浙江省杭州市蕭山區(qū)回瀾初級(jí)中學(xué) 2021-2022學(xué)年八年級(jí)9月月考科學(xué)試題（解析版）

八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第一次月考試卷一、單選題（共15題；共60分）1.早上起來，媽媽為小明準(zhǔn)備了豐盛的早餐，一杯牛奶，一個(gè)雞蛋和幾片面包，她吃著吃著想起了老師曾說過牛奶屬于（）A.溶液 B.乳濁液 C.懸濁液 D.純凈物【答案】B【解析】【分析】【詳解】A．牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液。

B．牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液。

C．牛奶中被分散的物質(zhì)是液態(tài)的，屬于乳濁液而不是懸濁液。

D．牛奶是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物而不是純凈物。

故選B。2.五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路，這也是浙江省政府推出的大政方針。為了防止水的污染，下列措施中可以采納的是（）A.抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) B.任意排放工業(yè)廢水C.禁止使用農(nóng)藥和化肥 D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)是不科學(xué)的，故錯(cuò)誤。

B、任意排放工業(yè)廢水，可以造成水體污染，故錯(cuò)誤。

C、禁止使用農(nóng)藥和化肥是不科學(xué)的，應(yīng)合理使用，故錯(cuò)誤。

D、生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放可以防止水體污染，故正確。

故選D。3.如圖所示，把一個(gè)自制的密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中，下列判斷正確的是（）A.這個(gè)密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較大B.這個(gè)密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大C.甲種液體的密度較大D.密度計(jì)B處的刻度值應(yīng)大于A的處的刻度值【答案】C【解析】【分析】【詳解】AB.同一個(gè)密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，所以F浮甲=F浮乙=G即密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G，二者大小相等，故AB錯(cuò)誤。C.由圖知密度計(jì)排開液體的體積V排甲＜V排乙因?yàn)镕浮=ρ液V排g，F(xiàn)浮甲=F浮乙所以ρ甲＞ρ乙故C正確。D.因?yàn)橥桓芏扔?jì)在不同液體中浮力不變，則排開液體體積越大，其液體密度越小，故密度計(jì)B處的刻度值應(yīng)小于A的處的刻度值，故D錯(cuò)誤。故選C。4.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法正確的是（）A.正極（陽極）和負(fù)極（陰極）產(chǎn)生的氣體體積比為2:1B.負(fù)極（陰極）產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.水通直流電會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣D.水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2，故A錯(cuò)誤。B、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣沒有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故B錯(cuò)誤。C、水通直流電產(chǎn)生氫氣和氧氣，故C正確。D、水是由水分子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選C。5.常溫下，對(duì)100mL氯化鈉的飽和溶液進(jìn)行圖示實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液B.實(shí)驗(yàn)2后，乙中比甲中氯化鈉的溶解度大C.實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D.實(shí)驗(yàn)1后甲和實(shí)驗(yàn)2后的乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等【答案】B【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)2后，甲中溶液為氯化鈉的不飽和溶液，因?yàn)轱柡腿芤褐屑尤肓怂?，正確；B、實(shí)驗(yàn)2后，乙中和甲中氯化鈉的溶解度相等，因?yàn)闇囟炔蛔?，溶解度不變，錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)2后，甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等，因?yàn)榧字屑铀?，溶質(zhì)不變，乙中的加溶質(zhì)不再溶解，甲溶液質(zhì)量增大，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙，正確；D、實(shí)驗(yàn)1后，甲中加水，溶質(zhì)不變，乙中的加溶質(zhì)不再溶解，因此甲、乙中溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等，正確。故選B。6.水是生命之源，既普通又寶貴。下列對(duì)水“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是（）A.地球上水的總量多，淡水少B.我國(guó)水資源總量多，人均水量少C.我國(guó)南方水的儲(chǔ)量多，北方水的儲(chǔ)量少D.生活中接觸的純凈水多，水溶液少【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、地球上水的總量多，但是大多是海水，淡水少，故A正確。

B、我國(guó)水資源總量多，人均水量少，故B正確。C、在我國(guó)南方水多，北方水少，故C正確。D、生活中接觸的水大多是水的溶液，所以接觸的純水少，水溶液多，故D錯(cuò)誤。

故選D。7.在野外和災(zāi)區(qū)可以用下列幾個(gè)步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬）②消毒殺菌（漂白粉）③自然沉降④加熱煮沸．以上處理過程最合理的順序是（）A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④【答案】B【解析】【詳解】③自然沉降，此操作只是把固體顆粒沉降而并未進(jìn)行徹底分離，在此凈化過程中應(yīng)是最初的階段；①化學(xué)沉降（用明礬），可除去水中沉降下來的小固體顆粒，因此應(yīng)排在沉降后；②消毒殺菌（用漂白粉），使用漂白粉在水中生成氯氣殺死水中病菌，此時(shí)水中含有少量氯氣不能直接飲用，在此過程中不能為最后的凈化操作；④加熱煮沸，通過加熱煮沸，可使水中氯氣揮發(fā)，并進(jìn)一步殺菌，經(jīng)過此步凈化后的水達(dá)到了飲用標(biāo)準(zhǔn)，為此凈化過程的最后步驟．故選B．【點(diǎn)評(píng)】家中使用的自來水經(jīng)過自來水廠凈化處理后，水中含有少量的氯氣等，另外輸送過程中可能沾染病菌，因此不宜直接飲用，通過采取加熱煮沸后，除去水中氯氣及較多量的鈣、鎂離子等并對(duì)水進(jìn)行殺菌8.現(xiàn)有100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液，若要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是（）A.增加15克的硝酸鉀B.蒸發(fā)50克的水C.倒出50克的硝酸鉀溶液D.使硝酸鉀的溶解度達(dá)到30克【答案】B【解析】【詳解】100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量是：100g×15%=15g，100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶劑的質(zhì)量是：100g-15g=85g；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%。

A．加入15g硝酸鉀后，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，不合題意；

B．蒸發(fā)50g水后，溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是，符合題意；

C．溶液均有均一性，倒出50克硝酸鉀溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不合題意；

D．即使硝酸鉀的溶解度達(dá)到30g，此溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，不合題意。

故選B。9.下表為硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。如圖所示，甲、乙試管分別盛有20℃時(shí)硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體?，F(xiàn)向燒杯內(nèi)的水中加入某物質(zhì)后，甲試管中固體消失，乙試管中的固體增加，則加入的物質(zhì)可能是（）溫度（℃）1020406080氫氧化鈣的質(zhì)量（克）0．1730．1650．1210．1200．095硝酸鉀的質(zhì)量（克）13．331．663．9110169A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.蔗糖 D.氯化鈉【答案】B【解析】【詳解】由題意可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小；向燒杯中加入一種物質(zhì)后，甲試管中固體消失，乙試管中固體增加，則可推測(cè)加入的物質(zhì)為能使溶液溫度升高的物質(zhì)，硝酸銨固體溶于水吸收熱量，使溶液溫度降低；氫氧化鈉溶于水可使溶液的溫度升高，而蔗糖、氯化鈉溶于水溶液的溫度不變。故選：B。10.25℃時(shí)向一定量不飽和硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】原來的不飽和溶液中含有硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量不會(huì)從零開始；不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會(huì)繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量先增加后不變。故選C。11.下列是小科同學(xué)在完成溶液配制實(shí)驗(yàn)中的部分操作，其中正確的是（）A.取固體 B.稱質(zhì)量C.量液體 D.溶解【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、在取用氯化鈉時(shí)，應(yīng)將瓶塞倒放在桌面上，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。

B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、膠頭滴管不能放入量筒中，應(yīng)該懸空放置在量筒正上方，操作錯(cuò)誤。

D、溶解時(shí)應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，用玻璃棒不斷攪拌，圖中所示操作正確。

故選D。12.中醫(yī)藥在治療新冠肺炎中，為全球抗擊疫情貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。下列中藥煎制步驟與實(shí)驗(yàn)室過濾操作原理相同的是（）A.冷水浸泡 B.加熱煎制C.取液棄渣 D.裝袋保存【答案】C【解析】【詳解】A.冷水浸泡相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的在常溫條件下溶解，故錯(cuò)誤；B.加熱煎制的過程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的高溫溶解，加快溶解速率且溶解度變大，故錯(cuò)誤；C.取液棄渣的過程相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過濾，故正確；D.裝袋保存的過程相當(dāng)于裝瓶保存，故錯(cuò)誤。故選C。13.最近比較流行的“天氣預(yù)報(bào)瓶”（如圖）雖然很難準(zhǔn)確反映天氣的變化，但隨著環(huán)境的變化，在瓶中確實(shí)可以看到形態(tài)各異的結(jié)晶，這個(gè)過程看起來相當(dāng)神奇，也很有美感。比如在降溫時(shí)，瓶?jī)?nèi)會(huì)出現(xiàn)越來越多的羽毛般結(jié)晶。下列有關(guān)說法正確的是（）

A.析出晶體后，瓶中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大B.析出晶體后，瓶中溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量一定變小C.析出晶體后，瓶中溶液的質(zhì)量一定不變D.如圖所示，瓶中有羽毛狀晶體析出，此時(shí)溶液一定是該種晶體的不飽和溶液【答案】B【解析】【詳解】A、析出晶體后，溶液中溶質(zhì)減少，因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、析出晶體后，溶液中溶質(zhì)減少，B選項(xiàng)正確；C、溶液的質(zhì)量為溶質(zhì)質(zhì)量加溶劑質(zhì)量，析出晶體后，溶液中溶質(zhì)減少，如溶液質(zhì)量減少，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有晶體析出的溶液一定是飽和溶液，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。14.過氧乙酸消毒劑是預(yù)防感染新冠肺炎的一種常用消毒劑，某過氧乙酸溶液的部分信息如圖所示，據(jù)此判斷，下列說法錯(cuò)誤的是()A.此溶液的溶質(zhì)是過氧乙酸，溶劑是水B.此溶液中過氧乙酸的質(zhì)量為200gC.此溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為2：3D.取5g該溶液進(jìn)行稀釋可得1kg0.2%的過氧乙酸溶液【答案】C【解析】【詳解】A、過氧乙酸是一種無色的液體，過氧乙酸和水混合屬于兩種液體的混合，當(dāng)兩種液體混合時(shí)，只要有水，無論水的量多少，水就做溶劑，所以此溶液的溶質(zhì)是過氧乙酸，溶劑是水，說法正確，不符合題意；B、根據(jù)過氧乙酸溶液的部分信息圖可知，該過氧乙酸溶液的質(zhì)量為500克，其中含過氧乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，所以溶質(zhì)過氧乙酸的質(zhì)量為=，說法正確，不符合題意；C、根據(jù)B中的分析，過氧乙酸溶質(zhì)的質(zhì)量為200克，過氧乙酸溶液的質(zhì)量一共是500克，所以該溶液溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為200克：500克=2:5，說法錯(cuò)誤，符合題意；D、5g該溶液中所含過氧乙酸溶質(zhì)的質(zhì)量為，1kg0.2%的過氧乙酸溶液含溶質(zhì)過氧乙酸的質(zhì)量也是，所以5g該溶液進(jìn)行稀釋可得1kg0.2%的過氧乙酸溶液，說法正確，不符合題意。故選C。15.半潛船可用來運(yùn)輸超大型貨物，空載時(shí)漂浮于海面（如圖甲）；裝載時(shí)需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如圖乙）：將貨物被拖到甲板上方時(shí)，并出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載（如圖丙）。以下圖像能正確表示同一艘半潛船從圖甲到圖丙受到的浮力變化的是（）A B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】據(jù)圖知道，乙圖中半載船排開水的體積最大，其次是丙圖，甲圖排開水的體積最小，且液體的密度是相同的，由F浮=ρ水gV排知道，乙圖中船受浮力最大，甲圖中船受浮力最小，即浮力大小關(guān)系是：F乙＞F丙＞F甲，即從圖甲到圖丙受到的浮力變化先變大、后變小，故A正確、BCD錯(cuò)。二、填空題（共8題；共40分）16.把重5N體積為0.6立方分米的物體投入水中。若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，所受到的浮力的方向是________，大小為________N，物體此時(shí)處于________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）?！敬鸢浮竣?豎直向上②.5③.漂浮【解析】【分析】【詳解】[1]浮力的方向?yàn)樨Q直向上；[2][3]假設(shè)體積為0.6dm3的物體能浸沒于水中，V排=V=0.6dm3=6×10-4m3受到的水的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×6×10-4m3×10N/kg=6N因?yàn)镕?。綠所以物體將上浮，

最后靜止時(shí)，物體漂浮在水面上F浮′=G=5N。17.下表是氫氧化鈉溶液的密度與其質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20℃）。回答下列問題：質(zhì)量分?jǐn)?shù)（％）1020304050密度（克/厘米3）1.111.221.331.431.53（1）20℃時(shí)，隨著溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，氫氧化鈉溶液的密度逐漸______。（2）配制100克10％的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體______。（3）20℃，10%的氫氧化鈉溶液，體積為100毫升時(shí)的質(zhì)量為______?！敬鸢浮竣?大②.10g③.111g【解析】【分析】【詳解】（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，20℃時(shí)，隨著溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，氫氧化鈉溶液的密度逐漸增大。

（2）配制100克10%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為：100g×10%=10g。

（3）20℃、10%的氫氧化鈉溶液，體積為100毫升時(shí)的質(zhì)量為100mL×1.11g/mL=111g。18.常溫下，取100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，先按實(shí)驗(yàn)1將NaCl溶液分成兩等份，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2操作，如圖所示。完成下列問題：（1）配置100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，不需要用到的儀器是___________；A.集氣瓶B.燒杯C.玻璃棒D.量筒（2）完成實(shí)驗(yàn)2操作后，比較甲、乙兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其大小關(guān)系是___________（選填“大于”“等于”或“小于”）?！敬鸢浮竣?A②.小于【解析】【分析】【詳解】（1）用固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，用到的儀器有：托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管等，不需要上述儀器中的集氣瓶，故填A(yù)。（2）實(shí)驗(yàn)1中，甲、乙燒杯中的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為5%，圖2中向甲燒杯中加入5g水，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，向乙燒杯中加入5g氯化鈉后固體溶解，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，即圖2中甲燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故填小于。19.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫，人類可以對(duì)海洋進(jìn)行合理利用。（1）如圖，海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，水在該過程中不發(fā)生變化的是______（填字母）。A.分子間隔B.分子種類（2）人們通過曬鹽從海水中獲得氯化鈉晶體，這種結(jié)晶方法叫________，利用這種結(jié)晶法是因?yàn)槁然c的溶解度________?！敬鸢浮竣?B②.蒸發(fā)③.溶劑受溫度影響不大【解析】【分析】【詳解】（1）水變成水蒸氣的過程中是物理變化，分子種類不變，分子間隔改變。（2）人們通過曬鹽從海水中獲得氯化鈉晶體，這種結(jié)晶方法叫蒸發(fā)，利用蒸發(fā)法來結(jié)晶是因?yàn)槁然c溶解度受溫度影響不大。20.目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖。（1）①的作用是______。A.殺菌消毒B吸附雜質(zhì)C.蒸餾D.沉淀（2）直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對(duì)接，截留清除水中的有害物質(zhì)，便得到直飲水。直飲水屬于________（選填“混合物”或“純凈物”）?！敬鸢浮竣?B②.混合物【解析】【分析】【詳解】（1）①中碳罐中含活性炭，根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，則①的作用是吸附雜質(zhì)。（2）只要將直飲水機(jī)與自來水管網(wǎng)對(duì)接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細(xì)菌等），便得到直飲水，則直飲水中含有水、可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物。21.如圖是水循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）環(huán)節(jié)②和③主要發(fā)生在大氣的________層；（2）海陸間水循環(huán)由_______環(huán)節(jié)（請(qǐng)?zhí)钕鄳?yīng)數(shù)字）完成?！敬鸢浮竣?對(duì)流②.①③④⑤【解析】【分析】水循環(huán)的環(huán)節(jié)有：蒸發(fā)和植物蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流和地下徑流等?！驹斀狻浚?）環(huán)節(jié)②是降水，③是蒸發(fā)，主要發(fā)生在大氣的對(duì)流層。（2）根據(jù)是循環(huán)的主要環(huán)節(jié)可以看出該水循環(huán)有陸地和海洋的參與，所以海陸間循環(huán)，其主要環(huán)節(jié)有降水、水汽輸送、蒸發(fā)、地表徑流、地下徑流、下滲。即海陸間水循環(huán)由環(huán)節(jié)①水汽輸送、③蒸發(fā)、④降水、⑤地表徑流完成?！军c(diǎn)睛】此題考水循環(huán)的環(huán)節(jié)和類型，區(qū)分三類水循環(huán)是解題的關(guān)鍵，難度不大。22.小金用電解水的實(shí)驗(yàn)探究水的組成，回答問題：

（1）圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，b玻璃管中的氣體是___________；（2）電解一段時(shí)間后，a、b管內(nèi)聚集氣體體積之比是，a：b=___________；（3）圖乙是電解水的微觀示意圖，請(qǐng)用“”和“”在答題紙相應(yīng)位置畫出微觀圖。（）【答案】①.氫氣②.1：2③.【解析】【分析】【詳解】（1）由圖可知，b玻璃管連接電源的負(fù)極，電解水時(shí)，連接電源負(fù)極的玻璃管中生成的氣體是氫氣，即b玻璃管中的氣體是氫氣，故填氫氣。（2）由圖可知，a管連接電源的正極，生成的氣體是氧氣，b管中上次的氣體是氫氣，電解水時(shí)生成的氧氣與氫氣的體積比為1：2，故填1：2。（3）電解水實(shí)驗(yàn)中，水中的水分子在通電的條件下獲得能量后，水分子被分成氫原子與氧原子，圖中的2個(gè)水分子被分成4個(gè)氫原子與2個(gè)氧原子，故圖中的微粒情況可畫為。23.某校進(jìn)行了學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，其中一競(jìng)賽題為：“用粗鹽配制100g10%的氯化鈉（NaCl）溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）操作①、②、③依次為圖中的________（填字母）；（2）用上述實(shí)驗(yàn)所得氯化鈉（NaCl）晶體配制溶液，以下操作會(huì)使所配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_________。A.氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)B.稱量氯化鈉時(shí)，用了生銹的砝碼C.量取水時(shí)，仰視量筒讀數(shù)D.一開始攪拌時(shí)，有部分液體濺出E.將配好的溶液倒入用蒸餾水洗過的細(xì)口瓶中【答案】①.CBA②.ACE【解析】【分析】【詳解】（1）操作①、②、③依次為圖甲中的C（溶解）、B（過濾）、A（蒸發(fā)）。（2）A．氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；

B．稱量氯化鈉時(shí)，用了生銹的砝碼，導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

C．量取水時(shí)，仰視量筒讀數(shù)，導(dǎo)致量取水的體積偏大，從而導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

D．一開始攪拌時(shí)，有部分液體濺出，導(dǎo)致水的質(zhì)量偏小，從而導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

E．將配好的溶液倒入剛用蒸餾水潤(rùn)洗過的細(xì)口瓶中，導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

故填A(yù)CE。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共4題；共54分）24.如圖是某同學(xué)配制30.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的食鹽水的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤并加以改正（答出兩處即可）；①_____；②_____。(2)若操作正確，配制時(shí)需量取水的體積為_____mL（水的密度為1.0g/mL）。(3)如果配制的食鹽水中，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，則造成誤差的原因有（答出兩條即可）：①_____；②_____?！敬鸢浮竣?瓶蓋放置錯(cuò)誤，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上②.托盤天平上的砝碼和食鹽放反了；砝碼應(yīng)放在右盤，稱量物放在左盤③.28.2④.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)⑤.用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和食鹽放反了（合理即可）【解析】【詳解】（1）①圖中瓶塞沒有倒放，瓶塞應(yīng)倒放．

②托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，砝碼和食鹽放反了；砝碼應(yīng)放在右盤，稱量物放在左盤．

（2）配制30.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的食鹽水需要氯化鈉的質(zhì)量=30.0g×6%=1.8g

需要溶劑水的質(zhì)量=30.0g-1.8g=28.2g（合28.2mL），故應(yīng)選擇50mL的量筒量取所需的水．

（3）①用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

②用托盤天平稱量食鹽時(shí)，砝碼和食鹽放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的氯化鈉的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

故答案為（1）①瓶塞沒有倒放，瓶塞應(yīng)倒放；②砝碼和食鹽放反了；砝碼應(yīng)放在右盤，稱量物放在左盤；（或溫度計(jì)不能用來攪拌，應(yīng)用玻棒攪拌）

（2）28.2；（3）①量筒量取水讀數(shù)時(shí)仰視；②用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和食鹽放反了等（合理即可）．25.學(xué)習(xí)浮力知識(shí)后，小華想制作一個(gè)密度計(jì)，他制作步驟如下：a、取一根飲料吸管，將鐵絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來。b、將其漂浮在水中，在吸管上標(biāo)出水面的位置，測(cè)出該位置到吸管下端的距離，即吸管浸入水中的深度H，如圖所示。c、推導(dǎo)：設(shè)吸管橫截面積為S，在水中漂浮，故浮力與重力二力平衡，所以G=水gSH；若漂浮在其它液體中，則浸入的深度h會(huì)因液體密度的改變而改變，但浮力仍與重力平衡，即G=液gSh。（1）小華制作密度計(jì)的原理是利用了物體漂浮在液面時(shí)，浮力___________重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。步驟a中，將一些鐵絲從吸管的下端塞入作為配重是為了降低吸管的重心，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。（2）通過對(duì)步驟c的分析，請(qǐng)推導(dǎo)出漂浮在ρ液液體中時(shí)，浸入深度h=___________（用水、液、H表達(dá)）。（3）若吸管漂浮在水中時(shí)H=7.2cm，漂浮在某液體中時(shí)h=9cm，則液體密度為___________kg/m3（4）制作完畢后，小黃發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相鄰密度值刻度線之間的距離較小，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)方法，使兩條刻度線之間的距離增大一些，進(jìn)而使測(cè)量結(jié)果更精確。方法是___________?！敬鸢浮竣?等于②.③.0.8×103kg/m3④.在吸管下端塞入質(zhì)量更大的物體作為配重或用更細(xì)的吸管制作密度計(jì)【解析】【分析】、（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)比較浮力和重力的大小關(guān)系。（2）密度計(jì)的重力不變，以此為等量關(guān)系將前后兩個(gè)數(shù)學(xué)式連接在一起，然后進(jìn)行推斷計(jì)算。（3）將數(shù)值帶入（2）中得到的計(jì)算式，然后計(jì)算即可。（4）根據(jù)G=ρ水gSH分析可知，兩個(gè)刻度之間的距離H與密度計(jì)的重力G成正比，與吸管的橫截面積成反比，據(jù)此分析解決方法?！驹斀狻浚?）[1]當(dāng)密度計(jì)漂浮在液面上時(shí)，它受到的浮力與重力相互平衡。根據(jù)二力平衡的條件可知，此時(shí)它受到的浮力等于重力。（2）[2]在不同液體中，密度計(jì)的重力不變，即ρ水gSH=ρ液gSh解得（3）[3]根據(jù)得到解得ρ液=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3（4）[4]小黃發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相鄰密度值刻度線之間的距離較小，使兩條刻度線之間的距離增大一些，進(jìn)而使測(cè)量結(jié)果更精確。方法是：①在吸管下端塞入質(zhì)量更大的物體作為配重；②用更細(xì)的吸管制作密度計(jì)。26.小陸在研究"浮力大小與排開液體多少的關(guān)系"時(shí)，按圖示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)得數(shù)據(jù)。第一步，如圖甲所示，測(cè)出石塊的重力為F1；第二步，如圖乙所示，測(cè)出空燒杯的重力為F2；第三步，如圖丙所示，把石塊浸入盛滿水的溢水杯中直至浸沒，用空燒杯承接排出的水，石塊浸沒時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3；第四步，如圖丁所示，測(cè)出該燒杯和排出水的總重力為F4。請(qǐng)回答以下問題：(1)在第三步實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)石塊浸沒后繼續(xù)緩慢向下，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)保持不變，說明物體所受浮力大小與_____________無關(guān)。(2)小陸處理數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)F1-F3=F4-F2，于是得出結(jié)論：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開的液體受到的重力。但小楊反思后覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不夠可靠，你認(rèn)為小楊的理由是________________(寫出一點(diǎn)理由即可)。(3)小何認(rèn)真思考后，發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出石塊的密度，若水的密度表示為ρ水，則石塊的密度為____________(用F1、F2、F3、F4、ρ水表示)。在第二步實(shí)驗(yàn)中，若空燒杯中殘留有水滴，則測(cè)出的石塊密度值___________(選填“不受影響”、“偏大”、“偏小”)?！敬鸢浮竣?物體浸沒的深度②.沒有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)、沒有換用其他液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、沒有換用其他物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、沒有對(duì)物體部分浸入水中時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(答對(duì)一個(gè)即可)③.④.不受影響【解析】【詳解】（1）[1]在第三步實(shí)驗(yàn)中，物體浸沒深度增大，但是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度無關(guān)。（2）[2]因?yàn)闆]有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)、沒有換用其他液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、沒有換用其他物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、沒有對(duì)物體部分浸入水中時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性。（3）[3]石塊的重力則石塊的質(zhì)量盡快浸沒后排開水的重力為則石塊的體積則石塊的密度[4]在第二步實(shí)驗(yàn)中，空燒杯內(nèi)有殘留水滴，對(duì)計(jì)算石塊的體積沒有影響，則測(cè)出的密度值也不受影響。27.氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答問題。溫度/℃2030405060溶解度/g氯化鈉36.036.336.637.037.3硝酸鉀31.645.863.985.5110（1）要把硝酸鉀從含有少量氯化鈉的溶液中提出，最好采用的方法是________。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：（2）在做過濾實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，其可能的原因是________（寫出一種）（3）操作⑤的名稱是________，玻璃棒的作用是________。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，發(fā)現(xiàn)精鹽含量較低，其可能原因是______（可多選）。A.食鹽沒有全部溶解即過濾B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后，所得精鹽有點(diǎn)潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上【答案】①.冷卻熱飽和溶液結(jié)晶（或降溫結(jié)晶）②.濾紙有破損了（或漏斗中液面高于濾紙邊緣）③.蒸發(fā)④.攪拌使濾液受熱均勻，防止液體飛濺⑤.ABD【解析】【分析】【詳解】（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大，氯化鈉溶解度隨溫度變化較小，所以可以采取冷卻熱飽和溶液結(jié)晶（或降溫結(jié)晶）。（2）在做過濾實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，其可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等。（3）操作⑤的名稱是蒸發(fā)，玻璃棒的作用是攪拌使液體均勻受熱，防止飛濺。（4）A．食鹽沒有全部溶解即過濾，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低；

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低；

C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏高；

D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率偏低。故選ABD。四、解答題（共4題；共36分）28.實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，問：（1）需要固體氯化鈉多少克？（2）如改用25%的氯化鈉溶液進(jìn)行配置，則需要25%的氯化鈉溶液多少克？【答案】（1）需要固體氯化鈉的質(zhì)量：50g×10%=5g。（2）設(shè)需要25%的氯化鈉溶液質(zhì)量為x，根據(jù)溶液配置前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，可得5g=25%x解得x=20g。答：（1）需要固體氯