高考物理二輪復習：高考必記-科學家的成就

高考必記-高中物理學史資料1.伽利略1638年，意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》一書中用科學推理論證：重物體和輕物體下落一樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了古希臘學者亞里士多德的觀點（質量大的小球下落快）；并運用觀察－假設－數(shù)學推理的方法，詳細研究了拋體運動。17世紀，伽利略通過構思的理想斜面實驗指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；得出結論：物體的運動不需要力來維持，推翻了亞里士多德的觀點（力是維持物體運動的原因）。2.奧托·馮·居里克（馬德堡市市長）1650年，居里克造出了第一臺抽氣泵，用來制造局部真空。1654年，居里克于羅馬帝國的雷根斯堡（今德國雷根斯堡）進行了一項科學實驗，將兩只銅碗扣合，形成一個直徑約35.5厘米的空心球體。當球體內的空氣被抽空后，用幾匹馬也不能將其拉開。這樣就第一次演示了大氣壓力的巨大力量。而此實驗也因居里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實驗。3.牛頓1687年，英國科學家牛頓在《自然哲學的數(shù)學原理》著作中提出了三條運動定律（即牛頓三大運動定律），并正式發(fā)表了萬有引力定律。4.笛卡兒法國物理學家笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。笛卡兒把物體的質量大小和速度的乘積定義為“運動量”，1644年提出了運動量守恒的結論。5.胡克英國物理學家胡克對物理學的貢獻是：胡克定律。胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比。6.托勒密人們根據日常的觀察和經驗，提出“地心說”，古希臘科學家托勒密是“地心說”的代表人物。7.哥白尼波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”，大膽反駁了地心說。8.開普勒17世紀，德國天文學家開普勒提出了開普勒三大定律。9.卡文迪許1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量G（體現(xiàn)了放大和轉換的思想）。10.亞當斯、勒維烈和湯苞1846年，英國劍橋大學學生亞當斯和法國天文學家勒維烈（勒維耶）應用萬有引力定律，計算并觀測到海王星，1930年，美國天文學家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現(xiàn)冥王星。11.庫侖1785年法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律，并測出了靜電力常量的數(shù)值。12.富蘭克林1752年，富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是放電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明了避雷針。13.法拉第法拉第把磁力線和電力線的重要概念引入物理學，強調了力是通過它們之間的“場”作用的。法拉第作出了關于力場的關鍵性突破，永遠改變了人類文明。1831年英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產生電流的條件和規(guī)律——電磁感應定律。14.密立根1913年，美國物理學家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾物理學獎。密立根是波動學說的捍衛(wèi)者，他對光電效應進行了長期的研究，于1916年公布了實驗結果：光電子的最大初動能與入射光頻率的關系曲線，確實是一條直線，由直線的斜率還精確測定了h的值。15.歐姆1826年德國物理學家歐姆（1787-1854）通過實驗得出歐姆定律。16.昂尼斯1911年，荷蘭科學家昂尼斯（或昂納斯）發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象——超導現(xiàn)象。17.焦耳和楞次19世紀，焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導體時產生熱效應的規(guī)律，即焦耳——楞次定律。1834年，俄國物理學家楞次發(fā)表確定感應電流方向的定律——楞次定律。18.奧斯特1820年，丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉，稱為電流磁效應。19.安培法國物理學家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導線相吸，反向電流的平行導線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；并總結出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。20.洛倫茲荷蘭物理學家，提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛倫茲力）的觀點。21.惠更斯荷蘭物理學家惠更斯，明確指出了動量的矢量性，并與1669年提出了動量守恒定律的完整表述。22.普朗克德國物理學家普朗克發(fā)現(xiàn)了能量子。1900年12月14日普朗克在德國物理學會議上宣讀了論文《關于正常光譜的能量分布定律的理論》，公布了自己的研究結果，這一天便成了量子論的誕生日。23.麥克斯韋19世紀60年代，麥克斯韋提出了電磁場理論。24.赫茲19世紀80年代，赫茲用實驗驗證了電磁場理論。25.康普頓美國物理學家康普頓研究X射線通過金屬、石墨等物質的散射時，散射線中除有與入射線波長相同的射線外，還有波長比入射線更長的射線，這種波長變化的現(xiàn)象叫做康普頓效應。26.吳有訓中國物理學家吳有訓在康普頓的指導下，用精湛的實驗技術、精辟的理論分析，無可爭議地證實了康普頓效應。27.德布羅意法國物理學家德布羅意提出了物質波理論。1929年，因發(fā)現(xiàn)了電子的波動性而獲得諾貝爾物理學獎。28.海森伯德國物理學家海森伯，創(chuàng)立了矩陣力學，提出了不確定關系。29.丁肇中美籍華裔物理學家丁肇中發(fā)現(xiàn)了一種新粒子，命名為J粒子。幾乎同時，美國物理學家里克特領導的一個實驗小組也發(fā)現(xiàn)了這種粒子，命名為Ψ粒子。因此這種新粒子也叫做J/Ψ粒子。30.湯姆生英國物理學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子的棗糕模型，并指出：陰極射線是高速運動的電子流。湯姆生和勒納等人通過實驗發(fā)現(xiàn)了光電效應現(xiàn)象。31.愛因斯坦1905年，愛因斯坦發(fā)表了題為《關于光的產生和轉化的一個啟發(fā)性觀點》的論文，提出了光的量子理論，使光的粒子說這個“涅槃鳳凰”重又翱翔在物理學的天空。愛因斯坦總結出了光電效應方程。愛因斯坦提出了波粒二象性。32.阿斯頓湯姆生的學生阿斯頓設計的質譜儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素。33.勞倫斯1932年，美國物理學家勞倫斯發(fā)明了回旋加速器，并用回旋加速器在實驗室中產生大量的高能粒子。34.亨利1835年，美國科學家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象（因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現(xiàn)象），日光燈的工作原理即為其應用之一，雙線并繞法制成的精密電阻可消除自感影響。35.普里克1858年，德國科學家普里克發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的射線——陰極射線（高速運動的電子流）。36.盧瑟福和查德威克1909－1911年，英國物理學家盧瑟福和助手們進行了α粒子散射實驗，并提出了原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數(shù)量級為10-15m。1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉變，并發(fā)現(xiàn)了質子。預言原子核內還有另一種粒子，被其學生查德威克于1932年在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)，由此人們認識到原子核由質子和中子組成。37.巴耳末1885年，瑞士的中學數(shù)學教師巴耳末總結了氫原子光譜的波長規(guī)律——巴耳末系。38.波爾1913年，丹麥物理學家波爾把量子論和原子核式結構模型結合起來，提出了原子結構假說，并最先得出氫原子能級表達式。39.貝克勒爾1896年，法國物理學家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說明原子核有復雜的內部結構。40.瑪麗-居里夫婦瑪麗-居里夫婦發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強的新元素——釙（Po）和鐳（Ra）。41