班主任對(duì)小學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)_第1頁(yè)
班主任對(duì)小學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)_第2頁(yè)
班主任對(duì)小學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)_第3頁(yè)
班主任對(duì)小學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)_第4頁(yè)
班主任對(duì)小學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

班主任對(duì)小?學(xué)生的期末?評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀?篇】1.?你是個(gè)誠(chéng)?實(shí),憨厚的?男孩,你學(xué)?習(xí)認(rèn)真,字?跡端正。熱?愛集體,關(guān)?心同學(xué)。加?上你的努力?,成績(jī)有所?進(jìn)步。希今?后繼續(xù)努力?,爭(zhēng)取做個(gè)?好學(xué)生。?2.你是?一個(gè)文靜而?懂事的女孩?。你熱愛勞?動(dòng),與同學(xué)?和睦相處。?上課認(rèn)真聽?講,總能認(rèn)?真完成各科?作業(yè)。不過(guò)?,你上課的?時(shí)候總是那?么安靜。在?這里,老師?真誠(chéng)地希望?你能抓住每?次鍛煉自己?的機(jī)會(huì),與?人交往大膽?些,使自己?變得更加出?色。3.?你活潑、?聰明,待人?真誠(chéng)熱情。?能積極參與?課堂討論,?敢于發(fā)表自?己的見解。?你的作文,?語(yǔ)言自然優(yōu)?美,常被作?為范文讀給?同學(xué)們聽。?平時(shí),你關(guān)?心集體,為?班里作了不?少貢獻(xiàn)。只?是,作為一?名干部,應(yīng)?處處以身作?則,發(fā)揮模?范帶頭作用?。在這里,?老師真誠(chéng)地?希望你在新?的一年里,?戒驕戒躁,?爭(zhēng)取獲得更?大的豐收。?4.活?潑、開朗是?你的天性,?你熱愛集體?,各項(xiàng)活動(dòng)?積極參加,?對(duì)人有禮貌?,由于你的?努力,成績(jī)?有了明顯的?提高,希你?今后繼續(xù)努?力,走到隊(duì)?伍的前列去?。5.?你是個(gè)勤奮?、好學(xué)的男?孩,從不放?松自己,熱?愛勞動(dòng),同?學(xué)之間友好?相處,學(xué)習(xí)?成績(jī)穩(wěn)中有?進(jìn),希你今?后繼續(xù)努力?,爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?6.你是?個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝?的男孩。同?學(xué)之間不持?強(qiáng)凌弱,熱?愛集體,作?業(yè)完成較快?,但字跡有?欠工整,計(jì)?算方面有點(diǎn)?粗心,希今?后改掉這些?壞毛病,你?的成績(jī)會(huì)更?出色。7?.你是個(gè)?活潑,好動(dòng)?的孩子。你?的嘴上雖然?總說(shuō)不在乎?,但老師知?道你的心理?其實(shí)是個(gè)很?要強(qiáng)的孩子?,你作業(yè)認(rèn)?真,學(xué)習(xí)有?進(jìn)步,希你?今后端正學(xué)?習(xí)態(tài)度,你?會(huì)是個(gè)很了?不起的好學(xué)?生。8.?在老師心?目中,你是?一個(gè)心地善?良,為人厚?道的男孩。?見到老師,?你總是笑臉?相迎,與團(tuán)?結(jié)和睦相處?,因此,深?受同學(xué)和老?師的喜愛。?不過(guò),老師?覺得你學(xué)習(xí)?目的不明確?,總讓老師?為你擔(dān)心。?說(shuō)真的,老?師對(duì)你充滿?信心。希望?你在新的學(xué)?年里摒開不?良習(xí)慣,奮?勇前進(jìn),你?一定會(huì)很出?色的。9?.在老師?眼里,你是?一個(gè)非常可?愛的女孩。?見到老師你?總能很有禮?貌地向老師?問(wèn)好。對(duì)待?同學(xué),你也?很真誠(chéng)。不?過(guò),老師覺?得你學(xué)習(xí)的?目的不明確?。在這里,?老師送你一?句話:學(xué)習(xí)?如逆水行舟?,不進(jìn)則退?,要想達(dá)到?自己的理想?境界,必須?持之以恒,?不懈努力才?行。10?.你是個(gè)?聰明,好學(xué)?的男孩,你?熱愛集體,?各項(xiàng)活動(dòng)積?極參加,同?學(xué)之間互幫?互助。在不?斷努力下,?成績(jī)會(huì)有所?進(jìn)步。希你?再接再厲,?勇攀高峰。?11.?你是個(gè)勤奮?、好學(xué)的男?孩,從不放?松自己,熱?愛勞動(dòng),同?學(xué)之間友好?相處,學(xué)習(xí)?成績(jī)穩(wěn)中有?進(jìn),希你今?后繼續(xù)努力?,爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?12.該?生自入校以?來(lái),勤奮刻?苦,性格開?朗,為人正?直,積極向?上,尊敬師?長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同?學(xué),樂(lè)于助?人,興趣廣?泛,思想覺?悟高,文明?禮貌,積極?參加課外活?動(dòng),熱愛勞?動(dòng),深受師?生喜愛。?13.該?生品質(zhì)優(yōu)秀?,思想覺悟?高,積極要?求進(jìn)步,團(tuán)?結(jié)同學(xué),尊?敬師長(zhǎng),樂(lè)?于幫助同學(xué)?,待人真誠(chéng)?,友善,文?明禮貌,學(xué)?習(xí)上一絲不?茍,刻苦認(rèn)?真,成績(jī)優(yōu)?秀,積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?,深受師生?喜愛。1?4.該生?熱愛黨,熱?愛祖國(guó),政?治思想表現(xiàn)?好,模范遵?守《中學(xué)生?日常行規(guī)范?》和《中學(xué)?生守則》,?善于處理人?際關(guān)系。擔(dān)?任付班長(zhǎng)和?體育委員工?作,對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?有領(lǐng)導(dǎo)、組?織管理素質(zhì)?和能力,特?別是在參加?學(xué)校大型活?動(dòng)中表現(xiàn)突?出。積極參?加校業(yè)余黨?校學(xué)習(xí),不?斷進(jìn)取。學(xué)?習(xí)目的明確?,學(xué)習(xí)能力?強(qiáng),成績(jī)優(yōu)?異,勞動(dòng)態(tài)?度端正,多?次被評(píng)為校?三好學(xué)生,?是一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生。15?.該生熱?愛黨,政治?表現(xiàn)好。模?范遵守學(xué)校?各種規(guī)章制?度。熱心于?學(xué)校組織的?各項(xiàng)活動(dòng)。?尊敬師長(zhǎng),?團(tuán)結(jié)幫助同?學(xué),熱愛勞?動(dòng),關(guān)心集?體,成績(jī)發(fā)?展平衡,積?極參加體育?活動(dòng),樹立?正確的勞動(dòng)?觀念,被評(píng)?為校三好學(xué)?生和文明學(xué)?生,是一個(gè)?德智體全面?發(fā)展的好學(xué)?生。16?.該生活?潑開朗,興?趣廣泛,品?德端正,文?明禮貌,思?想覺悟高,?學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)?真,進(jìn)取心?強(qiáng),成績(jī)優(yōu)?秀,積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?,熱愛班級(jí)?體,樂(lè)于助?人,人際關(guān)?系融洽,是?老師眼中的?好學(xué)生。?17.該?生品學(xué)兼優(yōu)?,性格開朗?,尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,樂(lè)于助人?,熱愛學(xué)習(xí)?,熱愛運(yùn)動(dòng)?,集體榮譽(yù)?感強(qiáng),積極?向上,興趣?廣泛,責(zé)任?感強(qiáng),尊紀(jì)?守法,深受?師生喜愛。?18.?該生熱愛黨?,擁護(hù)社會(huì)?主義,模范?遵守學(xué)校各?種規(guī)章制度?。熱心于學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)。尊?敬師長(zhǎng),團(tuán)?結(jié)幫助同學(xué)?,關(guān)心集體?。擔(dān)任校團(tuán)?組織干部和?班團(tuán)支部組?織委員工作?認(rèn)真負(fù),有?較強(qiáng)的組織?能力、領(lǐng)導(dǎo)?和管理能力?。積極要求?上進(jìn),參加?校業(yè)余黨校?學(xué)習(xí),并評(píng)?優(yōu)秀學(xué)員,?積極參加體?育活動(dòng),勞?動(dòng)態(tài)度端正?,被評(píng)為區(qū)?優(yōu)秀團(tuán)員、?校三好學(xué)生?和文明學(xué)生?,校優(yōu)秀團(tuán)?支部,是一?個(gè)德智體全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?9.該生?是個(gè)懂事、?努力的女孩?;只是學(xué)習(xí)?成績(jī)一直徘?徊不前,要?好好分析原?因。上課要?注意力高度?集中,排除?一切干擾因?素;只有專?心致志,才?能花最少的?時(shí)間獲取最?豐富的知識(shí)?。最重要的?是要相信自?己:只要肯?努力,必然?有所得。?20.該?生勤學(xué)好問(wèn)?,為人正直?,責(zé)任感強(qiáng)?,性格開朗?,積極向上?,尊敬師長(zhǎng)?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,樂(lè)于助人?,集體榮譽(yù)?感強(qiáng),興趣?廣泛,積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng),熱愛勞?動(dòng)。深受師?生喜愛。?班主任對(duì)小?學(xué)生的期末?評(píng)語(yǔ)【熱門?篇】1.?你生性好?動(dòng),聰明活?潑。上課時(shí)?,你思維活?躍,積極舉?手回答問(wèn)題?。作業(yè)認(rèn)真?完成,書寫?端正。學(xué)習(xí)?上能刻苦鉆?研,成績(jī)優(yōu)?秀。對(duì)各項(xiàng)?工作都能盡?職盡責(zé)做好?。值得一提?的是,你有?一個(gè)不僅關(guān)?心你,而且?還處處為你?著想的好媽?媽。繼續(xù)努?力學(xué)習(xí),這?是對(duì)媽媽最?好的報(bào)答。?2.你?是一位文靜?、可愛的孩?子。作業(yè)認(rèn)?真完成,書?寫端正。認(rèn)?真做好值日?工作,懂得?尊敬老師、?友愛同學(xué)。?但你不愛言?語(yǔ),對(duì)班級(jí)?體關(guān)心不夠?。上課也不?夠?qū)P?。?師覺得你很?聰明,如果?上課能認(rèn)真?聽講,回家?及時(shí)復(fù)習(xí)鞏?固,一定能?取得好成績(jī)?。加油吧!?3.你?活潑好動(dòng),?愛說(shuō)話。課?堂上專心聽?講,積極思?維。你尊師?愛師,平時(shí)?樂(lè)意為老師?辦事。你有?一個(gè)聰明的?頭腦,數(shù)學(xué)?成績(jī)極為優(yōu)?秀。每次打?開你的作業(yè)?本就有一種?美麗的享受?。你還是我?們班的小畫?家。你又是?個(gè)愛勞動(dòng)的?孩子,每次?你都搶著幫?老師換水。?值得一提的?是,同過(guò)一?個(gè)學(xué)期的努?力,你終于?該掉了上課?亂插嘴的習(xí)?慣,牢牢的?記住了上課?舉手發(fā)言。?繼續(xù)努力,?相信你一定?會(huì)取得更大?的進(jìn)步。?4.你是?一位文靜、?懂事、能干?的孩子。懂?得尊敬老師?、友愛同學(xué)?。上課時(shí)能?積極思考老?師提出的問(wèn)?題。作業(yè)每?次都完成得?很好。學(xué)習(xí)?上比較認(rèn)真?、可惜成績(jī)?不夠穩(wěn)定。?勞動(dòng)時(shí)你總?是默默無(wú)聞?地出色完成?任務(wù)。提個(gè)?小小的建議?好嗎?你的?計(jì)算速度還?不夠快,利?用寒假好好?練練,相信?你一定可以?取得令人滿?意的成績(jī)。?5.你?是一位樂(lè)于?助人、熱情?善良的好孩?子。能認(rèn)真?完成老師布?置的作業(yè)。?課堂上能積?極思考老師?提出的問(wèn)題?。你是我們?班進(jìn)步最快?、最大的孩?子,老師為?你的進(jìn)步由?衷的高興。?繼續(xù)努力,?你一定會(huì)取?得更好的成?績(jī),成為小?朋友心目中?真正的男子?漢。6.?你生性乖?巧、懂事、?善解人意。?課堂上能積?極思考老師?提出的問(wèn)題?。每次作業(yè)?完成得很好?,令老師感?到非常滿意?。你的學(xué)習(xí)?目的很明確?,態(tài)度也很?認(rèn)真。以后?不管在學(xué)習(xí)?上還是在生?活上,遇到?不懂的問(wèn)題?,要及時(shí)弄?懂,老師很?樂(lè)意幫助你?,記住了嗎??7.?你生性好動(dòng)?,聰明活潑?。你尊師愛?師,平時(shí)樂(lè)?意為老師辦?事,在勞動(dòng)?中總是最能?干的。上課?時(shí)你常常能?回答出別人?難以回答的?問(wèn)題。作業(yè)?每次都能按?時(shí)認(rèn)真完成?,但不夠認(rèn)?真、細(xì)心。?做為副班長(zhǎng)?,老師對(duì)你?的要求也比?別的小朋友?高,老師也?希望你能對(duì)?自己提出更?高的要求,?做小朋友們?的榜樣。相?信你一定會(huì)?取得更大的?進(jìn)步。8?.你是一?位聰明、懂?事的孩子。?課堂上常常?能聽到你響?亮清脆的發(fā)?言。作業(yè)認(rèn)?真完成,書?寫端正。學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)異?,是個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?。你尊師愛?師,平時(shí)樂(lè)?意為老師辦?事。你的字?也挺漂亮,?拼音也學(xué)的?不錯(cuò)。寒假?里,別忘了?練練字,看?看書哦!?9.你活?潑、好動(dòng)。?能在課堂上?聽到你正確?的發(fā)言,令?我很欣慰。?勞動(dòng)時(shí)你總?是默默無(wú)聞?地出色完成?任務(wù)。可惜?你作業(yè)很馬?虎,有時(shí)分?辨不出寫了?些什么字老?師發(fā)現(xiàn)其實(shí)?只要你認(rèn)真?些,你的字?還是挺好看?的。有時(shí)你?很貪玩,還?忘記了做作?業(yè)呢!。老?師覺得你自?覺性不強(qiáng),?所以成績(jī)不?夠穩(wěn)定。希?望你狠下苦?功,努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。還有小小?男子漢要愛?清潔,多注?意個(gè)人衛(wèi)生?。10.?汪佳,一?開始你并沒(méi)?有給老師留?下深刻的印?象,因?yàn)槟?總是默默的?,但是后來(lái)?老師發(fā)現(xiàn)你?是一個(gè)很認(rèn)?真的孩子,?上課聽課很?認(rèn)真,老師?總是能看到?你思考的眼?神。作業(yè)寫?得也很認(rèn)真?,老師總是?能改到你工?整的字跡。?新的學(xué)期,?如果你能更?加積極發(fā)言?,相信你會(huì)?更加優(yōu)秀的?。11.?張義鵬,?活潑的你,?上課發(fā)言積?極,這給老?師們留下了?深刻的印象?,當(dāng)然還有?你的善良和?乖巧。而在?學(xué)習(xí)上,你?也是一個(gè)比?較認(rèn)真用心?的孩子,只?是有時(shí)會(huì)有?一些小馬虎?,老師希望?在新的學(xué)期?,你能夠更?加細(xì)心。?12.鄧?劍橋,你有?著同齡孩子?所沒(méi)有的勤?奮和嚴(yán)謹(jǐn),?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正,成績(jī)優(yōu)?異。作為班?長(zhǎng),你工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?是老師的得?力助手。新?的學(xué)期,希?望你能夠更?加團(tuán)結(jié)同學(xué)?,配合老師?管理好班級(jí)?。當(dāng)然,成?績(jī)上也不能?放松哦。?13.李?陽(yáng),活潑可?愛是你的名?片,身為英?語(yǔ)課代表的?你勤奮刻苦?,工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),成績(jī)?優(yōu)秀,是老?師眼中品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。只是有?時(shí)早上會(huì)遲?到,如果以?后能夠加快?做事情的速?度,那就更?好了!1?4.王孟?杰,老師相?信,數(shù)學(xué)得?過(guò)分的你肯?定是個(gè)聰明?的孩子,大?多時(shí)候你都?能完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。嗓子?沙啞阻擋不?了你上課回?答問(wèn)題的熱?情,只是偶?爾會(huì)被“懶?惰”絆住了?腳,希望新?的學(xué)期你能?甩掉這個(gè)壞?習(xí)慣,做一?個(gè)勤奮學(xué)習(xí)?的好孩子!?15.?高碩,還記?得,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?上的你英姿?颯爽,為班?級(jí)贏得了榮?譽(yù)!學(xué)習(xí)上?你基本能按?時(shí)完成作業(yè)?,但是,課?堂上老師很?少看到你舉?手,下學(xué)期?老師期待你?的改變,爭(zhēng)?取讓學(xué)習(xí)如?運(yùn)動(dòng)一般優(yōu)?秀,加油!?16.?徐星,別看?你個(gè)頭小,?卻擁有一個(gè)?聰明的大腦?,你思想活?躍,反應(yīng)敏?捷,學(xué)什么?都快,這是?你的優(yōu)勢(shì)。?不過(guò),有時(shí)?你會(huì)被懶惰?絆住了腳,?成了“馬上?小猴”,下?學(xué)期老師期?待你一點(diǎn)一?滴的改變,?相信你可以?做到!1?7.“小?個(gè)子”,老?師謝謝你,?同學(xué)們謝謝?你愿你在今?后的學(xué)習(xí)中?能戒驕戒躁?,繼續(xù)努力?,讓自己的?目標(biāo)更高些?,更遠(yuǎn)些!?18.?你的興趣可?真廣泛,喜?歡打球下棋?看書畫畫???真令我羨?慕。大家看?到你的畫和?你的棋藝,?都連聲稱贊?:“了不起?”。還有你?學(xué)習(xí)勤勤懇?懇工作踏踏?實(shí)實(shí),待人?客客氣氣,?各科成績(jī)都?名列前茅,?真不簡(jiǎn)單。?你是同學(xué)們?學(xué)習(xí)的榜樣?,今后要更?嚴(yán)格要求自?己,時(shí)時(shí)帶?好頭,事事?學(xué)好樣,做?個(gè)名副其實(shí)?的干部。常?常見到你獨(dú)?身一人在教?室里畫畫,?練字,怪不?得你畫得畫?特棒,寫得?字也很妙。?你學(xué)習(xí)也很?用功成績(jī)不?賴,這些都?令同學(xué)門羨?慕,只要你?今后在學(xué)習(xí)?上生活上多?多關(guān)心幫助?同學(xué),并主?動(dòng)為班級(jí)體?做好事,干?好班級(jí)工作?,那你將是?一個(gè)“完美?”的你,祝?你早日成功?!19.?你唱出的?歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)?聽;你跳出?的舞,姿態(tài)?優(yōu)美;你畫?出的畫,形?象逼真;你?寫出的字,?工整娟秀。?你是我們班?唯一的全面?發(fā)展的學(xué)生?。你發(fā)言積?極,見解獨(dú)?到,學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異,工?作能力強(qiáng),?不愧為同學(xué)?眼中的好榜?樣。你唯一?遜色的是有?時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕?傲情緒。若?是你能戒驕?戒躁,持之?以恒,你會(huì)?更加優(yōu)秀,?更加可愛!?20.?老師從你撲?朔不定的小?眼睛里可以?看出你是個(gè)?聰明絕頂?shù)?女孩子。課?堂上你那精?彩的發(fā)言贏?得同學(xué)們的?陣陣掌聲;?賽場(chǎng)上你那?出色的表現(xiàn)?,為班級(jí)贏?得了不少榮?譽(yù);教師里?有你那“小?老師”的倩?影,使同學(xué)?們個(gè)個(gè)遵守?紀(jì)律;你是?難得的好生?,同學(xué)們以?你為榜樣。?如果你今后?不再“嬌氣?”的話,那?就會(huì)更令同?學(xué)們佩服,?令老師欣賞?!盡管你作?業(yè)有時(shí)出現(xiàn)?小差錯(cuò),回?答問(wèn)題可能?不夠完整可?老師仍然欣?賞你的機(jī)敏?和大膽。最?讓我滿意的?是,只要誰(shuí)?需要幫助,?你準(zhǔn)會(huì)伸出?友誼之手。?班級(jí)工作又?那么認(rèn)真負(fù)?責(zé),盡心盡?職,真不愧?是班上的“?小管家”。?若今后處事?能三思而后?行,那將會(huì)?得到更多同?學(xué)的敬佩。?班主任對(duì)?小學(xué)生的期?末評(píng)語(yǔ)【最?新篇】1?.你的不?拘小節(jié)使得?你人緣很好?,你的聰明?才智促使你?思維開闊,?你喜歡自由?空間,你能?在你的自由?空間里發(fā)揮?出你特殊的?才能,因?yàn)?你真的很棒?。希望你繼?續(xù)努力,把?航模上吃苦?耐勞、持之?以恒的精神?也放到學(xué)習(xí)?上來(lái),做一?名頂天立地?的男子漢!?2.你?在老師的心?目中,是個(gè)?很乖很乖的?小男孩???是嚴(yán)格要求?自己。上課?時(shí),兩只小?手總是放得?平平的。專?心聽講,認(rèn)?真完成作業(yè)?而且關(guān)心集?體。在老師?的鼓勵(lì)下,?你也能勇敢?地舉手發(fā)言?了。老師希?望你能繼續(xù)?努力,大膽?提問(wèn),那你?會(huì)有更大進(jìn)?步的。努力?吧!3.?你是一個(gè)?有上進(jìn)心的?孩子,能虛?心接受他人?意見,知錯(cuò)?就改,尊敬?老師,喜歡?幫助老師做?事情,熱愛?集體,關(guān)心?愛護(hù)集體榮?譽(yù),熱心助?人,堅(jiān)強(qiáng)勇?敢,愛勞動(dòng)?,講衛(wèi)生,?積極參加體?育活動(dòng),上?課積極舉手?發(fā)言,學(xué)習(xí)?進(jìn)步明顯,?能刻苦耐勞?,課堂練習(xí)?完成情況較?好,老師希?望繼續(xù)努力?,上課回答?問(wèn)題再響亮?點(diǎn),自信點(diǎn)?,做一名優(yōu)?秀的小學(xué)生?!4.?你是我們班?的運(yùn)動(dòng)小健?將,在這次?的單腳跳比?賽中,我們?班獲得了好?成績(jī),這里?有你的一分?功勞,而且?這學(xué)期你學(xué)?習(xí)也有所進(jìn)?步,真令老?師高興,但?老師還好希?望能在課堂?上經(jīng)??吹?你高舉的小?手,聽到你?響亮的回答?聲,這樣你?的成績(jī)會(huì)進(jìn)?步更快,相?信我們的_?__會(huì)做到?的,對(duì)嗎??老師期待著?。5.?你是一位內(nèi)?心世界十分?豐富的女孩?,當(dāng)老師看?到你一篇篇?內(nèi)涵豐富,?文情并茂的?作文,了解?到你獨(dú)到的?見解時(shí),是?多么喜悅,?你的特長(zhǎng)真?不少,畫畫?、彈琴樣樣?都行,成績(jī)?也十分優(yōu)異?是難得的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論