北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)案例_第1頁(yè)
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《嘗試與猜測(cè)教學(xué)設(shè)教內(nèi)：第—教目：

使性,培養(yǎng)提教重：嘗試用教難：教準(zhǔn)：教過：一創(chuàng)故、入題題.引導(dǎo)提出數(shù)學(xué)問題(1)、故事里講了一件什么事情?有哪些動(dòng)?(2)、從故事中我們哪些條件呢?(3)、你能從這些條件中提個(gè)與數(shù)學(xué)有關(guān)和問題嗎二合探、習(xí)知

題籠有,26條只條條腿。也不可能都是兔，因?yàn)槿绻际峭镁蜁?huì)有36條腿:下果列.小法題樣同習(xí)法習(xí)1:雞兔同籠個(gè),30條腿雞只成果師:有索圖好10個(gè)表1010條安完，把5只雞變成兔。

C、師習(xí)2:《孫子算經(jīng)》籠上頭足問何論:用列表和好?解入假設(shè)法。法：假設(shè)全都是雞：×94-70=24（條）4-2=2(條)÷??兔子8-5=3（?:籠同只:只樣樣:,特別是哪個(gè)問題對(duì)我們解題的影呢;腿.:嗯呢:兔子,雞2條腿.:我們用假設(shè)法要抓住這個(gè)關(guān)鍵的信,差條腿哦.

況五課小。今天有誰(shuí)來說一說雞兔同的呢?你會(huì)用哪些方法來解這一類數(shù)學(xué)問題?其實(shí)生活中還有很多類似的第100頁(yè)的六布作。本100頁(yè)習(xí)

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