幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案《哭娃和笑娃》含反思

-4-小朋友園中班社會(huì)活動(dòng)教案《哭娃和笑娃》含反思【--中班社會(huì)教案】中班社會(huì)活動(dòng)教案《哭娃和笑娃》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能知道五官與表情的關(guān)系，會(huì)用簡(jiǎn)潔的方法表現(xiàn)哭與笑兩種不同的表情，能從眉毛、眼睛、嘴巴的微小變化中，觀看出人的心情變化，能關(guān)懷他人，愿為好伴侶帶來(lái)歡樂(lè)，快來(lái)看看小朋友園中班社會(huì)活動(dòng)《哭娃和笑娃》含反思教案吧。小朋友園中班社會(huì)教案：哭娃和笑娃【設(shè)計(jì)意圖】中班小朋友間或心情不是很穩(wěn)定，早晨來(lái)園間或哭著喊爸爸，媽媽，怎么勸都不好用，我們特意設(shè)計(jì)了笑娃娃和哭娃娃的這次活動(dòng)，將心育目標(biāo)與語(yǔ)言目標(biāo)有機(jī)融合。嬉戲是小朋友的生命，活動(dòng)始終以嬉戲貫穿始終。將心理健康教育融合于嬉戲中，發(fā)揮增效作用。并采納卡片聯(lián)想、生活閱歷聯(lián)想來(lái)激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、能從眉毛、眼睛、嘴巴的微小變化中，觀看出人的心情變化。2、能知道五官與表情的關(guān)系，會(huì)用簡(jiǎn)潔的方法表現(xiàn)哭與笑兩種不同的表情。3、能關(guān)懷他人，愿為好伴侶帶來(lái)歡樂(lè)。4、感受關(guān)心有困難的人的歡樂(lè)體驗(yàn)5、培育小朋友不怕困難、頑強(qiáng)、英勇、樂(lè)觀向上的良好品質(zhì)?！净顒?dòng)預(yù)備】1、小朋友人手一面小鏡子，圓形卡片若干，彩筆。2、表現(xiàn)哭、笑表情的人物頭像各一幅。3、背景音樂(lè)《笑比哭好》4、心情速遞板【活動(dòng)過(guò)程】1、師：小朋友你們喜愛(ài)看電視嗎？電視里的演員常常會(huì)笑會(huì)哭?，F(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友也當(dāng)一次演員，給老師表演一下怎樣哭，怎樣笑。引起小朋友對(duì)表情的關(guān)注。2、出示哭、笑兩幅人物頭像。提問(wèn)小朋友：說(shuō)說(shuō)他們?cè)趺戳?？你是怎么知道的？（引?dǎo)小朋友知道：他們一個(gè)在哭，一個(gè)在笑。是依據(jù)他們的表情觀看出來(lái)的。）小結(jié)：笑的時(shí)候眉毛眼睛彎彎的，嘴巴往上翹；哭的時(shí)候、眉毛，眼角和嘴巴往下拉。3、知道哭、笑的緣由，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。師：小朋友我們來(lái)猜猜他們?yōu)槭裁纯?？為什么笑呢？（引?dǎo)小朋友說(shuō)出：不興奮，難受的時(shí)候會(huì)哭，興奮，快樂(lè)的時(shí)候會(huì)笑。）4、師：你遇到過(guò)讓你難過(guò)的事情嗎?講給大家聽(tīng)聽(tīng)。師：小朋友假如我們的好伴侶哭了，怎么讓他們也歡樂(lè)起來(lái)？（給好伴侶講笑話逗他們快樂(lè)，把自己的玩具送給他們一起玩，跟他們做嬉戲等等。）5、嬉戲：照鏡子請(qǐng)小朋友照鏡子，老師說(shuō)五官，小朋友依據(jù)五官的名稱指出五官（讓小朋友了解五官的位置，并熬煉小朋友的反應(yīng)力量）6、請(qǐng)小朋友連續(xù)照鏡子，對(duì)著鏡子做出哭和笑的表情，引導(dǎo)小朋友觀看不同表情中眉毛、眼睛、嘴巴的微小變化。7、分發(fā)小朋友圓形卡片，請(qǐng)小朋友利用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)自己難過(guò)和興奮的心情。邀請(qǐng)畫(huà)好的小朋友出示自己的表情卡片，其他小朋友來(lái)猜猜他的心情。8、將制作好的心情卡片粘貼在心情速遞板上，一起觀看大家的心情，看看有沒(méi)有不快樂(lè)的小伙伴需要我們的關(guān)心？播放背景音樂(lè)笑比哭好小朋友自由結(jié)伴，互作笑臉，把歡樂(lè)帶給同伴和好伴侶。結(jié)束部分：帶領(lǐng)小朋友一起查找別的不快樂(lè)的小伙伴，關(guān)心他們快樂(lè)起來(lái)?！净顒?dòng)延長(zhǎng)】提示小朋友每天結(jié)束小朋友園生活后，將自己一天的心情表現(xiàn)在心情速遞板上，對(duì)于不快樂(lè)的小朋友準(zhǔn)時(shí)關(guān)注，并讓他快樂(lè)起來(lái)。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為小朋友創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓小朋友在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，小朋友表現(xiàn)的樂(lè)觀主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴溝通。小百科：哭，讀音kū，哭與笑一樣，從人(大，人體形)。人上面竟然頂著兩個(gè)口，可見(jiàn)伸冤或求助之迫切。造字本義:呼天搶地，伸冤求情。含義是因苦痛悲傷或感情感動(dòng)而流淚，有時(shí)還