2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市小學(xué)語文五年級下冊期末提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按要求完成練習(xí)。

太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

這句話運用了夸張的修辭手法，突出了______________。

2、填空。

（1）嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說《____________》中的人物，課文選取了____________的片段，寫出了嚴(yán)監(jiān)生____________的特點。

（2）《摔跤》選自__________的《_________》，主要寫了_____________。

（3）《他像一棵挺脫的樹》選自《____________》，作者是________，原名__________，課文中的“他”指的是______________，課文所選片段通過對他的____________進(jìn)行描寫，突出了他_______________的特點。

3、解釋加點字的意思。

楚人有鬻盾與矛者，謄之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！?

)(

)(

)

4、讀拼音，寫詞語。

茅以升是我國著名的qiáoliáng(

)專家，他有很高的zàoyì(

)，用自己的知識給人們帶來了ēnhuì(

)。

5、按課文內(nèi)容填空。

1．牛犢的模樣像_____，_____。老牛好似______，______。極目遠(yuǎn)眺，四周全是_________和_________。這就是真正的荷蘭。

2．威尼斯小艇在構(gòu)造上有與眾不同的特點：長度為___尺，“又___又______”，有點像___；制作比較講究，“船頭和船尾向上___，像____；有______穿行的特點”，“仿佛_____”；船內(nèi)舒適自在，_______，似_________。

3．《鄉(xiāng)村四月》的作者是_____時期的_______?！癬_____，_______”向我們展現(xiàn)了農(nóng)家人忙碌的景象。

6、回顧課文，補全思維導(dǎo)圖。

二、書寫題7、看拼音寫詞語。

dù

jì

cáoyíng

jiāndū

wěiyuán

shuǐzhài

sī

zì

zhē

zhù

nà

hǎn

chāshàng

léi

gǔ

三、信息匹配8、給下列漢字分類。

火

網(wǎng)

采

本

刃

晶

牛

暮

象形字：___________

會意字：___________

指事字：___________四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。難忘的八個字[加拿大]瑪麗·安·伯德隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進(jìn)校門，同學(xué)們就開始譏嘲我。我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡：一個小女孩，有著畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結(jié)巴。同學(xué)們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣？”我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的破玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是裂唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。二年級時，我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖，很美，慈祥可親。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的緣故——我們低年級同學(xué)每年都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上A說一句話，再由那個孩子把話復(fù)述出來?？晌业淖蠖忍焓敚瑤缀趼牪灰娙魏温曇?，我不愿把這事說出來，那樣同學(xué)們會更加嘲笑我。不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”都做得很好。我心想：老師會說什么呢？以前，老師一般總是說“天是藍(lán)色的”，或者是“你有一雙新鞋”等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手B捂住了右耳。然后，C把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。我等待著……然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。這位很胖、很美、慈祥可親的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒?！保ㄓ袆h改）1．文中A、B、C三處分別應(yīng)填入哪個詞語？選一選。（填序號）

①悄悄

②緊緊

③輕輕

A．______

B．______

C．______

2．請把文中描寫“我”的外貌的句子畫上“”，把描寫倫納德夫人外貌的句子畫上“﹏﹏﹏”。

3．選一選。

文章開頭先寫“我”天生是裂唇，受到同學(xué)們的譏嘲，認(rèn)為除了家人沒有人會愛“我”，甚至沒人會喜歡“我”。這樣寫的目的是（

）A．為下文寫倫納德夫人獨特的教學(xué)方式作了很好的鋪墊。B．為下文寫倫納德夫人的愛心作了很好的鋪墊。4．選一選。

“沒有一個人比我更愛她。因為這里有個很不一般的緣故——”在文中的作用是（

）A．巧設(shè)懸念，激發(fā)讀者閱讀的興趣。B．畫龍點睛，耐人尋味，照應(yīng)題目，總結(jié)全文。五、語言表達(dá)10、你想對孫臏、田忌和齊威王分別說些什么話？

1.孫臏我想對你說：__________________

2.田忌我想對你：___________________

3.齊威王我想對你說：___________________11、把下面的陳述句改為反問句。

（1）不好好學(xué)習(xí)，不能取得好成績。

______________________

（2）都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?/p>

_________________________

（3）別人能辦到的事，我們就能辦到。

________________________

（4）不耕耘沒有收獲，不學(xué)習(xí)沒有