行政專員實習(xí)報告

行政專員實?習(xí)報告篇一?(一)實?習(xí)內(nèi)容紙?上得來終覺?淺，絕知此?事要躬行。?讀萬卷書，?行萬里路。?##也說過?要知道梨子?的味道就應(yīng)?該去嘗一嘗?梨子。在本?次實習(xí)中，?我積極協(xié)助?各位老師工?作，抓住一?切機會鍛煉?自己，在實?踐中去感受?，體會，理?解和運用所?學(xué)知識。二?十多個日出?日落的時光?中，我大概?參加了以下?的實習(xí)活動?。(二)?輕松辦公室?大環(huán)境老?師們個個都?精明能干，?而且兢兢業(yè)?業(yè)，讓人敬?佩之情油然?而生。但他?們大都對電?腦的熟悉程?度大都沒有?我們在校學(xué)?生高。到辦?公室后我發(fā)?現(xiàn)他們的電?子資源都很?齊全，但利?用的程度不?是很高，特?別是他們工?作繁忙，對?如何利用電?腦來休息和?放松自己，?如何提高工?作效率做的?不夠。與是?我在極其謙?虛的情況下?，本著把他?們看成自己?的叔叔阿姨?的情況下，?給他們每個?人的電腦裝?了不少游戲?，下載了很?多圖片，音?樂，視頻節(jié)?目以及小說?等。這樣做?得到了老師?們的熱烈歡?迎，也大大?放松了辦公?室的氣氛，?甚至可以說?促進了老師?們之間本身?的融洽。?(三)數(shù)據(jù)?統(tǒng)計和整理?在二十多?天的普查中?，我得到了?大量第一手?的可靠資料?。為了盡快?讓這些冗雜?的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化?為協(xié)助老師?們決策的有?力材料，我?又迅速對數(shù)?據(jù)進行了統(tǒng)?計分析，得?出了一些很?有價值的結(jié)?論。(四?)文件建檔?實習(xí)期間?老師有大批?文件需要整?理建檔，而?此時又遇到?創(chuàng)衛(wèi)，他們?都忙的不亦?樂乎，于是?我主動和勇?敢的承擔(dān)起?了整理那大?批文件的任?務(wù)。整理文?件看似小事?，也有很多?學(xué)問。數(shù)量?浩瀚，排序?，裝訂，拆?圖釘，編碼?都能學(xué)到很?多書本永遠(yuǎn)?無法體會的?知識。(?五)打文件?和打印復(fù)印?文件辦公?室總是有大?量的文字需?要處理，一?般遇到這種?事情，我就?主動代勞。?或許是qq?聊的比較多?，終于發(fā)現(xiàn)?收益，在辦?公室時迅速?幫老師們打?了很多東西?，為他們減?輕了很多負(fù)?擔(dān)，心里真?的很高興。?除打文件之?外，就是打?印和復(fù)印文?件了。在實?習(xí)期間一般?所有文件的?打印和復(fù)印?都是我處理?。(六)?給老師做通?訊錄數(shù)據(jù)庫?實習(xí)時發(fā)?現(xiàn)老師有一?個電話本，?大概從零六?年開始到現(xiàn)?在各種時期?的電話都有?，本很厚，?在查找需要?的電話本時?很不方便，?特別是在情?況緊急的時?候還會耽誤?重要事情。?與是我用學(xué)?習(xí)的數(shù)據(jù)庫?技術(shù)給她把?所有的通訊?資料都保存?到數(shù)據(jù)庫里?，這樣查找?方便，還可?以和其他老?師共享，以?后更新也非?常容易。?最后的話?總之在實習(xí)?的過程中，?雖有一些遺?憾，但更多?的是收獲的?喜悅。這是?我們初涉社?會的開端，?邁向殘酷而?美好的未來?……我要一?直堅信自己?的能力，不?斷奮斗和前?進。行政?專員實習(xí)報?告篇二一?、前言_?___公司?位于___?_，公司介?紹。__?__年__?__月__?__日至_?___年_?___月_?___日為?期4個月的?時間，我在?____公?司行政部辦?公室文員崗?位實習(xí)。實?習(xí)，顧名思?義，在實踐?中學(xué)習(xí)。在?經(jīng)過一段時?間的學(xué)習(xí)之?后，我們需?要了解自己?的所學(xué)需要?或應(yīng)當(dāng)如何?應(yīng)用在實踐?中。因為任?何知識源于?實踐，歸于?實踐。所以?要付諸實踐?來檢驗所學(xué)??，F(xiàn)在即將?面臨畢業(yè)，?實習(xí)對我們?越發(fā)重要起?來。剛結(jié)束?的這段實習(xí)?時間可以說?是我大學(xué)三?年來最辛苦?也是最充實?的一段時間?。辛苦是因?為剛踏上工?作崗位，有?很多方面不?能很快適應(yīng)?;而充實則?是在這段時?間里，我學(xué)?到在校園無?法學(xué)到的知?識和技能，?更提高了自?己各方面的?素質(zhì)。同時?實習(xí)也給了?我一定的工?作經(jīng)驗。為?將來謀求一?份好職業(yè)打?下了基礎(chǔ)。?現(xiàn)將這些日?子在工作中?取得的成績?和不足做個?總結(jié)。二?、工作內(nèi)容?在這4個?月中，我的?主要工作內(nèi)?容是協(xié)助辦?公室人員做?好行政部的?各項人事及?日常行政工?作。在這一?過程中，我?采用了看、?問、學(xué)等方?式，初步了?解了公司辦?公室文員的?具體業(yè)務(wù)知?識，拓展了?所學(xué)的專業(yè)?知識。首先?總結(jié)一下我?的所有具體?工作內(nèi)容：?1、接應(yīng)?聘者來電，?給應(yīng)聘者進?行簡單初試?，通過者送?往部門經(jīng)理?處進行復(fù)試?;2、開?試用單通知?復(fù)試通過者?進行3天的?崗前試用，?并做好登記?;3、協(xié)?助做好新員?工入職培訓(xùn)?、階段性培?訓(xùn)等培訓(xùn)工?作;4、?送文件至各?級領(lǐng)導(dǎo)，簽?收文件;?5、整理及?保管補卡條?、請假條;?整理員工檔?案，以備隨?時出檔和歸?檔;6、?復(fù)印、速印?辦公文件，?發(fā)傳真，領(lǐng)?辦公表格等?;7、協(xié)?助辦理新進?人員入職手?續(xù)，員工調(diào)?職、離職手?續(xù);8、?手工管理人?員月考勤，?并將考勤明?細(xì)送至各部?門核對簽字?;9、處?理各項客戶?售后問題，?解決客戶在?操作軟件時?出現(xiàn)的問題?并記錄下來?;10、?學(xué)習(xí)公司軟?件操作和云?建站系統(tǒng);?11、電?話回訪老客?戶，詢問軟?件使用當(dāng)中?出現(xiàn)的問題?;12、?記錄銷售人?員的銷售成?果和一天的?工作計劃;?13、員?工工資的預(yù)?算工作，工?資條的發(fā)放?;14、?領(lǐng)導(dǎo)安排的?其他工作。?三、收獲?及體會這?三個月的實?習(xí)是為將來?就業(yè)而鋪墊?的，在這段?實習(xí)期間，?主要是從學(xué)?校到社會這?個環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，老師或?許變成了老?板，而同學(xué)?剛變成同事?，相處之道?也隨之完全?不同。在這?巨大的轉(zhuǎn)變?中，我產(chǎn)生?過彷徨，迷?茫，從而無?法馬上適應(yīng)?新的環(huán)境。?但是我努力?告訴自己，?為了以后的?美好生活，?不管是看不?慣企業(yè)之間?殘酷的競爭?，還是無法?忍受同事之?間漠不關(guān)心?的眼神和言?語，這些都?是我必須要?經(jīng)歷的生活?。常言道：?工作一兩年?勝過十多年?的讀書。三?個多月的實?習(xí)時間雖然?不長，但是?我從中學(xué)到?了很多知識?，關(guān)于做人?，做事，做?學(xué)問，這些?對我們的人?生都是十分?重要的?；?想起自己的?這4個月的?工作經(jīng)歷，?雖然有眼淚?也有辛酸，?但最多的還?是歷練與收?獲。1、?自學(xué)能力，?提高工作水?平“在大?學(xué)里學(xué)的不?只是知識，?還有一種叫?做自學(xué)能力?”。參加工?作后才能深?刻體會這句?話的含義。?除了英語和?計算機操作?外，課本上?學(xué)的理論知?識雖然羅列?齊全，但平?時我們只是?草率應(yīng)付考?試，所以對?于基本的操?作我還是感?到無從下手??！皶接?時方恨少”?這句話用來?形容現(xiàn)在的?我真的十分?恰當(dāng)。名義?上我是擔(dān)任?文員，平時?工作都是做?些瑣碎的工?作，打印、?復(fù)印文件，?有時會為領(lǐng)?導(dǎo)打報告或?者演講稿等?等。如果現(xiàn)?在僅僅用所?學(xué)的知識要?完成一份演?講稿或是一?份文件也許?我還做不到?，因為有許?多文件的格?式我還不清?楚怎么運用?，打印出來?符合標(biāo)準(zhǔn)。?所以，我必?須在工作中?勤于動手慢?慢琢磨，不?斷學(xué)習(xí)不斷?積累。遇到?不懂的地方?，自己先想?方設(shè)法解決?，實在不行?可以虛心請?教他人，然?而沒有自學(xué)?能力的人遲?早要被企業(yè)?和社會所淘?汰。2、?與同事相處?，創(chuàng)造和諧?工作環(huán)境?怎么說我還?是一名實習(xí)?生，有許多?事情都不懂?。古語有云?：不恥下問?。但在當(dāng)今?時代這似乎?已經(jīng)沒有可?恥不可恥的?說法了。踏?上了社會，?我們與形形?色色的人打?交道，由于?存在著利益?關(guān)系，又工?作繁忙，很?多時候同事?不會像老師?、同學(xué)一樣?對你噓寒問?暖，可以幫?助你解決問?題。環(huán)境往?往會影響一?個人的工作?態(tài)度，一個?冷漠沒有人?情味的辦公?室，大家就?會毫無眷戀?之情，有更?好的機會他?們肯定毫不?猶豫的跳槽?。他們情緒?低落導(dǎo)致工?作效率不高?，每天只是?在等待著下?班，早點回?去陪家人，?但是偶爾為?同事搞一個?生日par?ty，生病?時的輕輕一?句慰問，都?有助于營造?一個齊樂融?融的工作環(huán)?境，心情好?，大家工作?開心，有利?于辦公室的?和諧工作。?在電視上不?止一次的看?到職場的險?惡，辦公室?里的是非，?能做的就是?“多工作，?少閑話”，?而且在實習(xí)?期間還曾與?領(lǐng)導(dǎo)有交談?，所以不但?要學(xué)會怎么?與同事相處?，更需要學(xué)?會如何與領(lǐng)?導(dǎo)交談，謹(jǐn)?慎行事路才?能走得更長?遠(yuǎn)。3、?與客戶交流?，提高自我?溝通能力?公司是軟件?銷售，一個?軟件要得到?客戶的認(rèn)可?，那必須要?有足夠成熟?以及良好?的開發(fā)理念?，軟件主要?是針對企業(yè)?進銷存三個?方面，適用?于食品、五?金、百貨、?服裝、箱包?、汽配、燈?具、化妝品?、建材、藥?材、電腦、?圖書等多種?行業(yè)的批發(fā)?商、零售商?、商場超市?、連鎖店等?及所有流通?型中小企業(yè)?和小型生產(chǎn)?型企業(yè)。就?成熟而言，?這款軟件還?是剛剛起步?，目前還存?在著很多的?問題;而開?發(fā)理念卻是?挺不錯的，?是國內(nèi)首家?提出的營銷?式進銷存管?理系統(tǒng)。其?系統(tǒng)簡潔直?觀，易學(xué)易?用。在提高?工作效率的?同時，又降?低了勞動成?本。因為?軟件的不成?熟，而在株?洲市場也是?剛剛站穩(wěn)腳?，是___?_年___?_月份入駐?株洲市場的?。在這幾個?月的時間，?我碰到了許?多的問題，?但同時，也?是這些問題?讓我成長了?許多。因為?公司的銷售?人員存在著?一定的技術(shù)?水平，在安?裝過程中，?與客戶溝通?出現(xiàn)了一些?問題，導(dǎo)致?客戶提出退?款的要求。?這個使我明?白了做銷售?在與客戶溝?通時，要清?楚知道自己?有什么，自?己能給客戶?什么，還有?客戶需要什?么，不要讓?客戶帶著我?們走，而是?要讓客戶跟?著我們的思?路走，這樣?就不會出現(xiàn)?溝通問題了?。剛踏入?社會，我們?如同一張白?紙，在學(xué)校?學(xué)到的只是?知識的冰山?一角，在這?知識的海洋?里，我們還?要不斷探索?，善于觀察?。譬如有時?上司要你為?他復(fù)印或打?印文件的時?候可以留意?這份文書的?格式，要自?己琢磨怎么?去寫，行文?是用什么詞?語書寫，哪?些比較常用?的等等。因?為在工作上?的文書寫作?不像在學(xué)校?老師布置的?作業(yè)，隨便?完成就可以?了。一份文?書要求是十?分嚴(yán)格的，?具體要求用?什么字體，?什么字號等?等。這些細(xì)?小的細(xì)節(jié)不?是靠同事們?或者上司指?導(dǎo)，而是要?靠自己善于?言行觀察，?無微不致。?最重要的還?是切記嚴(yán)守?紀(jì)律，保守?機密。這個?辦公室是收?發(fā)文件，處?理文件和管?理文件。在?各種文件中?，大部分具?有不同程度?的保密性，?而且各級秘?書人員經(jīng)常?接近領(lǐng)導(dǎo)，?看一些重要?文件，參加?一些重要會?議，所以，?秘書人員在?公共場合活?動時要注意?內(nèi)外有別，?把握分寸，?對什么應(yīng)該?說什么不應(yīng)?該說要心中?有數(shù)。四?、總結(jié)通?過實習(xí)，加?深了我對人?事工作的理?解，豐富了?我的實際管?理知識，使?我對日常辦?公行政管理?工作有了一?定的感性和?理性認(rèn)識。?認(rèn)識到要做?好日常企業(yè)?行政管理工?作，既要注?重管理理論?知識的學(xué)習(xí)?，更重要的?是要把實踐?與理論兩者?緊密相結(jié)合?。在學(xué)校我?學(xué)的是電子?商務(wù)專業(yè)，?修過客戶關(guān)?系管理、企?業(yè)管理、辦?公自動化等?課程，這些?學(xué)校的理論?課程在我們?這里都得到?了實踐的應(yīng)?用。像如何?接聽電話，?如何接待客?人等都是客?戶關(guān)系管理?學(xué)過的知識?;人員招聘?、培訓(xùn)、績?效考核等是?企業(yè)管理學(xué)?過的知識;?做e___?_cel表?格、wor?d文檔文件?等式辦公自?動化學(xué)過的?知識。所以?說學(xué)校所學(xué)?的知識并不?是像有些人?說的拿到社?會上根本用?不上，而是?要看你會不?會用，學(xué)校?學(xué)習(xí)的是理?論，社會用?到的是實踐?，只要學(xué)會?把理論聯(lián)系?到實踐中去?，那在學(xué)校?學(xué)的東西就?不會白學(xué)。?實習(xí)是我步?入社會前的?第一課，教?會我怎么待?人接物，如?何處理各種?事情。畢?業(yè)實習(xí)是每?個大學(xué)生必?須擁有的一?段經(jīng)歷，它?使我在實踐?中了解社會?，讓我學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識，受益匪?淺，也打開?了視野，增?長了見識，?體驗到社會?競爭的殘酷?，而更多的?是希望自己?在工作中積?累各方面的?經(jīng)驗，在今?后的學(xué)習(xí)中?更加努力地?豐富自己的?頭腦，為自?己以后走向?社會打下堅?實的基礎(chǔ)。?行政專員?實習(xí)報告篇?三當(dāng)初來?到公司時，?我還是一個?沒有任何工?作經(jīng)驗的新?人，當(dāng)初對?公司的信心?也不是很足?，因為我覺?得，在經(jīng)過?試用期都是?一種很困難?的事情，因?為沒有經(jīng)驗?，我怕通過?不了公司的?試用期。不?過既然開始?了，我就要?開始工作了?，我一直在?不斷的努力?，我一直在?兩個月里堅?持自己的想?法，我一直?不斷的進步?，我很欣喜?我的能力的?提高。加?入公司已經(jīng)?兩個月了，?任行政助理?一職，雖然?之前有過一?些相關(guān)的工?作經(jīng)驗，但?“不在其位?,不謀其政?”很多事情?都是跟想象?的不一樣。?兩個月的時?間很快過去?了，在這兩?個月里，我?在公司領(lǐng)導(dǎo)?及同事們的?關(guān)心與幫助?下完成了各?項工作，在?思想覺悟方?面有了更進?一步的提高?。這兩個月?的工作總結(jié)?主要有以下?幾項：1?、工作質(zhì)量?、成績、效?益和貢獻。?在開展工?作之前做好?個人工作計?劃，有主次?的先后及時?的完成各項?工作，達到?預(yù)期的效果?，保質(zhì)保量?的完成工作?，工作效率?高，同時在?工作中吸取?經(jīng)驗，使工?作水平不斷?的進步，為?公司及部門?工作做出了?應(yīng)有的貢獻??？偨Y(jié)兩?個月的工作?，盡管有了?一定的進步?和成績，但?在一些方面?還存在著不?足。比如對?行政方面的?知識缺乏，?衛(wèi)生清潔工?作做的還不?夠細(xì)心，監(jiān)?督工作沒有?做到位，缺?少與同事溝?通，未能反?饋員工的意?見，會議記?錄不詳細(xì)考?勤統(tǒng)計不夠?細(xì)心，做事?缺少主動。?還有其他?工作也存在?很多的不足?。這都有待?于在今后的?工作中加以?改進。在往?后的工作中?我將認(rèn)真學(xué)?習(xí)各項政策?規(guī)章制度及?管理技能，?努力自我完?善，希望能?為公司的發(fā)?展做出更大?更多的貢獻?。2、專?業(yè)知識、工?作能力和具?體工作。?公司行政助?理的主要是?協(xié)助行政經(jīng)?理做好行政?工作。我認(rèn)?為行政工作?比較瑣碎，?每天都面臨?著大量的、?瑣碎的、不?起眼的事務(wù)?，而這些事?務(wù)又是必不?可少的。在?短時間內(nèi)熟?悉了本職的?工作，明確?了工作的程?序、方向，?提高了工作?能力，在具?體的工作中?形成了一個?清晰的工作?思路，能夠?順利的開展?和完成本職?工作。在?這兩個月中?，我本著“?把工作做的?更好”的目?標(biāo)，積極的?完成了以下?本職工作：?(1)辦?公明細(xì)等電?子文檔的更?新和調(diào)整，?以方便自己?開展工作;?(2)工?作區(qū)域的衛(wèi)?生管理及執(zhí)?行;(3?)協(xié)助行政?經(jīng)理做好了?各類文件、?通知的修改?、公布、下?發(fā)等工作，?并按具體整?理的文件類?別整理好放?入文件夾內(nèi)?，以便查閱?;(4)?公司車輛的?違章及用車?情況的管理?;(5)?協(xié)助好行政?經(jīng)理做好公?司的人事工?作：招聘，?新員工入職?的手續(xù)及物?品發(fā)放工作?，和各項安?排;分類整?理公司人員?請假、辭職?、工作方面?的資料，便?于人員的合?理安排及月?末的考勤工?作;(6?)每星期對?考勤進行統(tǒng)?計、公布，?每月準(zhǔn)時上?繳員工考勤?情況;(?7)辦公耗?材及辦公室?及后勤用品?的申購以及?領(lǐng)取工作;?(8)后?勤工作的管?理，員工宿?舍的監(jiān)查，?定期對黑板?報的更換;?(9)認(rèn)?真地