新幼師個人工作計劃

新幼師個人?工作計劃(?一)作為?一名新教師?，在第一年?的工作中就?要開始一系?列的工作，?我決定認真?完成校里對?新教師的各?項培訓，同?時也本著對?學生負責、?對工作負責?、對自己負?責的原則擬?訂本學期個?人工作計劃?。一、提?高自身的業(yè)?務水平認?真閱讀《新?課改》的內?容，結合自?己的教學風?格，更新教?學理念，確?立三維目標?.《新課改?》注重的是?對學生進行?人文素質的?培養(yǎng)和教育?，這就要求?我們在平時?的教學過程?中，充分利?用教材的科?學特性，在?創(chuàng)新理念的?引領下，切?實地解決其?中出現(xiàn)的各?種矛盾，我?們的學習就?是在不斷地?解決各種矛?盾，只有做?到運籌帷幄?，我們才能?正確把握教?學方向.?積極參與聽?課、評課，?虛心向同行?學習教學方?法，博采眾?長，提高教?學水平。博?覽群書認真?閱讀《數(shù)學?課程標準》?，多看有關?數(shù)學教學的?書籍，來不?斷擴寬知識?面，為教學?內容注入新?鮮血液。?二、提高教?學質量要?提高教學質?量，關鍵是?上好課。為?了上好課，?首先要備好?課。認真鉆?研教材，對?教材的基本?思想、基本?概念，了解?教材的結構?，重點與難?點。了解學?生原有的知?識技能，他?們的興趣、?需要、方法?、習慣，學?習新知識可?能會有哪些?困難，采取?相應的預防?措施。考慮?教法，解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學生，?包括如何組?織教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?其次是課堂?上的情況，?組織好課堂?教學，關注?全體學生，?注意信息反?饋，調動學?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時，?激發(fā)學生的?情感，使他?們產生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言簡潔?明了，克服?以往教學中?存在的毛病?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學習?的興趣。?三、堅持參?加區(qū)新教師?的繼續(xù)教育?學習新課?程的實施，?迫切要求廣?大教師加強?學習、進修?，盡快提高?專業(yè)化水平?。要想與時?俱進，與新?課程共同成?長，就得堅?持參加教師?繼續(xù)教育學?習，以主人?翁的心態(tài)投?入到課程改?革的浪潮中?。四、自?身努力方向?1、加強?自身基本功?的訓練，課?堂上做到精?講精練，注?重對學生能?力的培養(yǎng)。?2、對差?生多些關心?，多點愛心?，再多一些?耐心，使他?們在各方面?有更大進步?。3、加?強守紀方面?的教育，使?學生在課堂?上集中注意?力學習。?4、利用各?種方法，訓?練學生提高?、集中注意?力。5、?在教學上下?功夫，努力?使班級學生?的成績在原?有的基礎上?有更大的進?步。教育?工作，是一?項常做常新?、永無止境?的工作。社?會在發(fā)展，?時代在前進?，學生的特?點和問題也?在發(fā)生著不?斷的變化。?作為有責任?感的教育工?作者，必須?以高度的敏?感性和自覺?性，及時發(fā)?現(xiàn)、研究和?解決學生教?育和管理工?作中的新情?況、新問題?，掌握其特?點、發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡職?盡責地做好?工作，以完?成我們肩負?的神圣歷史?使命。以?上就是我對?自己在一年?內的工作計?劃，也許有?些不完善，?但我始終堅?信愛的奉獻?終究會收到?累累碩果，?也會永遠記?住自己的使?命，為教育?事業(yè)不懈努?力!新幼?師個人工作?計劃(二)?作為一名?幼兒教師及?班主任。我?深知幼兒的?教育是根的?教育，在本?學期嚴格遵?守教育法規(guī)?，師德規(guī)范?，作到為人?師表。在工?作中要求真?、求實、求?新。以積極?熱情的心態(tài)?完成園里安?排的各項工?作，積極參?加園里各項?活動。一?、教育教學?工作在教?學中，為了?實現(xiàn)有效教?學必須認真?備好每節(jié)課?，為幼兒創(chuàng)?設良好的機?會與條件，?提供充足的?操作材料，?注意將理論?貫穿于教學?實踐中。善?于總結經驗?，認真撰寫?教育隨筆，?以提高自身?能力與寫作?能力。了解?幼兒原有知?識技能質量?，他們的興?趣、需要、?方法、習慣?、學習新知?識可能遇到?的困難，并?采取相應措?施。激發(fā)幼?兒情感使幼?兒產生愉快?的心境，創(chuàng)?設良好的課?堂氣氛。要?積極參加公?開課，多看?對業(yè)務有幫?助的書籍。?不斷拓寬知?識面，為教?學內容注入?新的活力。?在教學活動?中，根據班?上幼兒年齡?特征，充分?調動各種感?官感知事物?。在一日活?動中注意教?給幼兒初淺?的、簡單的?生活知識經?驗，培養(yǎng)幼?兒獨立解決?問題的能力?。在教學中?處理好師幼?關系，以多?種形式引導?幼兒有興趣?地參與活動?，并主動地?去學習，更?好的因材施?教，因人施?教，認真領?會新《綱要?》精神。更?好的培養(yǎng)幼?兒全面發(fā)展?能力。二?、班級日常?管理在日?常生活中引?導幼兒了解?自己與集體?的關系，讓?幼兒知道自?己是集體中?的一員，并?樂于參加集?體活動。教?育幼兒關心?集體，關心?同伴，禮貌?待人。對幼?兒進行品德?教育，使幼?兒養(yǎng)成有道?德、有智慧?、有禮貌的?好孩子，并?同家長密切?聯(lián)系，加強?幼兒一日常?規(guī)養(yǎng)成教育?，加強幼兒?幼兒各種行?為習慣培養(yǎng)?訓練，使幼?兒生活習慣?、學習習慣?在上學期原?有基礎上有?一定發(fā)展。?加強晨檢?工作，如實?填寫“消毒?記錄”、“?交接班記錄?”等各項表?格。做好毛?巾、口杯、?寢室的消毒?工作。加強?晨檢工作，?對傳染病做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?消毒。經常?開展戶外體?育活動，增?強幼兒體質?，根據天氣?的變化，督?促幼兒增減?衣服，給生?病的幼兒以?特殊的關愛?，觀察孩子?身體的細微?變化，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?治療。三?、安全工作?1.教給?幼兒一些安?全知識，強?化了幼兒的?安全意識和?自護能力。?不吞食異物?，不玩火、?水、電，不?從高處往下?跳，不亂爬?高處，不吃?陌生人的東?西，不跟陌?生人走，發(fā)?生危險時，?會大聲呼救?。2.加?強一日活動?各個環(huán)節(jié)的?管理，必須?做到四勤：?“眼勤、嘴?勤、腳勤、?手勤”，發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時處?理，杜絕事?故的發(fā)生，?確保幼兒的?人身安全,?并且做好安?全教育工作?并做好交接?班工作，認?真填寫交班?內容，發(fā)現(xiàn)?問題匯報，?妥善處理。?四、家長?工作。1?.在學期初?召開“家長?座談會”，?向家長介紹?本學期的計?劃、大型活?動的安排，?使家長對本?學期的工作?做到心中有?數(shù)。本學期?舉行兩次“?主題匯報會?”邀請家長?參加，觀摩?孩子的活動?，讓家長充?分感受到孩?子的進步。?元旦前舉行?“家園同樂?會”，請家?長和孩子共?同參加表演?節(jié)目，感受?節(jié)日的快樂?氣氛。2?.通過“家?園聯(lián)系欄”?公布每周的?教學計劃、?工作重點和?育兒常識，?定時向家長?發(fā)放家園聯(lián)?系手冊.?同時認真收?集家長反饋?意見，虛心?采納合理建?議。3.?利用幼兒入?園、離園機?會與家長多?聯(lián)系，交換?情況，交流?幼兒在園內?、園外的表?現(xiàn)。不定期?地與家長電?話聯(lián)系，向?家長提供幼?兒生活、教?育常識給指?導，定期了?解家庭教育?的情況。共?同交流育兒?經驗。4?.如遇特殊?情況及時向?家長匯報或?保持電話聯(lián)?系，有生病?未返園的幼?兒，每天做?到電話訪問?，并及時進?行記錄，做?到查有實據??？傊?，?我深深的體?會到幼兒教?育的重要性?。我自己也?要不斷的洗?腦，以空杯?的心態(tài)學習?新的教育理?論，總結他?人及自己的?教育教學經?驗，學習他?人的長處，?更好的運用?到自己的教?育教學實踐?中。我相信?我會以飽滿?的熱情，全?新的姿態(tài)投?入到自己的?教育事業(yè)中?。新幼師?個人工作計?劃(三)?新學期又開?學了,為了?更好的進行?本期個人工?作,特制定?計劃如下:?一、指導?思想更新?觀念,以《?綱要》和《?規(guī)程》為指?導,自覺遵?守園的規(guī)章?制度,服從?上級領導安?排,做好本?職工作,加?強政治學習?,提高自己?思想政治素?質,樹立良?好的形象和?科學的兒童?觀、教育觀?,使幼兒的?身心健康發(fā)?展。二、?保教工作方?面:1、?繼續(xù)深入學?習《綱要》?,并根據〈?綱要〉中精?神,不斷提?高自身素質?和業(yè)務水平?,對幼兒進?行全面培養(yǎng)?。2、在?教學中為幼?兒創(chuàng)設輕松?、愉快的學?習環(huán)境,結?合主題加強?環(huán)境與教育?的互動與結?合。3、?創(chuàng)設良好的?語言氛圍,?鼓勵幼兒大?膽發(fā)表自己?的見解,使?幼兒想說、?敢說,發(fā)展?幼兒的發(fā)展?幼兒的交往?能力和語言?表達能力。?4、按時?完成本園的?教學任務,?及其他工作?安排,努力?嘗試英語教?學,讓幼兒?在愉快游戲?中學習,培?養(yǎng)幼兒學習?興趣。5?、抓好幼兒?日常生活常?規(guī)工作,在?各項環(huán)節(jié)中?,培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習慣及自立?能力,讓幼?兒身心得到?健康發(fā)展。?三、保健?方面:1?、充分利用?自然因素,?開展體育游?戲、戶外體?能活動,鍛?煉幼兒身體?,增強幼兒?體質。2?、合理安排?幼兒在園生?活,培養(yǎng)幼?兒良好生活?衛(wèi)生時慣。?3、在日?常生活中,?加強安全教?育,提高幼?兒自我保護?意識。四?、家園共育?方面:1?、充分利用?早接和放學?的短暫時