登飛來峰(上課)

登飛來峰王安石整理ppt1.通過查字典或有關(guān)資料，初步了解詩句的意思，大致理解詩中描述的情景。

2.想像詩句描繪的景象，引導(dǎo)學(xué)生理解詩中蘊(yùn)含的道理。

3.有感情地朗讀，并背誦和默寫。學(xué)習(xí)目標(biāo)整理ppt欣賞圖片，感悟詩意整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt

飛來峰又叫靈鷲峰，位于浙江杭州靈隱寺前。高168米。有“東南第一山”，“武林第一峰”等多種稱呼，為西湖八大景之一。飛來峰無石不奇，無樹不古，無洞不幽，秀麗絕倫。飛來峰的廳巖怪石，如蛟龍，如奔象，如臥虎，如驚猿。山上老樹古藤，盤根錯節(jié)；巖骨暴露，鋒棱如峭。飛來峰資料整理ppt整理ppt走近作者

王安石（1021——1086），字介甫，號半山老人，北宋大政治家，當(dāng)過宰相，在神宗皇帝支持下實行改革，歷史上叫做“王安石變法”。王安石又是文學(xué)家，詩和散文都寫得很好。他十分注重修辭，據(jù)說，他的名句“春風(fēng)又綠江南岸”經(jīng)過幾十次修改才選定“綠”字，千百年來傳為美談。

整理ppt作者及寫作背景介紹：

王安石（1021—1086)字介甫，號半山。北宋著名的政治家，思想家，當(dāng)過宰相。在北宋神宗皇帝支持下實行改革，歷史上叫做“王安石變法”。王安石又是文學(xué)家，詩和散文都寫得很好。唐宋八大家之一。

1050年夏天，王安石在浙江鄞縣做知縣，任滿以后回江西臨川故鄉(xiāng)，途經(jīng)杭州時，登臨杭州西湖飛來峰，有感而發(fā)，寫下這首七絕。這一年王安石正好三十歲。整理ppt登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，

聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，

只緣身在最高層。

聽讀課文，用“/”劃出詩句的節(jié)奏。登飛來峰王安石飛來峰上/千尋塔，

聞?wù)f/雞鳴/見日升。

不畏/浮云/遮望眼，

只緣/身在/最高層。

整理ppt《登飛來峰》是王安石３０歲時所作?；视佣辏ǎ保埃担埃┫模谡憬纯h知縣任滿回江西臨川故里時，途經(jīng)杭州，寫下此詩。這首詩是他初涉宦海之作。此時年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來峰發(fā)抒胸臆，寄托壯懷，可看作萬言書的先聲，實行新法的前奏。

寫作背景整理ppt

通過查字典或有關(guān)資料，初步了解詩句的意思，大致理解詩中描述的情景。整理ppt1.飛來峰：就是浙江紹興城外的寶林山。

2.千尋塔：形容塔很高。古代一尋等于八尺。

3.緣：因為。

4.雞鳴見日升：雞鳴時可以望見太陽升起。注釋整理ppt

飛來峰頂聳立著千尋的高塔，登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，

聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，

只緣身在最高層。

聽說塔上雞叫時能看見朝陽升起。

不怕浮云遮住遠(yuǎn)望的雙眼，

只因為身體站在山的最高峰。譯一譯整理ppt1.再讀課文，分析這首詩主要寫了哪些內(nèi)容？

首句緊扣詩題下筆，點(diǎn)明了地點(diǎn)，并用“千尋”二字言其高。

第二句緊承首句，通過具體的描寫，進(jìn)一步突出飛來山上“千尋塔”之高。

三、四句：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的眼光，只是因為身在最高的層次。這兩句是全詩的精華，蘊(yùn)含著深刻的哲理。合作探究整理ppt2.這首詩揭示了怎樣的生活哲理，其中的哲理是如何揭示的？

詩人從具體的情境中自然提煉出站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理思想，并用形象生動的語言加以表達(dá)的。簡言之，即哲理的詩化，詩化的哲理。試想在社會生活和思想修養(yǎng)方面，難道不也是站得高才能看得遠(yuǎn)嗎？合作探究整理ppt3.說說這首詩在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？①②句寫飛來峰塔的形象

（描寫景物——充滿生機(jī)）③④句寫登飛來峰塔的感想

（抒發(fā)情懷——躊躇滿志）

合作探究整理ppt4.請用自己的話，概括這首詩的主旨。

本詩表現(xiàn)了作者高瞻遠(yuǎn)矚的思想理念，和不怕困難、勇往直前的精神。合作探究整理ppt《登飛來峰》賞析

（宋）王安石

飛來峰上千尋塔，

聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。借景抒情借情喻理（鋪墊）（目的）

}}}

只有站得高才能看得遠(yuǎn)（遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)）整理ppt《登飛來峰》闡釋的哲理：

詩人身在塔的最高層，站得高自然看得遠(yuǎn)，塔下景物可以一覽無余，不怕浮云把視線遮住。這首登高游覽的小詩，乍聽起來，是在談?wù)撚^賞自然風(fēng)光的體會，可細(xì)一體味，我們不僅能從中體會到詩人的理想和抱負(fù)，更會從中領(lǐng)悟到一條人生哲理：

在社會生活和思想修養(yǎng)方面，不也是只有站得高才能看得遠(yuǎn)嗎？在詩人，這是雄心勃勃的自勉;對讀者，這是引人向上的啟示。整理ppt不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。詩人用“不畏”二字作峻語，氣勢奪人?！备≡普谕邸保玫?。據(jù)吳小如教授考證，西漢人常把浮云比喻奸邪小人，如《新語·慎微篇》：“故邪臣之蔽賢，猶浮云之障日也?！蓖蹙浼从么艘狻Ｋ€有一首《讀史有感》的七律，頷聯(lián)云：“當(dāng)時黯暗猶承誤，末俗紛紜更亂真?！庇删痛笫聵I(yè)，最可怕者莫甚于“浮云遮目”，“末俗亂真”，而王安石以后推行新法，恰敗于此。詩人良苦用心，于此詩已見端倪。

結(jié)句用“身在最高層”拔高詩境，有高瞻遠(yuǎn)矚的氣概。轉(zhuǎn)、結(jié)二句，絕妙情語，亦千古名句；作者點(diǎn)睛之筆，正在結(jié)語。若就情境說，語序應(yīng)是“因為身在最高層，所以不畏浮云遮目”，但作者卻倒過來，先說果，后說因；一因一果的倒置，說明詩眼的轉(zhuǎn)換。這雖是作詩的常法，亦見出作者構(gòu)思的精深。名句鑒賞

三讀課文，說說你對“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的理解。整理ppt后二句用什么表達(dá)方式？你如何理解這句的意思？議論表面寫不怕浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線，是因為自己站在塔的最高層。實際包含只有站得高，才能看得遠(yuǎn)的人生哲理。從而使我們認(rèn)識到：人不能只顧眼前利益，應(yīng)該放眼大局和從長遠(yuǎn)考慮。整理ppt不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。釋義：不怕被漂浮的云彩遮擋住雙眼，只是因為自己處在（山）的最高處。哲理：觀察事物，解決問題，要站得高，看得遠(yuǎn)，否則會被眼前的小事所羈絆。整理ppt

古詩賞析

宋時飛來峰上有應(yīng)天塔。詩人登峰上塔,居高臨下,卻沒有為描寫景物多費(fèi)筆墨,而旨在生發(fā)議論。詩的前兩句,描寫立足點(diǎn)之高。為接下來的議論抒情做好鋪墊。詩的后兩句,借景抒情,但一反常人感受。詩人就傳統(tǒng)題材翻出新意,抒發(fā)了雄心壯志,帶有一定的哲理性。從這首登臨詩中,我們可以看到一位高瞻遠(yuǎn)矚,正直堅定的主人公形象。整理ppt

1、王安石_______（朝代）杰出的______家，______家，______家，散文成就很高，為______之一。

2、解釋加線字的意思

①千尋塔（

）②聞?wù)f雞鳴見日升（）③不畏浮云遮望眼（

）④只緣身在最高層（）競賽活動

北宋

政治

思想

文學(xué)

唐宋八大家

指應(yīng)天塔

這里是“聽到”的意思

怕

因為

請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的知識自由搶答下列問題。整理ppt

3、“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”一句采用（）手法，點(diǎn)明飛來峰，千尋塔的高峻陡峭。

4、《登飛來峰》中借景抒情表達(dá)了作者躊躇滿志的情懷的句子是：______________再從你積累的古詩文中寫出一句借物抒情的句子。______________夸張

不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。競賽活動

請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的知識自由搶答下列問題。整理ppt

5、《登飛來峰》前兩句、后兩句的側(cè)重點(diǎn)各是什么？

6、