2023-2024學(xué)年湖南省沅江市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測提分題_第1頁
2023-2024學(xué)年湖南省沅江市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測提分題_第2頁
2023-2024學(xué)年湖南省沅江市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測提分題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、根據(jù)意思,在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

1.表示有點出乎意料之外:()然

2.不關(guān)心,不在乎的樣子:()然

3.堅決毫不猶豫:()然

4.非常敬佩的樣子:()然

5.不應(yīng)該這樣而這樣:()然

2、用“望”字組詞,并填到句子中。(不可重復(fù))

(1)考上一所好大學(xué),是全家人的共同(

)。

(2)他對讀書的(

)是誰也阻止不了的。

(3)我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,絕不辜負(fù)老師對我們的(

)。

(4)去野外實踐,是我們(

)已久的一項活動。

3、詞語積累與運用。

“遇到出乎意料的喜事而特別高興”可以用文中的四字詞語______________來形容。這個詞語的近義詞有______________,反義詞有______________。用這個四字詞語造句:_______________________________

4、讀拼音,寫字詞。

(1)馬上的男女老少穿著各色的yīshang_______,群馬疾馳,jīnpiāodàiwǔ__________,像一條cǎihóng_______向我們飛過來。車聲,mǎtí_______聲,響成一片。

(2)丁香開得格外茂盛,小花zhuìmǎn_______枝頭,那樣小,卻不顯得dānbó_______,yōuyǎ_______的甜香直透毫端。fúàn_______寫作的我似乎也不那么bènzhuō_______了。

5、把下列詞語補(bǔ)充完整

高山(

)(

)

天籟(

)(

)

巧奪(

)(

)

惟(

)惟(

)

余音(

)(

)

黃鐘(

)(

)

妙筆(

)(

)

栩栩(

)(

)

(

)歌(

)舞

行(

)流(

)

畫龍(

)(

)

筆走(

)(

)

6、根據(jù)意思從課文《橋》中找出相應(yīng)的詞語。

(1)形容水流奔騰轟鳴,也形容人暴怒喊叫。本文指洪水來勢兇猛,奔騰呼嘯。(

)

(2)來勢迅猛,不可抵擋。(

)

(3)兇惡地笑。(

)

(4)擁護(hù)推戴。(

)

(5)(言行)輕率任意,毫無顧忌。(

)

(6)指人因痛苦而發(fā)出聲音。本文指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。(

)

(7)為死去的人舉行儀式,表示追念。(

)

我能選擇其中的一個或幾個詞語說句子:_________二、書寫題7、澎péng

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。氵(水)表意,其形像水滴或水流,表示水流的波浪相擊;彭(peng)表聲,彭是象聲詞,形容鼓聲,借以表示波浪相擊發(fā)出的彭彭之聲。本義是波浪相擊。

【常用詞組】澎湃、澎漲、澎湖列島

【課文原句】洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。

三、信息匹配8、選詞填空。

招呼

招待

1.中國人自古以來熱情好客,常常用美食佳釀來___________客人。

2.我似乎聽到媽媽正在___________我,我不禁加快了腳步。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文,回答問題。從百草園到三味書屋(節(jié)選)魯迅我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的萊畦,光滑的石井欄,高大的皂夾樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油嶺在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。1.文中加點的兩個“這里”具體指代的是____________________________。

2.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!斑@句話運用______的修辭方法,生動形象地寫出了油蛉、蟋蟀們的聲音____________,說明它們給泥墻根一帶帶來了無限的_____________,表現(xiàn)了“我”的____________心情。

3.畫“﹏﹏”的句子運用了運用了多種感官來描寫事物,請你從多角度出發(fā)分析一下這個句子的特點。

__________________________________________________________

4.“其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園?!本渥又械摹八坪酢焙汀按_鑿”矛盾嗎?為什么?

__________________________________________

5.從文章中我們可以感受到作者對百草園的________________。五、語言表達(dá)10、請用情景交融的手法補(bǔ)寫一段文字。

秋天到了,稻谷熟了,黃澄澄的,風(fēng)兒吹來,大地涌起金色的波浪。

________________________________________________11、將下面的句子改為陳述句。

(1)如果他們當(dāng)中哪個先“醒”了,拿起兵器朝著對方一刺,

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