19年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第1頁(yè)
19年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第2頁(yè)
19年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第3頁(yè)
19年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第4頁(yè)
19年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

19年高二上學(xué)期班主任工作計(jì)劃_高二上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

20xx年精選高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的信念與動(dòng)力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標(biāo)明確、規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有效,出成績(jī)、出成果。

本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:

一、確定目標(biāo),樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一思想,激發(fā)動(dòng)力

1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的根底上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施規(guī)劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。

2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的標(biāo)準(zhǔn),在班干部會(huì)上審議完善,再通過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們爭(zhēng)論并進(jìn)一步完善,以使各種標(biāo)準(zhǔn)更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)各種標(biāo)準(zhǔn)要求,深入體會(huì)這些要求,為今后緊急有序的學(xué)習(xí)生活奠定根底。

二、選拔并進(jìn)一步培育好班干部隊(duì)伍,抓好班干部隊(duì)伍建立,wwang_cn“>加強(qiáng)學(xué)生自治。

1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團(tuán)支部,調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部,讓一局部熱心班級(jí)效勞的同學(xué)汲取進(jìn)班委和團(tuán)支部,以讓更多的同學(xué)有時(shí)機(jī)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練。

2、定期開(kāi)班委和團(tuán)支部會(huì)議,總結(jié)提升,改良工作,提高效率。

3、抓好契機(jī),準(zhǔn)時(shí)找班干部談心,鼓舞先進(jìn),調(diào)準(zhǔn)方向,改正缺乏。

4、制造時(shí)機(jī),讓班干部真正得到熬煉。

三、

附錄1

1、班委設(shè)置

班長(zhǎng)(1名)副班長(zhǎng)(2名)學(xué)習(xí)委員(1名)體育委員(1名)勞動(dòng)委員(1名)紀(jì)律委員(兼)科技委員(1名)

2、團(tuán)支部設(shè)置

支部書(shū)記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

附錄2

班委會(huì)時(shí)間:?jiǎn)沃苋胀硇侣剷r(shí)間團(tuán)支部會(huì)議時(shí)間:雙周五晚新聞時(shí)間

幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題的處理:

20xx年精選高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

2023年高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

20xx年精選高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對(duì)高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信念與動(dòng)力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標(biāo)明確、規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有效,出成績(jī)、出成果。

本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:

一、確定目標(biāo),樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一思想,激發(fā)動(dòng)力

1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的根底上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),確定本學(xué)期班級(jí)的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),學(xué)生據(jù)此再確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施規(guī)劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。

2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的標(biāo)準(zhǔn),在班干部會(huì)上審議完善,再通過(guò)班會(huì)課組織同學(xué)們爭(zhēng)論并進(jìn)一步完善,以使各種標(biāo)準(zhǔn)更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)各種標(biāo)準(zhǔn)要求,深入體會(huì)這些要求,為今后緊急有序的學(xué)習(xí)生活奠定根底。

二、選拔并進(jìn)一步培育好班干部隊(duì)伍,抓好班干部隊(duì)伍建立,加強(qiáng)學(xué)生自治。

1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團(tuán)支部,調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部,讓一局部熱心班級(jí)效勞的同學(xué)汲取進(jìn)班委和團(tuán)支部,以讓更多的同學(xué)有時(shí)機(jī)在班干部隊(duì)伍中得到訓(xùn)練。

2、定期開(kāi)班委和團(tuán)支部會(huì)議,總結(jié)提升,改良工作,提高效率。

3、抓好契機(jī),準(zhǔn)時(shí)找班干部談心,鼓舞先進(jìn),調(diào)準(zhǔn)方向,改正缺乏。

4、制造時(shí)機(jī),讓班干部真正得到熬煉。

三、

附錄1

1、班委設(shè)置

班長(zhǎng)(1名)副班長(zhǎng)(2名)學(xué)習(xí)委員(1名)體育委員(1名)勞動(dòng)委員(1名)紀(jì)律委員(兼)科技委員(1名)

2、團(tuán)支部設(shè)置

支部書(shū)記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

附錄2

班委會(huì)時(shí)間:?jiǎn)沃苋胀硇侣剷r(shí)間團(tuán)支部會(huì)議時(shí)間:雙周五晚新聞時(shí)間

幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題的處理:

20xx年精選高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

2023年高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我治理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己,為高三沖刺打下良好的根底,擬訂班主任工作規(guī)劃如下:

一、加強(qiáng)班風(fēng)建立

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級(jí)治理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培育班干的獨(dú)立工作力量,實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我治理力量,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。

二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)同學(xué)查找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的,學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到我要學(xué),鏟除要我學(xué)的不良心理,要常常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信念,對(duì)將來(lái)布滿盼望,力求進(jìn)取。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少,由于我們本身的閱歷并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)方法:笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,準(zhǔn)時(shí)找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)狀況。

加強(qiáng)學(xué)生自我治理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在重視尖子生培育的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生。由于中等生和后進(jìn)生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng),準(zhǔn)時(shí)鼓舞,使樹(shù)立他們的自信念。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,查找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,準(zhǔn)時(shí)的幫忙他們排解這些因素。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法溝通,增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),運(yùn)用鼓舞和期盼,催促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立

組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)治理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和進(jìn)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常治理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)治理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建立,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面綻開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高他們的思想熟悉。建立一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到熬煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)治理崗位責(zé)任制。把班級(jí)工作分成若干小組,每個(gè)小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必需有一個(gè)主題,圍圍著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)展預(yù)備,這個(gè)預(yù)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受導(dǎo)向,形成和穩(wěn)固的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,常?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理安康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進(jìn)展的班集體。

高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

高二是學(xué)生的關(guān)鍵之年,班主任的工作是特別繁重的,下面由小編為大家搜集的2023年高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃,盼望能幫忙到您!

2023年高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃【一】

一.抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建立這個(gè)中心決不動(dòng)搖。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建立是一個(gè)班級(jí)面對(duì)的最重要的問(wèn)題,我們必需糊涂的熟悉到這一問(wèn)題對(duì)于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?,F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,夏天就開(kāi)頭高三備戰(zhàn),十萬(wàn)火急,節(jié)氣不等人,而我班面臨的是更換了三名科任教師,上學(xué)期期末成績(jī)?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一,六門(mén)主科四門(mén)倒第一的為難局面,家長(zhǎng)心急如焚,班級(jí)人心不穩(wěn),學(xué)生興風(fēng)作浪。

針對(duì)以上問(wèn)題,提出下面規(guī)劃。

(一)穩(wěn)定家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),準(zhǔn)時(shí)溝通班級(jí)狀況,利用電話,網(wǎng)絡(luò),準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,充分滿意家長(zhǎng)的知情權(quán),避開(kāi)彼此的誤會(huì),讓家長(zhǎng)發(fā)表自己的意見(jiàn),有怨氣要疏導(dǎo),有想法要溝通,有問(wèn)題要理解。不然問(wèn)題越積存越多,越積存越大,家長(zhǎng)不穩(wěn)定,班級(jí)就不會(huì)穩(wěn)定。

將自我約束力量差的學(xué)生安排在第一排和講臺(tái)兩側(cè),便于教師的監(jiān)視和治理,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,對(duì)于那些的聽(tīng)課過(guò)程或?qū)W習(xí)過(guò)程不快樂(lè)的學(xué)生,要留意觀看,準(zhǔn)時(shí)用小紙條來(lái)進(jìn)展溝通,找到不快樂(lè)的緣由。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,讓大家真正贊同和擁護(hù)教師的想法。

統(tǒng)一思想,讓大家充分熟悉到,學(xué)習(xí)是每個(gè)人的事情,不是某個(gè)人事情,進(jìn)而熟悉到班級(jí)不是某個(gè)人的事情,也是每個(gè)人的事情,班興我榮,沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)話,一切都是水中月,避開(kāi)胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必需讓學(xué)生熟悉到但凡有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做,但凡有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,重塑班規(guī),提出本班級(jí)的十大好習(xí)慣,樹(shù)立典范讓每個(gè)人都能看到屬于自己的盼望。

(二)溝通科任,建立互信,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

準(zhǔn)時(shí)與科任溝通,主動(dòng)了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,在力所能及的條件下,幫忙科任解決各種問(wèn)題,讓他們快樂(lè)的工作,喜愛(ài)到班級(jí)來(lái),愛(ài)上十六班的學(xué)生,為了做到這一點(diǎn),首先培訓(xùn)好課代表,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒(méi)事就往科任那里去,多請(qǐng)示,多匯報(bào)。

班主任要留意樹(shù)立科任的威信,利用各種時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)科任,有難同當(dāng)。只有相互信任,相互補(bǔ)臺(tái),才能把班級(jí)抓好,在班會(huì)和團(tuán)會(huì)的集體活動(dòng)時(shí)間,多請(qǐng)科任參與,利用活動(dòng)建立互信,培育感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,強(qiáng)調(diào)合作,加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和科任了解作業(yè)狀況,必要的時(shí)候,要親自催促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地,不漏一科,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人。

對(duì)于課堂,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持寧?kù)o,保證無(wú)人睡覺(jué),溜號(hào),在這個(gè)根底上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進(jìn),鼓舞學(xué)生獨(dú)立思索,而且讓他們盡可能多的收獲勝利,讓勝利成為勝利之母,要保證全部的學(xué)科,包括體育和政治,不能讓學(xué)生找到突破口。

對(duì)于自習(xí),應(yīng)肯定寧?kù)o,然后培育學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,利用班會(huì)可以讓學(xué)生的典型來(lái)手把手的教授方法,盡可能讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),(所以要重點(diǎn)抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。

二.搞好常規(guī)工作的根本點(diǎn)

這些工作的根本點(diǎn)主要包括。

1.出勤

遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況教師要進(jìn)展統(tǒng)計(jì),準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給學(xué)生和家長(zhǎng)。

2.眼操

做到人人仔細(xì),不敷衍。

3.間操

集合要快,站隊(duì)要靜,跑步整齊,口號(hào)洪亮,隊(duì)列中沒(méi)有說(shuō)話現(xiàn)象。做操仔細(xì),動(dòng)作到位。

4.班會(huì)和團(tuán)會(huì)

結(jié)合學(xué)校布置,針對(duì)班級(jí)實(shí)際狀況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實(shí)行小組輪番制,盡可能多的讓學(xué)生得到熬煉,避開(kāi)教師的一言堂,形式力求多樣,必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參與。

三.抓好學(xué)生心理的根本點(diǎn)

現(xiàn)在的學(xué)生心理問(wèn)題較多,要準(zhǔn)時(shí)觀看學(xué)生思想動(dòng)態(tài),總的看來(lái)學(xué)生心理激蕩的緣由無(wú)非是以下問(wèn)題

1.情感問(wèn)題

2.學(xué)習(xí)問(wèn)題

3.成長(zhǎng)問(wèn)題

4.人際問(wèn)題

以上四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)分析,歸納人群,準(zhǔn)時(shí)溝通和溝通。

在這個(gè)學(xué)期,我們規(guī)劃利用班會(huì),團(tuán)會(huì),利用班級(jí)博客進(jìn)展溝通溝通,教師要重視每個(gè)人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進(jìn)教室,心情開(kāi)心的回到家里,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,親子關(guān)系,讓學(xué)生在高中三年的時(shí)間里留下珍貴的回憶,讓班級(jí)成為大家心理歸宿的心靈家園。

2023年高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃【二】

為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我治理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己,為高三沖刺打下良好的根底,擬訂班主任工作規(guī)劃如下:

一、加強(qiáng)班風(fēng)建立

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級(jí)治理細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培育班干的獨(dú)立工作力量,實(shí)行班長(zhǎng)輪值制度,以形成一股正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我治理力量,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。以促進(jìn)我為人人,人人為我的良好局面形成。

二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)同學(xué)查找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的,學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到我要學(xué),鏟除要我學(xué)的不良心理,要常常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信念,對(duì)將來(lái)布滿盼望,力求進(jìn)取。

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少,由于我們本身的閱歷并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)方法:笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,準(zhǔn)時(shí)找學(xué)生談心,了解他們的思想學(xué)習(xí)狀況。

加強(qiáng)學(xué)生自我治理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在重視尖子生培育的同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注中等生和后進(jìn)生。由于中等生和后進(jìn)生是本班的主要群體,從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo),進(jìn)而培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng),準(zhǔn)時(shí)鼓舞,使樹(shù)立他們的自信念。深入學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,查找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙,準(zhǔn)時(shí)的幫忙他們排解這些因素。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法溝通,增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),運(yùn)用鼓舞和期盼,催促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立

組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)治理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和進(jìn)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常治理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)治理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建立,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面綻開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高他們的思想熟悉。建立一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到熬煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)治理崗位責(zé)任制。把班級(jí)工作分成若干小組,每個(gè)小組專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必需有一個(gè)主題,圍圍著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)展預(yù)備,這個(gè)預(yù)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,相互教育。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)受導(dǎo)向,形成和穩(wěn)固的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,常?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)結(jié)向上,心理安康,學(xué)習(xí)勤奮,全面進(jìn)展的班集體。

2023學(xué)年高二上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

這個(gè)學(xué)期,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)2班班主任,這是我擔(dān)當(dāng)班主任以來(lái)的第三個(gè)學(xué)期,此時(shí)此刻既感受到了巨大的壓力,同時(shí)也布滿信念,盼望通過(guò)自己的努力能幫忙2班在這個(gè)學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。

圍圍著現(xiàn)在的實(shí)際狀況,對(duì)這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的規(guī)劃。

第一,圍繞上學(xué)期的實(shí)際狀況對(duì)教室座位、宿舍進(jìn)展調(diào)整。

其次,啟動(dòng)常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)以及書(shū)費(fèi)等等。班級(jí)學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。

其次,做好開(kāi)學(xué)過(guò)渡工作。剛開(kāi)學(xué),由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在許多方面都會(huì)消失許多不適應(yīng)的地方。第一周,加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育,加強(qiáng)課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。通過(guò)加強(qiáng)巡查,幫忙學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

第三,連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論