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專練05(填空題-提升,20道)1.(2020·浙江金華市·七年級(jí)期末)下列說法中:(1)不相交的兩條直線叫做平行線;(2)經(jīng)過一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行;(3)垂直于同一條直線的兩直線平行;(4)直線,,則;(5)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等.其中正確的是________.2.(2019·浙江全國(guó)·)如圖是一條街道的兩個(gè)拐角,∠ABC與∠BCD均為140°,則街道AB與CD的關(guān)系是_______,這是因?yàn)開_______________.3.(2021·浙江七年級(jí)期中)若與的兩邊分別平行,且,則的度數(shù)為________.4.(2019·浙江嘉興市·嘉興一中七年級(jí)期中)已知關(guān)于x,y的方程組,則下列結(jié)論中正確的是_____①當(dāng)a=5時(shí),方程組的解是;②當(dāng)x,y值互為相反數(shù)時(shí),a=20;③當(dāng)2x?2y=16時(shí),a=18;④不存在一個(gè)實(shí)數(shù)a使得x=y(tǒng).5.(2019·浙江溫州市·)關(guān)于x,y的方程組,若方程組的解中x恰為整數(shù),m也為整數(shù),則m的值為_____.6.(2020·浙江杭州市·七年級(jí)期末)已知關(guān)于、的二元一次方程,當(dāng)每取一個(gè)值時(shí),就有一個(gè)方程,而這些方程有一個(gè)公共解,則______,______;這些方程的公共解是______.7.(2020·浙江金華市·七年級(jí)期中)數(shù)學(xué)家發(fā)明了一個(gè)魔術(shù)盒,當(dāng)任意數(shù)對(duì)放入其中時(shí),會(huì)得到一個(gè)新的數(shù):.例如:將數(shù)對(duì)放入其中時(shí),最后得到的數(shù)是________;(1)將數(shù)對(duì)放入其中,最后得到的數(shù)________;(2)現(xiàn)將數(shù)對(duì)放入其中,得到數(shù),再將數(shù)對(duì)放入其中后,最后得到的數(shù)是________.(結(jié)果要化簡(jiǎn))8.(2020·浙江金華市·七年級(jí)期中)如圖是一塊長(zhǎng)方形的場(chǎng)地,長(zhǎng)米,寬米,從、兩處入口的小路寬都為1米,兩小路匯合處的路寬是2米,其余部分種植草坪,則草坪面積為________.9.(2020·浙江杭州市·七年級(jí)期末)在代數(shù)式求值時(shí),可以利用交換律,將各項(xiàng)交換位置后,把一個(gè)多項(xiàng)式化成“其他項(xiàng)”的形式,然后利用完全平方公式得到“其他項(xiàng)”,最后整體代入求值.例如對(duì)于問題“已知,,求的值”,可按以下方式求解:.請(qǐng)仿照以上過程,解決問題:若,,則______.10.(2020·浙江七年級(jí)月考)設(shè)a,b是實(shí)數(shù),定義*的一種運(yùn)算如下:,則下列結(jié)論有:①,則;②;③;④.正確的序號(hào)是_______.11.(2019·浙江全國(guó)·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))已知x2+x﹣5=0,則代數(shù)式(x﹣1)2﹣x(x﹣3)+(x+2)(x﹣2)的值為____.12.(2019·寧波外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)期中)將整式分解因式,則提取的公因式為____.13.(2020·浙江杭州市·七年級(jí)其他模擬)若,則的值為______.14.(2019·諸暨市浣江初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期中)如果,那么代數(shù)式的值是_________.15.(2019·浙江杭州市·七年級(jí)期中)關(guān)于x的分式方程有增根則______,若方程的解為負(fù)數(shù)則k的取值范圍是______.16.(2020·浙江杭州市·)計(jì)算:_______________.17.(2020·寧波市江北外國(guó)語學(xué)校七年級(jí)期中)將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)按如圖方式疊放在一起(其中,,;),當(dāng)且點(diǎn)在直線的上方,使的一邊與三角形的某一邊平行時(shí),寫出的所有可能的值____.18.(2020·浙江金華市·七年級(jí)期末)已知方程組,甲解對(duì)了,得.乙看錯(cuò)了c,得.則的值為_______.19.(2018·浙江錦繡育才教育科技集團(tuán)有限公司七年級(jí)期末)為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)50名學(xué)生進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(各組只含最小值,不含最大值),已知圖中從左到右各組的頻率分別,0.3,0.4,0.2,設(shè)跳繩次數(shù)不低于100次的學(xué)生有人,則,的值分別是______.20.(2021·浙江七年級(jí)月考)李師傅要給一塊長(zhǎng)9米,寬7米的長(zhǎng)方形地面鋪瓷磚,如圖,現(xiàn)有A和B兩種款式的瓷磚,且A款正方形瓷磚的邊長(zhǎng)與B款長(zhǎng)方形瓷磚的長(zhǎng)相等
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