江蘇卷實用類文本的考查探析 課件

實用類文本的考查探析一、篇章結(jié)構(gòu)特點江蘇卷：單文本閱讀（連續(xù)性文本）全國卷：多文本閱讀（非連續(xù)性文本）二、選材特點2019江蘇卷《天津的開合橋》主題：橋梁建造的特點及功用。全國卷2017全國卷Ⅰ：中央紀錄頻道與美國地理頻道2018全國卷Ⅰ：量子通信2019全國卷Ⅰ：可移動文化遺產(chǎn)的保護2017全國卷II：垃圾分類2018全國卷II：知識產(chǎn)權(quán)和科技創(chuàng)新2019年全國卷II：橋梁建造發(fā)展（武漢長江大橋、港珠澳大橋）2017全國卷III：博物館建設(shè)與意義2018全國卷III：圖書出版業(yè)2019年全國卷III：中國志愿服務(wù)選材特征：已證實的，有價值的，體現(xiàn)強大國力的。選材范圍：文化、民生、科技三、客觀題一命制特點（2018全國卷Ⅰ）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()（2018全國卷II）1．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2018全國卷III）1．．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（2019全國卷Ⅰ）1.下列不屬于可移動文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項是（）（2019全國卷II）1.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）（2019全國卷III）1.下列對“志愿服務(wù)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2017全國卷Ⅰ）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是()（2017全國卷II）1．下列關(guān)于民眾對垃圾分類認知與實踐相關(guān)情況的理解，不正確的一項是（）（2017全國卷III）1．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2018全國卷Ⅰ）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()（2018全國卷II）1．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2018全國卷III）1．．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（2017全國卷III）1．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）整體或局部內(nèi)容的理解，不正確；選項設(shè)置——文字（2019全國卷Ⅰ）1.下列不屬于可移動文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項是（）（2019全國卷III）1.下列對“志愿服務(wù)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2017全國卷II）1．下列關(guān)于民眾對垃圾分類認知與實踐相關(guān)情況的理解，不正確的一項是（）明確內(nèi)容指向的理解，不正確；選項設(shè)置——文字（2019全國卷II）1.下列對材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）（2017全國卷Ⅰ）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是()內(nèi)容梳理，不正確；；選項設(shè)置——圖文轉(zhuǎn)換2019江蘇卷1.下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項（）明確內(nèi)容指向的理解，不正確；選項設(shè)置——文字理解：懂，了解。順著脈理或條理進行剖析。（解讀）分析：把一件事物、一種現(xiàn)象、一個概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。四、客觀題一表述及設(shè)錯特點1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.量子通信把量子物理與信息技術(shù)結(jié)合起來,利用量子調(diào)控技術(shù),對信息進行編碼、存儲、傳輸和操縱,可以有效解決經(jīng)典密碼被破譯的問題。B.潘建偉研究團隊在天宮二號空間站上進行太空量子實驗,并計劃發(fā)射“墨子號”后的第二顆衛(wèi)星,他對未來五年會取得更多成果充滿信心。C.中國繼美國、英國、日本之后第四個擁有散裂中子源設(shè)備的國家,有些日本科學(xué)家有了危機感,認為亞洲的中心正逐漸向中國轉(zhuǎn)移。D.在基礎(chǔ)科學(xué)家研究領(lǐng)域,比如使用人造衛(wèi)星開展科學(xué)實驗,需要消費巨額資金,歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些領(lǐng)域。原文比對：使用人造衛(wèi)星的實驗要耗費巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決。日本的研究人員認為,“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域,中國正在踏入他國難以涉足的領(lǐng)域,領(lǐng)先世界”。錯誤歸因：曲解文意1．下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．2011到2013年，科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25．3%下降到13．4%，降幅較為明顯，但2014年有微小回升，2015年則回落至8．4%。B．2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高，總體侵權(quán)比例也略有反彈；而2016年各項侵權(quán)比例均呈下降態(tài)勢，總體遭遇侵權(quán)比例為10．7%。C．2012至2016年間，比例一直下降的僅有個人遭遇侵權(quán)這一項，企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項數(shù)據(jù)，均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。D．專利侵權(quán)總體比例的下降，一定程度上體現(xiàn)了我國知識產(chǎn)權(quán)保護工作所取得的成效，當然，我國專利數(shù)量的快速增長也可能在一定程度上拉低專利侵權(quán)的比例。見圖表讀圖能力對象、內(nèi)容、數(shù)據(jù)變化（橫向縱向、差異、規(guī)律）、數(shù)據(jù)與內(nèi)容的對應(yīng)，局部或整體等1.下列不屬于可移動文化遺產(chǎn)“修復(fù)”工作的一項是（）A.使用真空干燥法對受潮的古代文獻進行處理。B.使用鹽酸、硝酸等化學(xué)試劑給青銅器除銹。C.使用紙漿補書機對破損的古籍進行修補。D.使用樹脂黏合劑粘接破碎的古代瓷器。原文比對：修復(fù)是對已經(jīng)發(fā)生變形或變性的遺產(chǎn)進行處理，使之恢復(fù)到原有的形態(tài)或性質(zhì)。修復(fù)的內(nèi)容大致分為兩個方面：一是清除文物和標本上的一切附著物；而是修補文物和標本的殘缺部分。錯誤歸因：概念界定偏差1.下列對“志愿服務(wù)”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.集體記憶的建構(gòu)幫助“鳥巢一代”志愿者提升了志愿服務(wù)的水平，讓他們能夠更好地融入奧運會，最終成就自己。B.2008年北京奧運會志愿服務(wù)的經(jīng)歷對“鳥巢一代”志愿者產(chǎn)生了巨大的影響，他們將這段經(jīng)歷內(nèi)化為一種志愿精神。C.志愿服務(wù)不能單純理解為志愿者只有奉獻，沒有獲得，其實志愿服務(wù)對于志愿者提升個人價值、增長職業(yè)技能等會有所幫助。D.北京2022年冬奧會的志愿服務(wù)可以滿足一些青少年作為社會成員參與社會建設(shè)的愿望，為他們提供實踐的平臺。原文比對：這批被譽為“鳥巢一代”的奧運志愿者通過積極參與和真誠奉獻，在奧運會的平臺上展現(xiàn)、鍛煉和成就了自己，奧運會服務(wù)經(jīng)歷給“鳥巢一代”志愿者烙下了深深的印記，可以發(fā)現(xiàn)，奧運志愿服務(wù)的實踐產(chǎn)生了一種共同的精神素養(yǎng)，志愿者分享的回憶背后所蘊含的價值取向與我國倡導(dǎo)的“愛國”“敬業(yè)”“誠信”“友善”等社會主義核心價值觀有著較高的契合。無中生有江蘇卷客觀題一表述及設(shè)錯特點1.下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項（）A.引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B.在設(shè)計引橋時，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價、城市規(guī)劃等因素。C.引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因為上引橋的車輛必須繞道。D.在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。原文比對：為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因為上引橋的車輛有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。錯因分析：表述絕對五、客觀題二命制特點（2018全國卷Ⅰ）2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()（2018全國卷II）2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）（2018全國卷III）2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）（2019全國卷Ⅰ）2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（2019年全國卷II）2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（2019全國卷III）2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（2017全國卷Ⅰ）2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是()（2017全國卷II）2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價，正確的兩項是（）（2017全國卷III）2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（3分）命題指向：內(nèi)容的概括和分析考查范圍：全文篩選選項要求：正確、不正確（有審題要求）2019江蘇卷2.下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）與全國卷命題形式保持一致概括：（動）把事物的共同特點歸結(jié)在一起；總括。（形）簡單扼要。把事物的共同特點歸結(jié)在一起加以簡明地敘述，扼要重述，使文章更簡明，讓人們在很短的時間內(nèi)就知道了文章的主要內(nèi)容。分析：把一件事物、一種現(xiàn)象、一個概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。六、客觀題二表述及設(shè)錯特點2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.利用“墨子號”科學(xué)實驗衛(wèi)星研究量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)的量子通信技術(shù),對國家信息安全和人類經(jīng)濟社會生活具有重要意義。B.量子密鑰分發(fā)是通過量子態(tài)的傳輸,使雙方共享無條件安全的量子密鑰,對信息進行一次一密的嚴格加密,從而確保信息傳遞絕對安全。C.考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止,市場潛力巨大,中國和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場份額。D.材料二和材料三中,國外媒體對我國量子通信技術(shù)研究的相關(guān)情況進行了報道,認為中國無論是投資力度還是研究水平都處于世界領(lǐng)先地位。原文比對：他低調(diào)地表達了自己的信心,稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃——一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算的五年計劃,與此形成對照的是歐洲2016年宣布的旗艦項目,投資額為12億美元。無中生有2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）A．只有大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，提高全社會的創(chuàng)新意識，增加知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給，才能夠形成全民尊重知識、誠信守法的社會風尚。B．根據(jù)市場發(fā)展趨勢判斷科技創(chuàng)新方向，充分考慮、合理安排成果轉(zhuǎn)化中企業(yè)方的利益訴求，這樣才能體現(xiàn)出大學(xué)科研工作的價值。C．隨著高校的科研團隊與企業(yè)共同合作的創(chuàng)新路徑日益受到重視，一些科技成果正被逐漸轉(zhuǎn)化為可以實現(xiàn)市場價值的高質(zhì)量專利。D．高校在科研工作和人才培養(yǎng)的管理制度、評價標準等方面的不足，導(dǎo)致科研成果無法直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場需求的新技術(shù)和新產(chǎn)品。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.預(yù)防是為了減緩可移動文化遺產(chǎn)遭受損害而采取的必要措施和行動，其側(cè)重點主要在于可移動文化遺產(chǎn)的外部環(huán)境。B.如果將溫度25℃、相對濕度50%下紙張的壽命定為標準壽命，當濕度不變、溫度降低10℃時，紙張的壽命倍數(shù)就會達到5．81。C.紙漿補書機修補法對于修復(fù)紙張的酸性特別理想，這種方法既可以增強紙張的強度，又不會影響字跡的清晰度。D.國家圖書館的技術(shù)人員對毛里求斯形成于18世紀的檔案文件的修復(fù)工作是可移動文化遺產(chǎn)保護的成功案例。原文比對：以氫氧化鈣溶液去酸，可根據(jù)紙張酸化的程度調(diào)節(jié)去酸溶液的濃度和去酸時間，去酸徹底，可操作性強。紙漿補書機與邊緣、局部裱相結(jié)合的修復(fù)法。用紙漿補書機修補書頁，既不遮擋字跡又能增強紙張強度。以偏概全2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．材料一的社論沉雄莊重，激發(fā)讀者奮發(fā)向上的愛國熱情；材料二的報道用確鑿事實和翔實數(shù)據(jù)凸顯我國科技實力，喚起讀者強烈的自豪感。B．武漢長江大橋的建設(shè)雖然有蘇聯(lián)專家援助，但在建橋伊始就計劃全部工程使用我國自己的材料和人力，從而培養(yǎng)鍛煉新中國自己的橋梁建設(shè)隊伍。C．港珠澳大橋擁有世界上最長的總體跨度和海底隧道、進海最深的沉管隧道、最重的隧道對接沉管，以及首創(chuàng)的智能建造平臺和深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。D．綜合三個材料可以看出，中國大型橋梁工程擺脫了以往的落后面貌，數(shù)十年來的中國橋梁建設(shè)史，也反映了新中國綜合國力的提升。原文比對：全長55公里，世界總體跨度最長的跨海大橋；海底隧道長5．6公里，世界上最長的海底公路沉管隧道；海底隧道最深處距海平面46米，世界上埋進海床最深的沉管隧道；對接海底隧道的每個沉管重約8萬噸，世界最重的沉管；世界首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎(chǔ)。張冠李戴2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.“鳥巢一代”參加奧運志愿服務(wù)形成了集體記憶，其中蘊含的價值取向與社會主義核心價值觀的契合度較高。B.共享單車公司除了讓運營人員加強維護外，還嘗試通過信用分獎懲方式來幫助解決破壞單車等多種問題。C.為了推動共享秩序的建立，單車獵人開始尋找并拍照舉報違規(guī)停放、私自上鎖和丟棄單車等不文明的行為。D.單車獵人的群體性行為有助于規(guī)范共享單車的使用，構(gòu)建在共享單車公司之外的民間力量參與治理的新格局。比對原文：在城市中涌現(xiàn)出一群單車獵人，他們是共享單車的使用者，在業(yè)余時間他們也會尋找并拍照舉報那些破壞共享單車正常使用秩序的行為，并將違規(guī)使用的單車搬到公共區(qū)域停放以維護共享秩序，他們將此稱為“打獵”。在自發(fā)參與共享單車秩序維護的過程中，單車獵人的這一行為也逐漸體現(xiàn)出在消費社會中使用者自下而上地參與社會治理的特點。關(guān)系失當江蘇卷客觀題二表述及設(shè)錯特點2.下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.開合橋成為天津“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B.建橋時，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時的水位加上橋的凈空。C.除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于——孔橋。D.改進開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時間，提高通行效率。原文比對：根據(jù)河流在洪水時期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。曲解文意客觀題設(shè)錯方式歸納偷換概念曲解文意無中生有因果混亂以偏概全（概括偏頗部分整體、表達絕對）張冠李戴混淆時代未然已然實用類主觀題考點分析3.以上三則材料中,《人民日報》《自然》《讀賣新聞》報道的側(cè)重點有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。分析內(nèi)容側(cè)重點及原因3．促進高?？萍汲晒D(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作？簡述各方所起的作用。簡述角度及作用3.請結(jié)合材料，分析毛里求斯想要修復(fù)的檔案文件的受損原因。分析原因3.為什么說今天的中國橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國人自信心的一張名片？請結(jié)合材料簡要分析。分析原因3.單車獵人可以看作“新型”的志愿者，請結(jié)合材料分析這一說法的根據(jù)。分析原因3.請結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點。概況特點3.以上三則材料中,《人民日報》《自然》《讀賣新聞》報道的側(cè)重點有什么不同?為什么?請結(jié)合材料簡要分析。第一問:①《人民日報》側(cè)重介紹我國在量子通信研究方面的巨大成就,彰顯中國速度與中國創(chuàng)造;②《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團隊在量子通信領(lǐng)域的貢獻,強調(diào)個人能力和經(jīng)費投入;③《讀賣新聞》以“墨子號”為例,側(cè)重介紹中國實驗設(shè)施先進,突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來壓力。第二問:三家媒體的定位和出發(fā)點不同,因此對同一事物報道的側(cè)重點不同。促進高校科技成果轉(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作？簡述各方所起的作用。（6分）相關(guān)方：①高校；②企業(yè)；③政府。作用：①高校擁有豐富的人才和知識儲備，較強的研究和開發(fā)