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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是()A.叛逆(nì)
尷尬(ɡà)
時辰(chén)
綻開(zhàn)B.截然(jié)
冷漠(mò)
和藹(ǎi)
繁衍(yán)C.榮耀(yào)
噴水(pēn)
篤志(dǔ)
確鑿(záo)D.舒暢(chàng)收斂(liǎn)卜問(bǔ)
焚香(fén)2、下面詞語書寫完全正確的一項是(
)A.納涼
慚槐
紳士
不堪其憂B.感慨
蟬蛻
爭執(zhí)
高枕而臥C.盔甲
斟酒
規(guī)舉
美不盛收D.后竅
鑒賞
篤志
接然不同3、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是(
)A.你再執(zhí)迷不悟下去就會變成一個不可救藥的人。B.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。C.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。D.她吃得心滿意足,看得母親眉開眼笑,笑容從心里流淌到臉上。4、下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.學(xué)了《秋天的懷念》一文,我知道了親情不單單是父母無私的付出,它更應(yīng)該是兒女們無言的回報。B.為了防止不再發(fā)生交通安全事故,廣安市交警隊最近加大了對酒駕、醉駕的查處力度。C.很多希賢小學(xué)的學(xué)生觀看了11月3日在廣安舉行的“2019年國際紅色馬拉松”比賽。D.我們班的勞動委員總是不怕臟,不怕累,吃苦在前,沖鋒在前,這難道值得大家去好好學(xué)習(xí)嗎?
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、李益《夜上受降城聞笛》
(1)表現(xiàn)邊塞荒涼凄冷的詩句是“_____________,_____________”。
(2)表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩句是“_____________,_____________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言文,回答問題陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
(1)下列加點詞語解釋不正確的一項是(
)A.去后乃至(于是,就)B.尊君在不(同“否”)C.元方入門不顧(回頭看)D.下車引之(牽,拉)(2)以下加點詞語與現(xiàn)代意思相同的是(
)A.陳太丘與友期行,期日中。B.謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女將論文義。C.太丘舍去,去后乃至。D.友人慚,下車引之。(3)下列說法不正確的一項是(
)A.“期日中,過中不至”這一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B.“怒”與“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)神化,不僅使文章語言生動形象,同時也表明客人是一個知錯能改的人。C.陳元方小小年紀卻能駁倒父親的朋友,“友人”致歉后,陳元方喜不自禁,頭也不回走進屋內(nèi)。D.“尊君”、“家君”,前者是敬詞,對別人父親的一種尊稱;后者是謙詞,是對人稱自己的父親。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)樹人中學(xué)開展“‘雙減’后的學(xué)習(xí)生活”專題活動,下面是同學(xué)們收集到的相關(guān)材料及活動開展的相關(guān)情況?!静牧弦弧孔匀ツ?月中央“雙減”文件發(fā)布以來,一系列旨在讓“雙減”落實落細的舉措全面推進。截至目前,校外培訓(xùn)機構(gòu)已大幅壓減,培訓(xùn)市場野蠻生長現(xiàn)象得到遏制;校內(nèi)普遍實現(xiàn)課后服務(wù)“5+2”全覆蓋,教師更加注重提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化作業(yè)科學(xué)布置,致力于在校內(nèi)滿足學(xué)生多樣化、高質(zhì)量的教育需求。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建良好的教育生態(tài),助力青少年健康成長,還需進一步做好“加法”。應(yīng)該保證優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛覆蓋,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域特別是同一區(qū)域校際差異,讓每一個學(xué)生都能在校內(nèi)享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源,推進教育均衡發(fā)展,是“雙減”穩(wěn)步推進的重要基礎(chǔ),如可以通過深入推進校長、教師輪崗交流,對優(yōu)質(zhì)師資進行高效率調(diào)配。做好“加法”還需關(guān)注教育的主陣地,大力提高學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量,真正做到向“45分鐘”要效率、要效果,比如,提升教師的授課質(zhì)量和水平,打通學(xué)科界限、將多學(xué)科知識融合。路雖遠行則將至,事雖難做則必成。著眼未來、久久為功,方能推動“雙減”更上層樓?!静牧隙肯聢D是初三(1)班學(xué)生從一份調(diào)研報告中,摘取的關(guān)于“雙減”后家長為小學(xué)階段的孩子選擇興趣班的相關(guān)統(tǒng)計圖。“雙減”后家長為孩子選擇興趣班的類型(%)【材料三】“雙減”的出臺,為閱讀活動的有效開展提供了廣闊空間和有利契機。在本次活動期間,初三(1)班學(xué)生開展講西游故事的主題班會活動。下面是李晉同學(xué)在班會后整理的一些信息。①——甲:奪寶蓮花洞——Ⅰ:虎力大仙
②——乙:車遲國斗法——Ⅱ:白毛老鼠精
③——丙:四探無底洞——Ⅲ:銀角大王
④——?。撼秊蹼u國——Ⅳ:青毛獅子精
(1)自“雙減”實施以來,雖已取得了不錯的成績,但為了讓“雙減”效果更上層樓,我們還應(yīng)在哪些方面努力?請結(jié)合材料一簡要概括。
(2)請根據(jù)材料二,回答下面兩個問題。每問限一條結(jié)論,每條不超過15個字。
①“雙減”實施后,家長對孩子的興趣愛好培養(yǎng)的主要傾向是什么?
②從家長為男女生選擇興趣愛好班的情況來看,可以得出什么結(jié)論?
(3)材料三中李晉同學(xué)記錄的故事發(fā)生的先后順序及與人物的對應(yīng)關(guān)系有誤。根據(jù)《西游記》原著,下列選項中對故事發(fā)生的先后順序及人物的對應(yīng)關(guān)系,連線正確的一項是(
)A.B.C.D.五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩,完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸間,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是A.首聯(lián)“客路”暗含旅途奔波之意,與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書”“歸雁”呼應(yīng)。B.頷聯(lián)描繪了一幅春潮涌漲,孤舟懸帆于江上的景象,富有畫面感。C.殘夜中的海日和舊年中的江春,這種惆悵的景致使人頓生偶悵之情。D.全詩用筆自然巧妙,融寫景、抒情、說理于一體,堪稱千古名篇。2.尾聯(lián)用了什么修辭手法?表達了詩人怎樣的思想感情?請簡要分析。六、語言表達(共10分)在橫線上補寫出恰當?shù)恼Z句,組成前后呼應(yīng)的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來,化作雛燕和云雀;春天從地里悄悄冒了出來,化作草葉和芽苗;
春天_______________________,_______________________
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