2022年01月2022山東煙臺(tái)市長(zhǎng)島綜合試驗(yàn)區(qū)事業(yè)單位綜合類(lèi)崗位公開(kāi)招聘59人52筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年01月2022山東煙臺(tái)市長(zhǎng)島綜合試驗(yàn)區(qū)事業(yè)單位綜合類(lèi)崗位公開(kāi)招聘59人52筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.把正整數(shù)寫(xiě)成

則35在第幾行第幾列：

A.7行1列

B.7行4列

C.8行6列

D.8行7列

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用枚舉法解題。

第二步，觀察每行數(shù)字個(gè)數(shù)及數(shù)字特征，繼續(xù)枚舉如下：

可知第6行從左到右為16~21；第7行從右到左為22~28；第8行從左到右為29~36，則35在第8行7列。

因此，選擇D選項(xiàng)。2.甲說(shuō)：盡管政府努力通過(guò)積極的就業(yè)政策和開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)降低失業(yè)率，但是這一計(jì)劃仍然失敗了，因?yàn)樵诒臼袑?shí)施一年后失業(yè)率并沒(méi)有什么變化，乙說(shuō)：但是在計(jì)劃開(kāi)始的最初一段時(shí)間，本地的失業(yè)率是有降低的，該計(jì)劃還是有幫助的。

以下哪項(xiàng)為真，最能削弱乙的論斷？（

）

A.政府將實(shí)施更加積極的就業(yè)政策

B.該地的失業(yè)率在全國(guó)范圍內(nèi)屬于平均水平以下

C.該地的失業(yè)率在當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了上升

D.在政府計(jì)劃開(kāi)始的一段時(shí)間里，該地的居民外出打工的人數(shù)有明顯增加

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：該計(jì)劃還是有幫助的。

論據(jù)：在計(jì)劃開(kāi)始的最初一段時(shí)間，本地的失業(yè)率是有降低的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干中討論的是該計(jì)劃是否是失敗的，而政府是否有更積極的政策和該計(jì)劃無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該地失業(yè)率在全國(guó)的高低，與該政策實(shí)施后是否對(duì)當(dāng)?shù)厥I(yè)率有降低無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該地失業(yè)率在當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)上升，說(shuō)明了該政策實(shí)施后，并沒(méi)有降低失業(yè)率，是對(duì)甲的觀點(diǎn)的加強(qiáng)，但是乙討論的是“計(jì)劃開(kāi)始的最初一段時(shí)間”本地失業(yè)率是否有降低，因此與乙所討論的觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，對(duì)于乙的觀點(diǎn)不具有削弱作用，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)在最初的一段時(shí)間里，之所以失業(yè)率下降了，是因?yàn)楹芏嗳硕纪獬鰟?wù)工了，沒(méi)有在本地找工作，所以失業(yè)率最初一段時(shí)間降低，不是該項(xiàng)計(jì)劃有效，而是那些原本沒(méi)有工作的人，都外出打工造成的，因此可以說(shuō)明該計(jì)劃沒(méi)有幫助，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

3.人類(lèi)和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類(lèi)擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)的最后，寫(xiě)下了一段________的話語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.待遇深入淺出

B.地位奧妙無(wú)窮

C.權(quán)利發(fā)人深省

D.優(yōu)勢(shì)耐人尋味參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義有所區(qū)別，重點(diǎn)分析文意，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析可知，文段說(shuō)的是其他生物與人類(lèi)是平等的，“待遇”“優(yōu)勢(shì)”不符合文意，排除A、D。

第二空，“奧妙無(wú)窮”形容人或物變化莫測(cè)、捉摸不透?！鞍l(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺(jué)悟。填入詞語(yǔ)用來(lái)修飾“達(dá)爾文的話語(yǔ)”，“奧妙無(wú)窮”用在這里不恰當(dāng)，排除B。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)。“優(yōu)勢(shì)”一定是比較出來(lái)的，而且有高低之分，和“同樣”矛盾，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！暗厍颉@樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊”是對(duì)“話語(yǔ)”的具體闡釋?zhuān)摼湟l(fā)人們對(duì)生命的思考。C項(xiàng)“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺(jué)悟，符合文意。A項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。尾句話語(yǔ)的措辭并不淺顯易懂，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“奧妙無(wú)窮”指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多，不符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由常識(shí)可知，生物的高低層次不同，對(duì)自然資源的利用程度必然也不同，人區(qū)別于動(dòng)物，會(huì)使用工具，因此享有同樣的“優(yōu)勢(shì)”是說(shuō)不通的，排除D項(xiàng)。

再看第二空，文段表達(dá)的意思是達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)的最后一句話應(yīng)是值得人思考的，結(jié)合上下文，“發(fā)人深省”更符合邏輯。發(fā)人深省是指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟?！吧钊霚\出”是指內(nèi)容深刻，表達(dá)淺顯。而達(dá)爾文最后說(shuō)的這句話“地球依照重力定理繞行太陽(yáng)······”并不淺顯，排除A項(xiàng)；“奧妙無(wú)窮”是指奇妙之處極多，生命的起源固然奇妙，但是達(dá)爾文所說(shuō)的話本身并不奇妙，因此排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。4.近日某研究小組通過(guò)一項(xiàng)研究指出，面部更寬的人更可能表現(xiàn)出所謂的“以自我為中心的沖動(dòng)性”。他們還會(huì)表現(xiàn)出“無(wú)謂的主導(dǎo)意識(shí)”，并且習(xí)慣將遇到的問(wèn)題歸咎于他人。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述研究結(jié)果提出質(zhì)疑？

A.該項(xiàng)研究的受試者多為二十五歲以下的年輕人

B.嘴唇更厚的人也時(shí)常表現(xiàn)出“無(wú)謂的主導(dǎo)意識(shí)”

C.下巴更尖的人更容易做出“以自我為中心”的表現(xiàn)

D.面部更寬的人還具有更強(qiáng)的吸引力和更大的攻擊性

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：面部更寬的人更可能表現(xiàn)出所謂的“以自我為中心的沖動(dòng)性”。他們還會(huì)表現(xiàn)出“無(wú)謂的主導(dǎo)意識(shí)”,并且習(xí)慣將遇到的問(wèn)題歸咎于他人。

論據(jù)：無(wú)

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！笆茉囌叨酁槎鍤q以下的年輕人”，說(shuō)明調(diào)查樣本不具代表性，置疑結(jié)論的可靠程度，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出嘴唇特征也會(huì)影響人的自我意識(shí)，但題干探討的是面部寬度對(duì)性格的影響，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出下巴特征也會(huì)影響人的自我意識(shí)，但題干探討的是面部寬度對(duì)性格的影響，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！拔透蟮墓粜浴迸c“主導(dǎo)意識(shí)”并非同一概念，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

5.勝任力是指員工在工作情境中，為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。根據(jù)上述定義，下列表現(xiàn)出勝任力的有（

）。

A.廚師小王能在短時(shí)間內(nèi)烹飪出各具特色的粵菜和川菜

B.小李和同事共同完成了一項(xiàng)調(diào)研工作，但由于同事的失誤導(dǎo)致需要重新調(diào)研

C.還在試用期的小張，不到一天時(shí)間，就整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)

D.小周與領(lǐng)導(dǎo)在某項(xiàng)工作上意見(jiàn)不合，受到了領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑與反駁參考答案：AC

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“員工在工作情境中”、“為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王能在短時(shí)間內(nèi)烹飪出各具特色的粵菜和川菜，屬于小王在工作情境中表現(xiàn)出的技能，符合“員工在工作情境中”、“為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：由于同事的失誤導(dǎo)致需要重新調(diào)研，并沒(méi)有體現(xiàn)出小李是否具備某些工作知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征，不符合“為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小張能整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)，屬于小張?jiān)诠ぷ髑榫持斜憩F(xiàn)出的能力，符合“員工在工作情境中”、“為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小周受到了領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑與反駁，并沒(méi)有體現(xiàn)出小周是否具備某些工作知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征，不符合“為完成工作所具備并體現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征”，不符合定義，排除。

故正確答案為AC。6.內(nèi)穩(wěn)態(tài)機(jī)制是生物控制自身的體內(nèi)環(huán)境使其保持相對(duì)穩(wěn)定，是進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中形成的一種更進(jìn)步的機(jī)制，它或多或少能夠減少生物對(duì)外界條件的依賴(lài)性。具有內(nèi)穩(wěn)態(tài)機(jī)制的生物借助于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定而相對(duì)獨(dú)立于外界條件，大大提高了生物對(duì)生態(tài)因子的耐受范圍。

根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)穩(wěn)態(tài)機(jī)制的是：

A.天氣炎熱時(shí)，狗常常伸出舌頭大口喘氣以釋放熱量

B.嬰幼兒睡眠時(shí)間比較長(zhǎng)，每天至少要睡十多個(gè)小時(shí)

C.運(yùn)動(dòng)員為提高比賽成績(jī)，常要進(jìn)行大量超常規(guī)訓(xùn)練

D.人為了維持生存和身體健康，每天都要吃飯和休息

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①生物控制自身的體內(nèi)環(huán)境使其保持相對(duì)穩(wěn)定；

②或多或少能夠減少生物對(duì)外界條件的依賴(lài)性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：狗伸出舌頭大口喘氣，以抵御炎熱，屬于“控制自身的體內(nèi)環(huán)境使其保持相對(duì)穩(wěn)定”，符合定義；

B項(xiàng)：嬰幼兒每天至少睡十多個(gè)小時(shí)，屬于“減少對(duì)外界條件的依賴(lài)性”，符合定義；

C項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行超常規(guī)訓(xùn)練，屬于控制自身的體內(nèi)環(huán)境，減少對(duì)外界的依賴(lài)性，符合定義；

D項(xiàng)：每天都要吃飯和休息屬于“對(duì)外界的依賴(lài)”，而非“減少對(duì)外界的依賴(lài)性”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.公共物品是指公共使用或消費(fèi)的物品，公共物品是可以供社會(huì)成員共同享用的物品，嚴(yán)格意義上的公共物品具有非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性。所謂非競(jìng)爭(zhēng)性，是指某人對(duì)公共物品的消費(fèi)并不會(huì)影響別人同時(shí)消費(fèi)該產(chǎn)品及其從中獲得的效用，即在給定的生產(chǎn)水平下，為另一個(gè)消費(fèi)者提供這一物品所帶來(lái)的邊際成本為零。所謂非排他性，是指某人在消費(fèi)一種公共物品時(shí)，不論他們是否付費(fèi)都不能排除其他人消費(fèi)這一物品，或者排除的成本很高。

依據(jù)上述定義，下列物品中不屬于公共物品的是：

A.商場(chǎng)中出售的電冰箱

B.警察提供的安全服務(wù)

C.公園

D.公共圖書(shū)館

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“公共物品”，其關(guān)鍵信息如下：

①公共使用或消費(fèi)的物品；

②非競(jìng)爭(zhēng)性；

③非排他性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商場(chǎng)中出售的電冰箱，并非“公共使用或消費(fèi)的物品”，購(gòu)買(mǎi)后才能使用的，說(shuō)明不購(gòu)買(mǎi)就不能使用，不符合“非排他性”，不符合定義；

B項(xiàng)：警察提供的安全服務(wù)是“公共使用或消費(fèi)的物品”，享用的人互相之間不會(huì)彼此影響享受警察的安全服務(wù)，符合“非競(jìng)爭(zhēng)性”，無(wú)論誰(shuí)都可以享用，符合“非排他性”，符合定義；

C項(xiàng)：公園是公共場(chǎng)所，是“公共使用或消費(fèi)的物品”，享用的人互相之間不會(huì)彼此影響從公園中獲得休閑，即并非我來(lái)公園，你就不能來(lái)了，符合“非競(jìng)爭(zhēng)性”，無(wú)論誰(shuí)都可以享用，符合“非排他性”，符合定義；

D項(xiàng)：公共圖書(shū)館是公共場(chǎng)所，是“公共使用或消費(fèi)的物品”，享用的人互相之間不會(huì)彼此從圖書(shū)館獲得效用，即并非我可以進(jìn)圖書(shū)館，而你不可以進(jìn)，符合“非競(jìng)爭(zhēng)性”，無(wú)論誰(shuí)都可以享用，符合“非排他性”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

8.小李要在店里擺上紅、綠、藍(lán)三支彩旗，按從右到左順序排序，有（

）種排法。

A.3

B.6

C.9

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，從右到左順序排序的情況數(shù)為：＝6（種）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.①即使一方是自己的敵人

②人們往往把斗爭(zhēng)雙方同時(shí)當(dāng)作英雄歌頌

③英雄文化的共同特點(diǎn)是善惡分明，嫉惡如仇

④但在西方，惡的標(biāo)準(zhǔn)是有限制的

⑤一般是惡龍、巨獸或是極端殘暴者和異教徒

⑥而兩位君主之間的爭(zhēng)斗并不被當(dāng)作善惡之爭(zhēng)

將以上6個(gè)句子進(jìn)行排序，語(yǔ)序正確的是：

A.②③④⑤①⑥

B.③②④⑤①⑥

C.③④⑤⑥②①

D.③④①⑤②⑥

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②和③都有作首句的可能，故保留所有選項(xiàng)。

第二步，根據(jù)話題的一致性，④講述惡的標(biāo)準(zhǔn)是有限制的，⑤解釋符合惡的標(biāo)準(zhǔn)一般有哪些對(duì)象。即⑤是對(duì)④的解釋?zhuān)盛堍葸M(jìn)行捆綁，排除D。⑥講述兩位君主之間的爭(zhēng)斗不算作善惡之爭(zhēng)，②人們往往把斗爭(zhēng)雙方同時(shí)當(dāng)作英雄歌頌。根據(jù)共同的話題“斗爭(zhēng)雙方”可知，⑥②是順承的關(guān)系，故⑥②進(jìn)行捆綁。且⑥②講述的是君王之間的斗爭(zhēng)不屬于惡的范圍，是對(duì)⑤語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折，通過(guò)⑥句首的“而”可看出轉(zhuǎn)折關(guān)系，故④⑤⑥②進(jìn)行捆綁。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.生活中常用的鉛筆上都標(biāo)有如“2B”或“5B”等標(biāo)識(shí)，其中B前面的數(shù)字越大代表鉛筆（

）。

A.越黑越軟

B.越黑越硬

C.越淺越硬

D.越淺越軟參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

鉛筆規(guī)格通常以H和B來(lái)表示，“H”是英文“Hardness”（硬）的開(kāi)頭字母，表示鉛筆芯的硬度，H前的數(shù)字越大，表示所含的黏土越多，它的鉛芯越硬，顏色越淡?！癇”是英文“Black”（黑）的首字母，表示鉛筆芯的黑色程度及軟度，B前面的數(shù)字越大，表示所含的石墨成分越多，它的鉛芯越軟，顏色越黑。

故正確答案為A。11.我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)，它們的消失過(guò)程，正好是地球生命的誕生和發(fā)展階段，兩者的不同，恰恰說(shuō)明了生命在宇宙中的無(wú)比脆弱。另一方面，隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻，這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的，火星將是地球的“將來(lái)”，火星的狀態(tài)無(wú)疑會(huì)是未來(lái)地球的縮影，一旦到了那個(gè)時(shí)候，地球也將變得不再適合生命生存，未來(lái)的人類(lèi)將何去何從？這就是人類(lèi)極力發(fā)展太空探索技術(shù)、開(kāi)展深空探測(cè)的原因之一，這樣會(huì)讓我們對(duì)地球的未來(lái)、人類(lèi)的未來(lái)有更加清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類(lèi)生存的其他星球打下基礎(chǔ)。

根據(jù)上述文字，下列選項(xiàng)不正確的是：

A.地球?qū)?lái)會(huì)不適合生命生存

B.未來(lái)，人類(lèi)有可能生活在其他星球上

C.目前沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的殘骸或者遺跡

D.火星上發(fā)現(xiàn)的生命體殘骸意味著火星將適合人類(lèi)生存參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“另一方面，隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻······地球也將變得不再適合生命生存，未來(lái)的人類(lèi)將何去何從？”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨著地球內(nèi)核的逐漸冷卻，這種現(xiàn)象是無(wú)法避免的，火星將是地球的‘將來(lái)’”和“這就是人類(lèi)極力發(fā)展太空探索技術(shù)······同時(shí)也為尋找潛在的、適合人類(lèi)生存的其他星球打下基礎(chǔ)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“我們?nèi)绻軌蚩吹交鹦巧w的殘骸，就說(shuō)明這些生物體滅亡距離現(xiàn)在的時(shí)間還不長(zhǎng)”可知，文段表述僅為假設(shè)，并未在火星上發(fā)現(xiàn)生命體存在的殘骸或者遺跡，表述錯(cuò)誤，且文段并未論述“在火星上發(fā)現(xiàn)生命體殘骸”和“火星將適合人類(lèi)生存”兩者之間的關(guān)系，強(qiáng)加因果，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《為什么說(shuō)一旦在火星上發(fā)現(xiàn)滅絕的生物體，將會(huì)是人類(lèi)絕望的開(kāi)始？》12.根據(jù)所繪圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都可以看做圈層結(jié)構(gòu)，且由內(nèi)到外共3層，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。13.我國(guó)事業(yè)單位的所有成員都是以本單位的工作為職業(yè)工作，與單位形成固定的人事（

）關(guān)系，獲得基本工資收入。

A.隸屬

B.任命

C.雇傭

D.直接

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，我國(guó)事業(yè)單位的所有成員都是以本單位的工作為職業(yè)工作，與單位形成相對(duì)固定的人事雇傭關(guān)系，獲得基本的工資收入。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.2019年2月19日、20日，故宮博物院舉辦“紫禁城上元之夜”文化活動(dòng)。這是600歲的故宮建院94年來(lái)首次舉辦“燈會(huì)”，首次在晚間較大規(guī)模點(diǎn)亮紫禁城古建筑群，首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約公眾開(kāi)放——故宮一口氣連刷三個(gè)“首次”，確實(shí)具有開(kāi)創(chuàng)性意義。如此大手筆，與其近些年所塑造的“網(wǎng)紅”身份毫無(wú)違和感。從周邊文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，到增加珍貴文物展，再到推出熱門(mén)紀(jì)錄片和綜藝節(jié)目，這些年故宮“賣(mài)得了萌、耍得了酷”，實(shí)現(xiàn)名副其實(shí)的“高調(diào)奢華有內(nèi)涵”，斬獲無(wú)數(shù)流量和人氣。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.故宮創(chuàng)新傳統(tǒng)文化傳播方式效果良好

B.故宮應(yīng)充分挖掘其背后的可開(kāi)發(fā)資源

C.故宮等文化場(chǎng)所應(yīng)該提高開(kāi)放水平

D.對(duì)文化最好的保護(hù)就是與時(shí)俱進(jìn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹故宮博物院舉辦“紫禁城上元之夜”文化活動(dòng)連刷三個(gè)“首次”引出話題，之后通過(guò)“從……到……再到……”引出重點(diǎn)，點(diǎn)明故宮這些年舉辦的文創(chuàng)活動(dòng)效果良好。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首先由“紫禁城上元之夜”引出故宮舉辦文創(chuàng)活動(dòng)的話題，并指出這次活動(dòng)連刷三個(gè)“首次”，具有開(kāi)創(chuàng)性意義。接著通過(guò)“從······到······再到······”介紹故宮近些年進(jìn)行的一系列文創(chuàng)活動(dòng)，最后指出這些文創(chuàng)活動(dòng)都取得了良好的效果。文段為分總結(jié)構(gòu)，重在說(shuō)明故宮舉辦的一系列文創(chuàng)活動(dòng)取得了良好的效果，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“應(yīng)挖掘其背后的可開(kāi)發(fā)資源”為對(duì)策性?xún)?nèi)容，但文段并未提出對(duì)策或指出故宮背后的可開(kāi)發(fā)資源挖掘的不夠，選項(xiàng)內(nèi)容無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，文段并非針對(duì)故宮等文化場(chǎng)所開(kāi)放程度不高、需要提高開(kāi)放水平的話題展開(kāi)論述，而是強(qiáng)調(diào)故宮的文創(chuàng)活動(dòng)取得了較好的成效，排除。

D項(xiàng)，偏離文段核心話題“故宮”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《600歲的故宮“賣(mài)萌?？帷背晒ψ呒t》15.以下哪部是我國(guó)古代的地理學(xué)巨著？

A.《太平廣記》

B.《夢(mèng)溪筆談》

C.《天工開(kāi)物》

D.《水經(jīng)注》參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解我國(guó)古代重要著作的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！短綇V記》是宋代人編的一部書(shū)，取材于漢代至宋初的野史小說(shuō)及釋藏、道經(jīng)等和以小說(shuō)為主的雜著，屬于類(lèi)書(shū)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。《夢(mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體著作，大約成書(shū)于1086年～1093年，收錄了沈括一生的所見(jiàn)所聞和見(jiàn)解，被西方學(xué)者稱(chēng)為中國(guó)古代的百科全書(shū)，已有多種外語(yǔ)譯本。

C項(xiàng)錯(cuò)誤?！短旃ら_(kāi)物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱(chēng)它是一部百科全書(shū)式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。

D項(xiàng)正確。《水經(jīng)注》是公元6世紀(jì)北魏時(shí)酈道元所著，是我國(guó)古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。

故本題選D。16.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就?！焙髞?lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托·瓦拉赫。

這個(gè)故事主要告訴我們：

A.父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路

B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用

C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分

D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功參考答案：D

解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類(lèi)題目需要我們閱讀文段中的故事，提煉其中的啟示信息，“一位化學(xué)老師了解了他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)”，最后獲得成功。因此這個(gè)故事告訴我們要善于利用“缺點(diǎn)”。文段用奧托·瓦拉赫的例子說(shuō)明，孩子在某一領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái)的“缺點(diǎn)”，只要善加利用，在其他領(lǐng)域可能就會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)并獲得成功。A、B、C三項(xiàng)的表述與此無(wú)關(guān)。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段講了關(guān)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者奧托?瓦拉赫的故事，最終的結(jié)果是他在化學(xué)上取得了成功，原因是他一絲不茍的性格特點(diǎn)正是化學(xué)研究需要的，而這恰恰是之前文學(xué)老師認(rèn)為的缺點(diǎn)。故事傳達(dá)出的道理即“要善于利用自身的特點(diǎn)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功”與故事傳達(dá)出的道理相符。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：此題屬于中心理解題。

故事主要是說(shuō)有著一絲不茍性格的小孩在適合自己性格的學(xué)科上取得了成就，一絲不茍?jiān)谖膶W(xué)老師看來(lái)是取得成就的障礙，但在化學(xué)領(lǐng)域就是成功的原因，D項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)是對(duì)文段前面部分的推斷，并非是文段要告訴我們的道理；B項(xiàng)中的“決定性”有夸大之嫌；C項(xiàng)本身說(shuō)法不正確，且把文段所提到的“特點(diǎn)”延伸到人的本質(zhì)上，屬于過(guò)度推斷。

故正確答案為D。17.據(jù)調(diào)查，某地90%以上有過(guò)迷路經(jīng)歷的司機(jī)都沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這表明，車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能有效防止司機(jī)迷路。

以下最能削弱上述論證的一項(xiàng)是：

A.很多老司機(jī)沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，很少迷路

B.車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的使用效果不理想，對(duì)防止迷路沒(méi)有多大作用

C.當(dāng)?shù)啬壳爸挥胁蛔?0%的汽車(chē)安裝了車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

D.安裝了車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的司機(jī)，90%以上經(jīng)常使用

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)能有效防止司機(jī)迷路。

論據(jù)：某地90%以上有過(guò)迷路經(jīng)歷的司機(jī)都沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“沒(méi)有安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的情況，但論點(diǎn)想證明的是“安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”的情況，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)直接說(shuō)明“車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)對(duì)防止迷路沒(méi)有多大作用”，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的汽車(chē)比例情況”，與“安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是否能防止司機(jī)迷路”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是“車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)使用頻率”，與“安裝車(chē)載衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是否能防止司機(jī)迷路”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

18.在我國(guó)，發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的保護(hù)期限是50年，實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利的保護(hù)權(quán)期限為20年。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

《專(zhuān)利法》第四十二條第一款規(guī)定：“發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專(zhuān)利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。19.報(bào)刊：新聞

A.出版社：書(shū)籍

B.唱片：歌曲

C.土地：玉米

D.法院：法律參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)報(bào)刊主要用來(lái)刊登新聞，兩者具有功能關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。報(bào)刊可以刊登新聞。

A項(xiàng)，出版社可以出版書(shū)籍，與題干類(lèi)似，保留。

B項(xiàng)，唱片可以收錄歌曲，與題干類(lèi)似，保留。

C項(xiàng)，土地可以種植玉米，與題干類(lèi)似，保留。

D項(xiàng)，法院要依據(jù)法律進(jìn)行審判，與題干關(guān)系不同。

比較A、B、C三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)的唱片和題干的報(bào)刊都是一種信息傳播的載體，而其他兩項(xiàng)則不具有類(lèi)似的關(guān)系，因此B項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。

故本題選B。20.研究顯示，一種普通的沙漠苔蘚能直接從空氣中而不是地下________水分，此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可被用于啟發(fā)在發(fā)展中國(guó)家________清潔飲用水的方法。包括仙人掌在內(nèi)的大多數(shù)沙漠植物，依靠強(qiáng)大的根系________稀有的地下水。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.吸取

收取

吸收

B.吸收

收集

吸取

C.吸收

收取

吸取

D.吸取

收集

吸收

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“飲用水”，A項(xiàng)和C項(xiàng)“收取”指收下（交來(lái)或取來(lái)的款項(xiàng)），不能與“飲用水”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“收集”指使聚集在一起，與“飲用水”搭配得當(dāng)，且能體現(xiàn)“啟發(fā)發(fā)展中國(guó)家學(xué)習(xí)沙漠苔蘚，使空中分散的水分集聚以此來(lái)獲取飲用水”的文意。

第二步，分析第一空。根據(jù)“沙漠苔蘚直接從空氣中而不是地下________水分”可知，動(dòng)作發(fā)出者是“沙漠苔蘚”，強(qiáng)調(diào)的是獲取水分的途徑。B項(xiàng)“吸收”指物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部，如海綿吸收水，木炭吸收氣體等；D項(xiàng)“吸取”指吸收采取，強(qiáng)調(diào)取得、得到。相比而言，D項(xiàng)“吸取”更符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。根據(jù)“依靠強(qiáng)大的根系________地下水”可知，“根系”把外部的地下水吸到內(nèi)部。D項(xiàng)“吸收”符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“清潔飲用水”，B項(xiàng)和C項(xiàng)的“收取”側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是收下、索取，如“收取費(fèi)用”，與“清潔飲用水”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)和D項(xiàng)的“收集”側(cè)重使聚集在一起，符合文意。

第三空，橫線處的詞語(yǔ)形容“根系”能發(fā)揮出的作用，A項(xiàng)“吸收”側(cè)重強(qiáng)調(diào)物體把外界物質(zhì)吸到內(nèi)部，符合文意；D項(xiàng)“吸取”是指取得、得到，沒(méi)有“吸收”與“根系”的作用對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，排除。

第一空進(jìn)行驗(yàn)證，從“空氣中而不是地下吸取水分”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)取得、得到，符合題意，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沙漠苔蘚“喝水”有絕招可從大氣吸取水分》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，第一空和第三空主要是辨析“吸取”“吸收”的語(yǔ)義。通過(guò)辨析兩詞用法，排除B、C。第三步，A、D兩項(xiàng)差異在于第二空，“收集”所含的采集，集合的意思，更符合量化處理飲用水的語(yǔ)境。第一空，“吸取”意為吸收獲取，例如“吸取養(yǎng)料”。“吸收”特指機(jī)體把組織外部的物質(zhì)吸到組織內(nèi)部，如植物的根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽等。分析可知，“吸取”是獲取養(yǎng)料的方式，“吸收”一般指植物地下的根部獲取水分。第一空強(qiáng)調(diào)的是苔蘚獲取水分的方式，故用“吸取”恰當(dāng)，排除B、C。

第二空，“收取”指收下（交來(lái)或取來(lái)的款項(xiàng)）?！笆占敝甘咕奂谝黄稹４颂幈磉_(dá)的是把分散的清潔飲用水積攢起來(lái)以供利用的方式，應(yīng)選“收集”，排除A。

故本題選D。21.一個(gè)袋子中裝有紅球、黃球、綠球各一個(gè)、藍(lán)球兩個(gè)，甲任意從袋子中取出了兩個(gè)球，已知其中一個(gè)是藍(lán)球，則另一個(gè)球恰好也是藍(lán)球的概率為多大？

A.1/4

B.1/5

C.1/6

D.1/7

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。

第二步，由題可知，袋子中共5個(gè)球，任意取出兩個(gè)球都是藍(lán)球的情況數(shù)有1種，任意取出兩個(gè)球中至少一個(gè)是藍(lán)球的情況數(shù)＝總情況數(shù)－兩個(gè)都不是藍(lán)球的情況數(shù)，即－＝7（種）。則其中一個(gè)是藍(lán)球，另一個(gè)恰好也是藍(lán)球的概率為。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。

第二步，由題可知，袋子中共5個(gè)球，任意取出兩個(gè)球的情況數(shù)有＝10（種），則任意取出兩個(gè)球都是藍(lán)球的概率為，任意取出兩個(gè)球中至少一個(gè)是藍(lán)球的概率＝1－兩個(gè)都不是藍(lán)球的概率，即1－＝。則其中一個(gè)是藍(lán)球，另一個(gè)恰好也是藍(lán)球的概率為＝。

因此，選擇D選項(xiàng)。

某件事發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總情況數(shù)

22.正義：非正義

A.有理數(shù)：無(wú)理數(shù)

B.早晨：今晚

C.植物：動(dòng)物

D.寬?。涸购迏⒖即鸢福篈

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是并列關(guān)系，且是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，有理數(shù)和無(wú)理數(shù)之間是矛盾關(guān)系；B項(xiàng)不是矛盾關(guān)系；C項(xiàng)植物和動(dòng)物是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系；D項(xiàng)是反義詞，排除。

故正確答案為A。23.一個(gè)停車(chē)場(chǎng)有50輛汽車(chē)，其中紅色轎車(chē)35輛，夏利轎車(chē)28輛，既不是紅色轎車(chē)又不是夏利轎車(chē)8輛，問(wèn)停車(chē)場(chǎng)有紅色夏利轎車(chē)多少輛？

A.14輛

B.21輛

C.15輛

D.22輛

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)。

第二步，兩集合容斥，設(shè)紅色夏利轎車(chē)x輛，列方程：50－8=35＋28－x，解得x=21（輛）。

因此，選擇B選項(xiàng)。24.法律的本質(zhì)是（

）。

A.全體人民意志的表現(xiàn)

B.統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)

C.資產(chǎn)階級(jí)利益的表現(xiàn)

D.統(tǒng)治階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)人意志的表現(xiàn)參考答案：B

解題思路：本題考查法理學(xué)概述。

法的本質(zhì)就是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的工具。具體地說(shuō)，它是指國(guó)家按照統(tǒng)治階級(jí)的利益制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，并非是全體人民意志的體現(xiàn)。

B項(xiàng)正確。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，并非是資產(chǎn)階級(jí)利益的體現(xiàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，并非是統(tǒng)治階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)人意志的表現(xiàn)。

故正確答案為B。25.隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)愈發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶(hù)進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.借用全方位

B.借助持續(xù)性

C.依托聚變式

D.憑借立體化參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶(hù)進(jìn)行某種分享從而增加新用戶(hù)和提高用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的依賴(lài)程度，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶(hù)和提高用戶(hù)對(duì)本產(chǎn)品的依賴(lài)程度?！俺掷m(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷。“持續(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶(hù)的增加，也有利于用戶(hù)長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴(lài)度，填入恰當(dāng)?！叭轿弧敝竿暾⒅苊?。“立體化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D?！熬圩儭北玖x是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來(lái)吸引新用戶(hù)、增加用戶(hù)黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。

驗(yàn)證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語(yǔ)應(yīng)表示利用的意思?！敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性”可知，目的在于提升用戶(hù)黏性，也就是將用戶(hù)留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無(wú)法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶(hù)黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處搭配“用戶(hù)”，根據(jù)文段“隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的······”可知，文段論述的是微信用戶(hù)不斷擴(kuò)大的過(guò)程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶(hù)不斷擴(kuò)大的延續(xù)過(guò)程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過(guò)程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《朋友圈“打卡”擾民

應(yīng)該如何規(guī)范？》26.“一帶一路”建設(shè)，要堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去并重，遵循（

）原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開(kāi)放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開(kāi)放格局。

A.共謀

B.共商

C.共建

D.共享參考答案：BCD

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

十九大指出：“要以‘一帶一路’建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去并重，遵循共商共建共享原則，加強(qiáng)創(chuàng)新能力開(kāi)放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開(kāi)放格局?！?/p>

故正確答案為BCD。27.擬態(tài)，是指某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w的相似的形態(tài)，這種相似性很高，幾乎難以分辨，可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是：

A.海豚、企鵝和帶魚(yú)雖然分別屬于鯨類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和魚(yú)類(lèi)，但為了適應(yīng)海洋生活，都進(jìn)化出了流線形的身體

B.北極熊生活在白雪皚皚的北極，為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過(guò)早發(fā)現(xiàn)，皮毛逐漸變成與周?chē)h(huán)境相似的白色

C.大鯢，俗名娃娃魚(yú)，已在地球上生活了數(shù)億年，其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類(lèi)嬰兒哭聲，讓人聽(tīng)到不忍心傷害，對(duì)一些獵食動(dòng)物也有威懾作用

D.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi)，其雛鳥(niǎo)在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥(niǎo)擠出巢外，獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食參考答案：D

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w的相似的形態(tài)”、“相似性很高，幾乎難以分辨”、“可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海豚、企鵝和帶魚(yú)這三種不同的物種都具有流線形身體這一相似性，但相似性是否很高，是否難以分辨不明確，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：北極熊的皮毛逐漸變?yōu)榕c周?chē)沫h(huán)境相似的白色，只是顏色發(fā)生變化，但形態(tài)并沒(méi)有發(fā)生改變，這是北極熊的保護(hù)色，沒(méi)有體現(xiàn)了“某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w的相似的形態(tài)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：大鯢的叫聲與嬰兒相似，并不是形態(tài)的相似，不符合“某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w的相似的形態(tài)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：杜鵑產(chǎn)的卵與宿主卵酷似，符合“相似性很高，幾乎難以分辨”，將宿主雛鳥(niǎo)擠出巢外符合“可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w的相似的形態(tài)；

②相似性很高，幾乎難以分辨；

③可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海豚、企鵝和帶魚(yú)都進(jìn)化出的流線形的身體，與周?chē)匀唤缥矬w（即海洋環(huán)境）并不具備極大的相似性，很容易分辨，且三種動(dòng)物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中對(duì)彼此模仿，而是由于處于相同的環(huán)境中形成的相似形態(tài)，不符合定義；

B項(xiàng)：北極熊白色的皮毛是與周?chē)蟓h(huán)境顏色相同，而不是與“周?chē)匀唤缥矬w”相似，屬于保護(hù)色，不符合“與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w具有相似的形態(tài)”，不符合定義；

C項(xiàng)：娃娃魚(yú)的哭聲酷似嬰兒哭聲，聲音不是形態(tài)，不屬于“與另一種生物具有相似的形態(tài)”，不符合定義；

D項(xiàng)：杜鵑的卵酷似宿主的卵，屬于“形態(tài)相似性很高”，將宿主雛鳥(niǎo)擠出巢外，獨(dú)享喂食，保護(hù)了自己的成長(zhǎng)，體現(xiàn)了“可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義擬態(tài)是一種生物形態(tài)，分析其特點(diǎn)和作用，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。擬態(tài)的定義要點(diǎn)：①具有與另一種生物或周?chē)匀唤缥矬w相似的形態(tài)；②相似性很高，難以分辨；③可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。

A項(xiàng)，只是身體形態(tài)都是流線型，不符合要點(diǎn)②③。

B項(xiàng)，北極熊的皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色，變化的僅是顏色，不符合要點(diǎn)①③。

C項(xiàng)，杜鵑的卵與宿主的卵相似，不易被察覺(jué)，是一種宿主擬態(tài)，符合定義。

D項(xiàng)，大鯢的叫聲酷似人類(lèi)嬰兒的哭聲，哭聲不屬于擬態(tài)，不符合要點(diǎn)①②③。

故本題選C。28.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者

的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練

創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的

。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.千金難求植入感召力

B.不可多得滲入親和力

C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力

D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處所填成語(yǔ)搭配“品質(zhì)”，且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性，A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢(qián)財(cái)都難以換得，十分珍貴，B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，程度過(guò)重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì)，排除。

第二空，搭配“血液里”，A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞，現(xiàn)意思有所擴(kuò)展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹(shù)那樣把一物安放到另一物中；D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。

第二步，分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來(lái)的綜合能力，符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感，不符合文意，排除B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過(guò)重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過(guò)辨析“植入”語(yǔ)義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過(guò)“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無(wú)僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì)，排除D。“千金難求”形容非常珍貴或難得。“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩伲茈y得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項(xiàng)均可用來(lái)形容品質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。

第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知，責(zé)任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)?！爸踩搿敝赶裰矘?shù)那樣把一物安放到另一物中，插入，如“植入廣告”?！爸踩搿碧钊氩荒荏w現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。

第三空，句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心，可增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競(jìng)爭(zhēng)力”符合題意。“親和力”指使人親近、愿意接觸的力量?！柏?zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系，排除B。

故本題選C。29.命令鏈?zhǔn)侵敢环N不間斷的權(quán)力路線，從組織最高層擴(kuò)展到最基層，澄清“誰(shuí)向誰(shuí)報(bào)告工作”。它能夠回答員工提出的這種問(wèn)題：“我有問(wèn)題時(shí)，去找誰(shuí)？”“我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？”

以下組織設(shè)計(jì)不屬于命令鏈的是：

A.在某商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的物品若有質(zhì)量問(wèn)題，商場(chǎng)一律準(zhǔn)予退貨，再由商場(chǎng)向商品生產(chǎn)廠家索賠

B.某公司每個(gè)職員的工作內(nèi)容和職務(wù)權(quán)限都非常明確，因此該公司員工很少出現(xiàn)角色模糊的現(xiàn)象，工作效率也較同行企業(yè)高出許多

C.住院病人如果夜間有什么不舒服要先告知護(hù)士，護(hù)士問(wèn)明情況之后若不知如何處理要請(qǐng)示一線值班大夫，一線大夫若處理不了需要交二線值班大夫處理

D.某飲料廠，在其生產(chǎn)線上設(shè)立層層關(guān)口，每一關(guān)口都派負(fù)責(zé)任的員工嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證每瓶飲料的質(zhì)量安全可靠參考答案：A

解題思路：本題要求選擇不屬于命令鏈的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不間斷的權(quán)力路線，從組織最高層擴(kuò)展到最基層”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。命令鏈的定義要點(diǎn)：①不間斷；②權(quán)力路線；③組織最高層擴(kuò)展到最基層。

A項(xiàng)，商場(chǎng)接到退貨后會(huì)向生產(chǎn)廠家索賠，但商場(chǎng)和生產(chǎn)廠家并非同一組織，即權(quán)力沒(méi)有從組織最高層擴(kuò)展到最基層，不符合要點(diǎn)③。

B項(xiàng)，每個(gè)職員的工作內(nèi)容和職務(wù)權(quán)限都非常明確，即每個(gè)職員都知道該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)以及出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)，體現(xiàn)了權(quán)力路線從組織最高層擴(kuò)展到最基層，符合定義。

C項(xiàng)，住院病人夜間有不舒服要先告知護(hù)士，再到一線值班大夫和二線值班大夫，體現(xiàn)了權(quán)力路線從組織最高層擴(kuò)展到最基層，符合定義。

D項(xiàng)，在生產(chǎn)線上設(shè)立層層關(guān)口，且每一個(gè)關(guān)口都派負(fù)責(zé)任的員工把關(guān)，即員工知道該對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)以及出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)，其中隱含著命令鏈，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括：“不間斷的權(quán)力路線”、“從組織最高層擴(kuò)展到最基層”、“‘我有問(wèn)題時(shí)，去找誰(shuí)？’‘我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？’”

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商場(chǎng)和生產(chǎn)廠家之間的關(guān)系是生產(chǎn)和銷(xiāo)售的關(guān)系，這二者并不是屬于同一個(gè)組織內(nèi)的層級(jí)關(guān)系，不存在哪個(gè)是高層、哪個(gè)是基層，這二者之間也不是權(quán)力關(guān)系，不符合“不間斷的權(quán)力路線”、“從組織最高層擴(kuò)展到最基層”。因此不屬于命令鏈；

B項(xiàng)：某公司每個(gè)職員的責(zé)權(quán)都非常明晰，屬于在同一個(gè)組織里的體系架構(gòu)，因此符合“不間斷的權(quán)力路線”、“從組織最高層擴(kuò)展到最基層”、“‘我有問(wèn)題時(shí)，去找誰(shuí)？’‘我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？’”。符合命令鏈的定義；

C項(xiàng)：醫(yī)院中的護(hù)士、一線大夫、二線大夫分工明確、責(zé)權(quán)明晰，且屬于同一個(gè)組織中，在遇到問(wèn)題時(shí)該去找誰(shuí)、對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)都很清晰，符合命令鏈的定義；

D項(xiàng)：委派員工在產(chǎn)品線層層把關(guān)，符合“不間斷的權(quán)力路線”、“從組織最高層擴(kuò)展到最基層”，而且是在同一個(gè)企業(yè)中，該員工對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)。符合命令鏈的定義。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不間斷的權(quán)力路線；

②能夠回答：“我有問(wèn)題時(shí)，去找誰(shuí)？”“我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)？”，即員工職責(zé)、權(quán)限明確。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：商場(chǎng)和商品生產(chǎn)廠家是兩個(gè)不同的組織，并非組織內(nèi)高低層關(guān)系，不符合“不間斷的權(quán)力路線”，不符合定義；

B項(xiàng)：公司職員是同一組織內(nèi)的，可以構(gòu)成“不間斷的權(quán)力路線”，且工作內(nèi)容和職務(wù)權(quán)限都非常明確，符合定義；

C項(xiàng)：從護(hù)士到一線值班大夫再到二線值班大夫，體現(xiàn)出“不間斷的權(quán)力路線”，并且每位醫(yī)護(hù)人員職責(zé)明確，符合定義；

D項(xiàng)：飲料廠設(shè)立層層關(guān)口，體現(xiàn)出“不間斷的權(quán)力路線”，每一關(guān)口都有員工負(fù)責(zé)，體現(xiàn)出“員工職責(zé)明確”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.在中國(guó)，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的重要節(jié)日，這是因?yàn)槿藗冊(cè)谵r(nóng)耕文化發(fā)展過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到季節(jié)的重要性，故很早就有春天祭日、秋天祭月的習(xí)俗。古人發(fā)現(xiàn)“月到中秋分外明”，所以在公元1世紀(jì)后從祭月、拜月發(fā)展到賞月，但未固定在哪一天。8世紀(jì)后中秋節(jié)成型，八月十五在秋季正中，故稱(chēng)中秋。此時(shí)正是桂花飄香之際，人們面對(duì)人間桂，聯(lián)想月中桂，于是在賞月、拜月之外又添了賞桂的習(xí)俗。最遲在9世紀(jì)，吃月餅的中秋習(xí)俗已經(jīng)出現(xiàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.中秋節(jié)有哪些習(xí)俗

B.中秋節(jié)的形成過(guò)程

C.古人重視中秋節(jié)的原因

D.農(nóng)耕文化對(duì)中秋習(xí)俗的影響參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)始以中秋節(jié)作為切入口，之后通過(guò)“故”、“所以”、“于是”等詞引導(dǎo)結(jié)論，指出中秋節(jié)的不同習(xí)俗，指出這些習(xí)俗的發(fā)展過(guò)程，由此可見(jiàn)文段的主題詞應(yīng)當(dāng)是“中秋節(jié)習(xí)俗”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：是迷惑選項(xiàng)，中秋節(jié)本身非重點(diǎn)，文段并非強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)的形成過(guò)程，而是中秋節(jié)的習(xí)俗，如果想選B，答案應(yīng)改為“中秋節(jié)習(xí)俗的形成過(guò)程”，排除。

C、D兩項(xiàng)并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了中秋節(jié)重要的原因，然后講在未固定中秋節(jié)為哪一天的情況下，就有了春天祭日、拜月、賞月的習(xí)俗，最后以?xún)蓚€(gè)時(shí)間點(diǎn)為標(biāo)志，介紹“賞桂”和“吃月餅”的習(xí)俗。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，是一種時(shí)間的順承關(guān)系，重點(diǎn)內(nèi)容及主體詞均圍繞“中秋節(jié)的習(xí)俗”展開(kāi)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間順序介紹了中秋節(jié)不同習(xí)俗的形成?？忌部赏ㄟ^(guò)高頻詞鎖定答案。文段主要介紹了中秋節(jié)習(xí)俗的增加過(guò)程：很早以前，古人就有祭月、拜月的習(xí)俗；1世紀(jì)后發(fā)展為賞月，但未固定在哪一天；8世紀(jì)后中秋節(jié)成型，定在八月十五，并有了“中秋”之稱(chēng)，添了中秋賞桂的習(xí)俗；最遲在9世紀(jì)，中秋吃月餅的習(xí)俗已經(jīng)出現(xiàn)。文段圍繞中秋節(jié)的習(xí)俗論述，可排除與此無(wú)關(guān)的A、B。D項(xiàng)“農(nóng)耕文化”文段沒(méi)有涉及，排除D。故本題選C。31.11.德國(guó)制定各類(lèi)企業(yè)排行榜時(shí)，不是按營(yíng)業(yè)額大小排名，而是依據(jù)企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新水準(zhǔn)、細(xì)分市場(chǎng)占有率等進(jìn)行評(píng)價(jià)獲獎(jiǎng)?wù)咄恰靶《《鴱?qiáng)”的企業(yè)。在這種氛圍下，企業(yè)就不會(huì)追求簡(jiǎn)單做大規(guī)模，而是堅(jiān)守“工匠精神”，競(jìng)相在技術(shù)上積累創(chuàng)新。德國(guó)這一做法啟示我們（）

A.要堅(jiān)持辯證否定觀點(diǎn)，積極面對(duì)挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難

B.要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，另辟蹊徑實(shí)現(xiàn)成功

C.要勇于實(shí)踐探索，因?yàn)橹苯咏?jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要

D.要把握事物間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)清事物發(fā)展的實(shí)質(zhì)

參考答案：B

解題思路：制造強(qiáng)國(guó)的基石是“巧匠”,即數(shù)量足夠、技能精湛的技術(shù)工人。為了縮小中西方企業(yè)間的這種差距，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)致力于培養(yǎng)自己的“能工巧匠”。培養(yǎng)職工的創(chuàng)新精神。

32.2018年9月，最高人民法院發(fā)文指出，要適時(shí)出臺(tái)（

）的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、處罰原則，鼓勵(lì)正當(dāng)防衛(wèi)，保護(hù)見(jiàn)義勇為者的合法權(quán)益。

A.過(guò)失防衛(wèi)

B.正當(dāng)防衛(wèi)

C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

D.防衛(wèi)不當(dāng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2018年9月18日，最高人民法院發(fā)文指出，要適時(shí)出臺(tái)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)恼J(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、處罰原則和見(jiàn)義勇為相關(guān)糾紛的法律適用標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)正當(dāng)防衛(wèi)，保護(hù)見(jiàn)義勇為者的合法權(quán)益。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《刑法》第二十條，正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。所謂防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，是指正當(dāng)防衛(wèi)行為超越了法律規(guī)定的防衛(wèi)尺度，因而應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情況。

33.下列國(guó)家與各自所在的大洲的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（

）。

A.以色列——?dú)W洲

B.加拿大——北美洲

C.中國(guó)——亞洲

D.美國(guó)——南美洲參考答案：BC

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，以色列位于西亞巴勒斯坦地區(qū)，地中海的東南方向；亞洲西部，亞、非、歐三大洲結(jié)合處。沿海為狹長(zhǎng)平原，東部有山地和高原。以色列北靠黎巴嫩、東瀕敘利亞和約旦、西南邊則是埃及。以色列西邊有著與地中海相連的海岸線、在南邊則有埃拉特的海灣（又被稱(chēng)為亞喀巴灣）。

B項(xiàng)正確，加拿大是位于北美洲北部的北美海陸兼?zhèn)鋰?guó)，東臨大西洋，西瀕太平洋，西北部鄰美國(guó)阿拉斯加州，南接美國(guó)本土，北靠北冰洋。

C項(xiàng)正確，中國(guó)位于亞洲東部、太平洋的西岸。領(lǐng)土遼闊廣大，陸地總面積約960萬(wàn)平方千米，僅次于俄羅斯、加拿大，居世界第3位，第四位為美國(guó)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，美利堅(jiān)合眾國(guó)是由華盛頓哥倫比亞特區(qū)、50個(gè)州和關(guān)島等眾多海外領(lǐng)土組成的聯(lián)邦共和立憲制國(guó)家，其主體部分位于北美洲中部。

故正確答案為BC。34.某單位寫(xiě)了一篇關(guān)于該單位內(nèi)……性情況的調(diào)查報(bào)告，并提交給……。這種報(bào)告屬于（

）。

【題干不完整，解析僅供參考，我們會(huì)全力搜集完整的題干盡快進(jìn)行補(bǔ)充】

A.例行報(bào)告

B.綜合報(bào)告

C.專(zhuān)題報(bào)道

D.心得報(bào)告參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，例行報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)定時(shí)、定期向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)自己工作的公文，有日?qǐng)?bào)、周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)、季度報(bào)、年度報(bào)等。其內(nèi)容或是匯報(bào)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的情況，或是總結(jié)某一時(shí)期的工作，或是對(duì)下階段工作的安排等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，綜合報(bào)告是全面匯報(bào)本機(jī)關(guān)工作情況的公文，可以和總結(jié)工作、計(jì)劃安排結(jié)合起來(lái)。綜合報(bào)告可分為三大部分，一是概括說(shuō)明各項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，二是點(diǎn)明活動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題和傾向，三是提出解決的辦法。

C項(xiàng)正確，調(diào)查報(bào)告是反映對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。將調(diào)查報(bào)告提交給上級(jí)，這種報(bào)告屬于專(zhuān)題報(bào)告。專(zhuān)題報(bào)告是指向上級(jí)反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問(wèn)題或某一方面的情況，要求上級(jí)對(duì)此有所了解的報(bào)告。所寫(xiě)的報(bào)告要迅速、及時(shí)，一事一報(bào)。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫(xiě)明。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，沒(méi)有心得報(bào)告這種公文。

故正確答案為C。35.楊某要求縣公安局做出賠償，則下列相關(guān)賠償程序的說(shuō)法中，正確的是：

A.楊某應(yīng)當(dāng)就縣公安局的羈押行為申請(qǐng)行政復(fù)議，并在復(fù)議的同時(shí)要求縣公安局做出賠償，對(duì)復(fù)議結(jié)果不服的，可以向人民法院起訴

B.楊某應(yīng)當(dāng)先要求縣公安局做出賠償，縣公安局拒絕賠償?shù)?，可以向人民法院提起訴訟

C.楊某應(yīng)當(dāng)就縣公安局的羈押行為提起訴訟，并在起訴的同時(shí)要求縣公安局做出賠償

D.楊某應(yīng)當(dāng)直接起訴縣公安局做出賠償

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家賠償知識(shí)。

第二步，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理行政賠償案件若干問(wèn)題的規(guī)定》第四條第二款，賠償請(qǐng)求人單獨(dú)提起行政賠償訴訟，須以賠償義務(wù)機(jī)關(guān)先行處理為前提。賠償請(qǐng)求人對(duì)賠償義務(wù)機(jī)關(guān)確定的賠償數(shù)額有異議或者賠償義務(wù)機(jī)關(guān)逾期不予賠償，賠償請(qǐng)求人有權(quán)向人民法院提起行政賠償訴訟。本案中，僅是針對(duì)賠償程序，所以楊某應(yīng)先要求縣公安局賠償，如果縣公安局拒絕賠償，楊某可以向人民法院提起訴訟。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選；B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，本題選擇B項(xiàng)。

A項(xiàng)C項(xiàng)：公安、國(guó)家安全等機(jī)關(guān)依照《刑事訴訟法》的明確授權(quán)實(shí)施的行為不接受行政復(fù)議或行政訴訟，楊某屬于犯罪嫌疑人，縣公安局的羈押行為是按照《刑事訴訟法》的明確授權(quán)實(shí)施的，因此，不接受行政復(fù)議或行政訴訟，A項(xiàng)和C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

36.現(xiàn)實(shí)生活中，一些“高文憑”的人，在實(shí)際工作中卻顯現(xiàn)出“低能力”的狀況，就揭示出“唯文憑取才”的片面性。因此，MBA畢業(yè)生雖然頭上有著耀眼的光環(huán)，但畢竟還只是從大學(xué)“熔爐”里剛剛出來(lái)的“鋼坯”，能否變成“好鋼”，還需要不斷地“打磨”——磨去浮躁和驕氣，練就成熟和理性。要讓年輕人多了解情況，多積累經(jīng)驗(yàn)，以務(wù)實(shí)的精神去求得扎實(shí)的作為，最終把他們錘煉成可以獨(dú)當(dāng)一面的將才、帥才。

這段話的主旨是：

A.MBA畢業(yè)生有著耀眼的光環(huán)

B.現(xiàn)在文憑與能力是名不副實(shí)

C.高文憑的年輕人需要多實(shí)踐

D.高學(xué)歷的學(xué)生應(yīng)該得到重視

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出在現(xiàn)實(shí)生活中只看文憑具有片面性。然后通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出結(jié)論，即要對(duì)高文憑的大學(xué)生進(jìn)行“打磨”，最后一句具體解釋“打磨”的重要性。所以文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均未體現(xiàn)文段核心話題“打磨”。

37.圖例中與數(shù)字3964對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：B

解題思路：圖例中與數(shù)字3964對(duì)應(yīng)的符號(hào)為。

故正確答案為B。38.法治是社會(huì)治理的基本規(guī)則，尤其是在全面依法治國(guó)新時(shí)代，任何人不管在線上還是線下，都應(yīng)遵守法律秩序。任何人都必須在法律和道德的

內(nèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)“輕拿輕放”，用謹(jǐn)言慎行守護(hù)

的網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.原則纖毫畢現(xiàn)

B.規(guī)則正義凜然

C.架構(gòu)波瀾不驚

D.框架風(fēng)清氣正參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處形容應(yīng)在法律和道德的約束下對(duì)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)“輕拿輕放”。C項(xiàng)“架構(gòu)”指框架；D項(xiàng)“框架”比喻事物的組織、結(jié)構(gòu)，均符合文意，保留。法律和道德本身就是一種原則、規(guī)則，故A項(xiàng)“原則”、B項(xiàng)“規(guī)則”與“法律和道德”搭配不當(dāng)，排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，橫線處搭配“網(wǎng)絡(luò)空間”，且根據(jù)“遵守法律秩序、謹(jǐn)言慎行、守護(hù)”可知，橫線處應(yīng)形容好的網(wǎng)絡(luò)空間氛圍。D項(xiàng)“風(fēng)清氣正”指講道德、重操守、嚴(yán)紀(jì)律、不謀私、顧大局、淡名利、講友愛(ài)、重團(tuán)結(jié)、多奉獻(xiàn)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。C項(xiàng)“波瀾不驚”比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有什么變化或曲折，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)應(yīng)輕拿輕放》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空較難辨析，可從第二空入手，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能修飾“網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道”。辨析備選詞語(yǔ)，排除與句意不符的A、C和適用對(duì)象不符的B。第三步，驗(yàn)證第一空，句意為任何人都必須在法律和道德的“約束”下行事，空缺處所填詞語(yǔ)符合此意。第一空較難辨析，可從第二空入手。第二空，由前文“不管在線上還是線下，都應(yīng)遵守法律秩序”“對(duì)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)‘輕拿輕放’”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)能形容網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道有一個(gè)好的氛圍環(huán)境。“纖毫畢現(xiàn)”形容完全顯露出來(lái)或暴露無(wú)遺。“波瀾不驚”指局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有什么變化或曲折。兩詞均與句意無(wú)關(guān)，排除A、C。“正義凜然”指胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏，只能用來(lái)修飾“人”，不能修飾“網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道”，排除B?！帮L(fēng)清氣正”指重操守，不謀私，淡名利，講友愛(ài)，填入此處用以形容網(wǎng)絡(luò)空間和人間正道恰當(dāng)。

驗(yàn)證第一空，句意為任何人都必須在法律和道德的“約束”下對(duì)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)“輕拿輕放”?！翱蚣堋敝甘挛锏慕M織、結(jié)構(gòu)，填入符合句意。

故本題選D。39.下列選項(xiàng)中三國(guó)典故與哲學(xué)論斷對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.士別三日，當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問(wèn)題

B.草船借箭——人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律

C.張飛醉酒失徐州，借酒破張郃——矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的

D.望梅止渴——理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查典故與哲學(xué)的對(duì)應(yīng)關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“望梅止渴”出自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，大意是說(shuō)曹操帶領(lǐng)軍隊(duì)行軍的過(guò)程中，士兵們因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間行軍，又累又餓又渴，行軍速度變慢，這時(shí)曹操用前方有梅林的信息來(lái)激勵(lì)軍士克服饑渴，這體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)作用，曹操通過(guò)梅林來(lái)激發(fā)士兵們的主觀能動(dòng)性，從而克服了當(dāng)前行軍的困難。理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)是指感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，而且是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得感性認(rèn)識(shí)，然后上升為理性認(rèn)識(shí)?！巴分箍省辈⑽大w現(xiàn)這一哲學(xué)原理。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。望梅止渴體現(xiàn)的是意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，而與理性認(rèn)識(shí)和感性認(rèn)識(shí)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)正確?！笆縿e三日，當(dāng)刮目相看”比喻即使三日不見(jiàn)，別人已有進(jìn)步，即不能再用老眼光去看人。體現(xiàn)了要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。

B項(xiàng)正確。草船借箭講述的是借助自然規(guī)律取得勝利的典故，體現(xiàn)了人可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律。

C項(xiàng)正確?！白砭剖熘荩杈破茝堗A”一個(gè)喝酒誤事，一個(gè)喝酒成事，喝酒和事情之間是一個(gè)既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾體。

D項(xiàng)錯(cuò)誤?！巴分箍省背鲎浴妒勒f(shuō)新語(yǔ)?假譎》，講的是，曹操帶兵走到一個(gè)沒(méi)有水的地方，士兵們渴得很，為了激勵(lì)士氣，曹操就對(duì)士兵們說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)處有很大的一片梅樹(shù)林，梅子特別多，又甜又酸，到時(shí)我們吃個(gè)痛快。”士兵們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都流出口水來(lái)，不再嚷渴了，行軍的速度也加快了。該典故體現(xiàn)的哲學(xué)原理是意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。

故本題選D。

解題思路：本題考查哲學(xué)常識(shí)。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，“士別三日”出自《三國(guó)志》，意思是指人離開(kāi)后不久。全句“士別三日，當(dāng)刮目相看”表達(dá)別人已有進(jìn)步，應(yīng)當(dāng)用發(fā)展的眼光看待別人的意思。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，草船借箭、庖丁解牛、預(yù)測(cè)彗星的回歸、把衛(wèi)星送入預(yù)定軌道等，這些都是利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向，從而有效地指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，取得預(yù)期目的的典型事例。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，同樣是飲酒，利用不當(dāng)可致“戰(zhàn)敗棄城”，利用得當(dāng)則可“戰(zhàn)勝得利”，體現(xiàn)了事物之間或事物內(nèi)部諸要素之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，對(duì)立和統(tǒng)一是矛盾的兩個(gè)根本屬性。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，望梅止渴出自《世說(shuō)新語(yǔ)·假譎》，“曹操行軍途中，失去了有水源的道路，士兵們都很渴，于是他傳令道：‘前邊有一片梅子林，結(jié)了許多梅子，又酸又甜，可以解除我們的口渴?！勘?tīng)后，嘴里都流出了口水。曹操利用這個(gè)機(jī)會(huì)把士兵們帶領(lǐng)到前方有水源的地方”。所以“望梅止渴”體現(xiàn)的是意識(shí)的能動(dòng)作用，而非選項(xiàng)中所說(shuō)的理性認(rèn)識(shí)依賴(lài)于感性認(rèn)識(shí)。

本題為選非題，故正確答案為D。40.以下哪項(xiàng)是可能的？

A.趙第一，鄭第八

B.錢(qián)第五，王第八

C.李第三，吳第七

D.周第二，孫第三參考答案：B

解題思路：確定題干關(guān)鍵信息，從左至右單排一到八。

（1）趙或錢(qián)最左（第一）；

（2）鄭非最右（非第八）；

（3）孫X李（X代表中間的間隔）；

（4）周XX吳；

（5）王在李和吳的右邊。

題干問(wèn)選項(xiàng)的可能性，嘗試逐一代入。

A項(xiàng)：鄭第八與條件（2）矛盾，排除；

B項(xiàng)：錢(qián)第五，根據(jù)條件（1）否一推一可知趙第一，王第八，此時(shí)的順序?yàn)橼wXXX錢(qián)XX王，無(wú)明顯矛盾，暫且擱置；

C項(xiàng)：如果李在第三位，根據(jù)條件（3）則孫在第一位，與條件（1）矛盾，排除；

D項(xiàng)：如果周第二，則根據(jù)條件（4），第五位為吳；同時(shí)孫第三，根據(jù)條件（3），則第五位為李，吳和李不可能都在第五，矛盾，排除。

故正確答案為B。

解題思路：要求選擇可能的一項(xiàng)，題干給出5個(gè)條件，只要根據(jù)題干所給條件把不可能的排除掉即可。代入A項(xiàng)，不滿足（2），排除。

代入B項(xiàng)，可能成立。

代入C項(xiàng)，根據(jù)（3）可知孫在第一位，與（1）矛盾，排除。

代入D項(xiàng)，根據(jù)（3）和（4）可知李和吳都排在第五位，矛盾。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息真假不確定，可采用代入選項(xiàng)法。

A項(xiàng)：根據(jù)條件（2）“鄭不要安排在最右邊”，所以鄭不可能是第八，排除；

B項(xiàng)：錢(qián)第五，王第八不違背題干條件，可以推出；

C項(xiàng)：若李第三，根據(jù)條件（3）“孫安排在李的左邊，他們中間隔一位嘉賓”，孫只能第一，這與條件（1）“趙或者錢(qián)安排在最左邊”不符，排除；

D項(xiàng)：若周第二，根據(jù)條件（4）“周安排在吳的左邊，他們中間隔兩位嘉賓”，那么吳第五，若孫第三，根據(jù)條件（3）“孫安排在李的左邊，他們中間隔一位嘉賓”，那么李第五，此時(shí)第五的位置上有兩個(gè)人，不滿足條件，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。41.文物是歷史留下的印記，是過(guò)去寫(xiě)給今天和未來(lái)的“書(shū)信”，也是人類(lèi)存在于歷史中的

。歷史文化古跡損毀的后果是任何人都擔(dān)不起的，每一次隨意破壞文物的行為，都應(yīng)被視作對(duì)文明傳承的挑釁。因?yàn)?，那些留在歷史中的足跡都是

的，沒(méi)有備份，也沒(méi)有重來(lái)的可能。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.見(jiàn)證唯一

B.記錄珍貴

C.痕跡脆弱

D.標(biāo)志模糊參考答案：A

解題思路：此題突破口在第二空，橫線后強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有備份，也沒(méi)有重來(lái)的可能”，說(shuō)明這些“足跡”是“獨(dú)一無(wú)二”的，只有一份，故應(yīng)填入A項(xiàng)“唯一”。其他選項(xiàng)都體現(xiàn)不出“沒(méi)有備份”，均可排除。

驗(yàn)證第一空，文物體現(xiàn)了歷史的發(fā)展，故文物也是“見(jiàn)證”了歷史的發(fā)展，故填入A項(xiàng)“見(jiàn)證”合適。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)

《歷史不會(huì)留給我們“備份文物”》42.對(duì)偶是指用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱(chēng)的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式。

根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用對(duì)偶的是（

）。

A.岱宗夫如何？齊魯青未了

B.善無(wú)微而不賞，惡無(wú)纖而不貶

C.青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣

D.六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱(chēng)的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：詩(shī)句的意思為：“五岳之首的泰山的怎么樣？在齊魯大地上，那蒼翠的美好山色沒(méi)有盡頭?！鼻昂髢删浣Y(jié)構(gòu)不同，意義不對(duì)稱(chēng)，不符合“用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱(chēng)的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：詩(shī)句的意思為：“對(duì)于好事再小也要嘉獎(jiǎng)；對(duì)于壞事再小也要批評(píng)?！狈稀坝脙蓚€(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱(chēng)的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：詩(shī)句的意思為：“青山有幸埋葬岳飛的忠骨，白鐵無(wú)罪卻用來(lái)鑄造奸臣的雕像?！狈稀坝脙蓚€(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱(chēng)的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：詩(shī)句的意思為：“六國(guó)滅亡，四海統(tǒng)一；蜀地的山變得光禿禿了，阿房宮建造出來(lái)了。”符合“用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱(chēng)的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。43.組織人員培訓(xùn)的作用包括：

A.培養(yǎng)組織人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

B.激發(fā)組織人員積極性

C.增強(qiáng)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力

D.提高組織效益

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，人員培訓(xùn)是指一定組織為開(kāi)展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對(duì)員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動(dòng)。人員培訓(xùn)的作用包括：

①激發(fā)組織人員積極性。各種形式的培訓(xùn)不僅讓組織人員得到了個(gè)人知識(shí)和能力的提高，還會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的感激組織提供了使自己成長(zhǎng)、發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而鼓舞了士氣、激發(fā)了潛能并有效調(diào)動(dòng)了其積極性和主動(dòng)性；

②培養(yǎng)組織人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人員在團(tuán)隊(duì)意識(shí)、工作責(zé)任、歸屬感、忠誠(chéng)度方面比沒(méi)有接受過(guò)培訓(xùn)的員工要高，通過(guò)培訓(xùn)還可增加人員之間的情感交流與溝通，進(jìn)而增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和組織人員的歸屬感；

③提高組織效益。通過(guò)培訓(xùn)組織可獲得因人員素質(zhì)的提高帶來(lái)的顯著效益。

④增強(qiáng)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，組織只有存在著核心竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)時(shí)，才有可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地，而最能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的就是組織的人才優(yōu)勢(shì)。通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)，可以增強(qiáng)組織核心競(jìng)爭(zhēng)力。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

44.下列左側(cè)是紙盒的外表面，能折成正方體的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

選擇能由題干展開(kāi)圖折成的立體圖。

第二步，辨析選項(xiàng)。

將展開(kāi)圖每個(gè)面分別標(biāo)號(hào)如下圖:

A項(xiàng)：如下圖所示，可由面1、2、3組成或者由面2、5、6組成，若為面1、2、3組成，選項(xiàng)中面1和面3的公共邊與題干不一致；若為面2、5、6組成，以面2為起點(diǎn)，面5為路徑，面6為終點(diǎn)畫(huà)時(shí)針；選項(xiàng)是順時(shí)針，題干是逆時(shí)針，時(shí)針?lè)较虿灰恢?；不能折成，排除?/p>

B項(xiàng)：如下圖所示，可由面1、2、3組成或者由面2、5、6組成；以面2單獨(dú)畫(huà)箭頭，題干中面2右邊是面3，但選項(xiàng)中面2的右邊是不是面3；排除。

C項(xiàng)：由面1、2、3組合而成，可以折出，符合。

D項(xiàng)：如下圖所示，可由面1、2、3組成或者由面2、5、6組成；以面2單獨(dú)畫(huà)箭頭，題干中面2右邊是面3，但選項(xiàng)中面2的右邊是不是面3；排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.下列關(guān)于太陽(yáng)風(fēng)的說(shuō)法不正確的是：

A.太陽(yáng)風(fēng)會(huì)促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境

B.由于太陽(yáng)風(fēng)的作用，彗星周?chē)膲m埃和氣體會(huì)形成彗尾

C.太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)黑子活動(dòng)高峰階段射出的超音速等離子體流

D.兩極的高層大氣受到太陽(yáng)風(fēng)的轟擊后會(huì)發(fā)出光芒，形成極光參考答案：A

解題思路：解答本題需要運(yùn)用與太陽(yáng)風(fēng)相關(guān)的地理知識(shí)。重要自然現(xiàn)象的原理和成因是?？純?nèi)容，建議考生在備考階段多掌握這方面知識(shí)。A項(xiàng)正確。太陽(yáng)風(fēng)爆發(fā)時(shí)釋放大量帶電粒子所形成的高速粒子流，嚴(yán)