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文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.“細胞學說”被認為是顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)。下列相關敘述錯誤的是()A.英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B.列文虎克在自制的顯微鏡下觀察到了紅細胞C.“細胞學說”的建立者主要是施萊登和施旺D.魏爾肖認為一切生物都由細胞發(fā)育而來2.將某噬菌體的雙鏈DNA溫和加熱使兩條鏈分離,再通過密度梯度離心得到輕重兩條鏈。用該噬菌體感染枯草桿菌細胞,再提取mRNA,將提取的mRNA與該噬菌體分離的DNA單鏈混合并進行分子雜交實驗,結果發(fā)現(xiàn)mRNA只和其中一條富含嘌呤的重鏈形成雜交分子。下列相關敘述錯誤的是()A.溫和加熱的過程中只破壞了DNA分子內(nèi)的氫鍵B.和DNA雜交的mRNA分子是從枯草桿菌細胞中獲得的C.雜交分子中的mRNA與DNA鏈的嘌呤堿基相等D.此實驗可證明mRNA是以噬菌體DNA的一條鏈為模板合成的3.下列與真核細胞生物膜系統(tǒng)有關的敘述,不正確的是()A.生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜、核膜等B.分泌蛋白運輸和分泌的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性C.衰老細胞的細胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能增強D.細胞之間的信息交流可以借助細胞膜上的受體4.IL-6R基因編碼的IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白,研究發(fā)現(xiàn),IL-6R基因的過度表達會激活胞內(nèi)信號分子STAT3蛋白,形成二聚體轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導靶基因的異常表達,引發(fā)惡性腫瘤。下列敘述的錯誤的是()A.IL-6R的作用說明細胞膜有進行細胞間的信息交流的功能B.IL-6R基因過度表達前后,細胞的形態(tài)和結構有明顯差別C.二聚體通過核孔轉(zhuǎn)移到核內(nèi)實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞D.二聚體誘導的靶基因?qū)儆谠┗?,該基因只在腫瘤細胞中表達5.下圖為蜜蜂(2N=32)的性別決定及發(fā)育過程簡圖,交配后,蜂王可產(chǎn)下受精卵或未受精卵,未受精卵直接發(fā)育成雄蜂,雄蜂產(chǎn)生的配子與其體細胞染色體組成相同,不考慮基因突變和染色體結構變異,下列說法不正確的是()A.雄蜂的體細胞中含有本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體B.該圖可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果C.工蜂承擔了保育、筑巢和采蜜等工作,體現(xiàn)了物種間的互利共生D.若蜂王的基因型為AaBb,則子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab6.miRNA是人體的一類內(nèi)源性非編碼RNA,長度為19-25個核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成,其形成和發(fā)揮作用的過程如下圖。敘述正確的是()A.miRNA指導合成的肽鏈最多含8個氨基酸B.圖中①和②過程都只能發(fā)生A與U配對,不能發(fā)生T與A配對C.若miRNA不發(fā)揮作用,W基因mRNA同時結合多個核糖體合成多條相同肽鏈D.miRNA通過抑制W基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,從而抑制W蛋白的合成7.某海島有一種中地雀,原來沒有競爭者。在記錄的時間段內(nèi),1977年和2004年發(fā)生了2次旱災;2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵。下圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列敘述錯誤的是()A.該島上中地雀鳥喙平均尺寸的變化是自然選擇的結果B.1977年的旱災誘發(fā)了基因突變,進而造成鳥喙尺寸的增大C.2005年后中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食D.2005年后該海島上兩種地雀的種群基因頻率都在發(fā)生改變8.(10分)下列有關細胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是()A.衰老的生物體中,細胞并不都處于衰老狀態(tài)B.人的胚胎時期有尾,后來尾部消失,這種現(xiàn)象是由基因所控制的C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡D.癌細胞是能夠連續(xù)分裂的細胞,其細胞周期變長二、非選擇題9.(10分)下圖是分泌細胞分泌的某種信息分子與靶細胞結合的示意圖,據(jù)圖回答:(1)分泌細胞的分泌物與耙細胞相互結合的原因是靶細胞的細胞膜上有________。(2)正常人飯后血液中明顯增多的激素是________,該激素的作用是通過________________,從而血糖恢復到正常水平。(3)受寒冷刺激時,若圖中血管內(nèi)的信號分子為促甲狀腺激素,則分泌細胞是________(填寫內(nèi)分泌腺名稱)細胞,靶細胞是________。靶細胞又可分泌________作用于________,以增加機體的產(chǎn)熱量。(4)如果分泌細胞為漿細胞,那么該信息分子為_____,其作用是___________。(5)從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點?________(寫出兩點即可)10.(14分)我國一科研團隊將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片斷,Sau3AI、EcoRI、BamHI為三種限制酶,圖中箭頭所指為三種限制酶的切點;圖2是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結構示意圖。請分析回答:(l)據(jù)圖分析可知,要構建基因表達載體,需要用________限制酶對DNA片段和質(zhì)粒進行切割,再用____連接。(2)為了獲得更多的目的基因用于實驗研究,可以用小麥葉肉細胞的基因組為模板,利用TaNHX,基因的特異引物,通過________方法進行擴增,該方法用到的酶是____。(3)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將耐鹽基因?qū)胨炯毎?。先將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的_________中,然后導入農(nóng)桿菌中,再通過農(nóng)桿菌侵染水稻細胞,將耐鹽基因插入水稻細胞的_________上,最后通過植物細胞工程中的____技術獲得轉(zhuǎn)基因植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。(4)為了檢測實驗成果,科研工作者在個體水平的檢測方法是____。11.(14分)二倍體菠菜性別決定方式為XY型且為雌雄異株植物。某研究小組以菠菜為材料做了有關抗病和不抗病的一對性狀雜交實驗,實驗結果如下:(1)如果抗病、不抗病性狀分別由B、b基因控制,且基因位于性染色體上,則根據(jù)上述實驗結果能否判斷該對等位基因是位于X染色體上,還是XY同源區(qū)段上?____________________________。(請用遺傳圖解簡要說明原因,不用寫出配子和表現(xiàn)型)(2)若已知該對等位基因是位于XY同源區(qū)段上,則F1代雌雄菠菜自由交配后,子代的表現(xiàn)型及比例______________________________________________________。(3)該小組又用兩個親本雜交,得到子一代雄性個體全部表現(xiàn)為抗病,雌性全部表現(xiàn)為不抗病,那么________(能或不能)確定雄性個體中的抗病基因是來自于父本,還是來自于母本,判斷依據(jù)_____________________________________________________________。12.歷史上塞罕壩林場由于過度采伐,土地日漸貧瘠,森林覆蓋率只有1.4%。自1962年,塞罕壩林場三代建設者在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻,使森林覆蓋率達到80%,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡?;卮鹣铝邢嚓P問題:(1)對遭受破壞的塞罕壩林場進行恢復,就是要恢復林場的結構和功能。林場生態(tài)系統(tǒng)的結構包括____________和______________兩方面,在恢復過程中首先要恢復的成分是__________。(2)荒原變林海的過程中,植物的垂直結構日益復雜,這種垂直結構的生態(tài)學意義是_______________(答出兩點)。(3)為了防治害蟲,林場建設者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是_____________________________________。(4)塞罕壩林場的主要樹種為針葉松,其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場建設者提出了防治松毛蟲的兩種方案:方案一是噴施高效農(nóng)藥;方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請對上述兩種方案進行評價:_______________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

細胞學說的建立過程:時間科學家重要發(fā)展1543年比利時的維薩里,法國的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結構1665年英國的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細胞17世紀列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細胞19世紀德國的施萊登、施旺細胞是構成動植物提的基本單位1858年德國的魏爾肖個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產(chǎn)生的【詳解】A、英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者,A正確;B、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等,B正確;C、“細胞學說”的建立者主要是施萊登和施旺,C正確;D、魏爾肖認為個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產(chǎn)生的,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查細胞學說的相關知識,只要考生識記細胞學說的建立者即可正確答題,需要考生了解課本中所列舉的一些科學家及其成就。2、C【解析】

通過題干可知,該過程依靠了堿基互補配對原則,將提取的mRNA與該噬菌體分離的DNA單鏈混合并進行分予雜交實驗是利用了轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對原則,能與某條單鏈形成雜交分子則證明轉(zhuǎn)錄的模板即為這條單鏈。【詳解】A、溫和加熱后,DNA兩條鏈分離,密度梯度離心只得到輕重兩種鏈,說明在溫和加熱的過程中只破壞了DNA分子內(nèi)的氫鍵,A正確;B、噬菌體是病毒,只能在寄主細胞中復制轉(zhuǎn)錄,因此,和DNA雜交的mRNA分子是從枯草桿菌細胞中獲得的,B正確;C、雜交分子中mRNA鏈的嘌呤堿基之和與配對的DNA鏈中的嘧啶堿基之和相等,但兩條鏈的嘌呤堿基一般不相等,C錯誤;D、mRNA只和其中一條富含嘌呤堿基的重鏈形成雜交分子,說明mRNA是以噬菌體的DNA一條鏈為模板合成,D正確;故選C。3、C【解析】

1、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分上相似、在結構和功能上聯(lián)系。2、細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:(1)相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結合。(2)相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細胞←通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流。(3)通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌激素→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞?!驹斀狻緼、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜、核膜、囊泡等細胞內(nèi)的膜結構,A正確;B、分泌蛋白由附在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體合成后,進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生嚢泡包裹著較成熟的蛋白質(zhì)與高爾基體融合,加工成熟后再次以嚢泡包裹運送到細胞膜,通過胞吐分泌到細胞膜外,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,B正確;C、細胞衰老時,細胞膜上的載體蛋白活性降低,不能運輸或者運輸效率下降;衰老細胞內(nèi)產(chǎn)生的能量也在減少,這些都是造成細胞運輸功能降低的因素,C錯誤;D、細胞之間的信息交流可通過膜上或膜內(nèi)的受體完成,高等植物細胞還可以通過細胞通道—胞間連絲進行信息交流,D正確。故選C?!军c睛】本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成和結構特點以及細胞衰老和細胞功能的相關知識,對所學基礎知識的識記和理解是解題關鍵。4、D【解析】

癌細胞形成的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其特征為:能無限增殖;癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;癌細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使細胞間黏著性降低,易于在體內(nèi)擴散轉(zhuǎn)移。【詳解】A、IL-6R是細胞膜上的一種受體蛋白,細胞膜實現(xiàn)信息交流功能多數(shù)是通過受體與信號分子結合來實現(xiàn),A正確;B、IL-6R基因過度表達從而引發(fā)惡性腫瘤,使得細胞的形態(tài)和結構有明顯變化,B正確;C、二聚體的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞,C正確;D、由題意“形成的二聚體轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi),誘導靶基因的異常表達,引發(fā)惡性腫瘤”,可知復合物誘導的靶基因?qū)儆谝职┗?,D錯誤。故選D?!军c睛】本題的知識點是癌細胞的特征,細胞癌變的機理和誘發(fā)因素,對癌細胞的特征的記憶及對細胞癌變機理的理解是解題的關鍵。5、C【解析】

單倍體,體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體稱為單倍體。生物的表現(xiàn)型有基因型和環(huán)境共同決定,基因型是內(nèi)因,環(huán)境因素是外因?!驹斀狻緼、雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育的,其體細胞中含有本物種配子染色體數(shù),屬于單倍體,A正確;B、該圖中顯示同樣是受精卵發(fā)育的個體,最終因為食物的不同而導致性狀上的差別,據(jù)此可說明生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果,B正確;C、工蜂、蜂王和雄蜂是同一物種,工蜂承擔了保育、筑巢和采蜜等工作,蜂王和雄蜂承擔了繁育后代的工作,這是種內(nèi)互助的表現(xiàn),C錯誤;D、若蜂王的基因型為AaBb,則產(chǎn)生的卵細胞的基因型為AB、Ab、aB、ab,由于雄蜂是未受精的卵細胞發(fā)育的,故子代雄蜂基因型可為AB、Ab、aB、ab,D正確。故選C。6、C【解析】

當RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位結合后,啟動DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA。根據(jù)題圖可知,miRNA基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄成mRNA后,經(jīng)過初步加工,然后通過核孔到達細胞質(zhì)中,在細胞質(zhì)中與蛋白質(zhì)結合形成miRNA-蛋白質(zhì)復合體,該復合體與W基因的mRNA結合,從而導致W基因mRNA翻譯過程受阻?!驹斀狻緼、miRNA是非編碼RNA,即不會編碼蛋白質(zhì),A錯誤;B、①過程為轉(zhuǎn)錄,能發(fā)生A-U配對,也能發(fā)生T-A配對,②為翻譯,只能發(fā)生A-U配對,B錯誤;C、mRNA上同時結合多個核糖體,其模板為同一條mRNA,合成的多條肽鏈相同,C正確;D、miRNA蛋白質(zhì)復合物作用到了W基因的mRNA上,只能抑制X基因的翻譯,不會抑制W基因的轉(zhuǎn)錄,D錯誤。故選C。【點睛】本題考查學生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關知識的識記和理解能力。解決此類問題需要學生熟記并理解相關的基礎知識,系統(tǒng)、全面地構建知識網(wǎng)絡,據(jù)此從圖示中提取信息準確判斷各選項。7、B【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、1977年和2004年發(fā)生了2次旱災以及有新物種進入,該島上中地雀鳥喙平均尺寸的變化較大,平均尺寸的變化是自然選擇的結果,A正確;B、造成鳥喙尺寸的增大的原因是旱災的選擇作用,不是旱災誘發(fā)了基因突變,B錯誤;C、2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵,使中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食,C正確;D、2005年后共存于一個海島上的兩種地雀之間由于相互選擇基因頻率都在發(fā)生改變,D正確。故選B。8、D【解析】

細胞凋亡是基因決定的細胞自動結束生命的過程,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的,而細胞壞死是在種種不利因素影響下,由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡?!驹斀狻緼、多細胞生物的衰老意味著體內(nèi)多數(shù)細胞的衰老,但不是所有細胞的衰老,A正確;B、人的胚胎時期有尾,后來尾部消失,該過程與細胞凋亡有關,細胞凋亡是由基因控制的,B正確;C、被病原體感染的細胞的清除保證了生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,屬于細胞凋亡,C正確;D、癌細胞是能夠連續(xù)分裂的細胞,其細胞周期變短,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、與分泌物特異性結合的糖蛋白胰島素促進組織細胞攝取葡萄糖進入細胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸

垂體甲狀腺細胞甲狀腺激素全身組織細胞抗體可以與特定的抗原結合形成復合體通過體液運輸;作用于靶器官靶細胞【解析】

1、據(jù)圖分析,圖像表示的是通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌激素→激素進入體液→體液運輸→激素與靶細胞受體結合→靶細胞發(fā)生相關生理變化。2、胰島B細胞分泌胰島素,胰島素可以①促進細胞攝取葡萄糖;②促進糖原合成,減少糖原分解;③促進糖氧化和分解,加速糖的利用;④促進甘油三酯的合成和儲存;⑤阻止糖異生作用,進而降低血糖。3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌?!驹斀狻浚?)據(jù)圖分析,分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合,原因是靶細胞膜上有與分泌物特異性結合的糖蛋白;(2)正常人飯后,血糖濃度升高,促進胰島B細胞分泌胰島素,胰島素的主要作用是促進組織細胞攝取葡萄糖進入細胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸,從而血糖恢復到正常水平;(3)促甲狀腺激素由垂體細胞分泌,作用于甲狀腺細胞,靶細胞又可分泌甲狀腺激素作用于全身組織細胞,提高新陳代謝水平,以增加機體的產(chǎn)熱量;(4)漿細胞可以分泌信號分子如抗體,在體液免疫中,抗體可以與特定的抗原結合形成復合體,復合體被吞噬細胞吞噬降解,從而殺滅入侵的病原體;(5)激素調(diào)節(jié)的特點有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞,其中微量和高效在該圖中未體現(xiàn)。【點睛】本題考查信息傳遞、血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點等,意在考查學生的識圖和理解能力。10、EcoRIDNA連接酶PCRTaq酶(或耐高溫的DNA聚合酶)T-DNA染色體DNA植物組織培養(yǎng)將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結果【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)如圖所示,用EcoRI酶切可獲得目的基因,同時質(zhì)粒上也具有EcoRI酶切位點,因此可用EcoRI限制酶對DNA片段和質(zhì)粒進行切割,再用DNA連接酶將兩個片段連接起來。(2)在體外可用PCR擴增技術對目的基因進行擴增,PCR用的酶是耐熱的Taq酶。(3)在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胨炯毎ㄖ参锛毎r,應該將耐鹽基因插入Ti質(zhì)粒的T-DNA上,經(jīng)過轉(zhuǎn)化作用進入水稻細胞,并將其插入水稻細胞染色體的DNA上,最后通過植物細胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術獲得轉(zhuǎn)基因植株,從而使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。(4)耐鹽目的基因在個體水平上的檢測方法是:將轉(zhuǎn)基因水稻種植在鹽堿地上或用一定濃度的鹽水澆灌觀察結果?!军c睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟等,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合所學的知識準確答題。11、如果等位基因在X染色體上如果致病基因在XY染色體的同源區(qū)段上由上可知,不論等位基因在X染色體上,還是在XY染色體的同源區(qū)段上均可出現(xiàn)同樣的遺傳圖解,故不能確定??共。ā猓翰豢共。ā猓嚎共。ā幔翰豢共。ā幔?5:3:2:6能根據(jù)子代表現(xiàn)型可以推理得出母本基因型為XbXb,父本基因型為XbYB,進而確定子代雄性抗病個體基因型為XbYB,因此可以確定Y染色體上的抗病基因(B)一定來自于父本【解析】

1.X、Y染色體同源區(qū)段與非同源區(qū)段的認識:在X、Y染色體的同源區(qū)段,基因是成對存在的,存在等位基因,而非同源區(qū)段則相互不存在等位基因,如下圖:2.X、Y染色體非同源區(qū)段基因的遺傳類型伴Y遺傳伴X隱性遺傳伴X顯性遺傳模型圖解判斷依據(jù)父傳子、子傳孫,具有世代連續(xù)性雙親正常子??;母病子必病,女病父必病子正常雙親??;父病女必病,子病母必病規(guī)律沒有顯隱性之分,患者全為男性,女性全部正常男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遺傳現(xiàn)象女性患者多于男性患者;具有連續(xù)遺傳現(xiàn)象舉例人類外耳道多毛癥人類紅綠色盲癥、血友病抗維生素D佝僂病3.X、Y染色體同源區(qū)段基因的遺傳在X、Y的同源區(qū)段,基因是成對的,存在等位基因,而非同源區(qū)段則相互不存在等位基因。X、Y染色體同源區(qū)段基因的遺傳與常染色體上基因的遺傳相似,但也有差別,如:【詳解】(1)如果等位基因在X染色體上如果致病基因在XY染色體的同源區(qū)段上由上可知,不論等位基因在X染色體上,還是在XY染色體的同源區(qū)段上均可出現(xiàn)同樣的子代表現(xiàn)型及其比例,故不能確定。(2)當基因位于性染色體上時,不論是在X染色體、Y染色體上還是XY同源區(qū)段上都與性別相關聯(lián)。根據(jù)(1)小題的實驗結果可知,F(xiàn)1代的基因型及比例為XBXb:XbXb:XbYb:XbYb=1:1:1:1,自由交配時,雌性個體中產(chǎn)生的配子及比例為、,產(chǎn)生的配子及比例為,所以雌配子一共兩種,其基因型及比例為、,雄性個體中產(chǎn)生的配子及比例為、,產(chǎn)生的配子及比例為、,所以雄配子一共三種,其基因型及比例為、,雌雄配子隨機結合子代的基因型及比例為,表現(xiàn)型及比例為抗?。?/p>

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