2022-2023學(xué)年廣西壯族自治區(qū)貴港市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2022-2023學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、用合適的詞語(yǔ)填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋

2、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日，并按照時(shí)間的先后順序排列。

（1）《迢迢牽牛星》(

)

（2）《十五夜望月》(

)

（3）《寒食》(

)

（4）《清明》(

)

（5）《九月九日憶山東兄弟》(

)

按照時(shí)間的先后順序排列：_________________________________。

3、根據(jù)意思把下面一段話(huà)補(bǔ)充完整。

老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，我常常感嘆道：“誰(shuí)言寸草心，_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處，同學(xué)間的情誼不會(huì)忘記！這真是“______________，天涯若比鄰”。

4、比一比，再組詞。

施________

韁________

杞________

幕________

券________

拖________

疆________

妃________

慕________

卷________

5、用合適的詞語(yǔ)填空。

(

)地回答

(

)地喊叫

(

)地工作

(

)的眼光

(

)的情緒

(

)的小屋

6、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日，并按照時(shí)間的先后順序排列。

（1）《迢迢牽牛星》(

)

（2）《十五夜望月》(

)

（3）《寒食》(

)

（4）《清明》(

)

（5）《九月九日憶山東兄弟》(

)

按照時(shí)間的先后順序排列：_________________________________。二、書(shū)寫(xiě)題7、請(qǐng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)下面古詩(shī)。

寒食

唐

韓翃

春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

_______________三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“

”。

僧人（zēng

sēng）

偵探（zhēn

zēn）

流水潺潺（cán

chán）

暫時(shí)（zàn

zhàn）

嫻熟（xián

jìng）

潸然淚下（juàn

shān）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《匆匆》第二、三自然段，完成下面的練習(xí)。

1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

空虛—(

)

伶俐—(

)

2．把課文補(bǔ)充完整。早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方____________。太陽(yáng)他有腳啊，______________地挪移了；我也___________跟著旋轉(zhuǎn)。于是—_________的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；_________的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；_________時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。3．第三自然段是按照(

)順序，用(

)修辭手法來(lái)描寫(xiě)時(shí)間匆匆的。

A．事情發(fā)展順序

B．時(shí)間順序

C．空間順序

D．比喻

E．排比

F．?dāng)M人

4．作者為什么“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”？表達(dá)了作者什么樣的感情？

____________________________________________

5．小朋友，讀了選文，你有什么感想？

__________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、語(yǔ)文運(yùn)用與實(shí)踐。

①令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。

②一日為師，終身為父。

從上面的名句中選擇一句，先說(shuō)說(shuō)句子的意思，再結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________________11、下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請(qǐng)照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。

例：氣候變化無(wú)常，人們?cè)趺茨懿桓忻澳?

氣候變化無(wú)常，人們會(huì)感冒。

（1）面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而卻步嗎?

__________________________________________

例：王寧說(shuō)：“我要像李剛那樣關(guān)心集體?！?/p>

王寧說(shuō)，他要像李剛那樣關(guān)心集體。

（2）烈士的母親說(shuō)：“我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲光榮，我不能對(duì)組織提出任何要求?！?/p>

_________________________________________六、書(shū)面表達(dá)12、習(xí)作。

彈指之間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這六年里，許多人和事給我們留下了深刻的