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第3頁共3頁初中生給同學抄作業(yè)檢討書尊敬的x教師：您好！首先，先對您說一聲：“對不起！”因為我的一時放松和得意忘形，居然犯下了給同學抄作業(yè)這樣的錯誤！這不僅給同學助長了懶惰和幸運的心理還給教師的教學帶來了費事！這次的錯誤后，我想了很多，想了很久，越想越覺得虧，本來我已經(jīng)好好的完成了作業(yè)，可是我卻為了這么點虛榮心，以及為了所謂的“兄弟義氣”就把自己努力完成的作業(yè)拱手讓人！當時的我以為這不過是一個小小的問題，只要把它忘掉，誰都不會知道?？烧沁@樣的思想，導致這小小的錯誤，也最終對我掀起了燎原之火！既然說到了這里，就先來反省一下我的問題：首先是思想上，我給同學作業(yè)抄，因為他對我說我成績好，說我們關系好！可是這真的是這樣嗎？雖然我的成績確實不差，但還遠遠沒有到能讓我驕傲的地步。我將作業(yè)交給他，為了一份虛榮心！我們的關系好？可我卻沒有去為這個好朋友著想，他也沒有為我著想。要是我們互相為對方想一想，他就不會來找我抄作業(yè)，而我也不會去將作業(yè)借給他，這樣做沒有幫助到我們，反而害了我們！如今，我們被教師您發(fā)現(xiàn)了，我倆不僅沒能算完成作業(yè)，而且還丟掉了最重要的誠信！這是最虧的，殊不知誠信這東西，丟掉了就再難找回來。他就像是水庫破了個洞，想要堵上何其難？反思我的錯誤，我看到了自己的許多思想上的問題，自大、自傲、不夠為朋友著想、意志還不堅決。作為學生，這些標簽加在一起都足夠在前面加上一個“壞”字了。我們來到學校，不僅是為了學習課本上的知識，更重要的是學習做人的道理，學習如何在正道上奔跑！這次的錯誤深入的暴露了我的缺乏，讓我也重新的認識了自己。我知道自己沒有想像中的那么好，甚至遠遜于我理想中的自己。但我不會將這當成是一次打擊，這不僅不是打擊，反而是我認清自己現(xiàn)狀的好時機！能找出自己的錯誤，是福氣，因為我有了改正錯誤的時機！我們兩個一起知道了對方的錯誤，那更好，我們可以互相的監(jiān)視對方改正！教師，我們已經(jīng)經(jīng)過了深入的反省，也認識到了錯誤，我們會好好的改正錯誤，重新走回到正道上來，再不會做出這樣的事情了！還請教師一起監(jiān)視我們的改正！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日逃課檢討書

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