河北省冀州2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理(理)試題B卷-含答案

試卷種類：B卷河北冀州市中學(xué)2016—2017學(xué)年下學(xué)期期末考試高一年級物理試題（理科）考試時間：90分鐘考試分數(shù)：110分一、選擇題(此題共20小題，共60分。1---16小題為單項選擇題，每題只有一個正確選項，每題滿分為3分；17---20小題為多項選擇試題，在每題給出的四個選項中，起碼有兩個選項正確，所有選對的得

4分，少選且正確的得

2分，有選錯或不答的得

0分)1.以下說法正確的選項是

(

)A.曲線運動的加快度可能為零C.做曲線運動的物體加快度必定變化

B.

曲線運動能夠是勻變速運動D.勻速圓周運動是勻變速運動以下物體中,機械能守恒的是( )A.被平拋出去的物體(空氣阻力不可以忽視)B.被勻速吊起的集裝箱C.物體以4g/5的加快度豎直向上做減速運動

D.圓滑曲面上自由運動的物體3.對于靜電場的電場強度和電勢

,以下說法正確的選項是

(

)A.電場強度的方向不必定與等電勢面垂直

B.電場強度為零的地方

,電勢也為零任一點的電場強度老是指向該點電勢下降最快的方向跟著電場強度的大小漸漸減小,電勢也漸漸降低4.在靜電場中將一個帶電荷量為q=-2.0×10-9C的點電荷由a點挪動到b點,已知a、b兩4W=6.0×10-5點間的電勢差U=1.0×10V。在此過程中,除電場力外,其余力做的功為J,則ab該點電荷的動能()A.增添了8.0×10-5JB.減少了8.0×10-5JC.增添了4.0×10-5JD.減少了4.0×10-5J5．某靜電場的電場線散布以下圖，P、Q為該電場中的兩點。以下說法正確的選項是（）A．P點場強盛于Q點場強+-B．P點電勢低于Q點電勢C．將電子從P點挪動到Q點，電場力做正功D．將電子從P點挪動到Q點，其電勢能增大一名消防隊員從一平臺上無初速度跳下,著落0.8s后雙腳觸地,接著用雙腿曲折的方法緩沖,又經(jīng)過0.2s重心停止了下降,在該過程中(不計空氣阻力),可預(yù)計地面對他雙腳的平均作使勁為( )A.自己所受重力的8倍B.自己所受重力的5倍C.自己所受重力的4倍D.自己所受重力的2倍7.以下圖

,甲木塊的質(zhì)量為

m1,

以速度

v沿圓滑水平川面向前運動

,正前面有一靜止的、

質(zhì)量為

m2的乙木塊

,乙上連有一輕質(zhì)彈簧。甲木塊與彈簧接觸后

(

)A.甲木塊的動量守恒

B.乙木塊的動量守恒甲、乙兩木塊所構(gòu)成的系統(tǒng)的動量守恒甲、乙兩木塊所構(gòu)成的系統(tǒng)的動能守恒以下圖,從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個小球,落在斜面上某處Q點,小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α,若把初速度變成3v0,小球仍落在斜面上,則以下說法正確的選項是()A.夾角α將變大B.夾角α與初速度大小沒關(guān)C.小球在空中的運動時間不變D.P、Q間距是原間距的3倍2017年4月22日,“天舟一號”貨運飛船與“天宮二號”空間實驗室順利達成自動交會對接。任務(wù)達成后“天舟一號”發(fā)生升空后，進入預(yù)約的圓軌道運轉(zhuǎn)。經(jīng)過變軌后升到“天宮二號”所在的圓軌道運轉(zhuǎn)。變軌前和變軌達成后“天舟一號”做圓周運動的軌道半徑分別為r1、r2,動能分別為Ek1、Ek2,則Ek1：Ek2等于()r1B.r1C.r2r2A.r2r1D.r2r1以下圖,乘坐游玩園的翻騰過山車時,質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),以下說法正確的選項是( )A.車在最高點時人處于倒坐狀態(tài),全靠保險帶拉住,沒有保險帶,人就會掉下B.人在最高點時對座位不行能產(chǎn)生大小為mg的壓力C.人在最低點時對座位的壓力等于mgD.人在最低點時對座位的壓力大于mg山城重慶的輕軌交通很有山城特點,因為地區(qū)限制,彎道半徑很小,在某些彎道上行駛時列車的車身嚴重傾斜。每到這樣的彎道乘客都有一種坐過山車的感覺,特別驚險刺激。假定某彎道鐵軌是圓弧的一部分,轉(zhuǎn)彎半徑為R,重力加快度為g,列車轉(zhuǎn)彎過程中傾角(車廂地面與水平面夾角)為θ,則列車在這樣的軌道上轉(zhuǎn)彎行駛的安全速度(軌道不受側(cè)向擠壓)為( )A.錯誤！未找到引用源。B.錯誤！未找到引用源。C.錯誤！未找到引用源。D.錯誤！未找到引用源。12.“空間站”是科學(xué)家進行天文探測和科學(xué)實驗的特別而又重要的場所。假定“空間站”正在地球赤道平面內(nèi)的圓軌道上運動,其離地球表面的高度為同步衛(wèi)星離地球表面高度的十分之一,且運轉(zhuǎn)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致。以下說法正確的有( )A.“空間站”運轉(zhuǎn)的速度等于同步衛(wèi)星運轉(zhuǎn)速度的錯誤！未找到引用源。倍“空間站”運轉(zhuǎn)的加快度等于其所在高度處的重力加快度站在地球赤道上的人察看到它向西運動在“空間站”工作的宇航員因遇到均衡力而在艙中懸浮或靜止以水平初速度v0將一個小石子從離水平川面高H處拋出,從拋出時開始計時,取地面為參照平面,不計空氣阻力。以下圖像中,A為石子離地的高度與時間的關(guān)系,B為石子的速度大小與時間的關(guān)系,C為石子的重力勢能與時間的關(guān)系,D為石子的動能與離地高度的關(guān)系。其中正確的選項是( )14．應(yīng)用物理知識剖析生活中的常有現(xiàn)象，或是解說一些小游戲中的物理原理，能夠使物理學(xué)習(xí)更為風(fēng)趣和深入。甲、乙兩同學(xué)做了以下的一個小游戲，以下圖，用一象棋子壓著一紙條，放在水平桌面上靠近邊沿處。第一次甲同學(xué)慢拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的P點。第二次將棋子、紙條放回原的位棋子掉落在地上的N棋子置，乙同學(xué)快拉紙條將紙條抽出，紙條點。兩次現(xiàn)象對比（）A．第二次棋子的慣性更大NPB．第二次棋子遇到紙帶的摩擦力更小C．第二次棋子遇到紙帶的沖量更小D．第二次棋子走開桌面時的動量更大15．在銀河系中，雙星的數(shù)目特別多，冥王星和它的衛(wèi)星卡戎就是一對雙星。所謂雙星就是兩顆相距較近的星球，在互相間萬有引力的作用下，繞連線上某點做勻速圓周運動。以下圖，兩個質(zhì)量不等的星球a、b構(gòu)成一個雙星系統(tǒng)，它們分別圍繞著O點做勻速圓周運動。對于a、b兩顆星的運動和受力，O以下判斷正確的選項是（）abA．向心力大小相等B．線速度大小相等C．周期大小不相等D．角速度大小不相等16．在保護和檢修高壓供電線路時，為了不影響城市用電，電工常常要在高壓線上帶電作業(yè)．為了保障電工的安全，電工渾身要穿上用金屬絲線編織的衣服（如圖甲）．圖乙中電工站在高壓直流輸電線的A供電線上作業(yè)，其頭頂上方有B供電線，B供電線的電勢高于A電線的電勢．虛線表示電工四周某一截面上的等勢線，c、d、e、f是等勢線上的四個點．以下說法中正確的選項是（）．在c、d、e、f四點中，c點的電場最強．在c、d、e、f四點中，f點的電勢最高．若將某電子由c移到f，其電勢能將增大．將某電子在d點由靜止開釋，它會向e點所在等勢面運動17．以下圖，在某次發(fā)射衛(wèi)星過程中衛(wèi)星由近地圓形軌道進入橢圓軌道。圖中O點為地心，地球半徑為R，A點是近地軌道和橢圓軌道的切點，遠地址B離地面高度為6R。設(shè)衛(wèi)星在近地軌道運動的周期為T，以下說法正確的選項是（）A．衛(wèi)星由近地圓形軌道的A點進入橢圓軌道需要使衛(wèi)星減速B．衛(wèi)星在橢圓軌道上經(jīng)過A點時的速度大于經(jīng)過B點時的速度C．衛(wèi)星在橢圓軌道上經(jīng)過A點時的加快度是經(jīng)過B點時加快度的6倍D．衛(wèi)星在橢圓軌道上由A點經(jīng)4T的時間恰巧能抵達B點18.以下圖，一帶正電荷的油滴在勻強電場中運動，在電場力和重力的作用下，其運動軌跡在豎直面(紙面）內(nèi)，且相對于過軌跡最低點P的豎直線對稱。由此可判斷出（）A.電場中Q點的電勢比P點的高B.油滴在Q點的動能比它在P點的大C.油滴在Q點的電勢能比它在P點的小油滴在Q點的加快度大小比它在P點的小19．以下圖，在圓滑水平面上一輛平板車,一人手握大錘站在車上。開始時人、錘和車均靜止。這人將錘掄起至最高點，此時大錘在頭頂?shù)恼戏?，而后，人使勁使錘落下敲打車的左端，這樣循環(huán)往復(fù)，使大錘持續(xù)敲打車的左端，最后，人和錘恢復(fù)至初始狀態(tài)并停止敲打。在次過程中，以下說法正確的選項是( )A.錘從最高點著落至剛接觸車的過程中，車的動量方向先水平向右、后水平向左B.錘從剛接觸車的左端至錘的速度減小至零的過程中，車擁有水平向左的動量，車的動量減小至零C.錘從剛走開車的左端至運動到最高點的過程中，車擁有水平向右的動量，車的動量先增大后減小D.在隨意一時刻，人、錘和車構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒20．質(zhì)量為m和M的兩個物塊A、B，中間夾著一根由輕繩約束著的、被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈簧與A、B不相連，它們一同在圓滑的水平面上以共同的速度向右運動，總動量為P，彈簧的彈性勢能為Ep；某時刻輕繩斷開，彈簧恢復(fù)到原長時，A恰巧靜止，B向右運動，與質(zhì)量為M的靜止物塊C相碰并粘在一同，則（）A.彈簧彈力對A的沖量大小為mPm彈簧彈力對B做功的大小為EpC.全過程中機械能減小量為EpD.B、C的最后速度為

P2M二、實驗題（共12分）21．（5分）某同學(xué)想用DIS研究協(xié)力的功與物體動能變化的關(guān)系，某實驗小組的實驗裝置以下圖。位移傳感器1（發(fā)射器）隨小車一同沿軌道運動，位移傳感器2（接受囂）固定在軌道左端。傳感器結(jié)共計算機能夠顯示小車的位移、剎時速度隨時間變化的規(guī)律。(1)為保證把重物遇到的重力作為對小車的拉力，，實驗時先均衡小車所受的摩擦力，那么平衡好摩擦力的標(biāo)記是（未懸掛重物）計算機顯示屏上的位移一時間圖像應(yīng)為____。（填選項的字母）該同學(xué)經(jīng)過仔細操作后，發(fā)現(xiàn)拉力做的功老是顯然大于小車動能的變化量，那么造成偏差較大的主要原由是____。22．(7分)以下圖為考證動量守恒定律的實驗裝置，實驗中選用兩個半徑同樣、質(zhì)量不等的小球，按下邊步驟進行實驗：①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2；②安裝實驗裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的尾端切線水平，再將一斜面BC連結(jié)在斜槽尾端；③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開釋，標(biāo)記小球在斜面上的落點地點P；④將小球m2放在斜槽尾端B處，仍讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開釋，兩球發(fā)生碰撞，分別標(biāo)記小球m1、m2在斜面上的落點地點；⑤用毫米刻度尺測出各落點地點到斜槽尾端記下的小球在斜面上的三個落點地點，從

B的距離。圖中從M、P、NM、P、N到B點的距離分別為

點是實驗過程中SM、SP、SN．依據(jù)上述實驗步驟，請回答下邊問題：(1)兩小球的質(zhì)量m1、m2應(yīng)知足m1_______m2(填寫“>”、“=”或“<”)；小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中____點，m2的落點是圖中____點；用實驗中測得的數(shù)據(jù)表示，只需知足關(guān)系式________________，就能說明兩球碰撞前后動量是守恒的；(4)若要判斷兩小球的碰撞能否為彈性碰撞，用實驗中測得的數(shù)據(jù)表示，只需比較________與______________能否相等即可。三、計算題(34分=10+10+14)解答應(yīng)寫出必需的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不得分，有數(shù)字計算的題，答案中一定明確寫出數(shù)值和單位23.（10分）如圖甲所示，圓滑的絕緣細桿水平擱置，有孔小球套在桿上，整個裝置固定于某一電場中。以桿左端為原點，沿桿向右為軸正方向成立坐標(biāo)系。沿桿方向電場強度E隨地點的散布如圖乙所示，場強為正表示方向水平向右，場強為負表示方向水平向左。圖乙中曲線在0≤≤0.20m和≥0.4m范圍可看作直線。小球質(zhì)量m=0.02g，帶電量-64處。q=+1×10C。若小球在2處獲取一個v=0.4m/s的向右初速度，最遠能夠運動到（1）求桿上

4到

8兩點間的電勢差大小

U；（2）若小球在

處由靜止開釋后，開始向左運動，求：加快運動過程中的最大加快度6．．．．．．a(chǎn)m；24．（1分）如圖8所示，“冰雪游玩場”滑道O點的左側(cè)為水光滑道，右側(cè)為高度h=3.2m的曲面滑道，左右兩邊的滑道在O點光滑連結(jié)。兒童乘坐冰車由靜止開始從滑道頂端出發(fā)，經(jīng)過O點后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長所坐的冰車發(fā)生碰撞，碰撞后兒童及其冰車恰巧停止運動。已知兒童和冰車的總質(zhì)量m=30g，家長和冰車的總質(zhì)量為M=60g，人與冰車均可視為21）兒童乘坐冰車經(jīng)過O點時的速度大?。?）碰撞后家長和冰車共同運動的速度大??；3）碰撞過程中兒童和家長（包含各自冰車）構(gòu)成的系統(tǒng)損失的機械能。兒童家長hO圖825.（14分）以下圖

,圓筒的內(nèi)壁圓滑，底端固定在豎直轉(zhuǎn)軸

OO'，圓筒可隨軸轉(zhuǎn)動，

它與水平面的夾角一直為450。在圓筒內(nèi)有兩個用輕質(zhì)彈簧連結(jié)的同樣小球A、B（小球的直徑略小于圓筒內(nèi)徑），A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為。當(dāng)圓筒靜止時A、B之間的距離為L（L遠大于小球直徑）。現(xiàn)讓圓筒開始轉(zhuǎn)動，其角速度從零開始遲緩增大，當(dāng)角速度增大到0時保持勻速轉(zhuǎn)動，此時小球B對圓筒底部的壓力恰巧為零。重力加快度大小為

g。1）求圓筒的角速度從零增大至0的過程中，彈簧彈性勢能的變化量；2）用m、g、L、表示小球A勻速轉(zhuǎn)動的動能E。下學(xué)期期末考試高一年級物理試題（理科）答案A卷：1-5ACDCD6-10BCBCD11-15CACCA16-20CBDBCABB卷：1-5BDCCD6-10BCBCD

AD11-15DBCCA16-20CBD

BC

AB

AD

21.（共

5分）（1）B（3分）227（1）（1分）〉（2）（2分）MN（3）（2分）