2023屆湖北省武漢大附中物理八下期末監(jiān)測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示是我國研制的7000m載人深潛器，有關深潛器下潛過程中的說法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對殼體的壓力越來越小C．海水對殼體的壓強越來越大D．海水對殼體的壓強保持不變2．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓3．你認為以下估測數據最符合實際的是A．梵凈山頂的大氣壓約為1.5×105PaB．一名中學生的體重約為200kgC．從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2JD．人的正常體溫是39℃4．如圖所示手握一段木棍，當手和豎直的木棍處于靜止狀態(tài)時，下列各對力屬于平衡力的是（）A．木棍對手的壓力與手對木棍的壓力B．木棍受到的重力與手對木棍的壓力C．木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力D．木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力5．關于力和運動的關系，下列說法錯誤的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．物體在平衡力的作用下運動狀態(tài)一定不變C．物體受到力的作用，其運動狀態(tài)一定改變D．足球在草地上慢慢滾動停下來，它一定受到了力的作用6．下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中所需動力最小的是（）A． B．C． D．7．為慶視中國人民將軍建率70周年，我國舉行了盛大的海上閱兵儀式，集中展示了一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機，彰顯了我國海軍強大的軍事實力．下列說法正確的是A．當遼寧艦航母上的艦載飛機起飛后，飛行員以他的座椅為參照物是運動的B．作戰(zhàn)飛機在加速升空過程中，動能轉化為重力勢能，機械能保持不變C．潛水艇在下潛的過程中，受到海水的壓強不變D．水面艦艇多采用前后編隊而不是近距離并排行駛，是為了避兔艦艇相“吸”而發(fā)生碰撞8．如圖所示的實例中，是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋裝有滑輪B．給車軸加潤滑油C．磁懸浮列車行駛D．雪天輪胎繞上鏈條9．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升．（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升．下列說法正確的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G10．如圖所示，給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用，其中能繼續(xù)保持靜止的物體是（）A． B． C． D．11．下列各種應用與其涉及的物理知識表述正確的是A．船閘﹣連通器原理B．氣壓計﹣流體壓強與流速的關系C．鉛垂線﹣重力的方向垂直向下D．滾擺﹣動能和彈性勢能的相互轉化12．如圖甲所示，裝有適量某種液體的容器放在水平面上，其底面積為，A是底面積為的圓柱形木塊，C是壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明用輕桿B向下壓C，逐漸改變h的大小，得到了如圖乙所示的F-h圖像，此過程中液體始終沒有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計)，則下列說法錯誤的是A．木塊A的體積為1250cm3B．該液休的密度為1.2g/cm3C．木塊A從接觸液面到浸沒，木塊A的重力對它做功0.375JD．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓強增加了700Pa二、填空題13．如圖所示，木塊的長度為_____cm；彈簧測力計的示數為_____N。14．小華用160N的水平推力，推著重為800N的物體，在水平地面上20s內勻速直線運動了5m，小華做的功是________J，功率是________W．15．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現象是____________，能說明產生這一現象的物理知識有____________和______．16．巴西世界杯正如火如荼地進行。運動員用頭頂足球時（如圖），足球向內凹陷了，這說明力可以改變物體的_____；同時足球的運動方向改變了，這又說明力可以改變物體的_____。三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小宇用如圖所示的不同滑輪組分別做了實驗，實驗數據記錄如下表：次數裝置鉤碼重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/cm機械效率1a3.010.01.630.062.52b3.010.02.030.0503c3.010.02.530.04044.010.02.030.05a3.020.01.660.062.5（1）在實驗操作中應豎直向上_____拉動彈簧測力計．（2）從第1、2、3次實驗數據分析可知：提升同一物體，第_____次滑輪組的機械效率最大；若不計繩重及摩擦，則_____組裝置的動滑輪最重（選填“a”“b”或“c”）．（3）由第1、5次數據可知道，滑輪組的機械效率與物體上升的高度_____．（4）表中第4次實驗的機械效率為_____；該數據是通過_____組裝置進行實驗（選填“a”“b”或“c”），理由是_____．18．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的相同燒杯，對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進行了探究，實驗裝置和毎次實驗中彈簧測力計的示數如下圖所示。據圖回答下列問題。（1）比較圖甲、乙可知：乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為___________N.（2分）（2）比較圖乙、丙，說明浮力的大小與___________有關.（3）通過圖乙和戊的探究，___________（選填“能”或“不能”）得到浮力大小與液體密度是否有關，原因是_________________________________.（4）通過圖中數據計算可知：圓柱體的密度是___________kg/m3.（g取10N/kg）19．（8分）實驗桌上有彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（容積分別為20mL、10mL和2mL）、刻度尺一把.要求利用現有器材粗略測量大氣壓強.某同學選定器材并設計方案如圖所示，手握針筒水平向右緩緩拉動.請回答下列問題：（1）本實驗中粗略地認為：當活塞滑動時，彈簧測力計對活塞的拉力與________（必須寫明施力物體與受力物體）是一對平衡力.（2）該同學選用注射器B進行實驗，彈簧測力計被拉到5N時活塞仍沒有移動.應換用注射器________（A/C）進行實驗.（3）該同學正確操作，彈簧測力計被拉到4N時活塞開始滑動，用刻度尺測出注射器刻度部分長度為4.80cm，則大氣壓值為_______Pa.四、作圖題20．（8分）如圖是與豎直墻面接觸且靜止在水平面上的排球，畫出排球受力示意圖.（____）21．（8分）請在圖中畫出人拉重物上升時，最省力的繞線方法．五、計算題22．（10分）體重為600N的小亮，用如圖所示的滑輪組將一個重為400N的木箱從水平地面勻速提高2m，所用的拉力為250N，不計繩重和摩擦．求這個過程中：（1）滑輪組做的有用功；（2）動滑輪的重力；（3）滑輪組的機械效率；（4）若繞滑輪的繩子能承受的最大拉力為500N，求小亮利用這個滑輪組工作時能提起的最大物重．23．（12分）如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不計，容器中水深10cm。將一個重6N、體積200cm3、高為10cm的實心長方體A掛在彈簧測力計上，然后豎直浸入水中，當物體A剛好浸沒在水中時（水未溢出）求：（1）物體浸沒在水中時受到的浮力；（2）當物體A剛好浸沒在水中時，水對容器的壓強；（3）把剛好浸沒在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后，使物體保持靜止，則此時浮力為多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．深潛器下潛，則此時的重力大于浮力，故A錯誤；CD．液體內部的壓強隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對殼體的壓強越來越大，故D錯誤，C正確；B．下潛時壓強變大，根據知，對殼體的壓力也越來越大，B錯誤。2、B【解析】

當鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數．已知G=1N，F示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．3、C【解析】

不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！驹斀狻緼、大氣壓強隨海拔高度的增加而減小。海平面處的氣壓在1.0×105Pa左右，梵凈山頂的氣壓要小于1.0×105Pa．故A不符合實際；B、成年人的質量在65kg左右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右。故B不符合實際；C、一本物理書重2.5N，課桌高度約0.8m，從地上撿起物理書放在課桌上做功接近W=Gh=2.5N×0.8m=2J．故C符合實際；D、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故D不符合實際。故選：C。【點睛】物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。4、C【解析】

A．木棍對手的壓力與手對木棍的壓力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．木棍受到的重力方向豎直向下，手對木棍的壓力方向是水平方向，且兩個力的大小不一定相等，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；C．木棍受到的重力與手對木棍的摩擦力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確；D．木棍對手的摩擦力與手對木棍的摩擦力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。5、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體受平衡力作用時，物體可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，因此運動狀態(tài)一定不變。故B正確；C．物體受到非平衡力一定改變運動狀態(tài)，物體受到平衡力時，運動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯誤；D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滾動停下來，是因為受到摩擦力的原因，故D正確。6、D【解析】

在A的斜面中，存在F1×4m=G×2m，故F1=；在B的滑輪組中，n=3，故F2=；在C的定滑輪中，不省力，故F3=G；在D的杠桿中，存在F4×4l=G×l，故F4=；可見所需動力最小的是D．7、D【解析】

A．當艦載飛機起飛后，飛行員與他的座椅之間沒有位置變化，所以，以他的座椅為參照物，飛行員是靜止的，故A錯誤；B．作戰(zhàn)飛機在加速升空過程中，由于燃料的化學能轉化為艦載機的機械能，所以機械能增大，故B錯誤；C．潛水艇在下潛過程中，海水的密度一定，由p=ρ液gh知道，隨著潛水艇所處的深度不斷增大，則受到海水的壓強變大，故C錯誤；D．當艦艇并排行駛時，艦艇帶動其周圍的水隨船向前運動，結果使艦艇內側之間的水流速度大于艦艇外側的水流速度；由于水的流速越大，壓強越小，流速越小壓強越大，使艦艇內外測的水存在壓強差而使兩艦艇靠近，進而發(fā)生碰撞，為了避免艦艇相“吸”碰撞，故不采用“并排”護航，故D正確．8、D【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，這是用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦的，A不符合題意；B．磁懸浮列車懸浮行駛是通過使接觸面脫離接觸來減小摩擦力的，B不符合題意；C．給車軸上加潤滑油是減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，C不符合題意；D．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，D符合題意。9、C【解析】

讀圖分析可知，最上和最下兩只都是定滑輪，只是改變了力的方向，而中間一只滑輪相對于瘦子來講，只是改變了力的方向，為定滑輪；相對于胖子來講，則是一只費力的動滑輪；因此，可知當裝置勻速運動時，各力的關系為，．故C正確，ABD錯誤．

10、B【解析】

兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，不能處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體處于靜止狀態(tài)，故B正確；兩個力的大小不相等，故不是一對平衡力，物體不能處于靜止狀態(tài)，故C錯誤；兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小不相等，方向相反，不是一對平衡力，物體不能處于靜止狀態(tài)，故D錯誤；故應選B．11、A【解析】

A、船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘；然后把這一端船閘關閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應用了兩次連通器，故A正確；B、氣壓計是用來測量大氣壓的儀器，沒有應用流體壓強與流速的關系，故B錯誤；C、重力的方向是豎直向下的，而不是垂直向下，鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制造的儀器，故C錯誤；D、滾擺的上下運動表明動能和重力勢能可以相互轉化，故D錯誤。故選：A?！军c睛】（1）上端開口，底部相連通的容器都稱為連通器；（2）氣壓計是用來測量大氣壓的儀器；（3）重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制造的儀器；（4）根據動能和勢能的影響因素，結合滾擺的運動情況可判斷其能量的轉化。12、D【解析】

A．由圖像可知，木塊A從剛接觸液面（h=0cm）到完全浸沒（h=12.5cm）下沉的高度（即木塊A的高度）為h=12.5cm，則木塊A的體積為：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B．由圖像可知，當h=0cm時，即物體完全處于空氣中時，壓力傳感器示數為-6N，說明此時壓力傳感器對A有向上的拉力，該拉力大小即為A的重力，所以GA=6N；當h=12.5cm以后，壓力傳感器示數為F=9N保持不變，說明A已經浸沒在液體中，此時A受到的浮力為：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根據得，該液休的密度為：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C．木塊A從接觸液面到浸沒過程中，A下降、液面上升，液面上升高度為：△h液=====0.0625m，則木塊下降的高度為：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木塊A的重力對它做功為：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和，即A受到的浮力，則容器底對水平面的壓強增加了：△p====750Pa。故D錯誤。二、填空題13、2.901.8【解析】

第一空．由圖知道，刻度尺1cm又分為10個小刻度，所以，分度值是1mm；物體的左端與2.00cm對齊，右端與4.90cm處對齊，所以，木塊長度是：

4.90cm﹣2.00cm＝2.90cm；第二空．由圖知道，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針所指示的刻度值是1.8N。14、80040【解析】

第一空．小華做的功：W=Fs=160N×5m=800J；第二空．小華做功的功率：P===40W．15、細絲會分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲；用手從上向下捋幾次，因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細絲蓬散開來．由以上分析可知，能說明產生這一現象的物理知識有：第二空．細絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細絲蓬散開來——同種電荷相互排斥．16、形狀運動狀態(tài)【解析】

運動員用頭頂足球時，足球向內凹陷了，這說明力可以改變物體的形狀；同時足球的運動方向改變了，這又說明力可以改變物體的運動狀態(tài)?！军c睛】力的作用效果有：（1）改變物體的運動狀態(tài)，（2）改變物體的形狀．三、實驗題17、勻速1c無關66.7%a同一滑輪組，物重越重，拉力越大【解析】

[1]在實驗操作中為了保持彈簧測力計的示數穩(wěn)定且大小不變，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計．[2]從表格可以看出1、2、3次實驗中：提升同一物體，第1次滑輪組的機械效率最大；[3]不計繩重及摩擦，第三次效率最低，則第三次克服滑輪重力做的額外功最多，c組裝置的動滑輪最重；[4]1、5實驗中，除除物體上升高度不同其余條件都相同，機械效率相同，所以可得滑輪組的機械效率與物體上升的高度無關．[5]第4次實驗的機械效率；[6][7]該數據是通過a組裝置進行實驗，理由：有表格可看出同一滑輪組，物重越重，拉力越大．18、0.6物體排開液體的體積不能沒有控制排開液體的體積相同1.5×103【解析】

第一空．由圖甲知道，圓柱體的重力是：G=3N，由圖乙知道，彈簧測力計的示數是：F′=2.4N，所以，圓柱體受到的浮力是：

F浮=G-F′=3N-2.4N=0.6N；第二空．比較圖乙、丙知道，物體排開水的體積不同，彈簧測力計的示數不同，受到的浮力不同，說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關；第三空．比較圖乙和戊知道，物體排開液體的密度不同，排開液體的體積不同，所以，不能得到浮力大小與液體密度是否有關，第四空．由控制變量法知道，若探究浮力與液體密度的關系，則應該控制排開液體的體積相同，只有物體排開液體的密度不同，而圖乙和戊中，沒有控制排開液體的體積相同；第五空．由圖丁知道，圓柱體浸沒時彈簧測力計的示數是F″=1N，此時物體受到的浮力是：

F浮′=G-F″=3N-1N=2N，

又因為物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，由F浮=ρgV排知道，圓柱體的體積是：

，圓柱體的密度是：

19、大氣對活塞的壓力C9.6×104【解析】

第一空．本實驗中應用了二力平衡的知識，當活塞勻速滑動時，活塞受力平衡，水平方向上彈簧測力計對活塞的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力.第二空．注射器越粗，橫截面積越大，即受力面積越大，據p=可知，壓強一定時，活塞受到的大