享受快樂享受快樂500字

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享受喜悅作文（一）

曾有人說過，不會共享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實共享卻很簡樸，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的賦予別人，從而獲取喜悅，丟掉憂愁，這就是共享。

記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學望見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們察覺是我的文章發(fā)表了，一個個都發(fā)出稱贊不已的聲音?？粗瑢W們?yōu)槲倚老驳臉幼?，我感到無比的驕傲與激勵。從那以后，我對寫作的那份熱心日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。由于我和同學們共享了我的喜悅，我才能有今天的成就與理想，我才能獲取了如此多的喜悅。

白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂?！闭f的正是共享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，給他們帶去了中國先進的科學技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的崇敬和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進貢，使明朝越來越豐饒。朱棣運用告成的外交手段，讓周邊的國家共享了明朝的強大與昌盛，使朱棣在當時成為了世界上最著名的君主。正由于朱棣懂得共享，為明朝的昌盛打下了根基。

可能共享是一種博愛的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。只有當你懂得了共享，你才能找到生活的樂趣，才能明白存在的喜悅。

這個世界就是有了共享才變得如此的美觀，無論你與人共享的是喜悅或是痛楚，是歡樂或是眼淚。生命因共享而充實，因共享而彌漫激情，因共享而多姿多彩。由于，共享是喜悅的！

享受喜悅作文（二）

我們經(jīng)常會遇到一些喜悅的事，譬如：爸爸媽媽今天買了糖果給你；姐姐今天送東西給你等一些使你特別欣喜的事，有沒有想過，要和別人一起共享喜悅？

前幾天，爸爸媽媽去沃爾瑪買菜，留下我一個人在家。他們打電話回家，要我猜猜他們買了什么好東西。我說，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層，每層都薄薄的，沒有分開。第一層吃完后，我望見其次層有大量小孔，就像蜂巢一樣。爸爸說，“蜂巢蛋糕會買的，我們還買了三文魚。”就在那天晚上，弟弟來我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰知，吃完晚飯之后，(.)他又建議拿雨傘當高爾夫球棒，開頭跟我比賽。在中間休息的時候，我迅速把牙簽拿出來，跟弟弟說了幾句，然后，就津津有味地吃了起來。我問弟弟，“好吃嗎？”弟弟還沒有吃完嘴里的蛋糕，笑著說：“好吃，好吃?！蔽业男睦锾鹱套痰?，看來我沒有推舉錯?？赡苁怯捎诜涑驳案獾臄?shù)量多一點，我才會主動給弟弟吃，要不，我斷定不會那么主動給別人吃，說不定連家長也不例外。

又有一次，還是弟弟來我家玩。我察覺，他每次到我家，總會把我的房間鬧得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下來。我望見，里面有我東找西找的洋娃娃。我正打定拿起洋娃娃，只見弟弟的雙手在玩具箱里面翻來翻去，貌似這里就是他家一樣。弟弟經(jīng)常拿“客人”、“仆人”來鎮(zhèn)壓我。假設(shè)在我家，要是我有什么東西不給他，他就會大吵大鬧，“我是客人！”要是在他家，我想要什么東西，他不容許給我，他也會喊，“這里是我的家，我是仆人！”現(xiàn)在我明白了，我比弟弟大，理應讓弟弟，就像孔融讓梨一樣。

我認為，假設(shè)自己有大量喜悅的事容許和大家自己共享，大家和你會一樣喜悅，那才叫真正的喜悅。

享受喜悅作文（三）

一份喜悅假設(shè)乘以十三億，就是更大的喜悅。一份凄愴假設(shè)除以十三億，就是渺小的凄愴。這就是共享的真蒂！共享是一種神秘的東西，它使喜悅增大，它使凄愴減小。共享是一道簡樸的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。共享是一座天平，你賦予他人多少，他人便回報你多少。相反，假設(shè)你是一個自私的人，那么你就永遠也不會得到真正的喜悅，永遠交不到知心的摯友！共享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，也可以說奉獻是共享的前提。

你奉獻了一份愛，便等于多了一個人與你共享愛。你奉獻了一份喜悅，便等于多了一個人與你共享喜悅。在生活中，你可以奉獻之后再共享：譬如，捐書活動中，你捐出了一本書，你奉獻了學識，此后，便有更多的人與你一起共享學識?；蛘咴诳拐鹁葹闹校憔璩隽艘患抟?，奉獻了和暖，那么災區(qū)的小摯友們便和你一起共享和暖。無論你奉獻了什么，共享的什么。在這之后，你也會感受到喜悅。所以，共享和喜悅也是好摯友。你與他人共享了學識后，填滿了精神的蒼庫，得到了喜悅。

你與人共享喜悅后，趕走了嚴冬得到了喜悅。這一切的一切表明了，共享是喜悅的前提。世上有大量人是喜悅的，歌手，他們與全國人共享了音樂，得到了