新課標人教版化學必修Ⅱ市公開課金獎市賽課一等獎課件

新課標人教版化學必修Ⅱ

第二章第一節(jié)化學能與熱能

(第2學時）第1頁第1頁復習：1、不同物質(zhì)不但組成______、結(jié)構(gòu)______，所包含化學能也_______。2、一個確定化學反應在發(fā)生過程中是吸取能量還是放出能量，決定于________________________________________________時，有部分能量釋放出來；__________時，反應物要吸取能量，才干轉(zhuǎn)化為生成物（宏觀上）。3、是化學反應中能量改變主要原因（微觀上）。不同不同不同反應物總能量與生成物總能量相對大小。若E反>E生若E反<E生化學鍵斷裂和形成第2頁第2頁二、化學能與熱能互相轉(zhuǎn)化質(zhì)量守恒定律能量守恒定律化學反應中能量改變，通常主要表現(xiàn)為熱量改變。熱量改變：吸熱和放熱質(zhì)能守恒定律：E=mc2第3頁第3頁如何設(shè)計試驗來理解反應中熱量改變情況？下面我們通過試驗視頻來結(jié)識和感受一下化學能與熱能互相轉(zhuǎn)化！第4頁第4頁[試驗探究2—1]鋁片與鹽酸反應在一支試管中加入2-3mL６mol/L鹽酸，再插入用砂紙打磨光鋁條，觀測現(xiàn)象，并用溫度計測量溶液溫度改變．第5頁第5頁試驗２－１1.鋁與鹽酸反應化學方程式：

。2.在反應過程中你將能看到什么現(xiàn)象？3.用眼睛不能直接觀測到反應中熱量改變，你將采用哪些簡樸易行辦法來理解反應中熱量改變？4.要明顯感知或測量反應中熱量改變，你在試驗中應注意哪些問題？思考與討論：第6頁第6頁試驗2－1現(xiàn)象結(jié)論鋁與鹽酸反應，放出大量氣泡，溫度升高該反應是放熱反應第7頁第7頁[試驗2—2探究]：Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應２.整個試驗中有哪些創(chuàng)新之處？1.整個試驗現(xiàn)象、反應化學方程式和結(jié)論？第8頁第8頁試驗2－2現(xiàn)象：1、玻璃片（小木板）會與小燒杯粘結(jié)在一起2、有少許刺激性氣味氣體產(chǎn)生3、有水生成Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl＝BaCl2+2NH3+10H2O結(jié)論：該反應是吸熱反應第9頁第9頁試驗探究２－３鹽酸溫度NaOH溶液溫度中和反應后溫度鹽酸與氫氧化鈉溶液反應，觀測反應中溶液溫度改變。第10頁第10頁試驗2－3鹽酸溫度/℃NaOH溶液溫度/℃中和反應后溫度/℃結(jié)論：中和反應是放熱反應。實質(zhì)：H++OH－＝H2O反應后溫度升高室溫室溫中和熱：酸與堿發(fā)生中和反應生成1molH2O時所釋放熱量稱為中和熱第11頁第11頁【思考與交流】酸與堿發(fā)生中和反應生成1molH2O時所釋放熱量稱為中和熱。假如要通過試驗來測定鹽酸與氫氧化鈉反應中和熱，你認為在設(shè)計試驗裝置和操作時應當注意哪些問題？你準備如何設(shè)計并進行試驗？請與同窗討論、交流。第12頁第12頁中和熱測定

裝置在大燒杯底部墊泡沫塑料（或紙條），使放入小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料（或紙條），大燒杯上用泡沫塑料板（或硬紙板）作蓋板，在板中間開兩個小孔，正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過，以達到保溫、隔熱、減少試驗過程中熱量損失目的，如上圖所表示。該試驗也可在保溫杯中進行。第13頁第13頁隨堂練習1.下列說法正確是()A.大多數(shù)化合反應是釋放能量反應B.大多數(shù)分解反應是吸取能量反應C.釋放能量反應都不需要加熱D.吸取能量反應都需要加熱AB第14頁第14頁2.下列反應既屬于氧化還原反應,又屬于吸熱反應是()A.鋁片與稀鹽酸反應B.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl反應C.灼熱炭與CO2反應D.甲烷在氧氣中燃燒反應C第15頁第15頁3、如右圖所表示，把試管放入盛有25℃時飽和石灰水燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂片，再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中.試回答下列問題：(1)試驗中觀測到現(xiàn)象是

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象原因是

(3)寫出相關(guān)反應離子方程式

(4)由試驗推知，MgCl2溶液和H2總能量

(填“不小于”、“小于”、“等于”)鎂片和鹽酸總能量.(1)①鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生；②鎂片逐步溶解；③燒杯中析出晶體.(2)鎂與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，該反應為放熱反應，Ca(OH)2在水中溶解度隨溫度升高而減小，故析出Ca(OH)2晶體.(3)Mg+2H