八年級(jí)上語文第四單元測(cè)試試卷初稿doc

本文格式為Word版，下載可任意編輯——八年級(jí)上語文第四單元測(cè)試試卷初稿doc2022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語文第四單元測(cè)驗(yàn)試卷班別學(xué)號(hào)姓名勞績一、積累與運(yùn)用19分1、以下詞語中加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A．衰草shuāi誕生dn遺骸hi孕育ynB．農(nóng)諺yn哺乳bǔ潮汐xī藩籬pāC．萌發(fā)mng繁衍yān褶皺zhě分泌bD．蟾蜍ch瀕臨png劫難ji歸咎ji2、以下詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.追溯銳不成檔無動(dòng)無衰物競(jìng)天擇B.吟詠難逃扼運(yùn)風(fēng)雪栽途變化多端C.綺麗五彩斑斕嘯聚山林日薄西山D.萌發(fā)天衣無縫消聲匿跡氣息奄奄3、以下句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A．生態(tài)系統(tǒng)中的強(qiáng)者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約，不成能無所不為。

B．鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)儼然能相安無事，并開頭類似受精卵分裂發(fā)育的過程。

C．面對(duì)那些適應(yīng)才能和繁殖才能極強(qiáng)的動(dòng)植物，人們?nèi)詫⑹譄o策。

D．他們同學(xué)三年，關(guān)系一向很好，兩人相敬如賓，彼此崇敬。

4、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分（）A.實(shí)踐證明一個(gè)人學(xué)識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。

B.記者又到學(xué)校采訪到了大量張老師的事跡。

C.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來都?jí)粝胱约撼蔀橐粋€(gè)卓越的美術(shù)家。

D.通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們熟悉到良好的心理素質(zhì)的重要。

5、名著導(dǎo)讀。（4分,其次個(gè)空2分，其余1分。）駱駝祥子的是，祥子原本來是一個(gè)（怎樣）的人，他一心一意地靠勞動(dòng)掙錢，人生的最大愿望就是，往遠(yuǎn)處想就是開車廠，娶個(gè)好姑娘，過上好日子。這個(gè)愿望并不高，可是處在那樣黑暗的社會(huì)中，他一次又一次陷入消沉，最終連生活的夢(mèng)想也破滅了，成為一個(gè)麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。

6、近年來，隨著環(huán)保意識(shí)的提高，越來越多的人們選擇“低碳生活”。校學(xué)生會(huì)打定舉辦“低碳生活在身邊”的校園宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你閱讀材料，完成以下任務(wù)。

材料關(guān)于“是否關(guān)注低碳生活”的調(diào)查（共84人）否關(guān)注低碳是生活人數(shù)比例（）斷定關(guān)注2833確定程度上關(guān)注4250不太關(guān)注67不關(guān)注810（1）請(qǐng)從上面的材料中提取一條主要信息。（3分）主要信息二、根據(jù)上下文或要求默寫。（20分，每句2分）1、晴川歷歷漢陽樹，________________________。

2、登臨吳蜀橫分地，________________________。

3、______________________，帶月荷鋤歸。4、______________________，云外一聲雞。

5、晴空一鶴排云上，________________________。

6、氣蒸云夢(mèng)澤，________________。

7、使至塞上中寫出邊塞特殊宏大風(fēng)光的是_________________，_________________。

8、送友人中借馬鳴聲來襯托離情別緒的是_________________，_________________。

三、古文閱讀理解（22分）①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；

重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

①崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

②到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰“湖中焉得更有此人”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰“莫說相公癡，更有癡似相公者”1、解釋以下加點(diǎn)的詞語。（8分）①略無闕處（）②不見曦月（）③或王命急宣（）④夏水襄陵（）⑤客此（）⑥人鳥聲俱絕（）⑦余挐一小船（）⑧強(qiáng)飲三大白（）2、翻譯以下句子。（6分）（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

（2）見余，大喜曰“湖中焉得更有此人”3、甲文其次段描寫三峽的水勢(shì)，突出了江水怎樣的特征運(yùn)用了什么寫作手法（4分）4、乙文中突出的癡迷，請(qǐng)說說他癡迷于什么（4分）四、詩歌鑒賞（10分）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故土水，萬里送行舟。

1、詩中“大荒”和“憐”分別是什么意思（4分）2、品評(píng)詩歌尾聯(lián)中“送”字的妙處。（6分）五、現(xiàn)代文閱讀29分（一）閱讀下面文章，完成文后各題。（10分）幾千年來，勞動(dòng)人民留神了草木榮枯、留鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。據(jù)以安置農(nóng)事。杏花開了，就猶如大自然在傳語要趕快耕地；

桃花開了，又猶如在示意要趕快種谷子。布谷鳥開頭唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

這些自然現(xiàn)象，我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候?qū)W識(shí)在我國起源很早。古代流傳下來的大量農(nóng)諺就包含了豐富的物候。到了近代，利用物候?qū)W識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)進(jìn)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯，動(dòng)物的培育往來，如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象，從而隨著節(jié)令推移的變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。

物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”，是活生生的生物。它比氣象儀器繁雜得多，靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)，對(duì)比簡便，輕易掌管。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。

1、第1自然段中杏花、桃花、布谷鳥分別用了“傳語”、“示意”、“唱歌”三個(gè)詞，這樣寫在修辭手法是，內(nèi)容上與“”（原文詞句）保持了一致。（4分）2、第一自然段中所選的三個(gè)例子能否調(diào)換依次，為什么（4分）3、文中劃橫線的句子分別采用了和的說明方法。2分二閱讀下面的文章，完成文后的問題。19分在冬夜里歌詠的魚①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫,鳥兒去了和暖的南方,火燒云沉到山的那一邊。山岡上，風(fēng)一陣?yán)溥^一陣，蒿草在風(fēng)中顫抖。目光越過一道道山梁，一個(gè)人的影子在昏暗中裹挾著晚風(fēng)，逐步明顯。我和妹妹在等待父親，和父親自中的魚。

②胖頭魚，頭重尾輕，一種廉價(jià)的魚，很適合我父親的添置才能。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，所以他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時(shí)嘿嘿幾聲。夜色中，他牙齒很白，這是他留給我最深的印象。

③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖晃動(dòng)晃地追逐。母親接過魚，刮鱗，剔腮，破肚，整條的魚分成若干小塊。菜子油的香味混合著松枝騰起的濃煙迷漫開來時(shí)，廚房成了和暖的心臟，召集一家人圍攏到一起。我催促母親往爐膛里添柴，火舌舔著灶口。母親的影子貼在后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出啜泣的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。

④鍋中的水沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開頭在水中歌詠，由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘卻做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺(tái)上做作業(yè)；

二姐的目光隨著騰起的蒸汽升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；

妹妹和我，圍著灶臺(tái)打架，有別于平日里泄憤的爭(zhēng)斗，而是在幸福的預(yù)感中虛張聲勢(shì)。父親還在沉靜獨(dú)坐，黝黑、冷峻的臉上露出和藹的笑容，而他內(nèi)心必然擦過一陣陣喜悅，眼前的景象是他的成就。

⑤不知道過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，宛如揭開一個(gè)謎底。魚怎么樣了母親撒下大把翠綠的蔥絲、鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí)，她用毛巾環(huán)繞，攔住鍋與蓋間的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，好讓魚骨滲出骨髓和異香。

⑥母親只用魚湯拌飯。她撥弄貪婪的交錯(cuò)著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。

⑦推開那間草屋的門。和暖的魚讓瞎眼爺爺?shù)谋湫∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出。他說辣椒太辣，不知道是不是真的太辣。同樣是在一個(gè)冬夜，瞎眼爺爺寂寞地走了。臨終時(shí)，他報(bào)告在場(chǎng)的人，他慶幸結(jié)果的時(shí)刻是在這個(gè)冬季，由于他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說“這里很暖”⑧另一個(gè)冬天，黃昏時(shí)我們不再去那座山岡張望。我父親在這年秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們逐漸長大成人。和暖只會(huì)在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程酷寒來襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人寂寞。

1、根據(jù)煮魚時(shí)相關(guān)人物的概括表現(xiàn)和心理狀態(tài)，摘錄原文語句填寫下表。（8分）人物概括表現(xiàn)心理狀態(tài)大姐不忘做弟妹們的表率二姐吃魚的渴望越來越強(qiáng)我和妹妹圍著灶臺(tái)打架父親沉靜獨(dú)坐，臉上露出和藹的笑容2、（3分）賞析句子第6段“她撥開貪婪的交錯(cuò)著的筷子”3、文中母親是我國眾多優(yōu)秀母親的代表，試綜合全文內(nèi)容寫出她的性格特點(diǎn)（不少于兩點(diǎn)）（4分）4、談?wù)勀銓?duì)“酷寒來襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人寂寞”這一哲理的理解。（4分）答案一、1、A2、C3、D4、A5、老舍忠厚、良善、吃苦耐勞擁有一輛自己的車6、大多數(shù)人能關(guān)注低碳生活（意思對(duì)即給分）二、1、芳草萋萋鸚鵡洲2、徙倚湖山欲暮時(shí)3、晨興理荒穢4、人家在何許5、便引詩情到碧霄6、波撼岳陽城7、大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A8、揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴三、1、①略無闕處（通“缺”，中斷）②不見曦月（太陽）③或王命急宣（有時(shí)）④夏水