小學(xué)音樂年度工作總結(jié)

小學(xué)音樂年度工作總結(jié)學(xué)校音樂年度工作總結(jié)1一、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行國(guó)家訓(xùn)練方針，貫徹義務(wù)訓(xùn)練理念，努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)問和力氣、過程和方式、情感態(tài)度和價(jià)值觀的訓(xùn)練。二、具體工作第一冊(cè)音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)，滲透音樂素養(yǎng)訓(xùn)練，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們寵愛音樂，感受音樂的美。在教學(xué)中重視挖掘教材內(nèi)涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動(dòng)孩子們的心。一班級(jí)（3）班的孩子們寵愛生活、寵愛音樂，多數(shù)兒童有較強(qiáng)的樂感，有一定的審美力氣，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較深厚的學(xué)習(xí)愛好。（一）完成的任務(wù)第一冊(cè)音樂教材內(nèi)涵豐富。分為“傾聽、表演、編創(chuàng)、活動(dòng)”幾部分。包括“我們來唱歌”“祖國(guó)祖國(guó)多美麗”“我們從小愛學(xué)習(xí)”“可愛的家”“我愛我的小動(dòng)物”“小小足球”“花兒朵朵”等，共分八個(gè)單元。出名曲，有兒歌，有搖籃曲，唱歌歡快的校園，有唱歌美洲民俗民風(fēng)的歌曲等，還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國(guó)名曲，有校園歌曲。有歡快的、有漂亮的、有抒情的、有……各種風(fēng)格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標(biāo)完成了全部教學(xué)內(nèi)容。1、我們來唱歌包括《來唱歌》《公雞和母雞》《多彩的聲音》《愛唱什么歌》等，培養(yǎng)孩子們對(duì)校園的感情，對(duì)生活的情趣。在教學(xué)中演唱了歌曲，傾聽了旋律，并用動(dòng)作進(jìn)行了表演。2、祖國(guó)祖國(guó)多美麗包括中外許多著名作曲家的作品，如《國(guó)旗上的星星》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》等，悠揚(yáng)而動(dòng)聽。這組內(nèi)容重在音樂中進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練，培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的感情。讓孩子們了解了自己的祖國(guó)。3、我們從小愛學(xué)習(xí)包括《我們從小愛學(xué)習(xí)》《吵鬧的課間特別鐘》《捉問號(hào)》等，主要培養(yǎng)對(duì)校園的感，對(duì)生活的寵愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生活而努力學(xué)習(xí)。對(duì)這組教材，我接受了獨(dú)唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了愛好，節(jié)奏準(zhǔn)，旋律準(zhǔn)。4、可愛的家包括《可愛的家》》《搖籃曲》《好媽媽》、《買菜》等，布滿了民族音樂的濃郁顏色。我讓孩子們邊舞邊唱，在漂亮的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對(duì)家的感情，人與自己和諧相處的情趣。5、我愛我的小動(dòng)物包括《小動(dòng)物真可愛》》《口哨與小狗》《我的小貓》、《小蜜蜂》等布滿了民族音樂的濃郁顏色。我讓孩子們邊舞邊唱，在漂亮的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物的感情。（二）思想訓(xùn)練教學(xué)中，重視對(duì)教材的運(yùn)用，滲透素養(yǎng)訓(xùn)練和思想訓(xùn)練。訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)寵愛生活，寵愛音樂，有高尚的情操。通過音樂訓(xùn)練，使孩子們享受美，寵愛美，愉悅生活、愉悅學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受，愛學(xué)、樂學(xué)。（三）教學(xué)方式進(jìn)一步提升教學(xué)技巧，有較好的教學(xué)方式極滲透音樂思想，把現(xiàn)代訓(xùn)練的理論運(yùn)用到教學(xué)中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，科學(xué)上課，力求達(dá)到課標(biāo)要求。運(yùn)用了獨(dú)唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓歡快布滿整個(gè)課堂。本期音樂每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一課。復(fù)習(xí)一周。提前備課，有方案，有反思，認(rèn)真預(yù)備了教具，課后有小結(jié)，期末有總結(jié)。新年的.鐘聲已經(jīng)敲響，這半年的音樂教學(xué)工作也即將結(jié)束，回頭瞻望感慨頗多，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下圓滿完成了一個(gè)又一個(gè)的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便以后更好的開展工作。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)5—6班級(jí)的音樂教學(xué)工作，繁瑣的工作便使我的生活越來越充實(shí)，讓我的各方面的力氣都得到更好的訓(xùn)練和培養(yǎng)。首先，給自己定一個(gè)教學(xué)指導(dǎo)思想，我深知自己現(xiàn)在所從事的是即一般而宏大的訓(xùn)練，將來去當(dāng)音樂家的畢竟是少數(shù)。而絕大多數(shù)學(xué)生長(zhǎng)大以后只能寵愛音樂，愛聽音樂的人。所以我的音樂訓(xùn)練是以眾多的將來不是音樂家的孩子著想。讓他們?cè)谟鋹偟囊魳方虒W(xué)活動(dòng)中，自覺主動(dòng)地感受音樂，自己動(dòng)手去制造音樂，從而獲得音樂素養(yǎng)的提升，智能的開發(fā)和個(gè)性的發(fā)展。其次，給各班制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，從總的完成狀況來看，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是越來越好。不足：玩?；顒?dòng)設(shè)計(jì)較少，吸引學(xué)生愛好不夠，在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂玩耍來提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)校音樂年度工作總結(jié)2在這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，經(jīng)受了很多，付出了很多。教學(xué)工作不是那么簡(jiǎn)潔的一件事情，我在音樂教學(xué)工作中，感受到了音樂帶給學(xué)生的歡快，可能在學(xué)生的心中對(duì)于音樂根本不理解，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人都有欣賞音樂的天性，我會(huì)努力把握好這一點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生能夠更精彩。在教學(xué)課堂中，我這學(xué)期主要抓學(xué)生的音樂基礎(chǔ)，課下認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)設(shè)計(jì)一些新的教學(xué)方式運(yùn)用在課堂，重視以學(xué)生為主體，努力地讓學(xué)生在愉悅的音樂實(shí)踐活動(dòng)中主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后，我立刻對(duì)這節(jié)課做反思，找出問題。不足之處：教學(xué)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是課堂秩序，針對(duì)課堂紀(jì)律我始終都有些困惑，我試用過很多方式，但是效果都不太理想，在這方面上我還是需要和有閱歷的老師和班主任溝通才能更好的處理，在以后的時(shí)間里，我還是更加需要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，這是我今后努力的方向，在新的一年里，我會(huì)多看點(diǎn)書提升自己的素養(yǎng)，勤動(dòng)腦，勤發(fā)問，勤反思，只有這樣才能提升自己的教學(xué)水平。聽課也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好渠道，在這學(xué)期中，我聽了很多節(jié)課，也學(xué)到了很多的學(xué)問。學(xué)問是無窮無盡的，看了別人的課我發(fā)覺教學(xué)方式多種多樣，尤其是這次的課堂觀看，讓我受益匪淺，每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)新穎創(chuàng)新。聽了這些老師的課，再反思自己的`教學(xué)工作，覺得應(yīng)當(dāng)要做好幾個(gè)方面：首先，我主動(dòng)反思自己的教學(xué)方式，更好的擔(dān)當(dāng)組織者、加入者、欣賞者等多個(gè)角色。其次，強(qiáng)化自己的教學(xué)基本功和駕馭課堂的力氣，學(xué)習(xí)靈敏的應(yīng)對(duì)課堂的力氣。學(xué)