2023-2024學年湖北省應城市初中語文八年級下冊期末自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是()A．儼然(yǎn)

箬篷(ruò)

魅力(mèi)

器皿(mǐn)B．窈窕(yòu)

垂髫(tiáo)

造詣(zhí)

蒹葭(jiā)C．好逑(qiú)

溯洄(huí)

悄愴(chuàng)

雎鳩(jū)D．豁然(huò)

怡然(yí)

篆文(zhuàn)

荇菜(xìnɡ)2、下面詞語書寫完全正確的一項是（

）A．撤回

沙灘

黎明

冰雪溶化B．閑蕩

滑翔

濺起

目空一切C．夜暮

喧嚷

衡量

樹木凋零D．頻繁

水洼

辨論

偷偷摸摸3、下列句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検茿．一尺來長的黃色、藍色的紋條，上面用朱筆畫些莫明其妙的道道，這就能避邪嗎？B．這篇散文詩寫的是雪，卻是別出心裁地從描寫雨來開篇的。C．11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過，即便發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤，也幾乎是一聲不響。D．消息靈通的報社記者們很快就打聽到了這件事，一馬當先地開著小汽車趕來了。4、下面語句沒有語病的一項是（

）A．一個國家和民族要走向強大、復興，就必然會有人犧牲和付出。B．作為秈粳水稻雜交第一人，馬榮榮為社會作出了巨大的貢獻。C．撫順是全國最早開展學雷鋒活動的城市，且將近半個多世紀以來，撫順從未停止學雷鋒的腳步。D．教育部下發(fā)文件明確要求，凡有“八年抗戰(zhàn)”字樣，一律改為“十四年抗戰(zhàn)”，并視情況修改與此相關的內容，確保樹立并突出“十四年抗戰(zhàn)”。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩文名句積累。

(1)_____，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

(2)深林人不知，______。(王維《竹里館》)

(3)王安石在《登飛來峰》中表達豪情滿懷，壯志凌云，似覺天地萬物都可盡收眼底的詩句是：_________，____________。

(4)西部有大美。羅布淖爾戈壁浩瀚無邊，荒涼蒼茫，夕陽像勒勒車的輪子，燦爛熱烈，那種“_________，___________”(王維《使至塞上》)的壯美景象，讓我們驚嘆不已。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段文言文，回答下列小題莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！薄肚f子·莊子與惠子游于濠梁之上》莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢其鼻端，若蠅翼，使匠石斫之。匠石運斤成風，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之。’匠石曰：‘臣則嘗能斫之。雖然，臣之質死久矣?！苑蜃又酪?，吾無以為質矣！吾無與言之矣！”

（注）①堊：白土。②慢：同“漫”，沾污。③斫：zhuó，用刀斧砍。④質：對手。

1．請寫出下列加點字的解釋。

①請循其本

②運斤成風

2．與“盡堊而鼻不傷”中“而”用法相同的一項是（

）A．怒而飛B．峨冠而多髯C．啟窗而觀D．既已知吾知之而問我3．下列各組加點字意思不同的一項是（

）A．郢人立不失容

其人視端容寂B．若蠅翼

其翼若垂天之云C．嘗試為寡人為之嘗貽余核舟一D．子之不知魚之樂

自夫子之死也4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

我非子，固不知子矣

5．莊子與惠子在濠梁上的辯論，莊子的論辯讓人為他的“巧妙”會心一笑，請說說“妙”在何處。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）①我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。②兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。③那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。④那火接近了，果然是漁火，我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲著在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1．給選文擬一個標題。

2．請寫出選文中“我”的心情的變化過程。

3．選文景物描寫極具特色，請任選角度進行賞析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下列小題。（甲）卜算子·詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。（乙）卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。1．下列對兩首詞相關內容的理解和賞析，有誤的一項是（

）A．《卜算子·詠梅》中，“卜算子”是詞牌名，“詠梅”是題目。B．兩詞都提到了春天和“群芳”，都用群芳反襯梅的高潔，但甲詞中梅是報春的使者，梅和群芳的關系是和諧的，而乙詞中梅是遭群芳妒忌的爭春者，梅和群芳的關系是對立的。C．兩詞都刻畫了梅花的形象，“笑”和“愁”兩字傳神地寫出了截然不同的兩種梅的神韻。D．甲詞上片的“俏”字，描畫出梅的艷麗形態(tài)，凸顯了梅傲岸挺拔、花中豪杰的精神氣質。2．這兩首詞雖都在詠梅，可作者都意在言外，兩位詩人的言外之意分別是什么呢？請結合具體內容簡要分析。六、語言表達（共10分）【把握節(jié)奏】給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。

（1）武陵人捕魚為業(yè)

（2）自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境七、作文（共40分）按要求完成作文

在陳權重的《大地上的讀書人》一文里，一個貧窮