2023-2024學(xué)年遼寧省興城市初中語文七年級上冊期末高分提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．嫩芽（nèn）

倘若（tǎng）

憔悴（qiáo）B．分歧（qí）

攲斜（qī）

絮叨（xù）C．霎時(shí)（shà）

花瑞（ruì）

匿笑（ruò）D．拆散（chāi）

訣別（jué）

癱瘓（huàn）2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．濟(jì)南的冬天是響睛的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。B．古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敝。C．水藻真綠，把終年佇蓄的綠色全拿出來了。D．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧……3、下面各項(xiàng)中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．經(jīng)歷了這件事，我才恍然大悟，原來父親就是那個(gè)一直在暗地里幫助我的人。B．高鐵動臥的出現(xiàn)，讓人們在寒冷的冬天能夠蜷縮在被窩里旅行，幸福感油然而生。C．入秋以來，三江侗族自治縣各地的稻田陸續(xù)進(jìn)入豐收季，金秋畫卷美不勝收。D．山東師范大學(xué)74歲老教授看錯(cuò)課表曠課，他卻煞有介事的向同學(xué)們道歉。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．每一個(gè)有志氣的青年將來都希望自己成為一個(gè)對社會有用的人．B．第32屆夏季奧林匹克運(yùn)動會，將于2020年7月24日至8月9日在日本的東京舉行．C．在遇到困難時(shí)，他聽見了老師柔和的聲音和關(guān)愛的眼神．D．我國的人口是世界上最多的國家．

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫。

(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，/______________________。天上的明星現(xiàn)了，/______________________。

(2)我想他們此刻，/______________________。______________________，/______________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。[甲]誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！[乙]言家事諸葛亮初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日不使內(nèi)有余帛外有贏財(cái)以負(fù)陛下?！奔白?，如其所言。1．解釋下列加點(diǎn)詞

（1）悉仰于官______

（2）非學(xué)無以廣才______

（3）及卒，如其所言______

（4）非寧靜無以致遠(yuǎn)______

2．用“/”給下面句子斷句

若臣死之日不使內(nèi)有余帛外有贏財(cái)以負(fù)陛下

3．翻譯下列句子。

①子弟衣食，自有余饒。

②淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

4．卓越的軍事、政治才能，讓諸葛亮成為智慧的化身。從[甲][乙]兩文看，諸葛亮的“智慧”體現(xiàn)在哪些方面？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答問題。胡老師的木箱陸天明①當(dāng)聽到小雨滴答到院子里那棵海棠樹上，客居北京已數(shù)十載的我總想在窗前呆站那么一會兒。這不僅是因?yàn)檩^為干旱的北京很少下這種充滿詩情畫意的小雨，也不僅是因?yàn)樗傋屛覒涯钇鹎酀瓪q月，更多是因?yàn)樗奶耢o、謙和、持久的含蓄、不露聲色的執(zhí)著……總讓我感到它冥冥中演示的是一種人生態(tài)度。②它總能讓我想起十四五歲在鄉(xiāng)中心小學(xué)任教時(shí)，跟我同宿舍的一位胡老師。胡老師大約三十出頭，中等身材還偏矮偏瘦了一些，厚嘴唇，大腦袋，背略有些羅鍋。一直單過著。學(xué)校里有一些同事不怎么瞧得起他，經(jīng)常拿他的一些生活瑣事上的“陋習(xí)”開玩笑。他從不“反擊”，甚至都不會立即轉(zhuǎn)身離去。大概是因?yàn)槲液退冀痰湍昙墸ｎI(lǐng)導(dǎo)把我倆分到一個(gè)宿舍里，方便我倆“切磋教藝”。③只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間，他就在一盞油燈下寫著什么，寫在各種各樣的紙片上，然后鎖進(jìn)一個(gè)木箱里，不許我們碰他這個(gè)箱子。時(shí)不時(shí)能看到他把一卷這樣的紙片放進(jìn)一個(gè)土布做的袋子里，帶到鎮(zhèn)街上的郵局去。過上一段時(shí)間，又能“感覺”到他從郵局把這些紙片又帶回來，放進(jìn)木箱里。應(yīng)該是被人退了回來。④一次寒假后，他沒能及時(shí)返回學(xué)校銷假。隨后便傳來消息，他得了肺結(jié)核，咯血，肺上出現(xiàn)空洞，不止一個(gè)。那時(shí)候，雖然已經(jīng)有了治療肺結(jié)核的特效藥，但在這樣貧困落后的地方，幾乎還是沒有治愈的可能。人們開始淡忘他，學(xué)校甚至都準(zhǔn)備收拾他的“遺物”了，他卻突然出現(xiàn)在了我倆的宿舍里。說話都帶喘，瘦得沒個(gè)人樣。他嘶啞地告訴我，他活不到年底了，他是來料理自己的后事的。⑤他從床底下拽出那個(gè)木箱，請我?guī)退岬胶笊缴先?。我在小雨中，替他把木箱扛上了后山。他點(diǎn)著了箱子里的那些紙片。我以為他是徹底自暴自棄了，開始憐憫他，想勸慰他幾句，卻看到他眼睛發(fā)亮了。在火光的映照下，他臉上呈現(xiàn)出一種少見的欣慰。然后他就跪在泥濘中，默默祈禱。在我的幫扶下，他踉踉蹌蹌地站起，說了聲：“謝謝你，小陸，幫了我最后一把。我希望可以帶著這些底稿，到那邊去，繼續(xù)寫完它?！薄皩懲晁?？帶到那邊去？”我瞪大了眼睛問?！爱?dāng)然。我教了這么些年的低年級，還是有一點(diǎn)兒體會和想法的。我一直想把它整理出來?，F(xiàn)在只能希望真的能夠帶到那邊去完成它了?！彼猿鞍愕匚⑿α艘幌?，又長長地嘆了口氣。然后我倆都不再作聲，看著小雨把紙片里最后一點(diǎn)火星淹滅。他才說了句：“現(xiàn)在可以了，可以了……”⑥后來他再也沒回過鄉(xiāng)中心小學(xué)。⑦那天給少年時(shí)期的我的震驚是無法用語言表達(dá)的。它突然在我眼前推開了一扇窗。這是通向無數(shù)極平凡極普通的人的心靈的窗。我愧疚自己也跟那些曾經(jīng)瞧不起他的同事一樣，瞧不起過他。那些灰暗的水泥和磚塊雖無法讓一座大廈呈現(xiàn)出金碧輝煌的效果，但正是這一塊塊灰暗的水泥和粗陋的磚塊以它們的堅(jiān)韌和執(zhí)著，甚至是“犧牲"，構(gòu)筑起了金碧輝煌的底架。⑧我們看到“普通"的偉大了嗎？⑨我們真心承認(rèn)“普通”之不可或缺了嗎？⑩我們愿意為無數(shù)個(gè)“普通"做出的犧牲、付出的代價(jià)做一點(diǎn)兒實(shí)實(shí)在在的彌補(bǔ)嗎？⑾我問小雨。它依然悄悄地漸瀝著。不聲不響地滴答著……（有刪改）1．第⑦段開頭寫道：“那天給少年時(shí)期的我的震驚是無法用語言表達(dá)的?！闭埥Y(jié)合上下文說說“我”為何“震驚”。

2．文章主要寫胡老師，為什么開頭和結(jié)尾都寫到了“小雨”？

3．品析文章⑧——⑩段，說說這幾段文字在表達(dá)上的妙處。

4．任選以下一則鏈接材料，聯(lián)系本文，談?wù)勀銓Α捌胀ㄈ恕钡睦斫夂透惺?。材料一有一年夏天，老王給我們樓下人家送冰，愿意給我們家?guī)?，車費(fèi)減半。我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi)。每天清晨，老王抱著冰上三樓，代我們放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰價(jià)相等。胡同口蹬三輪的我們大多熟識，老王是其中最老實(shí)的。他從沒看透我們是好欺負(fù)的主顧，他大概壓根兒沒想到這點(diǎn)。一節(jié)選自楊絳《老王》材料二白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。一袁枚《苔》五、詩歌鑒賞（共5分）古詩閱讀天凈沙·秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．下列對曲賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“枯藤老樹昏鴉”于小令伊始，由近處著筆，既是眼前實(shí)景，又是作者想象，虛實(shí)結(jié)合，把抽象無形的凄苦之情用可感有形的事物表現(xiàn)得具體生動。B．“古道西風(fēng)瘦馬”描繪了在荒涼的古道上，游子騎著一匹消瘦憔悴的馬，冒著凜冽的西風(fēng)踟躕而行，給人以蒼涼、孤獨(dú)之感。C．“夕陽西下”一句，點(diǎn)明了時(shí)間，將前面九個(gè)獨(dú)立事物統(tǒng)一到一幅畫面中道染了悲涼的氣氛，使全曲情景交融，渾然一體。D．這首小令僅用28個(gè)字，把平淡無奇的客觀景物連級成一幅簡潔蒼涼的水墨畫，將愁思自然地寓于圖景中，主