2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來(lái)賓市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加下劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．儒家（rǔ）

清談（tán）

實(shí)踐（jiàn）

格物致知（zhì）B．埋沒(méi)（mò）

檢討（tǎo）

彷徨（fáng）

一帆風(fēng)順（fān）C．探討（tàn）

哲理（zhé）

遵照（zūn）

袖手旁觀（xiǜ）D．領(lǐng)悟（wù）

測(cè)量（cè）

恐慌（huāng）

不知所措（cuò）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是(

)A．漂移

陸地

緩慢

豪無(wú)疑問(wèn)B．匯聚

流逝

碰撞

兩棲動(dòng)物C．恐龍

滅絕

悲慘

天衣無(wú)縫D．覆蓋

措施

膨脹

冰天雪地3、某校為了深入開(kāi)展“熱愛(ài)家鄉(xiāng)——傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題教育活動(dòng)，11月15日初三年級(jí)師生走進(jìn)被譽(yù)為“京郊燈籠第一村”的懷柔區(qū)九渡河鎮(zhèn)紅廟村進(jìn)行參觀實(shí)踐。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成小題。

下面是一位同學(xué)剛走進(jìn)展廳的感受，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境選出對(duì)畫(huà)線成語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）

走進(jìn)紅廟村燈籠展廳，迎面而來(lái)的各式各樣的宮燈、紗燈、走馬燈等，讓人目不暇接。若不是講解員走來(lái)，還以為今天就是張燈結(jié)彩的正月十五了呢。A．目不暇接，形容燈籠樣式多，有的是工夫看。B．目不暇接中的“暇”，這里是空閑時(shí)間的意思。C．張燈結(jié)彩，意思是張掛燈籠彩帶，形容場(chǎng)面喜慶。D．“張”在字典中有以下幾個(gè)義項(xiàng)：①使合攏的東西分開(kāi)②陳設(shè)；鋪排③擴(kuò)大；夸張④看；望⑤商店開(kāi)業(yè)。張燈結(jié)彩中的“張”義是②陳設(shè)；鋪排。4、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．馮小剛導(dǎo)演電影《芳華》，上映以來(lái)深受觀眾好評(píng)，該片用純粹、美麗、殘酷的方式告訴人們青春年華十分寶貴。B．隱形戰(zhàn)機(jī)殲20入列，首艘國(guó)產(chǎn)航母海試成功，不僅讓中國(guó)人民倍感振奮和自豪，還讓世界矚目和驚艷。C．“牽媽媽的手”大型網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，引發(fā)超過(guò)15億人次以上關(guān)注，是今年春節(jié)最暖心的活動(dòng)之一。D．就中國(guó)軍機(jī)飛入韓國(guó)所謂的“航空識(shí)別區(qū)”一事，韓方無(wú)理要求中方要防止類似事件不再發(fā)生。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、理解默寫。

（1）《桃花源記》中與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是：________，________。

（2）《小石潭記》中與《與朱元思書(shū)》一文中“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”一句有異曲同工之妙的語(yǔ)句是：________，________。

（3）《核舟記》中最能說(shuō)明王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子是：________，________。

（4）《關(guān)雎》中的主人公由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起“________，________”的美好聯(lián)想；“________，________”則描寫了他求之不得的相思之苦。

（5）《蒹葭》中在今天被我們引用來(lái)形容所愛(ài)戀的人在遠(yuǎn)方的詩(shī)句是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文段，完成下面小題小石潭記（柳宗元）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）水尤清冽(

)

（2）日光下澈(

)

（3）不可久居(

)

2．翻譯下列句子。

（1）佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。

（2）寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

3．下列對(duì)文意理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．首段采用移步換景的寫法講述發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過(guò)，移動(dòng)變化中景致不同，極具動(dòng)態(tài)畫(huà)面感。B．“伐竹取道”一方面說(shuō)明作者游興之盛，另一方面說(shuō)明小石潭環(huán)境幽靜，人跡罕至。C．作者以潭中魚(yú)寫潭中水，通過(guò)魚(yú)兒的活動(dòng)、潭底的魚(yú)影和日光，正側(cè)面描寫相結(jié)合，寫出了潭水的澄澈透明。D．寫潭上四周景色，用“竹樹(shù)環(huán)合”四個(gè)字，寫出竹樹(shù)叢生的狀態(tài)，又與前文“伐竹取道”照應(yīng)，突出了此地的幽僻，進(jìn)而點(diǎn)出“寂寥”“悄愴”的特點(diǎn)，以致“以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去”。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀全文，回答問(wèn)題。

1．請(qǐng)根據(jù)提示，分別擬寫一個(gè)小標(biāo)題。

(1)文章第二段：________________

(2)文章第三至五段：_________________

2．在文章第二段中，作者調(diào)動(dòng)了哪兩種感官描寫壺口瀑布？

3．賞析下列句子。

(1)河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。

(2)黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。

4．作者寫第一次觀看壺口瀑布的感受，有什么作用？

5．文章第④段主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）詩(shī)歌鑒賞送杜少府之任蜀州（王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。送友人（李白）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1．兩首詩(shī)都是唐人送別詩(shī)中的典范之作，但表達(dá)的情感卻有所不同：王詩(shī)表達(dá)了對(duì)友人的_____________之意，意境曠達(dá)；李詩(shī)則表達(dá)了對(duì)友人的______________之情，情思動(dòng)人。

2．詩(shī)人在詩(shī)中除了直接抒情，還通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和場(chǎng)景描寫來(lái)間接抒情。請(qǐng)從抒情方式的角度對(duì)李詩(shī)的尾聯(lián)進(jìn)行賞析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）【活動(dòng)四：透析漫畫(huà)】漫畫(huà)，是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事的圖畫(huà)。仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà)，完成題目。

①請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫(huà)面的主要內(nèi)容。

②請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括出漫畫(huà)的寓意。七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)秘密花園。也許是記憶的痕跡，幽深的小徑，濃郁的花香……那里有解讀童年的密碼：也許是私密的空間，翠綠的芳草地，珍藏的記事本……那里有享受孤獨(dú)的密碼；也許是獨(dú)特的體驗(yàn)，讀過(guò)的書(shū)，看過(guò)的電影，玩過(guò)的游戲……那里有釋放天性的密碼。

請(qǐng)以“我的秘密花園”為題，