1.6《果實和種子》教案549

第1單元第6課《果實和種子》（1課時）科學(xué)概念目標植物的果實是由果皮和種子兩部分組成的。不同植物的果實形狀、顏色、大小各不相同。科學(xué)探究目標觀察不同階段的果實，認識果實的生長變化。在解剖觀察植物的果實的過程中認識果皮的作用。在數(shù)果實中種子數(shù)量的過程中感受種子的作用?？茖W(xué)態(tài)度目標培養(yǎng)親近大自然、熱愛大自然的意識，發(fā)展對周圍事物的好奇心?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標能形成保護花草樹木的意識，有繼續(xù)探究花的濃厚的興趣。【教學(xué)重點】認識果實是由果皮和種子兩部分組成的?！窘虒W(xué)準備】教師準備：鳳仙花的果實、各種其他植物的果實、水果刀、課件。學(xué)生準備：學(xué)生活動手冊

【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)與評價學(xué)生學(xué)習活動評價要點一、導(dǎo)入授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的？果實對植物來說有什么用呢？學(xué)生結(jié)合自己觀察的經(jīng)驗分享鳳仙花果實的樣子。將注意力集中到果實上。二、聚焦我們觀察一朵即將凋謝的鳳仙花，我們會發(fā)現(xiàn)，花瓣和花萼都脫落了，雄蕊和雌蕊也不見了蹤影，但我們卻看到了雌蕊下端逐漸膨脹起來，這就是鳳仙花的果實。學(xué)生觀察。聚焦植物的果實。三、探索任務(wù)一：認識植物果實的生長變化（1）觀察鳳仙花植株上不同階段的果實，比較它們有什么相同和不同？（2）果實形成后形狀有一段時間是不變的，形狀像水滴，成熟之后果實會開裂。果實是由小不斷長大的，從還有花的果實，到花剛剛凋謝的果實，再到種子逐漸成熟的果實，最后果實成熟了，也就是果實成熟是一個生長變化的過程。任務(wù)二：認識果實的結(jié)構(gòu)（1）摘下一個快要成熟的鳳仙花的果實，觀察果實的結(jié)構(gòu)。用手輕輕撥開鳳仙花的果實，很容易就看到」了它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，鳳仙花果實的內(nèi)部有棕色的小種子，種子外面就是卷成團的保護它的果皮。我們可以看到果實由果皮和種子兩部分組成。（2）除了剝開果實進行研究，還可以將果實切開研究。取兩個還未成熟的鳳仙花果實，分別將其縱切和橫切來觀察果實的結(jié)構(gòu)，可以清楚的學(xué)生結(jié)合圖片或?qū)嵨镉^察果實的生長變化，比較異同。學(xué)生觀察鳳仙花果實的結(jié)構(gòu)。在觀察不同階段的果實中，認識果實的生長變化。能認識到植物的果實

觀察到縱切時鳳仙花果皮卷曲了，種子在果皮的里面，橫切時果皮將種子緊緊的包裹起來，所以果實是由果皮和種子兩部分組成的。在觀察中你是否發(fā)現(xiàn)了果皮的作用？果皮的作用是保護種子，在種子發(fā)育過程中果皮可以保護弱小而沒有成熟的種子。學(xué)生觀察橫縱切后果實的結(jié)構(gòu)。是由果皮和種子兩部分組成的。任務(wù)三：數(shù)果實中的種子的數(shù)量（1）認識完鳳仙花果實的結(jié)構(gòu)，再來數(shù)一數(shù)一個鳳仙花果實里有多少粒種子，一株鳳仙花大約又可以收獲多少粒種子？（2）經(jīng)過觀察，每個鳳仙花果實里種子的個數(shù)是不同的，一個鳳仙花學(xué)生數(shù)鳳仙花果實中的種子的數(shù)量。在數(shù)果實中種子數(shù)量的過程中感受種子的果實中大約有10粒左右的種子，一株鳳仙花大約能結(jié)出10-20個不等的果實，這樣算下來一株鳳仙花可以結(jié)出上百粒的種子。結(jié)出上百粒種子的一株鳳仙花是當初我們播下的一粒種子長成的，這正是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的真實寫照。任務(wù)四：觀察更過植物的果實，比較異同。（1）在研究時，可以使用解剖的方法來研究植物的果實，根據(jù)果實的不同，可以用手將果實剝開研究，也可以將果實橫切或縱切，切開來研究。在觀察時，同學(xué)們可以利用多種感官來觀察，看一看、聞一聞、摸一摸等。（2）通過觀察更多植物的果實，會發(fā)現(xiàn)不同植物的果實形狀、顏色、大小各不相同，但果實都包括果皮和種子兩部分。研討1.果實都有果皮和種子，它們分別有什么作用？小結(jié)：果皮的作用是保護種子，在種子發(fā)育過程中果皮可以保護弱小而沒有成熟的種子。種子則起著傳宗接代，繁殖后代的作用。學(xué)生觀察更多植物的果實，比較異同。作用。在觀察更多植物的過程中認識到，不同植物的果實形狀、顏色、大小各不相同。

2.植物結(jié)出許多種子有什么意義？小結(jié)：我們種下的一顆鳳仙花種子，又收獲了許多的種子，這些種子傳播出去，在適宜的環(huán)境下又會長出許許多多株鳳仙花，每株鳳仙花又會結(jié)出許多種子。鳳仙花的種族就是這樣延續(xù)并壯大的！結(jié)合實驗觀察研討相關(guān)內(nèi)容。四、拓展思考：我們經(jīng)常吃的食物哪些是果實，哪些是種子呢？比如我們常吃的西紅柿、梨就是植物的果實，而瓜子和栗子就是植物的種子，課下同學(xué)們可以再辨認更多的果實和種子。學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)及生活經(jīng)驗分辨果實和種子。有繼續(xù)探究果實和種子的濃厚的興趣。一、教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊期末復(fù)習實驗綜合題1．科學(xué)探究題。我們能在紅燈變綠燈、綠燈變紅燈的中間亮起一盞黃燈嗎?【答案】解:紅燈和綠燈之間的轉(zhuǎn)換是通過一個開關(guān)交替控制兩個燈泡來實現(xiàn)的。要在紅綠燈之間亮起一盞黃燈，只需要再增加一個有黃燈的電路，用一個開關(guān)交替控制紅、黃、綠燈即可（如圖）?！窘馕觥窘獯稹靠梢浴＜t燈和黃燈是通過兩個電路來控制的，如果要增加一個黃燈，就增加一個有黃燈的電路可以了?！痉治觥吭黾右粋€黃燈的電路，就可以用一個開關(guān)交替控制紅、黃、綠燈了。2．想想日常生活中哪些靜電現(xiàn)象，試著列舉一二。【答案】①電視熒光幕靜電，②梳頭產(chǎn)生靜電?！窘馕觥窘獯稹侩娨暉晒饽混o電，熒光幕因電子撞擊而累積大量的靜電。梳頭產(chǎn)生靜電，因頭發(fā)與梳子摩擦而產(chǎn)生靜電?！痉治觥勘绢}考查靜電的普遍性。3．我們的生活處處離不開電，說說在生活中應(yīng)該如何安全用電?！敬鸢浮克X或外出前應(yīng)拔去電視機的插頭。切記不要在高壓設(shè)備附近逗留，更不可靠近他們?！窘馕觥窘獯稹克X或外出前應(yīng)拔去電視機的插頭。切記不要在高壓設(shè)備附近逗留，更不可靠近他們。家用電器突然冒煙或打火星時，應(yīng)該馬上關(guān)閉電源，并找專業(yè)人員檢查維修。不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭，等等?！痉治觥勘绢}考查生活的用電安全。4．寫出并聯(lián)電路的特點?！敬鸢浮竣匐娏饔袃蓷l（或多條）路徑［②各元件可以獨立工作|③干路的開關(guān)控制整個干路，支路的開關(guān)只控制本支路?！窘馕觥窘獯稹吭诓⒙?lián)電路中，電流至少有兩條路徑，干路的開關(guān)控制整個干路，支路的開關(guān)只控制本支路，因為支路上有各自的開關(guān)，使用各元件可以獨立工作，互不干擾?！痉治觥勘绢}考查并聯(lián)電路的特點。種連接方式的小燈泡更亮。5．說說下圖是哪兩種電路連接方式種連接方式的小燈泡更亮?！敬鸢浮康谝粓D是串聯(lián)，第二圖是并聯(lián)，串聯(lián)的燈泡比并聯(lián)的燈泡更亮?！窘馕觥窘獯稹恳还?jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是3V,所有小燈泡會特別亮。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是1.5V,所有小燈泡不太亮?！痉治觥勘绢}考查并聯(lián)電路對電流的影響。6．什么是電池短路，短路時會發(fā)生怎樣的現(xiàn)象？【答案】當電池的兩端直接連接起來時，就會發(fā)生電池短路。短路時，電池和導(dǎo)線會在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會被損壞。【解析【解答】當電池的兩端直接連接起來時，就會發(fā)生電池短路。當電池使用不當時容易發(fā)生，而在短路時，電池和導(dǎo)線會在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會被損壞?！痉治觥勘绢}考查電池的短路現(xiàn)象。7．想一想，能使小燈泡發(fā)光的連接方式的共同特點。【答案】電池中的銅帽與鋅殼以及小燈泡中的金屬頭與金屬螺紋這四個點中，燈泡中的一個點與電池中的一個點連接，其他兩個點用一根導(dǎo)線連接的方式能使小燈泡發(fā)光?！窘馕觥窘獯稹繜襞莅l(fā)光的連接方式的共同特點主要是將燈泡的連接點和電池的兩端用導(dǎo)線連接起來?！痉治觥勘绢}考查燈泡發(fā)光。8．下面是小紅利用電路檢測器檢測物體是否導(dǎo)電的實驗記錄表。（18分）物體名稱預(yù)測檢測一檢測二檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電橡皮VVVV小刀VVVV紙板VVVV回形針VVVV銅鑰匙VVVV塑料尺VVVV仔細觀察實驗記錄表，回答下面的問題。TOC\o"1-5"\h\z（1）小紅共檢測了 種材料，其中能使小燈泡發(fā)光的有 種，不能使小燈泡發(fā)光的有 種。（2）小紅預(yù)測和實驗結(jié)果相同的有 項，不同的有 項。（3）根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認為以上所檢測物品中，導(dǎo)體有 ；絕緣體有 。（4）你覺得小紅實驗不成功的原因應(yīng)該是 。（5）你會建議小紅以后使用電路檢測器前要 。【答案】（1）6；0；6（2）3；3（3）小刀、回形針、銅鑰匙；橡皮、紙板、塑料尺（4）電路檢測器本身出了故障（5）使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，檢驗小燈泡是否會發(fā)光【解析【解答】能夠使電流通過的物體叫做導(dǎo)體，不能使物體通過的物體叫做絕緣體?！痉治觥勘绢}是對物體導(dǎo)電性的探究實驗。9．如圖所示電路中，各連接點及開關(guān)接觸完好，按下開關(guān)。（1）根據(jù)連接是否正確，可判斷（）應(yīng)該會亮。A.A燈泡B.B燈泡C.兩個燈泡都（2）觀察分析：線路連接有無錯誤?若有錯誤，請把錯誤的線段用“x”去掉，用線段重新連接。（3）若兩個燈泡都不會亮，可能是哪些原因?（寫兩種）【答案】（1）A

⑵有（3）①A燈泡壞了；②電池沒電了（或?qū)Ь€斷了，開關(guān)壞了等）【解析【解答】只有將燈泡的兩個連接點都接入電路，才能使小燈泡正常發(fā)光；如果小燈泡不亮可能出現(xiàn)的原因有：A燈泡壞掉了,電池沒電了或者是導(dǎo)線有斷開處。【分析】本題考查的是對故障電路的分析方法。10．有一個4個接線頭的盒子，用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：1——21——31——42——32——43——4通電VVV斷路VVV請你根據(jù)檢測記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下圖中用線表示你的推測結(jié)果。（能畫幾種就畫幾種）【分析】通路指的是電路中有電路通過，而斷路則是沒有電流通過的。11．實驗題爸爸媽媽經(jīng)常叮我們千萬不要用濕手去摸開關(guān)，否則容易觸電，為什么濕手容易觸電呢？是因為水導(dǎo)電嗎？讓我們通過一個小實驗來揭開謎底。實驗材料：電路檢測器、食鹽、一杯純凈水、一個湯勺。實驗步驟：①將電路檢測器的兩個檢測頭放人杯中的純凈水中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。實驗現(xiàn)象：沒加入食鹽之前，小燈泡不發(fā)光；加入食鹽攪拌均勻后，小燈泡發(fā)出微弱的光。（1）將實驗分析補充完整。實驗分析：在這個實驗中，純凈水是不導(dǎo)電的，所以燈泡不會變亮。純凈水 了食鹽之后就變成了導(dǎo)體，因此小燈泡會發(fā)光。人手上皮膚分泌的汗液里有鹽分，手上沾水后鹽分 在水里，濕手就變成了導(dǎo)體。因此用濕手去觸碰開關(guān)容易觸電。實驗結(jié)論：純凈水是 ，加入食鹽后就會變成 。（2）電路檢測器是由哪些電器元件組成的？（3）通過這個小實驗,請你提出三點安全用電的建議?！敬鸢浮浚?）溶解；溶解；絕緣體；導(dǎo)體（2）解：三根導(dǎo)線，一個電池盒，一節(jié)電池，一個燈泡，一個燈座（3）解：合理即可，示例：不用濕手去觸摸電器；電器使用完后應(yīng)拔掉插頭；不要隨意拆卸電路。【解析【解答】經(jīng)過實驗證明：純凈水屬于絕緣體，但是部分物質(zhì)溶解到水中，就可以導(dǎo)電，變成了導(dǎo)體。【分析】根據(jù)物體能否導(dǎo)電可以將物體分為導(dǎo)體和絕緣體?？梢允闺娏魍ㄟ^的物體叫做導(dǎo)體，不能使電流通過的物體叫做絕緣體。12．有一個4個接頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后，把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。哪組連接A-BA-CA-DB-CB-DC-D通路VVV短路VVV（1）請你根據(jù)測試記錄，推測里面的電線是怎樣連接的，在下圖中用線表示你的推測結(jié)果（畫4種）。（2）A—B,B—C,B—D之間是斷路，說明沒有通過。（3）下列對電路檢測器的認識中,錯誤的是（）。A.使用電路檢測器時只要檢測一次就夠了

B.使用電路檢測器時最好重復(fù)檢測兩次C.使用電路檢測器之前，要先檢測它是否能正常使用【答案】（1）【答案】（1）（2）電流（3）A【解析【解答】1.接線柱連通，就是通路，如果兩個接線柱沒有接通，就是短路；2.斷路說明沒有電流通過；3.在對電路進行檢測前，要先檢查它是否能正常使用，檢測時需要最好重復(fù)兩次，保證結(jié)果的準確性?！痉治觥吭谕冯娐分?，有電流通過；在斷路電路中，沒有電流通過。13．在括號里填出小燈泡各部分的名稱?！敬鸢浮吭谙聢D中用筆畫線代替導(dǎo)線表示你的推測結(jié)果（有幾種畫幾種在下圖中用筆畫線代替導(dǎo)線表示你的推測結(jié)果（有幾種畫幾種）?！窘馕觥窘獯稹扛鶕?jù)測試結(jié)果可知，通過導(dǎo)線相連的才能為通路，而不通過導(dǎo)線相連的就是斷路。【解析【解答】電燈泡從上到下的結(jié)構(gòu)是：玻璃泡、燈絲、金屬架和兩個連接點。【分析】本題考查的是金屬的結(jié)構(gòu)。14．有一個帶有4個接線柱的接線盒，一位同學(xué)用“電路檢測器”檢測后，把接線柱之間的連接狀態(tài)記錄在表中，結(jié)果如下：連接A—BA-CA-DB-CB-DCD通路VVv斷路vVv請你根據(jù)測試記錄，推測接線盒里面是怎樣連接的，【分析】根據(jù)幾個測試的結(jié)果，可以畫出來接線柱之間的幾種連接方式。15．說說電荷流動起來形成電流需要具備的兩個條件?！敬鸢浮竣賱恿Γ簿褪请娫储陔娐?，電流只能在電路中流動【解析【解答】要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，也就是電源；另一個是要有電路，電流只有在電路中才能流動。

【分析】本題考查電荷流動條件。16．科學(xué)探究題。如圖電路中的小燈泡不亮，請你檢測一下是什么地方出故障了。根據(jù)出現(xiàn)故障的原因，說說你會采取什么方法加以解決。檢測有無故障解決的方法⑴ ——⑴⑴⑴ ——【答案】小燈泡壞了；有；用電路檢測器檢測小燈泡正常發(fā)光后再連接到原電路中；燈座松了；有；擰緊、連接好導(dǎo)線后連入原電路中；導(dǎo)線內(nèi)銅絲斷了；有；用電路檢測器檢測一根新的導(dǎo)線正常后連人原電路中；電池沒電了；有；更換新的電池【解析【解答】對小燈泡不亮的原因進行分析，可得出：當小燈泡壞了是，電路是有故障的，可以采取用電路檢測器檢測小燈泡正常發(fā)光后再連接到原電路中的措施；燈座松了，也會導(dǎo)致電路出現(xiàn)故障，解決的方法是擰緊、連接好導(dǎo)線后連入原電路中；導(dǎo)線內(nèi)銅絲斷了，也會使電路出現(xiàn)故障，解決方法是用電路檢測器檢測一根新的導(dǎo)線正常后連人原電路中；電池沒電了，也會使電路出現(xiàn)故障，

解決方法是更換新的電池?！痉治觥扛鶕?jù)各種電路的故障，采取不同的解決方案。17．用毛皮輕輕摩擦氣球時，接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點時，燈管即刻被點亮（如圖所示），只是發(fā)光不到一秒鐘，且燈光暗淡。（1）在用毛皮摩擦氣球時，負電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上，使氣球帶 （填“正電”或“負電’’）。（2）燈管被點亮，說明燈管內(nèi)的燈絲 （填“有”或“無"）電流通過。（3）燈管發(fā)光不到一秒鐘，且燈光暗淡的原因是.【答案】（1）負電（2）有（3）電荷數(shù)量少，電流較小【解析【解答】負電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球，氣球就帶負電；燈管被點亮就說明燈絲中有電流經(jīng)過；燈管發(fā)光不到一秒鐘，且燈光暗淡的原因是電荷數(shù)量少，電流較小?！痉治觥扛鶕?jù)電路的特點對出現(xiàn)的各種情況進行分析，就可以解決本題。（1）將兩個充氣氣球緊挨著懸掛在約1米長的木尺上，用羊毛制品分別摩擦兩個氣球相互接觸的部位。觀察到的現(xiàn)象是

（2）通過實驗，我們進一步發(fā)現(xiàn)帶電氣球相互靠近時會有以下幾種情況：①仔細觀察，我們能得出②這種現(xiàn)象和我們了解的 間的相互作用相似?！敬鸢浮浚?）兩個氣球向相反方向運動（2）同名電荷相互排斥，異名電荷相互吸引；磁鐵【解析【解答】經(jīng)過摩擦之后，兩個氣球上就帶上了相同的電荷，所以向相反的方向運動。根據(jù)實驗，可以得出：同名電荷相互排斥，異名電荷相互吸引的規(guī)律。與我們了解的磁鐵之間的相互作用相似?！痉治觥客姾上嗷ヅ懦猓惷姾上嗷ノ?。19．佳佳春節(jié)買來的手提音樂燈籠出了故障：打開開關(guān)后，音樂會一直響，但提在手上走動時，小燈泡一會兒滅，一會兒又非常亮。請你分析一下，在可能的原因前打“V”，不可能的原因前打“X”。（1）小燈泡燈絲斷了（2）開關(guān)沒有電流經(jīng)過（3）電池沒電了（4）燈泡沒有安裝好（5）電線接觸不好（6）電池的正負極裝反了【答案】（1）錯誤（2）錯誤（3）錯誤（4）正確（5）正確（6）錯誤【解析【解答】根據(jù)對幾種情況的分析，可以得出：小燈泡燈絲斷了、開關(guān)沒有電流經(jīng)過、電池沒電了這三種情況不會出現(xiàn)燈泡一會亮一會滅的情況，而是始終無法使燈泡亮起來，所以這幾種說法是錯誤的；而燈泡沒有安裝好、電線接觸不好以及電池的正負極裝反了都有可能造成燈泡一會亮一會不亮的情況，所以這三種情況的說法是正確的。【分析】根據(jù)對選項的分析，可知前三種說法是錯誤的，后三種說法是正確的。20．連線靜電會使紙頁黏合在一起靜電噴涂靜電的利用 靜電除塵混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵靜電植絨靜電的危害 干擾飛機無線電設(shè)備的正常工作靜電復(fù)印靜電火花易點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸靜電的利用、靜電火花易點燃某些易燃物體市發(fā)生爆炸靜電的利用、靜電火花易點燃某些易燃物體市發(fā)生爆炸靜電會使紙頁粘合在i起靜電噴涂靜電除塵混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵靜電植絨干擾飛機無線電謾備的正常工作靜電復(fù)印【答案】【解析【解答】生活中，靜電的應(yīng)用包括：靜電噴涂、靜電除塵、靜電植絨、靜電復(fù)印等；靜電的危害包括：靜電會使紙頁粘合在一起、混紡衣服上常見而不易排掉的灰塵、干擾飛機無線電設(shè)備的正常工作、靜電火花易點燃某些依然物體而發(fā)生爆炸?！痉治觥勘绢}考查的是靜電現(xiàn)象的優(yōu)點和缺點。21．把小燈泡各部分的名稱和對應(yīng)的部位連接起來。頊璃泡燈絲金屬架連接點

玻璃泡金屬聚【答案】燈絲【解析【解答】小燈泡從上到下的結(jié)構(gòu)分別是：玻璃泡、燈絲、連接點、金屬架和連接點。玻璃泡金屬聚【答案】燈絲【解析【解答】小燈泡從上到下的結(jié)構(gòu)分別是：玻璃泡、燈絲、連接點、金屬架和連接點?！痉治觥课覀冋n堂實驗中最常用的用電器就是小燈泡，本題考查的是小燈泡的結(jié)構(gòu)。22．正電（+）與正電（+） 相互吸引正電（+）與負電（一）負電（一）與負電（一） 互相排斥【答案】叵【答案】叵電1句與負電mi—

負電（一）?負電［，）【解析【解答】電荷分為正電荷和負電荷兩種電荷，同種電荷祥和排斥，異種電荷相互吸引。根據(jù)這種規(guī)則，可以判斷出正電荷與負電荷相互吸引，而正電荷與正電荷互相排斥，負電荷與負電荷互相排斥?！痉治觥堪盐胀N電荷互相吸引，異種電荷互相排斥的原理，然后做出判斷。23．陶瓷導(dǎo)體鋼管銅絲

硬幣絕緣體他【解析【解答】導(dǎo)體包括各種金屬，鉛芯等；絕緣體包括陶瓷，紙，干塑料等。所以，判斷出鋼管、銅絲、體，而陶瓷和紙屬于絕緣體?！痉治觥恳斡浬钪谐Ｒ姷慕^緣體和導(dǎo)體。24．下面是小明同學(xué)對一株鳳仙花生長過程中莖的高度（植株生長高度）統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖示回答問題。硬幣絕緣體他【解析【解答】導(dǎo)體包括各種金屬，鉛芯等；絕緣體包括陶瓷，紙，干塑料等。所以，判斷出鋼管、銅絲、體，而陶瓷和紙屬于絕緣體?！痉治觥恳斡浬钪谐Ｒ姷慕^緣體和導(dǎo)體。24．下面是小明同學(xué)對一株鳳仙花生長過程中莖的高度（植株生長高度）統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖示回答問題。硬幣都是金屬所以都是導(dǎo)302520100播種發(fā)芽生長花蕾開花結(jié)果（1）從圖中可以看出，什么時期莖的生長速度最快?什么時期莖的生長速度比較慢?（2）如果小明希望自己種植的鳳仙花長得更高，應(yīng)該在哪個時期給它適當增加養(yǎng)料?請說明理由?！敬鸢浮浚?）解：莖生長最快的時期是從生長期到花蕾期，生長速度比較慢的時期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。（2）解：應(yīng)該在生長期給它適當增加養(yǎng)料，因為生長期植株高度增長最快，需要的養(yǎng)料最多。【解析【解答】從圖中數(shù)據(jù)顯示，莖生長最快的時期是從生長期到花蕾期，生長速度比較慢的時期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。如果小明希望自己種植的鳳仙花長得更高，應(yīng)該在生長期給它適當增加養(yǎng)料，因為生長期植株高度增長最快，需要的養(yǎng)料最多?！痉治觥壳o生長最快的時期是從生長期到花蕾期，生長速度比較慢的時期是從播種期到發(fā)芽期和從開花期到結(jié)果期。應(yīng)該在生長期給它適當增加養(yǎng)料，因為生長期植株高度增長最快，需要的養(yǎng)料最多。25．根據(jù)本課所學(xué)知識，請你解釋一下為什么綠化好的地方空氣新鮮。【答案】解：綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為養(yǎng)料并釋放出氧氣。空氣得到更新，所以綠化好的地方空氣新鮮?！窘馕觥窘獯稹烤G色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為養(yǎng)料并釋放出氧氣?？諝獾玫礁?，所以綠化好的地方空氣新鮮?！痉治觥恐参锕夂献饔脮尫叛鯕?。26．開學(xué)有一段的時間了，校園里有很多植物都發(fā)生了明顯的變化，觀察一棵小草，記錄小草在不同季節(jié)中的變化，說明了什么？【答案】說明了植物在不斷地發(fā)生著變化，會表現(xiàn)在很多方面，有些變化明顯，有些變化不明顯?！窘馕觥窘獯稹空f明了植物在不斷地發(fā)生著變化，會表現(xiàn)在很多方面，有些變化明顯，有些變化不明顯?！痉治觥坎煌闹参锩刻於紩胁煌淖兓参锏囊簧?jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗、生長、開花、結(jié)果、死亡等過程。27．從一棵樹的樹葉大小、軟硬不同和顏色的變化中，發(fā)現(xiàn)了什么？【答案】從一棵樹的樹葉大小、軟硬程度不同中,知道也在不斷生長變化著;從一片樹葉的顏看,知道葉會衰老直至死亡.【解析【解答】一棵樹的樹葉大小、軟硬程度不同中,知道也在不斷生長變化著;從一片樹葉的顏看,知道葉會衰老直至死亡.【分析】植物的一生要經(jīng)歷種子、發(fā)芽、幼苗、生長、開花、結(jié)果、死亡等過程，每天都在不斷的變化。28．實驗題。把兩個氣球摩擦后，相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象，回答問題。（1）圖甲中的現(xiàn)象說明這兩個氣球 （2）圖乙中的現(xiàn)象說明這兩個氣球 （3）用其中一個氣球去慢慢接近碎紙屑，紙屑（）。A.會被吸起B(yǎng).靜止不動C.會彈出去【答案】 （1）相互吸引（2）相互排斥（3）A【解析【解答】題目中的情況屬于摩擦起電，甲中的兩個氣球靠在一起，說明兩個氣球相互吸引，乙中的兩個氣球遠離，說明兩個氣球相互排斥。將起電的氣球靠近紙屑，紙屑會被吸起。【分析】根據(jù)靜電的原理，可以解答本題。29．科學(xué)探究題。觀察石英、長石、云母三種礦物標本，它們各有什么樣的特點?礦物/特點石英長石云母顏色形狀【答案】具有多種色彩；肉紅、淺黃色、白或灰白；黑、棕紅、白、淺灰；一端有尖角的柱形或長柱型；柱狀或板狀、細粒狀；片狀或鱗片狀【解析【解答】石英具有多種多樣的色彩，長石有的是肉紅色、有的是淺黃色、有的是白或灰白色，云母有黑、棕紅、白、淺灰等多種顏色；石英是一端有尖角的柱形或長柱型，長石是柱狀或板狀、細粒狀；而云母則呈片狀或鱗片狀。【分析】石英：主要成分是二氧化硅，是一端有尖角的柱形或長柱型的礦物，具有多種多樣的顏色；長石：主要成分包括二氧化硅、氧化鋁等等，有肉紅、淺黃色、白或灰白等顏色，呈柱狀或板狀、細粒狀；云母：主要成分也是二氧化硅以及氧化鋁等，有黑、棕紅、白、淺灰等多種顏色，呈片狀或鱗片狀。30．請在下圖中寫出小燈泡各部分的名稱。- ()【答案】(從上到下)玻璃泡；燈絲；金屬架；連接點【解析【解答】燈泡從上到下各部分的結(jié)構(gòu)依次是：玻璃泡；燈絲；金屬架；連接點?！痉治觥繜襞葜饕蔁艚z、玻璃泡、金屬架等幾部分組成。燈泡中的金屬材料都是導(dǎo)體，而玻璃泡等部分是絕緣體。31．閱讀下段材料，回答問題?；褪巧钤谶b遠的過去的生物遺體或遺跡變成的石頭。在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體就是生物遺留下來的痕跡，許多都被當時的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)(甚至一些細微的內(nèi)部構(gòu)造)依然保留著。同樣，那些生物生活時留下的痕跡也可以這樣保留下來。我們把這些石化了的生物遺體、遺跡就稱為化石。通過研究化石，科學(xué)家可以逐漸認識遙遠的過去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別，可以推測出億萬年來生物起源、演化、發(fā)展的過程，還可以恢復(fù)漫長的地質(zhì)歷史時期各個階段地球的生態(tài)環(huán)境。你獲得了關(guān)于化石的哪些信息?請寫出4條?！敬鸢浮拷猓?1)化石是由生物死亡后的遺體或生活遺留下來的痕跡變成的石頭；(2)通過研究化石，可以認識遙遠的過去生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、類別；(3)推測出億萬年來生物起源、演化、發(fā)展的過程；(4)恢復(fù)漫長的地質(zhì)歷史時期各個階段地球的生態(tài)環(huán)境。

【解析【解答】化石是存留在古代地層中的古生物遺體、遺物或遺跡?；梢苑譃樗念悾簩嶓w化石，遺跡化石，模鑄化石，分子化石。生物分界一般以一萬年前為界限，一萬年前的生物為古生物，一萬年前以后的為現(xiàn)生生物。由于自然災(zāi)害，如：火山爆發(fā)、泥石流等自然災(zāi)害瞬間將其掩埋隔離氧化形成?！痉治觥勘绢}考查的是化石的定義以及形成的過程。32．采集來的巖石要想制成標本需要做哪些工作?【答案】解：先采集樣石，并砸開，然后根據(jù)顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬、滴鹽酸是否冒泡等分別編號，制成標本【解析【解答】采集巖石需要進行的工作包括：先采集樣石，并砸開，然后根據(jù)顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬、滴鹽酸是否冒泡等分別編號，制成標本?！痉治觥勘绢}考查的是采集巖石標本的正確方法。33．當你在野外采集到一些不知名的“怪石頭”。你會怎么認識它?【答案】解：我們運用學(xué)過的觀察、描述巖石、礦物的方法收集這些礦物的特征，然后對照資料識別。我們可以從礦物的形狀、顏色、條痕、光澤、透明度、硬度等方面來觀察描述礦物?！窘馕觥窘獯稹扛鶕?jù)我們學(xué)習過的知識，在對巖石的特征進行描述時，可以從礦物的形狀、顏色、條痕、光澤、透明度、硬度等方面來觀察描述礦物?！痉治觥恳私獠恢摹肮质^”，知道它們的特征，可以從形、色等方面來進行分析。34．在下圖所示的空白處填寫出巖石的名稱?！敬鸢浮俊窘馕觥窘獯稹颗c松散對立的排列結(jié)構(gòu)是緊密；右上角描述的是砂巖；中間描述的是花崗巖；右下角的是頁巖；左下角的是浮石?！痉治觥可皫r：中等或粗顆粒，具有松散的排列結(jié)構(gòu)的一種巖石；花崗巖與砂巖不同的地方在于，花崗巖的排列是緊密的；頁巖：顆粒微細，分層排列，敲擊后無砰聲；浮石的顆粒也是微細的，既有多孔的結(jié)構(gòu)。35．學(xué)習了巖石單元以后，你碰到一大堆巖石的時候會怎樣分類?【答案】根據(jù)大小、形狀、顆粒大小和結(jié)構(gòu)、條紋、滴稀鹽酸的反應(yīng)、條痕的顏色、光澤等?！窘馕觥窘獯稹课覀兛梢詮念伾?、大小、光澤、花紋、條痕、軟硬、組成顆粒、滴鹽酸的反應(yīng)等方面觀察和進行分類?！痉治觥繋r石是各種各樣的，我們觀察的方法可以用手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻（或指甲、銅鑰匙等刻）。36．保護礦產(chǎn)資源我們力所能及的事情有哪些?【答案】解：保護礦產(chǎn)資源我們可以從力所能及的小事做起，比如金屬廢物的回收再利用。在節(jié)約能源方面，我們要做到隨手關(guān)燈來減少電能的浪費。（合理即可）【解析【解答】我們可以合理使用資源，減慢開采速度，同時還要積極開發(fā)新資源。符合題意即可?！痉治觥勘绢}考查保護礦物資源的措施。37．我們可以通過哪些方面來觀察和描述礦物?【答案】解：我們可以通過觀察礦物的顏色、顆粒組成、條痕顏色、滴鹽酸是否冒泡、硬度、透明度等方面進行描述。【解析【解答】我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物?！痉治觥坑^察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻或指甲、銅鑰匙等刻、滴鹽酸等。38．礦物的條痕顏色和它的外表顏色一定一樣嗎？【答案】不是；礦物外表的顏色可能是風化或者是礦化的顏色，不是該礦物本身的顏色。而礦物條痕是礦物粉末的顏色，是礦物本身的顏色，所以礦物的條痕顏色和它的外表顏色不一定一樣?！窘馕觥窘獯稹康V物的顏色是最容易觀察到的礦物特征，也是辨認礦物的重要根據(jù)之一，然而礦物外表的顏色可能因為外界因素的影響而變化，不是該礦物本身的顏色。而礦物條痕是礦物粉末的顏色，是礦物本身的顏色，所以礦物的條痕顏色和它的外表顏色不一定一樣。【分析】本題考查礦物外表顏色和條痕顏色的比較。39．礦物條痕的顏色與它外表的顏色相比誰更可靠，為什么？誰是礦物的本來顏色呢？【答案】礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠，那是因為條痕顏色可以消除雜質(zhì)和其它外界因素的影響。條痕的顏色是礦物留在瓷磚上的粉末顏色，這就是礦物本身的顏色。【解析【解答】礦物外表的顏色可能因為風化或礦化等外界因素的影響而變化，不是該礦物本身的顏色。而礦物條痕是礦物留在瓷磚上的粉末顏色，是礦物本身的顏色，所以礦物的條痕顏色比外表顏色更可靠?！痉治觥勘绢}考查礦物外表顏色和條痕顏色的比較。40．在學(xué)習《巖石和礦物》單元時，小明觀察了幾種常見的巖石，并記錄了它們的特征。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。觀察方法巖石編號用眼睛看苞*2由3①號巖石看起來像混凝土，由碎石子或卵石組成硬粗糙無泡②號巖石花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色或無色透明顆粒組成很堅硬粗糙無泡③號巖石有灰、黑、紅、棕、黃燈多種顏色，顆粒細，薄層狀較軟光滑無泡④號巖石青灰色、灰色或微黃色，顆粒細較硬光滑冒泡(1)請寫出上面表格中標有“ ”處的觀察方法:(2)已知這四種巖石的名稱如下，請選擇合適的字母填在橫線上，并寫出依據(jù)。A.石灰?guī)rB.礫巖C.頁巖D.花崗巖①號巖石最有可能是 ，因為 ②號巖石最有可能是 ，因為 ④號巖石最有可能是 ，因為 【答案】(1)刻畫；用手摸；滴稀鹽酸(2)B；由碎石子或卵石組成;D；花斑狀；A；滴稀鹽酸冒泡【解析【解答】1.礦物的硬度可以用刻劃的方法來確認，粗糙程度可以用手摸，可以用稀鹽酸來判斷巖石的成分；2.①號巖石最有可能是礫巖，因為它是由碎石子或卵石組成的；②號巖石最有可能是花崗巖，因為具有花斑狀；④號巖石最有可能是石灰?guī)r，因為滴上鹽酸會冒泡?！痉治觥渴?guī)r的主要成分是碳酸鈣，遇到稀鹽酸會生成二氧化碳氣體，所以會有氣體冒出。41.41.用導(dǎo)線把下圖中的電池和燈泡連起來，使左圖的燈泡比右圖的燈泡亮。【答案】【解析【解答】（連接如圖）一個完整的電路中，兩個燈泡串聯(lián)下的電路的電壓伏數(shù)是1個燈泡的電壓伏數(shù)的兩倍，所以串聯(lián)的燈泡比并聯(lián)的燈泡更亮一點?！痉治觥勘绢}考查電路的連接和不同連接方式下的差別。42．科學(xué)課上，小明帶來了一塊礦物，他們小組對這塊礦物進行了觀察和描述：①這是一塊紅褐色固體，將礦物放在白色無釉瓷板上擦劃，留下櫻紅色的劃痕。②不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡，但用小刀能刻畫出痕跡。③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）請你根據(jù)描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。觀察內(nèi)容外面顏色條痕顏色光澤透明度軟硬特征金屬光澤（2）經(jīng)過觀察和分析，這種礦物可能是（）。A.石英礦B.云母礦C.赤鐵礦【答案】 （1）紅褐色；櫻紅色；不透明；較硬（2）C【解析【解答】1.小明帶來的礦物，外觀的顏色是紅褐色，條痕的顏色是櫻紅色，具有金屬光澤，透明度是不透明，硬度是較硬；2.經(jīng)過觀察和分析，推測這種礦物是赤鐵礦。【分析】赤鐵礦的化學(xué)成分為氧化鐵，屬六方晶系的氧化物礦物。與等軸晶系的磁赤鐵礦成同質(zhì)多象。單晶體常呈菱面體和板狀。集

合體形態(tài)多樣，有片狀、鱗片狀、粒狀、鮞狀、腎狀、土狀、致密塊狀等。顏色呈紅褐、鋼灰至鐵黑等色，條痕均為櫻紅色，具有金屬光澤，較硬。43．一個連接著兩個小燈泡的電路出故障了，請你推測一下出故障可能的原因。(至少兩點以上)【答案】(1)小燈泡的燈絲斷了；(2)電池沒電了；(3)導(dǎo)線中間的金屬絲斷了；(4)電池盒出故障了。(合理即可)【解析【解答】電源沒電；燈絲斷了；導(dǎo)線某個部位斷了；燈座接線柱松了等等都是可能出故障的原因?！痉治觥侩娐返慕M成部分任意部位出現(xiàn)問題都會導(dǎo)致電路出現(xiàn)故障，比如電源、導(dǎo)線、用電器等。44．把下列巖石或礦物與相應(yīng)的用途連接起來。石膏 做鉛筆芯石墨 點豆腐金剛石 造房子金 切割玻璃石灰石 做首飾石膏一———一一做鉛筆芯石朋一^^^-點豆腐金剛石造唐子金―^切割玻璃【答案】石荻石—^一做首飾【解析【解答】石膏可以用來點豆腐；石墨可以做鉛筆芯；金剛石可以用來切割玻璃；金可以用來做首飾；石灰石可以用來造房子。【分析】由于各種巖石的硬度、形狀等各不相同，所以它們有不同的用途。45．日常生活中我們怎樣防止觸電事故?【答案】解：損壞的開關(guān)、插頭、電線等應(yīng)盡快修理或更換，不能使用?！窘馕觥窘獯稹浚?）用電量大的電器不要共用一個插座（2）拔掉長時間不用的電器插頭（3）插頭要插好（4）插頭插座不能用濕布擦拭等?！痉治觥坑|電是人體觸及帶電體、帶電體與人體之間電弧放電時，電流經(jīng)過人體流入大地或是進入其他導(dǎo)體構(gòu)成回路的現(xiàn)象。46．有一個4個接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中：接線頭1-21-31-42-32-43-4通路VVV斷路VVV請你根據(jù)測試記錄，推測里面的電路是怎么連接的，在下面圖中用線表示你的推測結(jié)果。（能畫幾種畫幾種）

的。47．如圖所示，將一束扯成線狀的塑料捆扎繩，用清潔干燥的手自上而下地捋，塑料繩就會向四周散開，而且捋的次數(shù)越多下端散開越大，這是為什么?【答案】因為塑料繩與手摩擦帶有相同的電荷而相互排斥，所以塑料繩會向四周散開。捋的次數(shù)越多，塑料繩所帶的電量就越多，下端散開越大。【解析【解答】出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：塑料繩與手摩擦帶有相同的電荷而相互排斥，所以塑料繩會向四周散開。捋的次數(shù)越多，塑料繩所帶的電量就越多，下端散開越大?！痉治觥客N電荷相斥，異種電荷相吸。48．老師帶領(lǐng)我們采集了許多不知名的礦物，我們進行了仔細觀察。（1）我們可以從光澤、 、 、形狀等方面對礦物進行觀察。（2）在吸取稀鹽酸等液體試劑時，我們常用的一種儀器叫 。（3）如果我們要觀察礦物的條痕顏色，需要的材料是（）。A.小刀B.手電筒C.白色無釉瓷板（4）我撿到的礦物外表是黃色的，條痕顏色是綠黑色的，要判斷它是什么礦物，（）這種顏色更可靠。A.黃色B.綠黑色【答案】 （1）顏色；條痕（2）滴管（3）C（4）B【解析【解答】1.我們可以從光澤、顏色、條痕、形狀等方面對礦物進行觀察；2.我們可以使用滴管吸取鹽酸；3.如果我們要觀察礦物的條痕顏色，需要的材料是白色無釉瓷板；4.為判斷礦物的顏色，礦物的條痕是最具權(quán)威性的?！痉治觥慨斢龅讲恢牡V物時，可以從礦物的顏色、形狀、光澤、透明度等進行觀察，再比對資料進行確認；在確認礦物的顏色時，由于礦物的外表的顏色會發(fā)生變化，所以應(yīng)該選取礦物的條痕來判斷礦物的顏色。49．把下列幾種礦物與其條痕對應(yīng)的顏色連接起來自然金黑色黃鐵礦白色石英金黃色方鉛礦綠黑色赤鐵礦櫻紅色自然金黃鐵礦石英赤鐵礦【答案】,黑色X色院黃色綠黑色櫻紅色【解析自然金黃鐵礦石英赤鐵礦【答案】,黑色X色院黃色綠黑色櫻紅色【解析【解答】各礦物的顏色如下：自然金是金黃色的；黃鐵礦是綠黑色；石英是白色的；方鉛礦是黑色的；赤鐵礦是櫻紅色的?！痉治觥孔匀唤绲牡V物種類繁多，它們的形狀、硬度、顏色等各不相同。50．觀察身邊的巖石，回答下列問題。

酒"）。在觀察巖石時，我們常常按照看、摸、刻、滴的順序進行?！暗巍边@種方法是指往巖石新斷面上滴一滴在吸取這種液體時，我們常常使用的一種儀器叫（填“量筒”或“滴管”）酒"）。在觀察巖石時，我們常常按照看、摸、刻、滴的順序進行?！暗巍边@種方法是指往巖石新斷面上滴一滴在吸取這種液體時，我們常常使用的一種儀器叫（填“量筒”或“滴管”）。如下圖所示，如果想知道一種礦物的硬度，我們可以使用指甲、銅鑰匙和小刀等工具去墨”）。礦物。目前，發(fā)現(xiàn)礦物中硬度最大的是（填“金剛石”或“花崗巖”），硬度最小的是（填“稀鹽酸”或“碘（填“滑石”或“石（4）我們對石英、長石、云母三種礦物的硬度進行了測試，發(fā)現(xiàn)硬度最大的是巖，大理巖屬于巖，砂巖屬于巖?！敬鸢浮浚?）稀鹽酸滴管刻劃；金剛石；滑石石英巖漿；變質(zhì)；沉積【解析【解答】（1）：觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻或指甲、銅鑰匙等刻、滴鹽酸等。（2）：我們可以用滴管吸取液體。量筒是用來量取液體的一種儀器。（3）：觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻或指甲、銅鑰匙等刻、滴鹽酸等。金剛石是發(fā)現(xiàn)礦物中硬度最大的?；前l(fā)現(xiàn)礦物中硬度最小的。（4）：石英、云母、長石三種礦物按硬度大小排序依次是：石英〉長石〉云母。（5）：花崗巖屬于巖漿巖，大理巖屬于變質(zhì)巖，砂巖屬于沉積巖。【分析】我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個等級：軟 能用指甲刻劃出痕跡；較軟 不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬 不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。硬 用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。51．將下列巖石或礦物與其主要特征連起來。金剛石 條痕黑灰色,質(zhì)軟，可以做成鉛筆芯石鹽 具有強磁性.鐵灰色石墨 暗紅色，條痕櫻紅，金屬光年,不透明磁鐵礦 八面體或六面體，無色透明，硬度極高蘇鐵礦 立方晶體,無色透明,昧咸，易溶于水金剛石石鹽磁鐵礦【答案】 赤河條痕黑灰色，質(zhì)軟，金剛石石鹽磁鐵礦【答案】 赤河條痕黑灰色，質(zhì)軟，可以做成鉛筆芯具有強磁性，鐵灰色暗紅色，條痕櫻紅，金屬光淫，不透明八面體或六面體，無色透明，硬度極高立方晶體,無色透明，昧咸，曷溶于水【解析【解答】金剛石具有六面體或八面體結(jié)構(gòu)，是無色透明硬度極高的礦物；石巖具有立方晶體結(jié)構(gòu)，味咸，易溶于水；石墨條痕為黑灰色，質(zhì)軟，可以做成鉛筆芯；磁鐵礦具有強磁性，呈鐵灰色；赤鐵礦具有暗紅色，條痕為櫻紅色，具有金屬光澤，但是不透明。【分析】本題考查的是幾種晶體的外形特點。52．巖石和礦物有很多應(yīng)用，請你寫出應(yīng)用的例子？（1）石膏： （2）石墨： （3）金剛石： （4）白金： （5）石灰?guī)r： 【答案】（1）點豆腐（2）做鉛筆芯（3）劃玻璃（4）做首飾（5）造房子【解析【解答】巖石和礦物在有很多應(yīng)用，比如石膏可以點豆腐，石墨可以做鉛筆芯，金剛石可以劃玻璃，白金可以做首飾，石灰?guī)r可以造房子?！痉治觥勘绢}考查巖石和礦物的用途。五、連線題（共10題；共55分）53．在下表中填寫出鋁土礦、方解石、石英的硬度。礦物名稱鋁土礦方解石石英硬度———理由指甲能在其表面劃出痕跡指甲不能在其表面劃出痕跡，銅鑰匙卻可以銅鑰匙、小鋼刀都不能在其表面劃出痕跡【答案】軟；較軟；硬【解析【解答】鋁土礦的硬度是軟；方解石的硬度是較軟；而石英的硬度是硬?！痉治觥恳罁?jù)對硬度的劃分，指甲能在其表面劃出痕跡的礦物的硬度為軟，指甲不能在其表面劃出痕跡，銅鑰匙卻可以的礦物硬度為較軟，銅鑰匙、小鋼刀都不能在其表面劃出痕跡的礦物的硬度是硬。54．簡答題。通過這幾節(jié)課的學(xué)習和研究，同學(xué)們一定對礦石的研究方法有了深入的了解，請說說你是如何觀察礦物的軟硬和礦物的條痕的。（1）觀察礦物的軟硬，通過用 方法進行比較。（2）這是哪種礦物的“名片"?寫出它的名稱。顏色:鐵黑色或銅灰色透明度不透明形狀:片狀或塊軟顏色:鐵黑色或銅灰色透明度不透明形狀:片狀或塊軟名稱;光澤第金屬疣澤或光澤喑濤硬度;質(zhì)軟觸覺:觸摸具有油膩感原手染絨（3）觀察礦物的條痕，我的方法是：【答案】（1）刻劃（2）石墨（3）將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的條痕【解析【解答】（1）根據(jù)對礦物知識的掌握，我們知道:觀察礦物的軟硬，是通過刻畫的方法來比較的；（2）對卡片上礦物的特征進行判斷，可知卡片描述的是石墨；（3）觀察礦物的條痕，我的方法是：將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的條