論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)

論加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)

【摘錄】一百年來，中國的命運(yùn)所以發(fā)生這樣大的變化，很重要的一個原因就是中國人民從失敗的逆境中奮起抗?fàn)?，睜開眼睛看世界，尋求科學(xué)的理論、先進(jìn)的知識和救國救民的道路。中國共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義基本原理，并把它同中國具體實(shí)際相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)了革命、建設(shè)、改革的偉大變革。歷史給我們揭示了一條千真萬確的真理：我們黨要領(lǐng)導(dǎo)全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須始終堅持學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的科學(xué)理論和先進(jìn)知識用于中國實(shí)際，不斷推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會全面進(jìn)步?！茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今時代，科技進(jìn)步對一個國家的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展越來越具有決定性作用。我們必須堅定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，真正把加快科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，盡快形成自己的科技創(chuàng)新體系，著力促進(jìn)科技成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。這是一項(xiàng)十分緊迫的工作。如果我們不努力提高自己的科技知識素養(yǎng)，不充分了解當(dāng)今世界科技進(jìn)步的趨勢，要做好這方面的領(lǐng)導(dǎo)工作是很困難的?！浴督瓭擅裎倪x》第2卷，人民出版社，2006，第283～297頁【導(dǎo)讀】20世紀(jì)80年代末90年代初以蘇聯(lián)解體和東歐劇變?yōu)闃?biāo)志，世界格局發(fā)生了自“二戰(zhàn)”以來最為劇烈的變化，知識經(jīng)濟(jì)興起、經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、不同文化的相互激蕩和滲透、科技革命的迅猛發(fā)展、綜合國力競爭日趨激烈，是這一時期國際局勢的顯著特征。江澤民同志面對這種復(fù)雜的國際形勢的變化，站在時代進(jìn)步和世界發(fā)展的高度，以改革創(chuàng)新的精神，把學(xué)習(xí)這個看似個人的行為提升到組織和社會行為，成為全黨的共識和自覺行動。經(jīng)濟(jì)方面，我國是個經(jīng)濟(jì)大國，卻不是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，仍處于并將長期處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力總體水平不高，自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)；政治方面，我國政治體制改革的步子不大，還有不少亟須完善和發(fā)展的環(huán)節(jié)。這些不完善的方面是和擴(kuò)大人民民主的要求、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求不相適應(yīng)的，需要通過繼續(xù)深化政治體制改革加以解決；文化方面，隨著人民物質(zhì)生活水平的提高和對外開放的擴(kuò)大，人們精神文化需求日趨旺盛，人們思想活動的選擇性、易變性、差異性明顯增強(qiáng)，人們對提高社會道德水平和豐富精神文化產(chǎn)品也有了新的愿望和要求。而我國文化建設(shè)的總體水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和時代發(fā)展的要求，不能滿足人民群眾的需要。我們比以往任何時候都更加需要學(xué)習(xí)。面對這些新考驗(yàn)，如果不通過新的學(xué)習(xí)不斷提高自己，就不能有效地應(yīng)對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，因此需要不斷加強(qiáng)和改善自己的學(xué)習(xí)，積極借鑒其他政黨領(lǐng)導(dǎo)的好經(jīng)驗(yàn)好方法，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路。江澤民同志關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)是對毛澤東、鄧小平注重全黨學(xué)習(xí)思想的繼承和發(fā)展，并成為黨的建設(shè)思想理論體系中的重要組成部分。今天在全黨和全國上下高舉中國特色社會主義偉大旗幟、全面建設(shè)小康社會的重要時期，研究江澤民同志的學(xué)習(xí)觀，對我們繼承和發(fā)揚(yáng)黨的學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、加強(qiáng)當(dāng)前的學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨有著深遠(yuǎn)歷史影響和重大現(xiàn)實(shí)意義。這是江澤民同志在中共中央舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部金融研究班上的講話，全面論述了加強(qiáng)和改進(jìn)全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)問題。文中分三個部分進(jìn)行闡述：加強(qiáng)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)黨的十五大確定的跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)的必然要求，分別從國際形勢、國內(nèi)形勢、黨內(nèi)情況三個方面分析了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性；堅持用馬克思主義理論指導(dǎo)實(shí)踐和用各種知識來豐富提高自己，學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識、學(xué)習(xí)科技知識、學(xué)習(xí)歷史；進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，努力把全黨的學(xué)習(xí)提高到一個新的水平，一是要堅持以研究中國的實(shí)際問題為中心，二是要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，三是要堅持在改造客觀世界的同時努力改造我們的主觀世界，四是要堅持學(xué)習(xí)一般知識和學(xué)習(xí)專門知識的統(tǒng)一，五是要堅持在研究中國特點(diǎn)的基礎(chǔ)上借鑒外國的有益知識和經(jīng)驗(yàn)?！景咐垦髣?wù)運(yùn)動·案例簡介·洋務(wù)運(yùn)動，又稱晚清自救運(yùn)動。該運(yùn)動是19世紀(jì)60～90年代地主階級洋務(wù)派所進(jìn)行的一場引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以維護(hù)封建統(tǒng)治的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動（前期口號為“自強(qiáng)”，后期口號為“求富”）。經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗，以及太平天國運(yùn)動的沉重打擊，清朝的一部分官僚開始認(rèn)識到西方堅船利炮的威力。為了解除內(nèi)憂外患，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵，以維護(hù)清朝統(tǒng)治，開始學(xué)習(xí)西方文化及先進(jìn)的技術(shù)，這樣一部分人被稱為洋務(wù)派。——摘自徐泰來《也評洋務(wù)運(yùn)動》，《歷史研究》1980年第4期，第19～36頁·案例說明·洋務(wù)運(yùn)動進(jìn)行30多年，雖然沒有使中國富強(qiáng)起來，但這一運(yùn)動是符合歷史潮流的。并且在客觀上推動了中國生產(chǎn)力的發(fā)展，促使中國民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展，在一定程度上抵制了外國資本主義的經(jīng)濟(jì)輸入，促進(jìn)了中國教育的近代化和國防的近代化。洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在