小學(xué)2022年冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元提升練習(xí)題及doc

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)2022年冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元提升練習(xí)題及doc第三單元提升練習(xí)一、在正確的讀音下面畫(huà)“”。

幾乎jījǐ嫩綠nnnng得到dde煮熟zhǔzǔ二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.看到哥哥dushu（）到深夜,媽媽給他泡了一杯熱cha（）。

2.魔術(shù)師的手真linghuo（）,一抖動(dòng)就bian（）出了一只caise（）的蝴蝶。

3.dianshi（）臺(tái)正在播放預(yù)防流感的學(xué)識(shí),小摯友們聽(tīng)得tebie（）zhuanxin（）。

三、形近字小練習(xí)。

1.選一選。

做作彩采業(yè)操文手工云帶集蘑菇2.讀兒歌,填一填。

“少”字做偏旁,組字真不少。

水中浪淘,用手把字。

張嘴說(shuō)話聲音小,鬧鬧沒(méi)禮貌。

紡線,爭(zhēng)分又奪,絲線織布真美。

四、詞語(yǔ)小舞臺(tái)。

1.照樣子,填詞語(yǔ)。

2.在“”里填上適合的詞語(yǔ)。

的羽毛的嫩葉的樹(shù)梢地歌詠地讀書(shū)地?fù)u動(dòng)五、按要求寫(xiě)句子。

1.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。

例丁零零,丁零零,清亮的鈴聲陣陣飄。

轟隆隆,轟隆隆,。

例燕子又冷又餓,找不到一點(diǎn)兒吃的東西。

西瓜又又,。

2.讀句子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

翠鳥(niǎo)靜靜地站在船頭。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.讀一讀,填一填,再用相應(yīng)的彩筆打扮一下這只翠鳥(niǎo)。

它有一張的長(zhǎng)嘴,羽毛是的,翅膀帶有,比鸚鵡還美麗。這是一只的翠鳥(niǎo)。

2.“蔓生,藤結(jié),綠葉襯。山,水,漁村傍?！北痴b村景這篇課文時(shí),我會(huì)想起這些四字詞語(yǔ)最少寫(xiě)2個(gè)。

3.“日出江花紅勝火,?！蔽抑肋@兩句詞出自唐代詩(shī)人的。

七、閱讀短文,回復(fù)問(wèn)題。

請(qǐng)保護(hù)小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)是我們的摯友,它們長(zhǎng)著美觀的羽毛,能唱悠揚(yáng)入耳的歌,還有精致心愛(ài)的爪子,并且還能抓獲害蟲(chóng),為我們?nèi)祟惙?wù)。

可是,有一些人卻由于熱愛(ài)鳥(niǎo)兒柔嫩美觀的羽毛,還有鳥(niǎo)肉做成的美味佳肴,就瘋狂捕殺它們。

一只小鳥(niǎo)就是一個(gè)孩子,生活在大森林懷抱里?？墒?樹(shù)木被砍伐,污水任意排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來(lái)。轉(zhuǎn)瞬間,森林變成工廠。小鳥(niǎo)們成了孤兒,無(wú)家可歸,只好哀哀地啼鳴著,飛走了。

讓我們大家伸出雙手,保護(hù)這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲(chóng),讓大地變得活力勃勃,讓人間變成美觀的天堂1.用“”畫(huà)出描寫(xiě)小鳥(niǎo)外表美觀的句子。

2.用“”畫(huà)出夢(mèng)想大家保護(hù)小鳥(niǎo)的句子。

3.讀了請(qǐng)保護(hù)小鳥(niǎo),你懂得了什么道理呢八、看圖寫(xiě)話。

圖上的小摯友在干什么他們玩兒得怎樣專心查看圖畫(huà),然后發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。

第三單元提升練習(xí)參考答案一、jīnndzhǔ二、1.讀書(shū)茶2.生動(dòng)變彩色3.電視更加潛心三、1.作做作做彩彩采采2.沙抄吵吵紗秒妙四、1.白紙小鳥(niǎo)兔子魚(yú)線2.純凈尖尖高高大聲精心用力五、1.渾厚的雷聲震耳欲聾大圓饞得樂(lè)樂(lè)直流口水2.我靜靜地把手帕丟在琳琳的身后。

六、1.紅色翠綠一些藍(lán)色美麗或者彩色2.豆瓜紅花有色無(wú)沙農(nóng)家山清水秀風(fēng)景如畫(huà)3.春來(lái)江水綠如藍(lán)白居易憶江南七、1.它們長(zhǎng)著美觀的羽毛,能唱悠揚(yáng)入耳的歌,還有精致心愛(ài)的爪子2.讓我們大家伸出雙