教學設(shè)計 活動2校正照片色彩

活動2校正照片色彩教學目標:（1）了解色調(diào)、亮度、對比度、飽和度等參數(shù)的概念。（2）掌握色調(diào)、亮度、對比度、飽和度等參數(shù)的設(shè)置方法，能夠?qū)D像文件進行基本的色彩調(diào)整。（3）在解決問題的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)在處理圖像時所遇到的一般技術(shù)問題，并能靈活運用已學過的知識進行解決。（4）學會通過獨立思考解決或通過與同學或與教師的交流來解決問題。（5）增強學生自身的藝術(shù)鑒賞力，滲透平時多關(guān)注繽紛色彩，學會享受多姿生活的觀念。教學重、難點:（1）教學重點：調(diào)整色彩的具體方法（2）教學難點：在具體問題解決過程中對色彩的把握，教學過程設(shè)計：教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動導入拍攝的照片有時出現(xiàn)色彩不佳的問題，那么我們后期應(yīng)該怎么處理呢？提問：影響色彩的因素有哪些？因此，校正照片的色彩，就可以從顏色、亮度、飽和度等方面入手，力求還原真實的畫面。學生從FTP中下載素材。以自己的已有經(jīng)驗理解照片顏色的偏差。

學生回答：顏色、亮度、飽和度等。探究活動1修復(fù)曝光不足。分析圖片，引導學生重點欣賞、體驗圖片中色彩的運用。打開照片校正對比度校正顏色保存文件通過欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)問題，并請學生回答發(fā)現(xiàn)的問題在于：色彩方面感覺。討論前后顏色的偏差。

學生觀看示范，學會色彩調(diào)整的不同方面。通過聽講、對比，了解掌握亮度、色調(diào)能夠體會色彩平衡的重要。創(chuàng)新園1、修復(fù)做實驗.jpg照片曝光不足；2、使用“色彩平衡”和“亮度、對比度”命令校正圖像的色彩。學生動手操作，教師巡回指導。知識庫色彩的三要素。照片偏色的原因。學生自學后總結(jié)：色彩的三要素：色相、明度、純度。照片偏色的原因：數(shù)碼相機白平衡校正不正確、光源及環(huán)境色的影響。探究活動2二、修復(fù)逆光拍攝失誤1、打開照片：圖書館.jpg。2、調(diào)高暗部亮。3、提高飽和度。4、保存文件。通過欣賞圖片，發(fā)現(xiàn)問題，并請學生回答發(fā)現(xiàn)的問題在于：逆光拍攝的照片具有明暗對比強烈的特點，但也容易導致暗部細節(jié)不清晰的問題。

學生觀看示范，學會提高暗部亮度和飽和度。創(chuàng)新園修復(fù)“體育館背面.jpg”逆光拍攝問題；修復(fù)“體育館正面.jpg”色彩黯淡問題。學生動手操作，教師巡回指導。知識庫自動調(diào)整圖像；調(diào)整圖象大小。學生自學后，將所有操作過的圖像，調(diào)整為800*600，分辨率72?；顒釉u價問題解決的辦法灰暗偏色局部灰暗色彩黯淡總結(jié)歸納本節(jié)課知識點，重點分析總結(jié)學生對知識點的理解，及具體圖像色