教學(xué)設(shè)計 誠信與守法教學(xué)設(shè)計

誠信與守法瑞金市壬田鎮(zhèn)力帆光彩小學(xué)許麗紅一、活動背景為了深入落實在中小學(xué)校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法制的內(nèi)容，培育和踐行社會主義核心價值觀，生動活潑地開展學(xué)校德育工作，圍繞2015年全省素質(zhì)教育月“誠信與守法”主題，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，從小養(yǎng)成講誠信、守法律的良好習(xí)慣。為此，我班開展了“誠信與守法”的主題教育活動。二、活動目標(biāo)1、通過講故事、交流討論等活動，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人做事的根本。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，在生活中做一個誠實守信的人。3、通過活動讓學(xué)生知道在現(xiàn)實生活中如何做到誠實守信，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。三、活動理念“誠實守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。在小學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂誠信，即誠實守信。“誠”，就是誠實無欺、誠信做人、誠實做事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，實事求是；“信”，即有信用、講信譽(yù)、守諾言、不虛假，言而有信。另外，利用制作的課件講述有關(guān)古今中外誠信守法小故事；通過實例介紹了誠信與守法的意義。通過這些活動，使學(xué)生們對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠信守法必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。四、活動準(zhǔn)備1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信與守法”的古今中外小故事。2、收集“誠信與守法”身邊的故事。3、誠信宣誓。五、活動過程（一）、創(chuàng)設(shè)情境，故事導(dǎo)入1、教師：古往今來，“誠信”一直是人們討論的主題。古人云：“精誠所至，金石為開”，“言必信，行必果”，“君子一言，駟馬難追”，又云：“人而無信，不知其可”?！罢\信”二字，顧名思義，是指“誠實”和“守信”。誠信，從古到今，數(shù)不勝數(shù)，你能說出一些關(guān)于誠信的故事嗎？學(xué)生回答。今天來看看老師帶來了哪些出示課件，觀看誠信的故事圖片。教師：“狼來了”的故事我們從小就聽過，小男孩因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人相信，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。2、閱讀故事，感悟誠信。（1）、曾子殺豬曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。（2）校長吻豬美國加州一小學(xué)的賴斯達(dá)特校長說：學(xué)生若在4個月內(nèi)閱讀7000本書，他會親吻一只小肥豬。結(jié)果學(xué)生沒有令校長失望，在8月至圣誕節(jié)前完成閱讀量。討論：如果你是這位校長，你會怎么做?你覺得這位校長會怎么做？為什么?他這樣做，會給學(xué)生們什么影響?賴斯達(dá)特校長信守諾言，從當(dāng)?shù)匾凰髮W(xué)的農(nóng)業(yè)系借來一頭肥豬，在校內(nèi)安排了一個別開生面的“吻豬儀式”。六百五十多名學(xué)生雀躍萬分地觀看校長如何履行諾言，學(xué)生們興奮得不斷尖叫，恍如一群開心的小豬。(3)、英國文學(xué)家斯威夫特說過：說謊的人，為了說同一句謊話，不得不再發(fā)明二十句。這句話告誡我們(撒謊的惡習(xí)會形成習(xí)慣)(4)、聽了這些誠信的故事，同學(xué)們從中都獲得了什么啟示？古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？小結(jié)：誠信即誠實守信?！罢\”，就是誠實無欺、誠信做人、誠實做事，實事求是；“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。（二）、聯(lián)系實際，指導(dǎo)行動。議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？事例1：同學(xué)們在一起踢球，不小心把球踢到鄰居家的窗戶。事例2：去商店買文具。發(fā)現(xiàn)售貨員阿姨多找了1元錢。討論：你對這些事怎么看？（四）、請同學(xué)們舉一些社會生活中誠信行為和不誠信行為的事例。你是如何看待這些事例的？如果我們都不誠信，這個世界將會怎樣，我們將會怎樣？下面來看一則2008年“三鹿奶粉事件”。事件起因是很多食用三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的嬰幼兒奶粉的嬰兒被發(fā)現(xiàn)患有腎結(jié)石，隨后在其奶粉中發(fā)現(xiàn)化工原料三聚氰胺。根據(jù)我國官方公布的數(shù)字，截至2008年9月21日，因使用嬰幼兒奶粉而接受門診治療咨詢且已康復(fù)的嬰幼兒累計39,965人，正在住院的有12,892人，此前已治愈出院1,579人，死亡4人。2009年1月22日，河北省石家莊市中級人民法院一審宣判，三鹿前董事長田文華被判處無期徒刑，三鹿集團(tuán)高層管理人員王玉良、杭志奇、吳聚生則分別被判有期徒刑15年、8年及5年。三鹿集團(tuán)被判處罰款人民幣4937余萬元。該事件亦重創(chuàng)中國制造商品信譽(yù)，多個國家禁止了中國乳制品進(jìn)口。不少大陸民眾人心惶惶，許多人不敢吃大陸廠牌奶制品，外國奶粉銷量開始上升。2011年中國中央電視臺《每周質(zhì)量報告》調(diào)查發(fā)現(xiàn)，仍有7成中國民眾不敢買國產(chǎn)奶。三鹿奶粉事件的教訓(xùn)是極其慘痛的。他們這樣的行為是對消費(fèi)者的不誠信，也是一種違法行為。（五）、小結(jié)同學(xué)們，我們要堅守誠信的綠洲，但是，生活中卻有著許多的不誠信，我們也深感不誠信的危害性，但埋怨沒有用，更不能等待。我們要學(xué)會用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，如果以眼還眼，以牙還牙，只會使我們社會陷入信任危機(jī)的惡性循環(huán)。

人人都誠信，就會使不誠信失去了存在的土壤，就會使社會越來越和諧。（六）、宣誓：齊讀：我宣誓：言必行,行必果;知之為知之,不知為不知;以誠信換取誠信;以誠信獲得成功;用誠信開啟知識之窗;用誠信鼓起上進(jìn)之帆;我誠信,我光榮;我誠信,我自尊;我誠信,我成功;我要做21世紀(jì),新世紀(jì)的小主人。(七)、遵紀(jì)守法從我做起1、什么是守法？守法是法的實施的一種基本形式。如果法制定出來了，卻不能在社會生活中得到遵守和執(zhí)行，那必將失去立法的目的，也失去了法的權(quán)威和尊嚴(yán)。守法所包含的內(nèi)容要比許多人所理解的廣泛、深刻和豐富得多。守法意味著一個國家和社會主體嚴(yán)格依法辦事的活動和狀態(tài)，而依法辦事就自然包含著兩層含義，一是依法享有權(quán)利并行使權(quán)力，二是依法承擔(dān)義務(wù)并履行義務(wù)。違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。2、你知道的法律有哪些？《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《婚姻法》、《繼承法》、《兵役法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《交通管理法規(guī)》等等3、想一想，生活中有哪些違法的行為和故事？4、作為一名小學(xué)生，我們該如何守法？遵紀(jì)守法從生活點(diǎn)滴做起。（八）、“八榮八恥”，其中有“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”；《公民道德基本規(guī)范》中有“愛國守法、明禮誠信”。誠信守法在你我身邊！同學(xué)們，讓我們一起做一個誠信守法的人，請跟老師一起念：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)！六、活動反思這一課的主題目標(biāo)是幫助學(xué)生認(rèn)識到誠信守法的重要性，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、遵紀(jì)守法的行為。通過學(xué)習(xí)誠信守法故事、看圖片和漫畫，從學(xué)生身邊的小事引起，不要扯太大，貼近距離，貼近生活。讓學(xué)生對誠信守法有自己的理解，集體誠信宣誓，激發(fā)學(xué)生情感，使課堂教學(xué)達(dá)到高潮。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，最終提高教學(xué)質(zhì)量。懂得了誠實的重要性，讓學(xué)生進(jìn)一步感