2023-2024學年湖南省瀏陽市小學語文 2023-2024學年五年級語文期末試卷期末評估提分題_第1頁
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2023-2024學年湖南省瀏陽市小學語文 2023-2024學年五年級語文期末試卷期末評估提分題_第3頁
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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語.

liánmiánbúduàn(

)的青山是天然的píngzhàng(

),阻擋了sìnüè(

)的沙塵暴。流淌的河水給這里帶來了féiwò(

)的土壤,辛勤gēngyún(

)的蒙古族同胞騎著jùnmǎ(

),趕著牛羊,在liáokuò(

)的草原上fēichí(

),好一幅美麗的畫卷!二、選擇題2、下面加點字讀音完全正確的一組是(

)A.嗜好(shì)

高蹺(qiǎo)B.煩瑣(suǒ)

嫉妒(jì)C.凜冽(lǐng)

矛盾(dùn)D.釀酒(niàng)

堡壘(lěi)3、下列選項中的句子沒有語病的一項是(

)A.大型文化傳承節(jié)目《中國成語大會》受到媒體的廣泛關注,掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮。B.我市以“藍天白云、繁星閃爍”作為環(huán)保目標,努力改善環(huán)境質(zhì)量,保存我們賴以生活的共同家園。C.調(diào)查結果顯示,近90%左右使用過空中無線網(wǎng)絡服務的乘客愿意犧牲舒適的座位,來換取無線網(wǎng)絡服務。D.《新華字典》自1953年起,歷經(jīng)10余次大規(guī)模上百名專家學者的修訂,成為迄今為止世界出版史上發(fā)行量最高的字典。4、下面詞語書寫完全正確的一項是(

)A.恩惠訊期

理所當然

眉開眼笑B.完壁歸趙政通人合

安居樂業(yè)舉世文名C.僵硬照耀

一知半解

應接不暇D.國秦民安嘔心歷血

處心積虛鬼計多端5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光,這里雙引號的作用是(

)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強調(diào)6、下面兩句話的表達效果,分析不正確的一項是(

(1)小星氣急敗壞,因為他辛辛苦苦畫的畫被弟弟撕壞了。

(2)小星鼻子都氣歪了,因為他辛辛苦苦畫的畫被弟弟撕壞了。A.句子中“氣急敗壞”和“鼻子都氣歪了”表達的意思是一樣的。B.第(1)句中用了成語,表達更加凝練、文雅,言簡意賅。C.第(2)句中用了俗語,語言通俗、活潑,更加生動形象。D.運用成語比運用俗語的表達效果更好,更能深刻地表達意思。7、下列句子屬于靜態(tài)描寫的一項是(

)A.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。B.只有無數(shù)的樹根立在地上,像許多根木樁。C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。D.成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。8、給下列語句排序,正確的一項是(

①天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。②舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。③城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。④一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。A.①②④③B.①③②④C.③①②④D.④②①③三、填空題9、積累與運用。

(1)這是早已“____________”的事,你怎么可以反悔?(填一歇后語)

(2)為了保家衛(wèi)國,許多革命戰(zhàn)士毅然奔赴前線,哪怕葬身異國他鄉(xiāng)也無怨無悔。這不正是“青山___________,_________”。

(3)陸游用“______,__________”寫出了遺民百姓企盼朝廷收復失地卻一次次希望落空的失望之情;王昌齡則用“_______,_____”表達了將士們的壯志凌云。

(4)童年的無憂無慮令人羨慕。“______,_________”是范成大詩中孩子種瓜的童趣;“_____,_______”是雷震眼中牧童騎牛背晚歸的自在。10、把下列詞語補充完整,并選擇其中兩個詞語各寫一句話。

人(

)人(

)

恍恍(

)(

)

千(

)萬(

)

(

)耳(

)聾

失()落(

)

(

)(

)不舍

_______________________________

_______________________________四、文言文閱讀11、自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。1.解釋文中加點字的意思。

鬻:__________

莫:________

陷:__________

應:________

2.選擇下面句中停頓最恰當?shù)囊豁?,將序號寫在?/p>

)里。A.以子/之矛陷子/之盾B.以子之/矛陷子之/盾C.以/子之矛/陷/子之盾3.翻譯文中畫直線的句子。

_____________

4.文中“其人弗能應也”這時他的心里是怎樣想的?

_____________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀文學類文本《讀書再讀書》,完成下列各題。

讀書再讀書①關于讀書,讓人高興的是我們今天讀的書,明天就會變作寶貴的財富,但當我們長大成人,總會懊悔自己讀得太少。②為什么會有那么多人喜歡讀書?因為:③讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲,沒有到過南極大陸,但我卻領略過非洲大陸的美麗風情,為南極洲的圣潔天地深深陶醉,這是因為讀書讓我身臨其境。④讀書使我們情趣高雅。初春,當我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色花》:“假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑嘻嘻地在風中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會認識我么?”我感覺有花瓣兒正悄悄地在我心中開放,并潛入我的氣息。⑤讀書使我們美麗。書一本一本地讀,時光一年一年地溜走,驀然抬頭,那份書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊,還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢?⑥讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當我們在閱讀的時候,已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中,多好!我們本來天生只有一個頭腦,是讀書讓我們又多了一個頭腦。⑦更為重要的是,讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人,只有一次生命,他充其量只能過一輩子。讀書,使我們擁有豐富的人生:過去,現(xiàn)在和將來。⑧讀書真讓人受益無窮,所以,親愛的小讀者,請你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機的時間中務必抽出時間來讀書。別忘了,“書是奇跡”,如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就去讀書再讀書——為了明天不懊悔。(有刪改)1.把第⑤段畫線的句子換種說法,保持意思不變。

___________________________________

2.第⑥段畫線句子中的“偷”字加引號的作用是______,“別人的智慧”指的是_________。

3.作者認為讀書的好處很多,請你從文中找出并寫下來。

___________________________________

4.這學期你一定讀了不少好書,選擇一本你最喜歡的推薦給大家,寫出書名、作者以及你喜歡這本書的理由。

___________________________________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習。

(1)有人說“書是人類文明的‘長生果’”;莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;而我說“書籍是__________________________;書籍是_________________________”。(把句子補充完整)

(2)運用多種說明方法,寫出上圖中的橋氣勢雄偉的特點。

___________________

(3)把下面的句子寫具體,注意運用動態(tài)描寫表現(xiàn)出畫面的美感。

太陽升起,小鳥飛出樹林。

___________________七、作文

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