2023-2024學(xué)年黑龍江省安達(dá)市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分預(yù)測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

chuāndài

huāngyě

tiàowǔ

guīzé

gēchàng

yóupiào

hánlěng

lǚxíng

zhǔnbèi

qiángbì

二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（）A．奇花初胎（tāi）

攝（shè）氏度

治療（liáo）

圓錐（zhuī）形B．狹（xiá）窄

頹（tuí）敗

褐（hè）色

龜（guī）裂C．譽(yù)（téng）寫

歧（qí）途

凜（lǐn）冽

閑逸（yì）D．船槳（jiǎng）

木樁（zhuāng）

裊裊（niǎo）

嫉（jí）妒3、下列四個(gè)句子中，沒有語病的一句是（）A．我們要養(yǎng)成天天閱讀。B．走進(jìn)如今的圓明園，我們就只能看到殘?jiān)珨啾?。C．通過讀《上下五千年》這本書，使我受益匪淺。D．六一兒童節(jié)，表演了精彩的節(jié)目，唱了歡樂的歌。4、下列三組詞語字形有誤的一組是（

）A．矛盾

繁殖

心曠神怡B．閑暇

藉貫

喜上眉梢C．脊梁

饋贈(zèng)

美麗皎潔5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．煙波浩渺的海上升起一輪皎潔的明月。B．飛舞的蝴蝶與五彩繽紛的鮮花相映成趣。C．科學(xué)家們以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。D．這場百年不遇的大水災(zāi)，迫使人們不得不背井離鄉(xiāng)。7、下面句子有關(guān)描寫方法的說明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_______A．“岸英！岸英!”毛澤東情不自禁地喃喃著。

（語言描寫）B．兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

（動(dòng)作描寫）C．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。

（心理描寫）D．軍長的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。

（神態(tài)描寫）8、將下面的句子放入語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

早晨霧氣迷蒙，但在這白茫茫的霧中，許多的生機(jī)已經(jīng)開始迸發(fā)向上了。

①你瞧，一簇簇的花兒在爭奇斗艷。②伴著泥土的清香，小草開始發(fā)芽，柳樹開始生長。③一只只鳥兒在枝頭唱歌，松鼠跳上枝頭。④清晨的森林一片生機(jī)盎然。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、填空題9、課外古詩詞積累。

1．________________，唯見長江天際流。鳥宿池邊樹，_______________。

2．________________，屈指行程二萬。出自《______________》。

3．剪不斷，___________，是離愁。_______________。

4．近鄉(xiāng)情更怯，___________。莫愁前路無知己，____________。10、補(bǔ)充詞語，完成練習(xí)。

美中(

)(

)

國泰(

)(

)

負(fù)荊(

)(

)

嘔心(

)(

)

震耳(

)(

)

應(yīng)接(

)(

)

1.形容聲音非常大的詞語是_______，表示這個(gè)意思的詞語我還知道：________。

2.由詞語“國泰(

)(

)”我想到了一些描寫國家繁榮、人民生活安定的詞語，如_______、______；我還想到了描寫戰(zhàn)爭年代國家和人們生存狀況的詞語，如______、______。

3.“嘔心()()”是一個(gè)褒義詞，和它意思相近的貶義詞是_______。

4.“負(fù)荊(

)(

)”出自課文《______》，文中的其他兩個(gè)故事分別是_______、_______。

5.選一個(gè)詞語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

_______：______________________四、文言文閱讀11、勉諭（yù）兒輩

由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹①一匹，可辦粗衣幾件。不饑不寒足矣，何必圖好吃好著？常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)，則子子孫孫常享溫飽矣。【注釋】①紗絹：一種細(xì)薄的絲織品。1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞

（1）由儉入奢易

_________

（2）若思得之艱難__________

（3）可辦粗飯幾日___________

（4）莫待無時(shí)思有時(shí)______

2．下列句中加點(diǎn)的“之”與“若思得之艱難”的“之”用法相同的是（）A．燕雀安知鴻鵠之志哉B．吾欲之南海C．以子之矛，攻子之盾D．其馬將胡駿馬而歸，人皆賀之3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

不饑不寒足矣，何必圖好吃好著？

________________

4．“由儉入奢易，由奢入儉難”向我們提出了什么要求？

_____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月下春江美下班回家，已是暮色時(shí)分。顧不得一天的疲憊，孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。而船，又像是一只巨大的鏟，從中豁開，慢慢地細(xì)心地豁開、劃開，生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭。而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個(gè)不停，像是煮沸了一樣。夕陽，只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈，映照在蒼茫的河面上，隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影，竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越著越像，越看越美，朦朦朧朧的不可言喻的美，想起白居易《暮江吟》中的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！惫媸堑?。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界，西側(cè)是晃晃的泛白的河水，東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來了，開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎？如鉤的新月之上只有一顆極亮的星，默默陪著他。不靠他太近，不離他太遠(yuǎn)，給他距離，給他支撐和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，別有一番情韻。“明月幾時(shí)有？把酒問青天”，那是蘇軾的疑惑；“江畔何人初見月？江月何年初照人”，則是張若虛的困頓。其實(shí)，何必問“明月何時(shí)照古人”？月圓月缺，每時(shí)每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古時(shí)的月，照耀我們的也只是我們同時(shí)代的月，日新月異，天下沒有一成不變的事物。今晚，這美麗春江上的月，因?yàn)槲覀冇瓮娴男那橛鋹?，也是愉悅的。夜幕彌散，河面開始起風(fēng)，不刺骨，卻也陡然覺得冷。我們的船，只得往回返。水中的月，貼近船邊的月和那顆越來越亮的星碎成點(diǎn)點(diǎn)閃閃的錦鱗帛片跳躍著，一路跟隨我們。夜，越來越深。近岸的柳，黑乎乎的一片了，遠(yuǎn)處的更是如霧如夢(mèng)一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢(mèng)境中了，那彎新月倒是越來越明朗，還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1．文章是按照（

）順序來寫的。A．空間B．事物的幾個(gè)方面C．時(shí)間D．事情發(fā)展2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）不可言喻：_____________________

（2）日新月異：_____________________

3．月下春江是一種怎樣的美呢？下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．迷離朦朧的美B．夢(mèng)幻詩意的美C．動(dòng)靜相宜的美D．豪放磅礴的美4．欣賞著月下的春江美景，作者想到了古人的詩（詞）句。你還想到了哪兩句詩呢？

__________________

5．賞析下列句子，體會(huì)景物的動(dòng)靜之美。

（1）暮色中，東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。

這句話運(yùn)用了_________（靜態(tài)

動(dòng)態(tài)）描寫，讓我們感受到了_________________。

（2）而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水池，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。

這句話運(yùn)用了_________（靜態(tài)

動(dòng)態(tài)）描寫，讓我們感受到了__________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）發(fā)揮想象，仿寫句子。

例：書是鑰匙，開啟智慧之門。

書是________，____________________。

（2）蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）

______________________

（3）池塘里的荷葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。（改為比喻句）

_______________________

（4）仿照例子，把一個(gè)場面寫具體。

例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)