2023-2024學(xué)年黑龍江省大慶市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

二、選擇題2、下面哪組中加點(diǎn)字的讀音不相同：（

）A．處境

相處融洽B．更換

三更半夜C．摻和

心平氣和D．分外

恰如其分3、下列句子加橫線的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他望著八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。B．對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂(lè)此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。C．得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場(chǎng)，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真是相得益彰啊。D．教語(yǔ)女尚主去師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．心滿意足

跺腳

冰棍

別出心栽B．大步流星

技高一籌

適當(dāng)

干燥C．雄偉壯麗

念念有辭

能源

提供D．忘乎所以

風(fēng)糜全班

類以

斑點(diǎn)5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《少年閏土》選自魯迅的散文《故鄉(xiāng)》，文中的“我”就是魯迅自己。B．為了提高閱讀速度，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句讀。C．《丁香結(jié)》中，“從墻上窺著行人”一句寫出了丁香花如孩童般活潑、靈動(dòng)。D．《狼牙山五壯士》中運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫法，讓人印象深刻。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、組詞。

弦(

)

軸(

)

胯(

)

崖(

)

舷(

)

袖(

)

跨(

)

涯(

)7、根據(jù)你的閱讀積累，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑?shī)詞、格言警句。

1．舊時(shí)茅店社林邊，____________。（《西江?月夜行黃沙道中》【宋】辛棄疾）

２．《宿建德江》中借景烘托出詩(shī)人孤寂、愁悶心情的句子是：“_____________，____________”。

３．周恩來(lái)的一生獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，卻虧待了他自己，用諸葛亮的話“___________，__________”來(lái)評(píng)價(jià)他，再恰當(dāng)不過(guò)了。

４．人一生中因?yàn)橛辛舜煺?，我們可以向著它，去踏出一條自己的路，去證明自己的能力，正如魯迅所說(shuō)的：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，____________，_____________。”8、將下列句子改為陳述句

難道英語(yǔ)不難嗎？

______________________9、閱讀課文第二自然段，回答問(wèn)題。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜蔓，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．用“

”畫出本段的中心句。

2．用方框標(biāo)出這段話描寫了哪些事物的生長(zhǎng)。

3．昨天是芭蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

這句話中______、______、______三個(gè)詞語(yǔ)都表示時(shí)間，我們可以體會(huì)到夏天植物_______________的特點(diǎn)。10、閱讀課外短文，完成練習(xí)。撿破爛兒的先生我叫他先生，雖然他是一個(gè)撿破爛兒的。那一年，繁華的重慶路又大興土木，這里將蓋起一座又一座超豪華商場(chǎng)，據(jù)說(shuō)所賣物品皆為名牌，價(jià)格貴得驚人，絕非平民百姓可以問(wèn)津。這個(gè)城市有錢的人越來(lái)越多，有幾座這樣的商場(chǎng)也在情理之中。我騎著自行車，從灰層忒多的工地穿過(guò)，準(zhǔn)備去一家編輯部送自己新寫的故事。在重慶路與一條小街的交叉口，在一處深深的門洞下，一道奇異的風(fēng)景吸引了我的注意力。一個(gè)鬢發(fā)斑白的老人，年紀(jì)在70歲左右，他靠在一輛架子車前，在一片喧囂之中，靜靜地吃飯。他的飯很簡(jiǎn)單：地上一個(gè)罐頭瓶子，里邊是辣椒醬；罐頭瓶子旁邊是一個(gè)玻璃杯，杯中滿滿地斟著白酒，左手一根蔥，右手一個(gè)雪白的大饅頭。老人一邊喝酒，一邊就著大蔥蘸醬吃著饅頭。他見(jiàn)我站的時(shí)間長(zhǎng)，沖我招招手，又指指地上的東西，意思是讓我過(guò)去一起喝點(diǎn)。我摸摸口袋，里邊還有幾塊錢，就一頭扎進(jìn)旁邊的副食店，買了一斤豬頭肉。這樣我和老人就認(rèn)識(shí)了。老人姓張，是電機(jī)廠的退休工人，有三個(gè)兒子一個(gè)女兒。他70歲，退休整整10個(gè)年頭了，他的兒女都有不錯(cuò)的工作和家庭，也很孝順，可他誰(shuí)家也不去，就自己一個(gè)人過(guò)。老伴兒在他退休前就去世了，老人把寬敞的房子讓給了女兒，自己住一居室的小屋，過(guò)著清靜的日子。他清晨早早地出門，拉著架子車，邊撿邊收。報(bào)紙、書(shū)本、易拉罐、酒瓶子，只要能換錢的東西，他都收。廢品收購(gòu)站下班之前，他把撿來(lái)和收到的東西賣掉，然后拉著空車回家。這是他的生活，很有規(guī)律。老人酒量很好，面色紅潤(rùn)，身體健朗。我很羨慕他！我們正喝酒間，來(lái)了一個(gè)40歲左右的婦女，趿拉著拖鞋，手里拎著兩個(gè)空瓶子。女人問(wèn)：“茅臺(tái)酒瓶子咋收？”“30元?！崩先嘶卮?。女人把瓶子舉到老人面前，嘮嘮叨叨地說(shuō)，這個(gè)瓶子的商標(biāo)和瓶蓋完好無(wú)損，應(yīng)該多給點(diǎn)錢。說(shuō)完，還做出一個(gè)轉(zhuǎn)身欲走的姿態(tài)?！?5?！崩先酥匦陆o了價(jià)。女人悻悻地交出瓶子，數(shù)好錢，走了。不待女人走遠(yuǎn)，老人突然從身旁摸出一塊石頭，猛地向瓶子砸去，只聽(tīng)“砰”的一聲，，轉(zhuǎn)瞬之間兩個(gè)完好的瓶子變得粉碎。女人驚愕地停下腳步，我也瞪大了眼睛?！澳?，怎么砸啦？”我問(wèn)?！霸伊耍麄兙驮觳涣思倬屏??！崩先说鼗卮?。我還想說(shuō)什么，老人卻笑了。老人兀自端起酒杯。喝一口白酒，吃一口大蔥蘸醬，然后再咬一口饅頭……（選自2021．12．3《讀者》手機(jī)雜志）1．這是一篇短小說(shuō)，小說(shuō)情節(jié)一般有開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。這篇小說(shuō)的開(kāi)端和高潮分別是什么？請(qǐng)各用一句話概括。

開(kāi)端：_______________________

高潮：_______________________

2．第2自然段的環(huán)境描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

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3．“我”在重慶路與一條小街的交叉口發(fā)現(xiàn)了一道“奇異的風(fēng)景”，聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)這道風(fēng)景“奇異”表現(xiàn)在哪些地方？

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4．“先生”是對(duì)知識(shí)分子和有一定身份地位的人的尊稱。小說(shuō)一開(kāi)頭就點(diǎn)明主人公是個(gè)“撿破爛兒的”，可“我”為什么還叫他“先生”？請(qǐng)結(jié)合文章的有關(guān)內(nèi)容加以說(shuō)明。

______________________11、口語(yǔ)交際。

下面是陳宇濤讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后對(duì)主人公魯濱遜的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你也說(shuō)一說(shuō)讀完本書(shū)后自己對(duì)魯濱遜的看法吧！

陳宇濤：我覺(jué)得魯濱遜樂(lè)觀自信，能夠在絕境之中尋找希望，而這也是他能在荒島上生存下來(lái)的一個(gè)重要因素。正如他所說(shuō)：“在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?！?/p>

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