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文檔簡介
小升初語文復(fù)習(xí)試卷(一)
一、讀拼音,寫漢字(每空0.5分,共4分)
zhi:()手可熱兩軍對()孤注一()閑情逸()
he:()澤而漁()東獅吼
chou:壯志難()一()莫展
二、按要求在句子中填上合適的詞語(每空1分,共7分)
1、這兩個人總是一起做壞事,真是呀?。ㄅc"動物”有關(guān)的成語)
2、是他讓我做成了這個藝術(shù)品,又是他打碎了這個藝術(shù)品,真是,
呀。(寫出有關(guān)歷史人物的成語)
3、雖然路上有許多(),但誰也別想()我們前進的腳步,我們是不會受到一
點()就放棄的。(用"阻"字組成的詞語填空,不得重復(fù))
4、()考試不難,()方法和規(guī)范很重要,()我們要認真審題,注意分點,
讓自己和知識變成得分。(填關(guān)聯(lián)詞)
三、按要求寫句子(共9分)
1、老師提醒同學(xué)們在考場上一定要認真審題,用心答題。
把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子:(2分)
2、媽媽很忙,沒有功夫去看電影。
改為雙重否定句:(2分)
3、趙州橋高超的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧
和力量。
縮寫句子:(2分)
4、按例句的寫法特點,仿寫句子。(3分)
太陽無語,卻放射出光輝;
大地?zé)o語,卻展示出廣博。
四、積累與運用:按要求把答案寫在橫線上(12分)
(1)請用簡潔的語文概述《丑小鴨》的故事,并寫下你閱讀這一童話后的一點
感悟。(4分)
作品簡介:___________________________________________________________
感百:_______________________________________________________________
(2)讀名著填空:下面是《水滸》、《西游記》中三個精彩的打虎場面,請分別
指出打虎英雄的名字并說出他的另一個故事情節(jié)。(6分)
①你看他拽開步,迎著猛虎,道聲:"業(yè)畜!那里去!"那只虎蹲著身,伏
著塵埃,動不敢動。卻被他照頭一棒,就打得腦漿迸萬點桃紅,牙齒噴幾珠玉
塊?!?/p>
②在窩里看得仔細,把刀朝母大蟲尾底下,盡平生氣力,舍命一戳,正中
那母大蟲糞門。
那大蟲猛一撲,他不慌不忙,趁著那大蟲的勢力,手起一刀,正中那大蟲
頷下。
③左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小的拳頭,盡平生
之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出
鮮血來,更動彈不得,只??诶镓W詺獯?/p>
①()②()③()
(3)戲為六絕句(唐)杜甫
楊王盧駱當(dāng)時體,輕薄為文哂(shen)未休。
爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。
這首詩里涉及到了初唐四杰,他是:、、、O
五、根據(jù)所給的信息,寫出相關(guān)的答案(9分)
1、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開描寫的事物0
2、四大民間傳說、、
3、"蔣干中計""躍馬過澧溪"作品。
4、"青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄臣"中的"忠骨"是指(人物名),
"佞臣"是指(人物名)。
5、請寫出"洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓
名:0
六、閱讀下面文章,按要求回答問題。(19分)
神奇的魔術(shù)師
冬苗
①女兒小海倫的生日就要到了,約當(dāng)茨卻高興不起來。
②妻子小心翼翼地與他商量:"女兒想多邀些小朋友,開個生日‘派對‘好不好?”
"隨你安排吧!”約當(dāng)茨大手一揮,不耐煩地說。"小海倫一直把你當(dāng)作心目中的
英雄,大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說,"呃,對了,還
有一位魔術(shù)師要來表演,他自己找上門,不好意思拒絕。""魔術(shù)師?哈哈,混飯
吃的江湖騙子!”灼當(dāng)茨放聲大笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫
發(fā)生了什么事。
③小海倫生日那天,來了不少小客人。屋子里,就像涌進一群花喜鵲,熱鬧極了。
④男主人卻不問不聞,銜著雪茄,獨自去河邊散步了。約當(dāng)茨這次遠航歸來,郁
郁寡歡,心事重重。約當(dāng)茨從河邊回來時,魔術(shù)表演己近尾聲。看來的確很精彩,
院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔(chen)怒地瞟了他一眼,連忙讓出
座位,"哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看,真可惜啦!”
"騙小孩子而已!”約當(dāng)茨鄙夷不屑地哼了一聲。
⑤"口育,這位先生剛剛釣魚回來吧?收獲不小啊!”魔術(shù)師年歲已老,發(fā)須斑白,
但精神矍銖。他向約當(dāng)茨高聲喊話,吸引了大家的注意。"呵,說我嗎?"頃刻
間,約當(dāng)茨成了全場的焦點。"我?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆,走
到約當(dāng)茨身旁,果然從他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦歡跳的金魚來,扔進
水里還能游動。"好,壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術(shù)師用口哨吹奏進行曲,
一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽,原來只是虛晃一槍,禮帽急
藏身后。斑點狗果真上了當(dāng),東嗅嗅,西扒扒,不見禮帽的影蹤,最后,竟從灌
木叢中,艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一翅起,氣喘吁吁地把大皮靴拖到主
人的腳邊。更加意外的是,魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,送給
小海倫,作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來,歡樂的氣氛達到了頂點。
⑥約當(dāng)茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻
不肯收受,只和約當(dāng)茨干了一杯葡萄酒。他說,年輕時他是名消防隊員,火災(zāi)中,
為搶救醫(yī)院里的病人,被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光
凜凜,使約當(dāng)茨全身一震。
⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況,才特意趕來。與這位神奇
的魔術(shù)師相比,約當(dāng)茨作最壞的打算,也僅僅將據(jù)去一條腿,難道就到了世界末
B?
⑧夕陽下,約當(dāng)茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠去,輕輕用口哨吹起了《水手進
行曲》。天空明凈,微風(fēng)拂面,遠處的青山更青了!
1、聯(lián)系語境解釋加黑線的詞語(2分工
不聞不問:.
鄙夷不屑:O
2、文中妻子說"他自己找上門",請從文中找出與此句相呼應(yīng)的句子,用""
劃下來。(2分)
3、文中約當(dāng)茨在不同的時間段,對魔術(shù)師持有不同的態(tài)度。請在下列橫線上填
上恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語。(2分)
約當(dāng)茨在魔術(shù)師到來之前的態(tài)度是,他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是
贊揚,最后他目送魔術(shù)師遠去時,對魔術(shù)師的態(tài)度是.
4、文中妻子的言語和動作均不多,但她的形象卻躍然紙上。請結(jié)合文中的一處
具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。(3分)
5、理解文章劃線句"天空明凈,微風(fēng)拂面,遠處的青山更青了!"有什么含義?(4
分)
6、文章標(biāo)題是"神奇的魔術(shù)師",從全文來看,魔術(shù)師"神奇”在哪些方面?(4
分)
7、文中魔術(shù)師身殘志堅、樂觀向上的形象,正像陸游筆下的梅花,即使被壓成
泥,也不忘向人間措撒芳香。請你寫出陸游《卜算子?詠梅》中含有此意的兩句
詞。(2分)
七、作文:(40分)
閱讀材料:
一位婦女走進一家新開張的花店,卻看不到花瓶,也看不到任何鮮花,店里
只有上帝站在柜臺后面。"你想要什么都可以提出來。"上帝說。"我想要幸福。
我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的
朋友們都能得到這一切。"上帝從他身后的架子上取下一個罐子,打開罐蓋,從
中取出一些顆粒狀的東西,遞給那位婦女。"你把這些種子拿走,"上帝說,"把
它們拿去種,因為我們這里不出售成果。"
要求:
請體會材料的內(nèi)容及其含義,構(gòu)思作文,自主確定題目。字數(shù)在400字左
右(不能以詩歌形式出現(xiàn)。文章中請不要出現(xiàn)真實的校名、人名)。
小升初語文答案(一)
一、zhi:(炙)(峙)(擲)(致)
h自:(涸)(河)
chou:(酬)(籌)
二、1、狼狽為奸
2、成也蕭何,敗也蕭何
3、(阻礙)(阻止)(阻撓)
4、(雖然)(但是)(所以
三、按要求寫句子(共9分)
1、老師提醒同學(xué)們:"在考場上一定要認真審題,用心答題。"
2、不可否認,媽媽很忙,沒有功夫去看電影。
3、技術(shù)水平和藝術(shù)價值顯示了智慧和力量。
4、高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;青春無語,卻散發(fā)出活力。
四、1、簡介:《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲
弄和歧視,但是經(jīng)歷過種種挫折和打擊之后,他終于變成了一只美麗的天鵝。(起
因、經(jīng)過、結(jié)果)沒有寫經(jīng)過和結(jié)果各扣一分。
感悟:人只要有夢想,那么困難就不再是困難了。(可以多角度作答,如果
只答不因外表自卑的扣一分。)
2、(1)孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神
3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。
五、1、雪。
2、《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》。
3、《三國演義》。
4、岳飛、秦檜。
5、芙蓉樓。
六、L不聞不問:不聽也不問。文中指約當(dāng)茨對女兒的生日派對不理會。
鄙夷不屑:看不起。文中指約當(dāng)茨看不起魔術(shù)師的表演。
2、他是從醫(yī)院里知道了約當(dāng)茨的情況,才特意趕來
3、不屑、敬佩。
4、妻子嗔(chen)怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,"哎,你到哪兒去了?
到處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看,真可惜啦二說明妻子是一個溫柔,
體貼丈夫的人物形象。
5、表層意:寫了天氣好。深層意:暗示了約當(dāng)茨從消極中走出來,重拾自
信。
6、神奇在:1.魔術(shù)精彩。2.勸解約當(dāng)茨的方式神奇。3.魔術(shù)師的樂觀堅強神
奇。
7、零落成泥碾作塵,只有香如故。
小升初語文復(fù)習(xí)試卷(二)
一、基礎(chǔ)知識積累與運用(38分)
1、根據(jù)拼音寫漢字,并按要求答題。(12分)
huluntantewu
()吞棗()不安恍然大()
YangYangjucai
熙熙()不()一格興高()烈
同音字:qu3n:()愈()縮()勢
依次寫出第一行詞語的近義詞:
依次寫出第二行詞語的反義詞:
2、根據(jù)前面的提示,把下列帶"手"的成語補充完整。(3分)
形容極為興奮()形容醫(yī)術(shù)高明()
形容重歸于好()形容十分喜愛()
形容情深如兄弟()形容做事機警、敏捷()
3、下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A、"返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。
B、剛勁、狂風(fēng)怒號、含情解哪、埋怨加點的字都是多音字。
1
c、"飽經(jīng)風(fēng)霜"與"飽覽群書"中的"飽"字意思不一樣。
D、"張燈結(jié)彩、目瞪口呆、娓紫嫣紅、怒目圓睜"都是含有近義詞的成語。
4、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2分)
①君子一言----:_________________
②不入虎穴—__________________
③----死而后已
④——不能動人。
5、按要求填空。(3分)
(1)我們常用杜甫的《春夜喜雨》中","這兩句詩來
形容春雨,也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。
(20杜甫,字子美,世稱,又稱"杜工部"("杜拾遺"),他的詩被稱為.
"李白、杜甫"是我國詩歌史上的“雙子星座",在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩
人,在文學(xué)史上被稱為“小李杜"的是()(\
6、根據(jù)要求填寫詩歌。(4分)
(1)從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯
牙謂世再無知音,乃,感覺到伯牙的消極人生觀;而王勃在《送
杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩,我們卻能感覺王勃
的樂觀態(tài)度。
7、根據(jù)情境想象畫面,再寫一寫。(4分)
①在一個風(fēng)景如畫的公園里,一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲……突然雨點沙沙地落下來
了,夫婦倆都忙著為孩子遮雨,小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣
2
告用語,要求思想健康,文字簡潔,有內(nèi)涵有深度。(2分)
②根據(jù)有關(guān)部門20GG年的調(diào)查,廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長,但肺活量、速
度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高,學(xué)生肥胖率比2年前增長了4%。(材料引
自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查新報告)
從材料中提取的信息:(2分)
8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(2分)
昨天的電視節(jié)目真精彩,()兒童歌舞之外,()我喜歡的《動物世界》。我看得入了迷,
爸爸過來批評我,說我還沒完成功課,我嘟起了嘴,媽媽也對我說:"()爸爸對你的批評
是正確的,你()應(yīng)該虛心接受。"我慚愧地低下了頭。
9、按要求改寫句子。(4分)
①能否珍惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句)
②小芳對我說:"那是我的鉛筆,請還給我。"(改為轉(zhuǎn)述句)
③不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量。(改為雙重否定句)
④夏天的天氣熱得像個蒸籠。(縮句)
10、按要求填空。(2分)
3
①寫出下列作品的作者。(1分)
《綠山墻的安妮》()《戰(zhàn)爭與和平》()
②根據(jù)謎面猜成語。(1分)
1x1=1()12345609()
二、閱讀下面文章,按要求回答問題。(20分)
精神救助
張莉
我一直以為自己是個善解人意的人,在別人需要的時候,能解囊相助??墒牵?/p>
個沒坐過火車,沒看過電視,連50元人民幣都沒見過的山村小女孩,面對我的
盛情邀請,竟然對城市的繁華不感興趣。
那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時,有一個小女孩從門縫里看
了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說,她叫范春芳,好學(xué)生。家里爸爸傻,媽
媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢,回到了學(xué)校。后來我
們結(jié)交成了朋友。
夏天,在女兒的催促下,我接她來沈陽度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,
唱卡拉OK,她卻木然。一路上總是問我:"阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)妆?/p>
嗎?”"那當(dāng)然,你頭一次來市里,玩夠了再說。"她只好不作聲。
晚上,我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給
她的舊書放進書包,又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪
兒玩,她說哪兒也不去了,想做完50道題,不會了還可以問妹妹。也許她懂得,
這個繁華的城市不屬于她,學(xué)到手的知識才是自己的。
4
范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子,顯然是成人穿過的舊衣服??伤f這
還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸,就從衣柜里
往外掏衣服。她拿出一套藍白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時,我的心動了一下,
那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊。"這衣服姐姐穿太大,不合適?!?/p>
我攔了一下。"上衣是短袖,下身是裙子,有什么不合適的。"女兒沒明白我的
意思,范春芳明白了,"妹妹,你留著吧,這衣服太干凈,不合適。你再給我?guī)?/p>
本用過的舊練習(xí)冊吧。"女兒不由分說,先把衣服塞進她的包,又去找練習(xí)冊。
我有些不好意思,給她200元錢。她說:"學(xué)費您已經(jīng)給我交兩年了,我不
要。""拿著,這是零花錢。"我也硬把錢塞進了她的包。
第二天范春芳要回家了,她抱著我的腿哭了半天:"阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對
得起您。"我嗓子發(fā)緊,說不出話。
從車站回來,女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條:
"阿姨,東西不帶了,共拿走書21本,謝謝您和妹妹。"
我突然感到這童心折射出我的心理殘缺:”自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私?!?/p>
自己的慷慨是有條件的,因為自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中
感激涕零。我糊涂了:究竟是我從經(jīng)濟上救助了范春芳,還是范春芳從精神上救
助了我?
11.文章題目"精神救助”的含義和作用各是什么?(4分)
12."我也硬把錢塞進了她的包",這句中"也"字奇妙,聯(lián)系本段相關(guān)語句
分析。(4分)
5
13.從母女二人贈送衣物的細節(jié),你能讀出了什么?(2分)
14"自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私",這句剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和
本句內(nèi)涵分析。(6分)
15.請概括文中"女兒"的形象,并分析該人物在文中的作用。(4分)
四、作文(40分)
生活是美好的。仔細觀察生活,認真體驗生活,精彩無處不在。它使人感動,給
人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請以"精彩"為題寫一篇文章。
要求:L請先將題目補充完整(如"精彩瞬間""精彩畫面"等),再下筆作
文。
2、文體自選(詩歌除外),文章不少于450字。
3、文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名,否則要扣分。
小升初語文答案(二)
一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(38分)
1.囪囹吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈
近義詞:不求甚解、心神不寧、幡然醒悟
6
反義詞:門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣
痊愈、蜷縮、權(quán)勢
2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快
3.D
4.駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠
5.(1)隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。(2)詩圣、史詩李商隱、杜牧
6.破琴絕弦,終身不復(fù)鼓;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
7.(1)例如:爰是孩子成長的保護傘。
(2)廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長,但是體質(zhì)卻在下降。
8.不僅......還......;如果......就......
9.①刪去能否;②小芳對我說,那是她的鉛筆,請還給她。③不過,飛向遙遠的地方,不
得不和爸爸媽媽商量商量。④天氣熱。
10.①露西?蒙格瑪麗;列夫托爾斯泰。②一成不變;七零八落
二、閱讀。
11.含義:范春芳的品質(zhì)對"我"精神上的影響。
作用:點明文章中心
12.因為女兒是這么把裙子給范春芳的,我心里慚愧所以也把錢塞給春芳。
13.女兒是把自己喜愛的東西給范春芳,而母親則是把自己不用的東西給她。
14.說明我的救助并不是全心全意的,還是帶著個人的自私情感。(言之有理即可)
15.女兒是個真正大方去幫助他人的人,她有著一顆善良純真的心,在文章中與我作
對比,突出我內(nèi)心的自私情感。
7
小升初語文復(fù)習(xí)試卷(三)
一、基礎(chǔ)知識積累與運用。(45分)
1、看拼音寫漢字,并按要求答題。(8分)
心驚膽zh3n()應(yīng)接不G冶()迫不川)待shdu()屈一指
落huang()而逃li(浜秣馬等量qi()觀蜂ydng()而至
請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思:
2、在下面的括號里填上"看"的近義詞,不能重復(fù)。(6分)
"抬頭往上看"叫()"從上往下看"叫()
"仔仔細細看"叫()"實地欣賞看"叫()
”范圍廣泛看"叫()"粗略大致看"叫()
3、按查字典的方法填空。(6分)
“寢不安席"的"寢"字用音序查字法應(yīng)先查字母—,再查音節(jié);
用部首查字法應(yīng)先查一部,第六筆的筆畫名稱是—,根據(jù)這個詞語中"寢"
字的意思,寫出一個也含有"寢"字該意思的成語:O
4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)
()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位,()長大后的閏土與我之間已
經(jīng)筑起一堵厚厚的墻,已不是我記憶中的閏土,()當(dāng)我們兩人再見面時只
能沉默以對了。
5、下列語段中,加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
1
陽春三月,和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得瑟彰,廣州處處春意盎然,妻
不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、
云臺花園,到處都是碧草連天、花即皆簇,一派生機勃勃。在這美好的時節(jié),
與同學(xué)一起暢游花海,盡情享受不儉N樂,真是人生一大樂事。
A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂
6、按文字提示填寫內(nèi)容。(6分)
Q)人們在探究學(xué)問時,時常會遇到許多困難,這時往往會有陸游在《游山西
村》中所說的那種""的感覺,但如果能懷有堅定的信心,
繼續(xù)前行,鍥而不舍,就一定會出現(xiàn)""的光輝前景!
(2)我愛生活,我愛四季。
我爰春天,在綠水碧江的江南,感受""的江南春景;
我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受""的初夏風(fēng)光;
我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)""的蕭瑟秋景;
我爰冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略""的岷山冬景。
7、按要求寫句子。(4分)
(1)這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修
改病句)
(2)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。(縮句)
8、在括號里填上合適的內(nèi)容。(5分)
2
(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱:
陶淵明-()先生蘇軾-()居士王安石-()先生
(2)請寫出下列古詩或成語中的主角:
聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁0
完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()
9、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使之與上下文組成排比句。(4分)
諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。
它是一縷和煦的春風(fēng),能拂去蒙在心頭的阻影;
它是的細雨,;
它是的陽光,O
有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會更加和諧,人類的生活才會更加美好。
二、閱讀下面文章,按要求回答問題。(20分)
游子的平安符
娘的眼睛越來越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認成我。
這是父親在信中告訴我的。
突然意識到,已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、
娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被"家"代替。當(dāng)《?;丶铱纯础泛鋈缫灰勾猴L(fēng)來,
吹遍神州大地時,在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。
娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩掌(m6su。用手撫摩)著,渾濁的淚水模糊了雙
3
淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們
看。娘接過來,捧在手里,一層層剝開,對女兒說:"這些是你爸爸離家后寫的
信,我都給收好了,一共52封,一封也不差。"
這些年工作忙,也沒顧上回來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒
想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問:"娘,這些信你
還留它干啥?"
娘不緊不慢地說:"老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,
才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實……"望著滿頭白發(fā)目
不識丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤了。
出門在外的游子,就像放飛的風(fēng)箏,飛得再高再遠,那一端始終系在母親的
心頭,維系著這份親情的就是那長長的牽掛。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。(4分)
(1)目不識?。篲__________________________________________________
(2)不緊不慢:___________________________________________________
2、理解填空。(10分)
Q)"神州"指中國,請你再寫出中國的別稱(至少兩個)。
(2)題目中的“平安符“是指.
(3)第4自然段中畫線的句子,通過動作的描寫,表現(xiàn)
了O
(4)第5自然段中“愧疚"一詞的近義詞是,從中表達了"我
的心情。
4
3、回答問題。(6分)
(1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動,你是怎么認為的?說
說理由。
(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?,請你?lián)
系生活實際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?
四、作文。(35分)
生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧
秘,有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時我們從平凡的事物中也會發(fā)
現(xiàn)有ME存在,"生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)ME眼睛",請以"發(fā)
現(xiàn)"為話題,寫一篇記敘文。
要求:
1、圍繞中心有條理地敘述,寫出真情實感。
2、語句通順;詳略得當(dāng);
3、400字左右。
小升初語文答案(三)
一、1、戰(zhàn)、暇、及、首、荒、厲、齊、擁
5
荒野、磨礪、一齊,同樣、擁擠
2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽
3、Q、qin、>、豎、廢寢忘食
4、雖然、但是、因此
5.D
6.(1)山重水復(fù)疑無路;柳暗花明又一村。
(二)春來江水綠如藍;小荷才露尖尖角;孤村落日殘霞;更喜岷山千里雪。
7.(1)這個富有創(chuàng)意的雕塑,是出自T立僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。
(2)發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。
8.(1)五柳、東坡;
(2)臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪
9.它是一陣綿綿的細雨,能洗滌壓在心頭的瑣事;
它是一束明媚的陽光,能照亮籠在的心頭黑暗。
二、1、(1)目不識?。汉苌偈苓^教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但
珍藏我寄的信。
(2)不緊不慢:形容心情平靜,行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。
2、(1)華夏、神州、九州、中華。
(2)"我"寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。
(3)母親對信十分珍惜和重視。
(4)慚愧或內(nèi)疚、對母親、對家的內(nèi)疚和自責(zé)
3、回答問題。(6分)
Q)我不認為這是迷信的舉動。因為母親把信用紅布包好,心里祈求在他鄉(xiāng)的
兒子逢兇化吉、一生平安。那細細的紅線其實包的是母親那顆溫暖的心,
蘊含著偉大的母愛。
6
(2)例如:我認為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶,這只是經(jīng)濟上的援助,不
是孝順。我們更應(yīng)該給與他們精神上的安慰,例如:?;丶姨酵先?,
多點關(guān)心、問候他們?nèi)粘I睿粠Ю先巳z查身體,平常陪老人去散步、
聊家常、鍛煉身體等,這樣才是真正的孝順。
年名校小升初語文復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)試題(四)
綜合能力考查(18分)
一、名著閱讀。(12分)
家里面一切都是嚴(yán)格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父
買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總
是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個茶壺里煮
茶,外祖父驚慌地說:"別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,
細細地數(shù),說道:"你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶
色。"他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個
茶碗里的分量也要平均。
"喝最后一杯吧?”在倒凈所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:
"好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了
五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖
母只覺得可笑。"你算了吧!"她安慰我說,"怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊
涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆
的面包,怕什么!”
1、以上文段選自___(國家)著名作家_的小說《__》。
(3分)
2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)
7
3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓@部小說
的閱讀感受。(5分)
二、積累運用。(6分)
4、補全詩句:(6分)
①四海無閑田,o②誰言寸草
心,!
③,總把新桃換舊符。④,映日荷花
別樣紅。
⑤王師北定中原日,o⑥,不教胡馬
度陰山。
閱讀能力考蟄(62分)
(一)說勤奮(28分)
人人心中都有一個美好的理想,通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外,成
功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?北宋著名的史學(xué)家司
馬光,從小就勤奮好(haohao)學(xué)。每篇課文他都讀到gungualanshu[]o為
了抓緊時間,他用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒
來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通
鑒》,因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學(xué)家童第周到17歲才進中
學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績很差(c*ch&),但他haobuqinei[]Jiqizhizhu
i[]o每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天
的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力,他的學(xué)習(xí)成績在班
上已minglieqianmao[]o后來,他遠渡重(chongzhong)洋,到比利時去留
8
學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見,成功等于一分天才加九十九分汗水。"勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一
分才"。只有一生勤奮,才能有所作為(W&w4i),才能對人民、對社會作出應(yīng)
有的貢獻。
5、在文中()里正確的音節(jié)下面劃上橫線。(4分)
勤奮好(haohao)學(xué)成績很差(chacha)遠渡重(chongzhdng)洋有所作為
(weiwei)
6、根據(jù)拼音在口里填上相應(yīng)的詞語,并選擇其中兩個詞語說一段話。(6分)
gungualanshu[]haobuqinei[]
jiqTzhizhuT[]minglieqianmao[]
7、按要求改寫下列句子。(6分)
①他終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。
改成“把“字句:_______________________________________________________
改成"被"字句:_______________________________________________________
②古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?
改成陳述句:____________________________________________________________
8、短文圍繞"成功離不開勤奮"這一中心,舉了哪兩個事例?請你簡要歸納
出來。(4分)
9、"勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"請談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)
10、讀了短文后,請你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩句。(4分)
9
(二)愛之鏈(34分)
⑴一天傍晚,他駕車回家。()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那
樣的難,()他一直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。
⑵一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已
經(jīng)遠走他鄉(xiāng),他們要養(yǎng)家糊口,要實現(xiàn)自己的夢想。然而,他留下來了。這兒畢
竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。
⑶天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。
⑷他知道,他差點錯過那個在路邊嫻淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。
于是,他將車開到老太太的"奔馳"前,停下來。
⑸雖然他面帶微笑,但她還是有些擔(dān)心。一個多小時了,也沒有人停下來幫她。
他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中
一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣。"我是來幫助
你的,老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍??順便告訴你,我叫喬。"他說。
⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個地方安上千斤頂,
又爬下去一兩次。結(jié)果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個螺
母時,她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣路易斯來,只是路過這兒,對
他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。
⑺她問該付他多少錢,出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是
幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說,
如果她真想答謝他,就請她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且"想起我"。
⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻
很高興,開著車消失在暮色中。
10
⑼沿著這條路行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西,驅(qū)
驅(qū)寒氣,再繼續(xù)趕路回家。
(1。)侍者走過來,給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑,
是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8個月身
孕,但她的服務(wù)態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。
?老太太吃完飯,拿出一百美元付帳,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老
太太卻悄悄地出了門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了,這時她注意到餐巾上有字。
上面寫著:"你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我,就像我現(xiàn)在幫
助你一樣。如果你真想回報我,就請不要讓爰之鏈在你這兒中斷。"
(12)雖然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上,
下班回到家,躺在床上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么知道
她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個月就要出生了,生活會很艱難,她知道她
的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時,她給了他一個溫柔的吻,輕聲說:"一
切都會好的。我爰你,喬。"
11、解釋加點詞在文中的意思。(4分)
①這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。
斯:_____________________________________________________________________
②他知道,他差點錯過那個在路邊抽淺的老太太。
姆淺:___________________________________________________________________
12、根據(jù)句子的原意,請在括號里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
()在這個中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,()他一直沒有放棄。
13、請按短文第⑺小節(jié)的原意,將它改寫成對話的形式。(3分)
11
14、"冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了"一句,作者為什么要用上"終于"?(4
分)
15、"天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。"
這里寫"天氣寒冷且令人抑郁"有何用意?他在回家的路上為什么"高興"?(4
分)
16、"她站在寒風(fēng)中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人
那樣「這句中的"那樣"指什么?老太太為什么會"那樣"?(6分)
17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著"你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。"這
里的"我曾經(jīng)跟你一樣"指的是什么?(4分)
18、本文的題目是《爰之鏈》,文中的三個主要人物(喬、老太太、侍者)分別
是怎樣做,才讓這爰之鏈沒有斷掉的?請用簡潔的語言概括地寫下來。(3分)
19、讀了短文,你一定有話要講。請選擇一個人,寫下你想對他說的話。(可以
12
是文中的某個角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)
寫作能力考查(40分)
20、你很快就要升入初中了。在六年的小學(xué)生活中,你接觸了很多的老師和同
學(xué),他(她)們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)……也許會給
你留下深刻的、難以
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