2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省臺(tái)北市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

fēn

fù

qīnlüè

lǎnduò

chóuxiè

yóu

yǒng

xiāohuǐ

zhǎng

cháo

yāyì

二、選擇題2、下面帶點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（

）A．勞累（lèi）

美差（ch?。?/p>

步履（lǔ）

嗜好（shì）B．龜裂（ɡuī）

皎潔（jiǎo）

偏僻（bì）

待會(huì)兒（dāi）C．任丘（rén）

苔蘚（xiǎn）

半畝（mǔ）

勉強(qiáng)（qiǎnɡ）D．執(zhí)拗（yòu）

削弱（xiāo）

依偎（wēi）

悄然無(wú)聲（qiāo）3、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在“一帶一路”的推進(jìn)過(guò)程中，中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。B．通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增強(qiáng)了能力。C．我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。D．“雙減”政策的實(shí)施，能夠有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、下面每組詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．鏡匣

恩慧B．允諾

膽怯C．懶隋

酬謝D．漫游

削毀5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個(gè)成語(yǔ)的意思的是（

）A．“魚游到了你的紙上！”看著青年的畫，人們贊嘆不已B．構(gòu)思要有點(diǎn)與眾不同的”味”，這樣，你的作文才能引人注目C．這些蠟像生動(dòng)傳神，跟真人一樣，令人嘆為觀止。D．讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、對(duì)于下列各句的判斷，不正確的一項(xiàng)是（

）。A．夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡的月光灑向大地。（環(huán)境描寫）B．七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（場(chǎng)景描寫）C．當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。（細(xì)節(jié)描寫）D．明月松間照，清泉石上流。（靜態(tài)描寫）8、把下列句子連成一段連貫的話，排序合理的一項(xiàng)是（

）

①你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱正漸漸消散，再次啟程，你會(huì)一身輕松。

②停下來(lái)，在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。

③面對(duì)他人的質(zhì)疑，你是否苦惱過(guò)？面對(duì)成績(jī)的下滑，你是否沮喪過(guò)？

④那么，何不選擇偶爾停下來(lái)呢？A．③④②①B．②①③④C．③②①④D．②④③①三、填空題9、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）《落花生》一課運(yùn)用了________________的寫法，告訴了我們做人的道理：______________。

（2）《珍珠鳥》一文寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的情感變化過(guò)程，表現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的情意，表達(dá)了________________________________的感受。

（3）郭沫若根據(jù)白鷺活動(dòng)于水田等生活習(xí)性，巧妙地把它置于三幅優(yōu)美的畫中，這三幅畫可命名為______________、______________、______________。

（4）虞世南在《蟬》一詩(shī)中托物言志，用“______________，______________________”表達(dá)了自己高潔的品行志趣。10、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求答題。

無(wú)憂無(wú)(

)

興致(

)(

)

民不(

)生

內(nèi)憂外(

)

不可估(

)

天(

)其蒼

與國(guó)無(wú)(

)

男(

)女織

（1）仿照第一排的第一二個(gè)詞語(yǔ)的構(gòu)詞方式各寫兩個(gè)詞語(yǔ)。

_______________、______________；

_________________、_____________。

（2）從以上詞語(yǔ)中選詞填空。

在老牛的幫助下，牛郎和織女過(guò)上了(

)的幸福生活。

解放前，苦難的舊中國(guó)(

)，人民生活極度困苦。

（3）從上面的詞語(yǔ)中任選兩個(gè)及以上的詞語(yǔ)寫一段連貫通順的話。

_____________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇种`其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳纾俊逼淙烁ツ軕?yīng)也，夫不可陷之盾與不陷之矛，不可同世而立。1．說(shuō)說(shuō)文中畫橫線句子的意思。

_________________________________________________________________

2．判斷下面每組詞句中帶點(diǎn)字的意思是否相同，相同的在后面括號(hào)里打“√”，不同的打“×”。

（1）以子之矛

(

)

妻離子散

（2）其人弗能應(yīng)也

(

)

應(yīng)答

（3）吾盾之堅(jiān)

(

)

堅(jiān)不可摧

（4）或曰(

)

或是你去，或是他去

3．故事中“其人弗能應(yīng)也”也可以換“那個(gè)人___________________”。

（根據(jù)表情、動(dòng)作寫一個(gè)成語(yǔ)）

4．假如你是楚國(guó)商人，你該怎樣來(lái)推銷你的“矛”和“盾”？

_________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。父愛的高度①好多年都沒有看過(guò)露天電影了。

②記得小時(shí)候，家在農(nóng)村，那時(shí)電視、碟機(jī)這類玩意兒在鄉(xiāng)下人們壓根兒就沒見過(guò)，更別說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去看。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。

③那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。每遇此等好事，他就蹬著他那輛老自行車，帶著我去趕熱鬧。到了電影場(chǎng)，父親把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我架在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股蛋子，笑著說(shuō)：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”

④一晃好多年就過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家，聽說(shuō)鄰村晚上放電影，我問父親去不去看，父親回答：“你自個(gè)兒去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”

⑤來(lái)到電影場(chǎng)，人不算多，我找個(gè)位置站定。過(guò)了不大一會(huì)兒，我的身邊來(lái)了一對(duì)父子，小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動(dòng)作一樣，那位父親一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己的脖子上，孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞的，眼睛一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了，我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎？

⑥我想起了許多往事，再也無(wú)心看電影。我回到家，敲門。父親披衣來(lái)開門，看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來(lái)。

⑦是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。我知道，這一生，無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無(wú)形的，可我心中有把尺啊。

（有刪改）1．閱讀短文，第③段中加點(diǎn)的“水漫金山”指的是“我”_______。

2．畫橫線的句子中“能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作”在文中具體是指_______。

3．短文寫了兩次看電影的場(chǎng)景，第一次是______；第二次是______。

4．下列對(duì)“我”的“眼睛一下子就濕潤(rùn)了”理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．“我”旁邊的父親把兒子架在了脖子上，“我”被這個(gè)父親的舉動(dòng)感動(dòng)得流眼淚。B．“我”被那個(gè)騎在父親脖子上的孩子給逗樂了，也跟著咯咯地笑，笑出了眼淚。C．“我”突然想起自己當(dāng)年和父親一起看電影時(shí)的情景，找到了一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作，感受到了父親的愛，眼睛在不知不覺間就濕潤(rùn)了。5．聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑦段畫波浪線的句子的理解。

____________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林，她喜歡。（仿寫句子）

我喜歡____________：____________，我喜歡；____________，我喜歡；____________，我喜歡；____________，我喜歡。

（2）①?gòu)拇伺＠稍诘乩锔N，織女在家里紡織。有時(shí)候，織女也幫助牛郎千些地里的活。兩個(gè)人勤勞節(jié)儉，日子過(guò)得挺美滿。轉(zhuǎn)眼間兩三個(gè)年頭過(guò)去了，他們生了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。

②從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。兩三個(gè)年頭過(guò)去了，他們有了一兒一女。

讀一讀，比較①②兩段話，說(shuō)一說(shuō)兩段話的敘述各有什么特點(diǎn)。

___________________________

（3）牛郎照看那頭牛挺周到。他，總是挑很好的草