2023-2024學(xué)年廣東省潮州市小學(xué)語文四年級(jí)期末自我評(píng)估考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

máoyán

héxié

wèijiè

nùh?u

(

)

(

)(

)

(

)

m?njié

fánxīng

ménglóng

zāoyāng

(

)

(

)(

)

(

)二、填空題2、讀句子，給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

今年暑假（jiǎ

jià），我們一家去杭州游玩。在美麗的西子湖畔，爸爸為我和頭發(fā)（fā

fà）花白的奶奶拍了幾張相（xiāng

xiàng）片，留作紀(jì)念。3、分清這些字，分別組詞。

辮(

)

級(jí)(

)

幼(

)

淹(

)

念(

)

瓣(

)

極(

)

幻(

)

掩(

)

戀(

)4、我能根據(jù)要求寫出下列各詞。

近義詞：躍動(dòng)——(

)

騷擾——(

)

強(qiáng)烈——(

)

鮮明——(

)

包含——(

)

震撼——(

)

反義詞：短暫——(

)

有限——(

)

浪費(fèi)——(

)

微弱——(

)

屈服——(

)

茁壯——(

)5、給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(

)蝙蝠怎么飛，(

)不會(huì)和東西撞上。6、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填在下方。

(

)天荒

(

)跟頭

(

)釘子

(

)大梁

鴉(

)無聲

剛正不(

)

視死如(

)

神(

)妙算

眉(

)目秀

隨(

)而安

(

)(

)不平

精疲力(

)

根據(jù)提示選詞語：劉胡蘭，英雄烈士(

)。諸葛亮，草船借箭(

)

這次文藝匯演，老師_________地讓我__________，擔(dān)任班上排演的話劇的主角。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．選擇正確的答案填在括號(hào)里。

（1）蟋蟀出來吃草，不吃出口那一叢草的原因是(

)

A．那一叢草很好看

B．那一叢草可以遮陽

C．那一叢草可以遮蔽出口

（2）選文中作者的觀察順序是(

)

A．由遠(yuǎn)到近

B．從整體到部分

C．從外到內(nèi)

2．選文從哪些方面介紹了蟋蟀的住宅的特點(diǎn)？

_______________________

3．讀選文第2自然段，試著用下面的句式來表達(dá)其內(nèi)容。

蟋蟀的住宅很_______，很________，還很_______。我覺得蟋蟀真是__________。四、散文閱讀8、閱讀。初雪的溫暖①入夜，京城迎來了今冬以來的第一場大雪，不到一個(gè)小時(shí)古都就變成了銀裝素裹的童話世界。望著這美麗的雪景，我的心卻（

）一顫：開了幾年車，我還沒遇見過這么大的雪，漫天飛雪固然很美，可是明早路面冰雪泥濘，步行尚且艱難，何況……我開始有些擔(dān)心了。②第二天一早，雪雖停了，但路上的積雪已經(jīng)結(jié)冰。停車場里，每輛車上都積了厚厚的雪，我剛想鏟掉擋風(fēng)玻璃上的積雪，卻發(fā)現(xiàn)有人在上面寫了一個(gè)字，細(xì)細(xì)分辨，是個(gè)“慢”字。字寫得歪歪扭扭，估計(jì)是用手指寫的。我恍然大悟，這是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。③這時(shí)候，小區(qū)里的居民陸續(xù)來到了停車場。“這是什么？”身后傳來一聲驚呼。我回頭一看，原來是鄰居小李。她正盯著自己車的擋風(fēng)玻璃端詳。我猜她一定也發(fā)現(xiàn)了什么，就連忙走過去。只見她車的擋風(fēng)玻璃的積雪上畫著一座房子，房頂上聳起一根高高的煙囪。小李不解地看著畫。聯(lián)想起我車上的那個(gè)“慢”字，我笑著對(duì)她說：“這是一座房子，代表著一個(gè)家，我猜畫畫的人可能是要提醒你，為了每個(gè)幸福的家庭，要小心開車吧?！毙±盥犃?，笑著說：“對(duì)對(duì)，是得慢點(diǎn)兒。”④我很想知道，會(huì)不會(huì)還有其他的字或畫呢？于是，我一輛車一輛車看過去。（

），每輛車擋風(fēng)玻璃的積雪上都被寫上了字或畫上了畫。有的車上寫著“小心”“慢行”“安全”……有的車上畫著房子、太陽、笑臉……這個(gè)人是在提醒所有人?。、荽蠹揖痛俗h論開來，那個(gè)寫字、畫畫的人會(huì)是誰呢？是一位鄰居，社區(qū)里的保安，晨練的老人，還是路過的行人？⑥猜不到，大家也不猜了。可是擋風(fēng)玻璃上那一個(gè)個(gè)字和一幅幅畫激起了人們的興致，大家你一言我一語地聊起來。三樓的老張是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī)，他告訴大家，雪天開車不能猛踩剎車；小區(qū)的保安過來叮囑大家，開車要保持車距；我告訴大家，小區(qū)西邊正在修路，開車更要當(dāng)心；小李提醒大家，要圍好圍巾，注意保暖……這時(shí)，起風(fēng)了，但大家（

）在興致勃勃地交流著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容?？粗@久違的場景，我的心里暖暖的。⑦我啟動(dòng)了車子，緩慢地駛出小區(qū)。透過擋風(fēng)玻璃，只見房屋、樹上都積起了厚厚的一層雪，陽光照耀下的白雪世界，更加晶瑩，更加明朗……（本文有刪改）1．第①自然段中“我”望著美麗的雪景卻有些擔(dān)心，主要是因?yàn)椋?/p>

）A．“我”欠缺雪后駕車的經(jīng)驗(yàn)B．路滑難行，“我”為行人擔(dān)心C．“我”怕美麗的雪景被破壞2．填空。

（1）第________自然段至第________自然段主要寫：“我”發(fā)現(xiàn)有人在停車場車的擋風(fēng)玻璃上寫了字或畫了畫，大家都在猜測寫字、畫畫的人是誰。

（2）第⑥自然段主要寫：____________________。

（3）第②自然段、第⑥自然段中都寫到“我的心里暖暖的”。其中，第②自然段寫“我的心里暖暖的”是因?yàn)開___________。第⑥自然段寫“我的心里暖暖的”是因?yàn)開____________。

3．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填在文中的括號(hào)里。

A．果然

B．猛然

C．仍然

4．聯(lián)系全文想一想，短文第⑦自然段寫到“陽光照耀下的白雪世界，更加晶瑩，更加明朗……”表達(dá)了“我”怎樣的心情？寫在下面的橫線上。

___________________

5．想一想：假如你就是短文中寫字、畫畫的人，你還會(huì)寫下或畫上什么？為什么？寫在下面的橫線上。

___________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

浩浩對(duì)文文說：“我原定于明天上午與小剛到正定園博園游玩，可我因有其他事不能赴約