教學(xué)案例 淺談初中化學(xué)課實(shí)驗(yàn)的重要性

淺談初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性阿布來(lái)提·麥麥提（喀什市英吾斯坦鄉(xiāng)中學(xué)新疆喀什844000）【摘要】化學(xué)作為一門(mén)自然科學(xué)與人們的生活息息相關(guān)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的全球化，化學(xué)在我國(guó)學(xué)校教學(xué)中占有十分重要的地位，它不僅是初中學(xué)校的一門(mén)必修課程，還是中考、高考的重要內(nèi)容，同時(shí)它也是一門(mén)研究物質(zhì)世界的偉大學(xué)科，即是“變化的科學(xué)，，。實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的方式之一，也是社會(huì)文明進(jìn)步的的標(biāo)志．學(xué)校應(yīng)把化學(xué)實(shí)驗(yàn)與化學(xué)課二者相結(jié)合，讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，使得學(xué)生真正的了解化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)。因此學(xué)校要清楚的認(rèn)識(shí)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的巨大作用．本文針對(duì)初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性等問(wèn)題進(jìn)行分析，希望對(duì)學(xué)校教學(xué)有所幫助?！娟P(guān)鍵詞】初中化學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；學(xué)習(xí)興趣；重要性近年來(lái)，隨著中國(guó)教育體制的不斷變革，素質(zhì)教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。初中化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，而實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段，因此學(xué)校要在初中化學(xué)教學(xué)中結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法，這樣不但可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，還可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、創(chuàng)新思維，逐漸培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，同時(shí)它也是當(dāng)前應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的重要標(biāo)志。1．學(xué)校重視初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重大意義和影響人教版初中化學(xué)大綱明確規(guī)定：“要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出初步的結(jié)論，并如實(shí)書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告；要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，注意安全操作?！逼淠康脑谟趶母旧限饤夁^(guò)去單一的教育體制，將傳統(tǒng)的應(yīng)試教育逐步轉(zhuǎn)化為新型的素質(zhì)教育。通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法，讓學(xué)生掌握使用實(shí)驗(yàn)儀器的技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，使學(xué)生能充分的發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性。學(xué)校應(yīng)把化學(xué)知識(shí)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)二者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、合作能力，讓學(xué)生親自動(dòng)手去完成書(shū)本上的課后操作實(shí)驗(yàn)，自己觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這種實(shí)驗(yàn)教掌方法更有利于提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。2．目前我國(guó)初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體方法化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)法；根據(jù)人教版初中化學(xué)教學(xué)大綱規(guī)定：“初中化學(xué)課本中有31項(xiàng)演示實(shí)驗(yàn)，在各章節(jié)中共安排了85個(gè)課堂演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)包括對(duì)化學(xué)概念、原理的闡述：對(duì)元素化合物知識(shí)的分析、驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)基本操作技能等."由此可見(jiàn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)化學(xué)教學(xué)具有十分重大的影響。例如：Na2c03和鹽酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。老師將少量的稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液是不會(huì)看到氣泡出現(xiàn)，如果繼續(xù)滴加鹽酸才會(huì)看到氣泡，這是因?yàn)榘l(fā)生了如下反應(yīng)：Na2C03+HCI-NaHC03+NaCI。只有在化學(xué)教學(xué)課程中直接運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)的方法才能讓學(xué)生更加直觀的感受實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，把原先只能通過(guò)想象的實(shí)驗(yàn)結(jié)論直接呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。因此教師要利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的小組學(xué)習(xí)法；初中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)不但是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，而是要求學(xué)生通過(guò)觀察不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)其原理，使學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)綜合討論思考得出結(jié)論。從而達(dá)到使學(xué)生認(rèn)識(shí)整個(gè)物質(zhì)世界的目的。教師可以根據(jù)初中化學(xué)教材布置課后實(shí)驗(yàn)作業(yè)，讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，伎學(xué)生在輕松的過(guò)程中學(xué)習(xí)化學(xué)原理。例如：水加熱沸騰實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料可以取材于日常生活中的廢棄物品，實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程也簡(jiǎn)單易懂。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：①首先，在燒杯里放入適量水將燒杯放在石棉網(wǎng)上，然后把溫度計(jì)插入水里。②其次，把酒精燈點(diǎn)著給燒杯加熱。③然后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象水在沸騰的時(shí)候，有大量氣泡迅速產(chǎn)生，溫度在98℃保持不變。④最后，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰時(shí)，溫度保持不變。學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)后，要把器材整理好。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小組合作實(shí)驗(yàn)，可以使學(xué)生更好的分析、探究、總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最終得出結(jié)論，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力，也有利于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握和理解。3．初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)揮的積極作用調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維；初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)從根本上把復(fù)雜抽象的化學(xué)現(xiàn)象直觀具體的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情和興趣，使學(xué)生被變化萬(wàn)千的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所吸引，從而熱愛(ài)化學(xué)。通過(guò)讓學(xué)生觀察“神奇”的化學(xué)現(xiàn)象，將傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代多媒體教學(xué)方法相結(jié)合，充分發(fā)揮二者優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有利于激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)而逐步培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造思維。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能；化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅是利用千變?nèi)f化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，而是為了提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，因此只有讓學(xué)生親自進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手去完成老師布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè)，及時(shí)觀察總結(jié)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，才能提高學(xué)生的觀察力從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。例如：觀察對(duì)比鋅與稀硫酸、鎂與稀硫酸不同的反應(yīng)現(xiàn)象能得出什么結(jié)論？這就要求學(xué)生運(yùn)用已有的化學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)從而進(jìn)行分析總結(jié)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察動(dòng)手能力，同時(shí)使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)化學(xué)中的奧秘，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣化學(xué)實(shí)驗(yàn)具有很強(qiáng)的規(guī)范性，學(xué)生需要掌握其規(guī)范才能進(jìn)行基本操作的，學(xué)生在這一操作過(guò)程中會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然僅僅靠學(xué)生自己規(guī)范還不行，教師在學(xué)生平時(shí)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)檢查并及時(shí)糾正出現(xiàn)的錯(cuò)誤。一切良好的習(xí)慣都是在雙方共同努力下才能逐漸形成的。因此，教師應(yīng)該以身作則，在做示范性實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要嚴(yán)格遵守其規(guī)范要求，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)以教師為模版進(jìn)行效仿。尤其是教師在連接裝置、對(duì)試管加熱、攪拌藥品，振蕩試管和聞氣味的時(shí)候都要謹(jǐn)遵化學(xué)規(guī)范，千萬(wàn)不能為了方便而使操作不規(guī)范，因?yàn)椴环弦?guī)范的操作會(huì)給學(xué)生造成不良的影響，在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)也無(wú)法要求學(xué)生嚴(yán)格按照化學(xué)規(guī)范操作。比如，在做點(diǎn)燃?xì)錃獾膶?shí)驗(yàn)之前，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度以防爆炸；在做制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要先檢驗(yàn)裝置的氣密性，后裝入藥品。有的教師在上課之前就已經(jīng)檢查好裝置的氣密性，導(dǎo)致在給學(xué)生做示范性實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就忘記了要演示檢查裝置氣密性這一步驟，這樣會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣造成不良的影響。化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中的重要地位是不可撼動(dòng)和不可代替的，它能幫助學(xué)生理解抽象的化學(xué)概念，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。教師通過(guò)精心設(shè)置的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，可以訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維能力；教師通過(guò)設(shè)計(jì)一些具有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探究能力，以及科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。綜上所述，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中具有十分重要的作用，它是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分，同時(shí)也是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效方式。目前我國(guó)科技信息技術(shù)快速發(fā)展，不同學(xué)科間的聯(lián)系也更