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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保護(hù)第一頁,共44頁。學(xué)習(xí)目的:掌握就業(yè)權(quán)益的內(nèi)涵、特點(diǎn)和基本內(nèi)容掌握與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)

樹立就業(yè)權(quán)利意識(shí),防范就業(yè)陷阱,學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益

2第二頁,共44頁。目錄就業(yè)基本權(quán)利及權(quán)益保障相關(guān)法律就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同求職陷阱及防范社會(huì)保障制度3第三頁,共44頁。一、基本權(quán)利及權(quán)益保障相關(guān)法律大學(xué)生就業(yè)基本權(quán)利自主擇業(yè)權(quán)信息知情權(quán)平等就業(yè)權(quán)公平錄用權(quán)違約求償權(quán)4第四頁,共44頁。(一)自主擇業(yè)權(quán)根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三條規(guī)定:勞動(dòng)者享有選擇職業(yè)的權(quán)利。實(shí)行并軌招生后的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生(委培生、定向生除外),在國(guó)家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下“雙向選擇,自主擇業(yè)”。5第五頁,共44頁。(二)平等就業(yè)權(quán)《勞動(dòng)法》規(guī)定,“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”,“勞動(dòng)者就業(yè)不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視”。畢業(yè)生在參加就業(yè)求職過程中,同樣享有平等就業(yè)權(quán)。平等就業(yè),應(yīng)當(dāng)包括及時(shí)、全面準(zhǔn)確地獲取就業(yè)信息,就業(yè)時(shí)公平、公正,擇優(yōu)推薦,參加“雙選”時(shí)與招聘單位自主洽談協(xié)商等方面。6第六頁,共44頁。(三)信息知情權(quán)畢業(yè)生有全面、真實(shí)獲取用人單位信息的權(quán)利。在雙向選擇的過程中,畢業(yè)生有權(quán)向用人單位了解具體的使用意圖、工作環(huán)境、薪酬待遇、發(fā)展前景等情況,從而做出符合自身?xiàng)l件的選擇;用人單位有義務(wù)向畢業(yè)生和學(xué)校如實(shí)介紹本單位的真實(shí)情況,并提供相應(yīng)的資料。7第七頁,共44頁。(四)公平錄用權(quán)由于各項(xiàng)政策及配套措施的滯后,完全開放公平的就業(yè)市場(chǎng)尚未真正形成,用人單位錄用畢業(yè)生在不同程度上存在著不公平、不公正的現(xiàn)象,如性別歧視、地域歧視、關(guān)系就業(yè)等。用人單位使用畢業(yè)生的過程中,必須公平、公正,一視同仁。8第八頁,共44頁。(五)違約求償權(quán)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂,畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方都應(yīng)嚴(yán)格履行。任何一方提出變更或解除協(xié)議,均須得到另外兩方的同意,并應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。對(duì)于用人單位無故要求解除就業(yè)協(xié)議的,畢業(yè)生有權(quán)要求對(duì)方嚴(yán)格履行就業(yè)協(xié)議。9第九頁,共44頁。《國(guó)家公務(wù)員法》《勞動(dòng)合同法》《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》《就業(yè)促進(jìn)法》《勞動(dòng)力市場(chǎng)管理規(guī)定》《教師法》《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》《勞動(dòng)法》就業(yè)基本法律一、基本權(quán)利及權(quán)益保障相關(guān)法律1.10第十頁,共44頁。2、《勞動(dòng)法》與《勞動(dòng)合同法》的區(qū)別《勞動(dòng)法》是93年制定,是基本法,具有大而全的特點(diǎn),目的是推行勞動(dòng)合同制,確定勞動(dòng)者的權(quán)利,分別有促進(jìn)就業(yè)、勞動(dòng)合同、工作時(shí)間和休假、工資、勞動(dòng)衛(wèi)生安全、女職工未成年工保護(hù)、福利保險(xiǎn)、勞動(dòng)爭(zhēng)議等章節(jié)。

《勞動(dòng)合同法》是2007年制定,專門而具體地規(guī)范了勞動(dòng)合同,用以解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不同復(fù)雜勞動(dòng)關(guān)系帶來的眾多勞動(dòng)糾紛,重點(diǎn)規(guī)范勞動(dòng)合同的訂立和解除等。一、基本權(quán)利及權(quán)益保障相關(guān)法律11第十一頁,共44頁。3、《勞動(dòng)合同法》的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)一、基本權(quán)利及權(quán)益保障相關(guān)法律

試用期:試用期不是勞動(dòng)合同的法定條款,可以約定也可以不約定,如果約定試用期,則只能在勞動(dòng)合同中約定,勞動(dòng)合同是試用期存在的前提條件,不允許只簽訂試用期合同,而不簽訂勞動(dòng)合同。這樣簽訂的“試用期合同”是無效的,但“試用期合同”的無效,并不導(dǎo)致勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者的保護(hù)失效。

違約金:只有兩種情況,勞動(dòng)者承擔(dān)違約金:①培訓(xùn)服務(wù)期中約定承擔(dān),違約金額不超過培訓(xùn)費(fèi),培訓(xùn)費(fèi)只占工資總額的1.5%-2.5%,要求出具第三方提供的培訓(xùn)發(fā)票;②競(jìng)業(yè)限制:約定保守商業(yè)秘密與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的勞動(dòng)者,離職2年內(nèi)從事相關(guān)行業(yè)即違約,反之不承擔(dān)違約責(zé)任。

next12第十二頁,共44頁。試用期與見習(xí)期的區(qū)別試用期的工資標(biāo)準(zhǔn)試用期是勞動(dòng)合同的一部分,試用期一般是3到6個(gè)月,試用期的長(zhǎng)度與勞動(dòng)合同期限相關(guān)。防范不正規(guī)公司到試用期結(jié)束便解雇勞動(dòng)者的情形。試用期因?yàn)閾Q崗而延長(zhǎng)時(shí)間。試用期辭職事宜back

13第十三頁,共44頁。

《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,簡(jiǎn)稱“就業(yè)協(xié)議書”,俗稱“三方協(xié)議”,是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的,各省市(自治區(qū))教育主管部門印制的,為維護(hù)國(guó)家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),由畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂的協(xié)議。二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》14第十四頁,共44頁。二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》就業(yè)協(xié)議書封面和封底15第十五頁,共44頁。就業(yè)協(xié)議書內(nèi)頁二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》16第十六頁,共44頁。就業(yè)協(xié)議書主要內(nèi)容學(xué)校意見用人單位情況及意見簽約須知

備注畢業(yè)生情況及意見12345二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》17第十七頁,共44頁。

ABC簽約的程序D二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》

用人單位初步確定用人意向,由用人單位出具接收函,畢業(yè)生憑此函到學(xué)部領(lǐng)取三方協(xié)議。

畢業(yè)生與用人單位填寫各項(xiàng)資料并簽名蓋章,如另有約定條款的,需注明或另附補(bǔ)充協(xié)議。

畢業(yè)生應(yīng)在用人單位簽字蓋章后到學(xué)部、學(xué)院就業(yè)主管部門登記審查,簽署意見蓋章。

學(xué)部、學(xué)院簽署意見后,各保留一份協(xié)議,畢業(yè)生自己執(zhí)一份,并由畢業(yè)生將另一份協(xié)議反饋給用人單位。18第十八頁,共44頁。勞動(dòng)合同概述…概念

…主要分類…主要內(nèi)容簽訂原則勞動(dòng)關(guān)系的法律特征

勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

固定期限勞動(dòng)合同、無固定期限勞動(dòng)合同、以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同;個(gè)人勞動(dòng)合同和集體勞動(dòng)合同。

勞動(dòng)合同的法定條款:勞動(dòng)合同期限;工作內(nèi)容;勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件;勞動(dòng)報(bào)酬;勞動(dòng)紀(jì)律;勞動(dòng)合同終止的條件;違反合同的責(zé)任協(xié)商條款:試用期條款、保密條款、培訓(xùn)條款等

合法原則、公平原則、平等自愿協(xié)商一致原則誠(chéng)實(shí)信用原則

主體是特定的;依照勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同處理;勞動(dòng)合同的標(biāo)的是勞動(dòng)過程,而不僅僅是勞動(dòng)成果二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》19第十九頁,共44頁。勞動(dòng)合同與實(shí)習(xí)合同

在校生在實(shí)習(xí)期間與用人單位建立的不是勞動(dòng)關(guān)系,在身份認(rèn)定上在校實(shí)習(xí)生并不是勞動(dòng)者,然而在實(shí)習(xí)過程中又很可能遇到種種權(quán)益受到侵犯的情況,因此在學(xué)習(xí)期間到用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)盡量與實(shí)習(xí)單位簽訂書面實(shí)習(xí)協(xié)議。(這是一般意義上的民事合同)。二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》20第二十頁,共44頁。適用的法律不同目的不同

三方協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動(dòng)合同的依據(jù)。而勞動(dòng)合同主要是勞動(dòng)關(guān)系確立后使勞動(dòng)者和用人單位的合法權(quán)益得到應(yīng)有的保障。內(nèi)容不同

三方協(xié)議的主要內(nèi)容是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案;而勞動(dòng)合同是記載勞動(dòng)者和用人單位的權(quán)利和義務(wù),是勞動(dòng)關(guān)系確立的法律憑證。主體不同

三方協(xié)議的主體是三方,即學(xué)校、畢業(yè)生和用人單位;而勞動(dòng)合同的主體是兩方,即勞動(dòng)者和用人單位。

簽訂時(shí)間不同

三方協(xié)議是學(xué)生在校期間簽訂的,而勞動(dòng)合同是在畢業(yè)生畢業(yè)離校后到單位正式報(bào)到后簽訂的。三方協(xié)議的制定、發(fā)生爭(zhēng)議后的解決主要依據(jù)是《國(guó)家關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的規(guī)定》、《民法》、《合同法》等,而勞動(dòng)合同的訂立以及發(fā)生爭(zhēng)議后主要是依據(jù)《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》來解決。就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的區(qū)別二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動(dòng)合同21第二十一頁,共44頁。

違約責(zé)任

國(guó)家基于維護(hù)廣大畢業(yè)生的利益,要求用人單位維護(hù)畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽定,用人單位不得拒收畢業(yè)生;畢業(yè)生也不得隨意更換單位,否則都屬于違約行為。

用人單位違約:追究違約責(zé)任;申訴;仲裁;法院起訴

畢業(yè)生個(gè)人違約:必須承擔(dān)違約責(zé)任并履行以下手續(xù)要征得原用人單位同意,并出示原單位向?qū)W校開具的退函,將因此造成的對(duì)學(xué)校的不良影響減少到最小。違約調(diào)整要符合國(guó)家就業(yè)政策導(dǎo)向。學(xué)校審核同意畢業(yè)生個(gè)人違約后,畢業(yè)生提供新單位的接收函,重新辦理相關(guān)手續(xù)。二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與勞動(dòng)合同22第二十二頁,共44頁。

簽《就業(yè)協(xié)議書》是一項(xiàng)法律行為,關(guān)系到維護(hù)國(guó)家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性?!毒蜆I(yè)協(xié)議書》在畢業(yè)生簽字、用人單位蓋章、學(xué)部蓋章、學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章后即生效,畢業(yè)生在簽約前要對(duì)用人單位情況及工作安排進(jìn)行了解,不要草率行事,對(duì)用人單位的接收條件以及自己的權(quán)益要詳細(xì)了解,可以要求用人單位提前出示勞動(dòng)合同,并將有關(guān)事宜在《就業(yè)協(xié)議書》中注明。如有疑慮應(yīng)在簽約前請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心或家長(zhǎng)給予指導(dǎo)。與用人單位簽訂的各種合同要留好副本,以備用法律手段維護(hù)自己的利益。特別注意的問題二、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》與《勞動(dòng)合同》23第二十三頁,共44頁。三、求職陷阱的識(shí)別與防范

法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

——英國(guó)法學(xué)家波洛克畢業(yè)生要認(rèn)真對(duì)待自己的就業(yè)權(quán)益,并運(yùn)用法律手段保護(hù)就業(yè)權(quán)益。24第二十四頁,共44頁。(一)虛假?gòu)V告陷阱

案例:小張看到一條“誠(chéng)聘有事業(yè)心人士擔(dān)任市場(chǎng)經(jīng)理”的招聘廣告,考慮再三,準(zhǔn)備充分后前往應(yīng)聘。工作后才知道,自己的工作是推銷公司的產(chǎn)品,“市場(chǎng)經(jīng)理”就是一個(gè)好聽的頭銜而已。

就業(yè)陷阱的表現(xiàn)三、求職陷阱的識(shí)別與防范25第二十五頁,共44頁。(二)色情陷阱案例:在某高校的廣告欄上,某單位貼出廣告:“星級(jí)飯店招聘男女公關(guān)經(jīng)理,無需工作經(jīng)驗(yàn),無學(xué)歷要求:底薪3000元,月薪可達(dá)數(shù)萬元,具體情況根據(jù)個(gè)人所的小費(fèi)而定,女身高165cm以上,男身高175cm以上,長(zhǎng)相好”。單看廣告,就能發(fā)現(xiàn)其中隱含的曖昧信息。就業(yè)陷阱的表現(xiàn)三、求職陷阱的識(shí)別與防范26第二十六頁,共44頁。(三)傳銷陷阱案例:

“只要你加入我們的團(tuán)隊(duì),3個(gè)月后,你的月薪就能拿到3000元;并且隨著業(yè)績(jī)的增加,工資將逐月增加?!边@種以高薪誘惑求職者加入傳銷行列的招聘,是近年來常見的招聘陷阱,一些大學(xué)生甚至在被騙至外地,花了冤枉錢后,才明白是被騙來搞傳銷的,真是有苦說不出。就業(yè)陷阱的表現(xiàn)三、求職陷阱的識(shí)別與防范27第二十七頁,共44頁。(三)傳銷陷阱三、求職陷阱的識(shí)別與防范28第二十八頁,共44頁。(四)協(xié)議陷阱案例:小趙是應(yīng)屆畢業(yè)生,2005年12月與一家用人單位簽訂了《高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。簽協(xié)議書前雙方商定:如果小趙違約將向用人單位繳納3000元違約金。卻沒有約定如果用人單位違約的處理辦法。雙方簽約后,小趙就一直沒有找其他工作。直到2006年5月,小趙得到簽約單位通知,說由于該單位經(jīng)營(yíng)策略上的變化,原本計(jì)劃招收的20名應(yīng)屆畢業(yè)生現(xiàn)縮招為6名,該單位打算解除與小趙的就業(yè)協(xié)議。就業(yè)陷阱的表現(xiàn)三、求職陷阱的識(shí)別與防范29第二十九頁,共44頁。(五)試用期陷阱案例:2007年5月,應(yīng)屆畢業(yè)生小王到大連市開發(fā)區(qū)一公司應(yīng)聘,與該公司簽訂一年的勞動(dòng)合同,試用期6個(gè)月,工資400元。試用期到期前10天,該公司表示還要對(duì)其進(jìn)行考察,如果小王同意,公司再與小王續(xù)簽3個(gè)月的試用期。小王為了今后留在公司工作,便同意再簽3個(gè)月的試用期。合同再次到期前,該公司通知小王在試用期未達(dá)到錄用條件,不再錄用。就業(yè)陷阱的表現(xiàn)三、求職陷阱的識(shí)別與防范30第三十頁,共44頁。(六)智力陷阱案例:白曉鷗是北京某重點(diǎn)大學(xué)的一名計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,編程能力很強(qiáng)。在學(xué)校舉辦的一次大型雙選會(huì)上,以優(yōu)異的專業(yè)成績(jī)和實(shí)習(xí)單位較高的評(píng)價(jià),被一家小有名氣的內(nèi)資IT企業(yè)相中,并很快簽定用人合同,雙方商定試用期為3個(gè)月,試用期間月薪為1500元。當(dāng)其他同學(xué)還在為找工作東奔西走的時(shí)候,滿心歡喜的她已經(jīng)開始上班了??墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,誰曾想,剛結(jié)束春節(jié)休假上班的白曉鷗一到公司,便接到人事部門一紙解約通知,稱“通過試用,發(fā)現(xiàn)白曉鷗不適合在本公司工作,決定解除雙方的試用合同……”公司的決定,讓她感到非常突然,“就在春節(jié)前,她通宵達(dá)旦,加班加點(diǎn)設(shè)計(jì)出來的一個(gè)財(cái)會(huì)軟件還受到部門經(jīng)理的夸獎(jiǎng),怎么突然就變卦了呢?”她感到十分不解。后來,一位共過事的公司員工向她道明了事情的真相:“公司根本沒想要你這個(gè)人,只是需要你設(shè)計(jì)的軟件,公司只是想無償占有你開發(fā)的軟件而已?!卑讜扎t才幡然醒悟,原來自己天真地掉進(jìn)了用人單位設(shè)下的智力陷阱中。

就業(yè)陷阱的表現(xiàn)三、求職陷阱的識(shí)別與防范31第三十一頁,共44頁。(七)押金陷阱就業(yè)陷阱的表現(xiàn)案例:

張某是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的畢業(yè)生,畢業(yè)一心想進(jìn)金融機(jī)構(gòu)。一天,在報(bào)上看到一家知名保險(xiǎn)公司的招聘啟事:招收儲(chǔ)備干部數(shù)名,公司提供完善的培訓(xùn)機(jī)會(huì),便興沖沖地前去面試。面試很容易就通過了,對(duì)方提出,先交145元培訓(xùn)費(fèi),馬上開始培訓(xùn)。接下來是一個(gè)星期的培訓(xùn),培訓(xùn)師泛泛談了些書上的理論,都是現(xiàn)成的句子。培訓(xùn)過后,感覺并沒有學(xué)到什么真實(shí)本領(lǐng)。培訓(xùn)完公司便開始簽約,對(duì)方又要求,簽約前每人先交1000元的押金。當(dāng)時(shí),我想了半天,沒有簽約。但身邊有同學(xué)簽約了,他們都交了這筆錢。后來我得知,這家保險(xiǎn)公司錄用的所謂“儲(chǔ)備干部”,其實(shí)是保險(xiǎn)代理人,并非公司的正式員工。

三、求職陷阱的識(shí)別與防范32第三十二頁,共44頁。四種方法:望、聞、問、切

四種意識(shí):法律意識(shí)、契約意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、維權(quán)意識(shí)

三、求職陷阱的識(shí)別與防范33第三十三頁,共44頁。勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決

勞動(dòng)爭(zhēng)議又稱勞動(dòng)糾紛,是指勞動(dòng)者與用人單位之間因履行勞動(dòng)合同而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。

勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)構(gòu):勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)、人民法院勞動(dòng)爭(zhēng)議處理程序:協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟另外還可以通過媒體介入加快解決進(jìn)程

NEXT三、求職陷阱的識(shí)別與防范34第三十四頁,共44頁。如何規(guī)避求職陷阱望仔細(xì)觀察公司的外部環(huán)境和人員情況,辦公所在地的環(huán)境、公司人員的基本素質(zhì)等。這些擺在眼前的實(shí)物,絕不能視而不見,它們都可以較為真實(shí)地傳遞出公司的基本情況。正規(guī)的單位都有固定的辦公場(chǎng)所,若面試地點(diǎn)放在臨時(shí)租借的民房或者小賓館,或是現(xiàn)場(chǎng)十分簡(jiǎn)陋,“一間門面,一部電話,幾把椅子”,要格外提高警惕。三、求職陷阱的識(shí)別與防范35第三十五頁,共44頁。聞

通過上網(wǎng)找資料、發(fā)帖詢問等,了解公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展概況。對(duì)那些無法通過網(wǎng)站資源追蹤其蹤影的小公司,可以通過和前臺(tái)、保安、一般職員聊天了解公司現(xiàn)狀。如何規(guī)避求職陷阱三、求職陷阱的識(shí)別與防范36第三十六頁,共44頁。問

對(duì)親人、老師、專業(yè)人士、同學(xué)、朋友等進(jìn)行有目的的探詢。關(guān)乎自己切身利益的事情,千萬別不好意思張口,他們站在第三者的客觀角度,可以為你提供行之有效的意見和建議。如何規(guī)避求職陷阱三、求職陷阱的識(shí)別與防范37第三十七頁,共44頁。切

直接交手,試探虛實(shí)。在面試時(shí),不用只做個(gè)回答者,有提問的機(jī)會(huì)千萬要牢牢把握,別輕易失去一次上佳的了解企業(yè)的機(jī)會(huì)。在應(yīng)聘過程中,留心觀察工作人員的形跡,若是所謂“經(jīng)理”沒有任何專業(yè)素養(yǎng),面試時(shí)只談收錢的肯定是問題公司。返回如何規(guī)避求職陷阱三、求職陷阱的識(shí)別與防范38第三十八頁,共44頁。實(shí)習(xí)期注意事項(xiàng)求職、應(yīng)聘、面試簽約階段注意事項(xiàng)試用期就業(yè)(報(bào)到、轉(zhuǎn)正后)階段注意事項(xiàng)

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思考題:求職中需維權(quán)的階段39第三十九頁,共44頁。勞動(dòng)者與用人單位不構(gòu)成勞務(wù)關(guān)系,出現(xiàn)糾紛或按民事糾紛處理,或按兩者間的約定處理。法律上區(qū)別是否是實(shí)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的身份,畢業(yè)生到用人單位工作就構(gòu)成了勞務(wù)關(guān)系。(勤工儉學(xué)、兼職、鐘點(diǎn)工)大學(xué)生在外實(shí)習(xí)應(yīng)選擇合適的工種和工作內(nèi)容,千萬要注意安全生產(chǎn)與操作;拒絕實(shí)習(xí)單位收取抵押金或扣留身份證件等無理要求

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