




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
鎮(zhèn)化的重題??茖W(xué)的交通發(fā)展模式既考慮中小城市的財政收入水平,也注重對環(huán)境的保護(hù)和交通系統(tǒng)的改善。從小汽車用戶、乘客、運(yùn)營商和公眾環(huán)境方面按照規(guī)劃策略-控制指標(biāo)-量化評估的思路進(jìn)行了中小城市生態(tài)交通規(guī)劃評估方法研究,按照綠色交通、舒適出行和經(jīng)濟(jì)分析了中小城市生態(tài)交通的規(guī)劃策略,提出植入有軌電車和快速更新中小城市的系統(tǒng),能促進(jìn)中小城市發(fā)展生態(tài)交通。濟(jì)。21優(yōu)先發(fā)展的交通方式。中小城市也應(yīng)堅持優(yōu)先發(fā)展的國家政策,間的快速(BRT)和有軌電車能改善中小城市的公共交通,同時避免過重的財政壓力,率運(yùn)營的基礎(chǔ)上,通過規(guī)劃建設(shè)快速和有軌電車促進(jìn)交通投資的經(jīng)濟(jì)效益。用戶、乘客、運(yùn)營商和公眾環(huán)境等方面。點線 網(wǎng)的能源消耗量,NOx、SO2自由速度理論通行能力實際通行能力(pcu鑒,設(shè)計了常規(guī)模式、地鐵+常規(guī)模式和有軌電車+快速+常規(guī)模式三種情線,13條支線。 兩條車道。將預(yù)測的鷹潭市917429人次的出行總量分配到道路和網(wǎng)絡(luò)模型上,利用VISUM資超出中小城的財政能力,而有軌電車+BRT+常規(guī)模式里的控制指標(biāo)評估結(jié)果并沒有與NOx、SO2、CO、HC表7不同模式里空氣污染物排放總量(單位gggggg量控制指標(biāo)評估結(jié)果。有軌電車+BRT+常規(guī)模式里小汽車和公共交通的空氣污染物排放總量低于常規(guī)模式。有軌電車+BRT+常規(guī)模式能源消耗量控制指標(biāo)評估結(jié)果優(yōu)于地鐵+常規(guī)模式,有軌電車比地鐵更節(jié)省能源。別是41和46元。[1].規(guī)模分布特征及其影響因素研究[D].保定:河學(xué),[2].城市生態(tài)交通系統(tǒng)理論與實現(xiàn)途徑[J].科技管理研究,2016,1:246-[3]LongPan.Impactysisoftraffic-relatedairpollutionbasedonreal-timetrafficbasicmeteorologicalinformation[J].JournalofEnvironmentalManagement,2016,183:510-[4].
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專題5.3 平面向量的數(shù)量積(原卷版)-2024年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)精講精練寶典(新高考專用)
- 幼兒游戲教學(xué)案例
- 人教版(2024)七年級英語下冊Unit 6 學(xué)情調(diào)研測試卷(含答案)
- 路基拼寬施工方案
- 隧道風(fēng)機(jī)房施工方案
- 2025年新高考地理全真模擬試卷4(含答案解析)
- 2025年高考地理二輪復(fù)習(xí):綜合題答題技巧(含練習(xí)題及答案)
- 幕墻防火防雷施工方案
- Unit 6 reading2 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年譯林版(2024)七年級英語上冊
- 小學(xué)課本劇一年級《小白兔和小灰兔》-劇本
- 2025年電力人工智能多模態(tài)大模型創(chuàng)新技術(shù)及應(yīng)用報告-西安交通大學(xué)
- 學(xué)習(xí)雷鋒主題班會雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒精神-
- 事故隱患內(nèi)部舉報獎勵制度
- 部編人教版五年級下冊小學(xué)語文第二單元全套教學(xué)課件 (含口語、習(xí)作及園地課件)
- GB4789.2-2022食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品微生物學(xué)檢驗 菌落總數(shù)測定
- 第5章 海洋資源開發(fā)與管理
- 工業(yè)氣體企業(yè)公司組織架構(gòu)圖職能部門及工作職責(zé)
- 全員安全風(fēng)險辨識評估活動實施方案(8頁)
- 小升初個人簡歷表
- 電工每日巡查簽到表
- 小學(xué)二年級心理健康教育-打開心門交朋友-(11張PPT)ppt課件
評論
0/150
提交評論