二三多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次_第1頁
二三多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次_第2頁
二三多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次_第3頁
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授課人:XXXX二、生物體的結(jié)構(gòu)層次(三)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物當(dāng)前1頁,總共18頁。復(fù)習(xí)引入人是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來的,植物是由種子發(fā)育而來的,種子也是有植物細(xì)胞構(gòu)成的。那么,一個(gè)細(xì)胞是怎樣變成一個(gè)生物體的呢?當(dāng)前2頁,總共18頁??键c(diǎn)聚焦考點(diǎn)1器官和系統(tǒng)1.器官。(1)概念:由不同的_______按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)。(2)綠色開花植物的營養(yǎng)器官:_____、_____、_____;生殖器官:_____、_______、_______。組織根莖葉花果實(shí)種子2.系統(tǒng):由能夠完成一種或幾種_________的多個(gè)______按照一定的次序組合在一起構(gòu)成。生理功能器官當(dāng)前3頁,總共18頁。花葉莖根種子果實(shí)營養(yǎng)器官生殖器官植物的六大營養(yǎng)器官:考點(diǎn)聚焦當(dāng)前4頁,總共18頁?!久麕燑c(diǎn)撥】名師點(diǎn)撥在熟記組織、器官、系統(tǒng)的概念的基礎(chǔ)上,明確生物體按照由小到大層次依次由細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)構(gòu)成的。如西紅柿屬于器官,卵細(xì)胞屬于細(xì)胞,皮膚屬于器官,消化道和消化腺屬于消化系統(tǒng)。當(dāng)前5頁,總共18頁。【歸納拓展】歸納拓展結(jié)構(gòu)概念對(duì)比組織細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。器官生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。系統(tǒng)在大多數(shù)動(dòng)物體和人體中,一些器官進(jìn)一步有序地連接起來,共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),就構(gòu)成了系統(tǒng)。當(dāng)前6頁,總共18頁。1.(2018?威海)下列屬于器官層次的是()A.神經(jīng)元B.胃C.血液D.人體強(qiáng)化訓(xùn)練解:A、神經(jīng)元是一種高度特化的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、胃,是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,B正確;

C、血液是流動(dòng)的組織,C錯(cuò)誤;

D、人體是動(dòng)物體,D錯(cuò)誤。

故選:B。當(dāng)前7頁,總共18頁。2.(2018?貴陽)如圖中表示器官的是(各圖并未按實(shí)際的比例繪制)()A.B.C.D.強(qiáng)化訓(xùn)練解:解:題目中這四幅圖分別是果實(shí)、植株、表皮細(xì)胞、植物細(xì)胞。植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都是器官。用排除法,A項(xiàng)正確。故選:A。當(dāng)前8頁,總共18頁。1.動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次:(1)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:_______→_______→_______→_______→_____________。(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次:_______→_______→_______→_________。(3)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的_______是植物體所沒有的。細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體或動(dòng)物體細(xì)胞組織器官植物體系統(tǒng)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2生物體的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)前9頁,總共18頁。2.人體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)聚焦當(dāng)前10頁,總共18頁。3.植物體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)聚焦當(dāng)前11頁,總共18頁?!久麕燑c(diǎn)撥】名師點(diǎn)撥當(dāng)前12頁,總共18頁?!練w納拓展】歸納拓展動(dòng)物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官的。但是動(dòng)物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng),再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體和人體的。當(dāng)前13頁,總共18頁。1.(2018?德陽)如圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是()

A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)前14頁,總共18頁。解:動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng),①是組織,②是人體,③是胃屬于器官,④是由消化器官組成的消化系統(tǒng),⑤是細(xì)胞,所以生物體的結(jié)構(gòu)層次為⑤→①→③→④→②故選:A。強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)前15頁,總共18頁。2.(2018?黑龍江)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀,正確的排列順序是()A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.組織→器官→系統(tǒng)一植物體C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.細(xì)胞一器官一系統(tǒng)一植物體強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)前16頁,總共18頁。解:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子

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