幼兒園保育員實習工作總結(jié) （15篇）

Word第第頁幼兒園保育員實習工作總結(jié)（15篇）幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇1

實習期間，我在xx幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下，不僅把握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的熟悉，而且，比較勝利的將自己所學理論學問和技能運用到了實踐中，順當?shù)耐瓿闪私逃龑嵙暼蝿?。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡潔的自我鑒定：

保育員見習。目的是熟識實習園所、班級的基本狀況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本狀況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導老師的關(guān)心下，熟識班級授課方式、教學打算后，寫出自己具體而完好的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導的全都好評。

這段期間的實習讓我學到了很多學問和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。今后定必仔細總結(jié)，準時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不管遇到什么困難，不要對自己失去信念”這個道理，漸漸走向成熟。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇2

一個星期的時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間在星期的合作和關(guān)心。

這次的保育實習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。照舊清楚地記得人寫真以及活動照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，布滿了一種童趣而溫馨的感覺。

剛剛開頭保育工作，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和溝通。經(jīng)過老師的指導和關(guān)心，漸漸地讓我學到了方法和閱歷，在此后的工作中我也能單獨地做好保育工作，慢慢的融入到了這個小集體當中。

在保育工作里，我們要主動協(xié)作老師的工作。戶外活動時提示小伴侶們留意平安，適時的增減衣物;吃飯用餐時當心清靜地進餐，依據(jù)小伴侶的食量和要求盛飯盛菜，不督促孩子，讓他們有一個清靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽;洗手時要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最終在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時要蓋好被子，拉好窗簾，結(jié)束午睡后要關(guān)心小伴侶們穿衣疊被。平常，也要在規(guī)定時間出入幼兒園，準時清潔消毒，開窗通風，防止春季傳染病的傳播和擴大。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇3

隨著時間的關(guān)系，我在xx幼兒園的實習生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，應對新工作，應對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不明白究竟該從哪里入手，看著指導老師〔班主任〕輕簡潔松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個嬉戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊急心理才漸漸退去。在實習過程中，讓我懂得了應對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他，捕獲他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及缺乏之處，要想幫助他們改正缺點，不僅僅要關(guān)懷照看幼兒，還要與幼兒家長溝通溝通。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最珍貴的東西。

在機關(guān)幼兒園的每個老師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習期間，由于機關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班主班老師仔細做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，專心協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動，我提示幼兒留意平安，不追趕打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒清靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理·的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們清靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照看好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在嬉戲中不斷增長學問。

其次，教育工作。應對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對學問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭，由于只有一個月的時間，指導老師給我布置了七八節(jié)可得資料。我從教案到教具，一步一步的去預備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當應對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有勝利。但是又一次的講課中，我總結(jié)閱歷教訓，就比第一次進步許多。隨后漸漸的進入了老師的較色。

再次，家長工作。作為老師，每一天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的資料。我們要虛心聽取家長的合理化得的推舉，同時對于家長的無理要求，妥當處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實屬不易。不但要具有深厚的教學閱歷，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅僅要有耐煩、愛心、細心、更要有職責心。

總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，透過實習我也看到了自己的缺乏，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白，務必要有過硬的專業(yè)學問和技能，才能在幼教之路上制造屬于我的精彩人生。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)在省級機關(guān)在家只負責吃、喝、玩的家伙?；蛟S洗盤子、洗杯子腰酸;或許擦桌子、柜子腿酸;或許看著一教室都要拖的地讓我有些恐驚;或許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措，但是我照舊認為還好。

每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”，我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說：老師好，老師再見。對我這個七天老師是一種莫大的勸慰和支持下去的動力。或許由于我們和保育老師和各位老師的辛苦，幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我快樂的事。

在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦，她們悄悄地用雙手支撐起了一個家，她從不站在講臺前，但卻永久站在幼兒的身后，對他們噓寒問暖，別人想不到的微小之事她都要做到。

我們很早就到了幼兒園，開頭為幼兒的到來做預備，用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清爽、教室潔凈、桌子無灰塵、水溫適合飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。

我們在他們來了以后要開頭清掃寢室、走廊，開頭消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車，開頭為早操做預備。

在他們吃飯時，我們要將掉在地上的飯粒掃潔凈、間或喂飯，飯后要將地面桌面清掃潔凈。

下午我們要預備午點、教室衛(wèi)生，等他們走后消毒杯具等等。

除此之外還有不固定的雜事。這次實習我受益匪淺，了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理，他們都是各有特點的，并不是每個都是乖乖的，也不是每個都是頑皮的，更不是每個都是活潑的，你要學會主動同他們溝通，了解他們，讓他們熟識你。

在走進幼兒園時我就是一個老師，我要教育他們，我要負責他們的健康和平安，更要讓他們主動同我說話。

這次的實習獲得的學問是在書本上無法學到的，我非常感謝在幼兒園的老師們。熟悉你們和孩子真好!

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇5

我剛到幼兒園的時候，看著孩子們一張張熱忱高漲，天真無邪的小臉，我深深地被感染著，應對新的工作，應對性格各異的孩子，我在想怎樣才能做好幼兒的保育工作？隨著時間的飛逝，實習生活順當結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名幼兒老師的不易，這次實習讓我受益匪淺，我有以下幾點體會：

1.幼教工作需耐煩、細心、愛心、職責心并重，同時也需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點；把握幼兒的年齡特點；性格差異，因人而異，因材施教。

2.應了解和把握大、中、小班每個年齡階段幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面的區(qū)分，另外，作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作之外，還應做好與保育員，其他老師及家長的合作與協(xié)調(diào)。

3.要試著讓自我變成小伴侶，融入他們的生活，這樣才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任，同時又應當用母親般的心去呵護他們。

4.以身作則，為幼兒樹立典范。幼兒老師的一言一行，一舉一動，都有幼兒在仿照，所以我們平常要端正自我，注意平常的習慣。

5.要從小班開頭抓常規(guī)，班上的常規(guī)不好，上課或者活動時就很費勁，訓練常規(guī)是一個過程，以后工作時，必需要從帶班開頭就訓練常規(guī)，并且從一些很小的事情上入手，給孩子，給自我的班級養(yǎng)成良好的習慣。

6.平安警鐘長鳴。無論是室內(nèi)還是室外，課中，活動中，還是休息，平安都是放在第一位的，異樣是留意分小組活動，在嬉戲和活動前要先明確提出要求，并且必需要多強調(diào)。

實習，讓我長了見識，更熟悉到了自我的缺乏：1.我的語言不夠美麗，不夠吸引小伴侶，表情、動作不夠豐富，不夠感染小伴侶，可能是由于自我放不開，沒有很好的用小伴侶最能夠理解的語氣、語調(diào)與他們溝通；2.沒有照看到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因此沒有較好的做到因材施教，應在調(diào)動幼兒心情的同時，讓幼兒欣然理解新奇事物，新的學問；3.教學組織管理水平有待提高，這些還要在以后的教同學活中進行磨練。

作為一個新老師，必需要戒驕戒躁，要時刻有種學習的看法來對待自我的工作，注意閱歷的積累，注意觀看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自身本領(lǐng)，做一名合格的幼兒老師。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇6

一個月的實習期轉(zhuǎn)瞬逝，經(jīng)過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。學習期間，我從班主任老師和老師那里學到了許多關(guān)于班級管理方面的閱歷，學會了怎樣運用學校所學學問結(jié)合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小伴侶溝通、建立自我在幼兒眼里的威信。

實習讓我增長了不少學問，積累了不少閱歷。記得在開頭實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里明白應領(lǐng)先和小伴侶一齊玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和理解我。但由于害怕，我始終沒能大膽的跨出夠與小伴侶一齊玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎樣辦。每次一聽見老師叫我去與小伴侶一齊玩，我就可怕起來，由于我不明白應當怎樣超越我自我心理障礙，才能與小伴侶一齊溝通一齊游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過x老師、x老師的鼓舞和一段時間的適應后，我慢慢地跨越了自我心理障礙，漸漸地進入了老師的主角，能與小伴侶一齊游玩溝通并開頭上課了。開頭，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小伴侶上課多簡單?？墒俏业南敕ㄥe了，當真的到了上課的時候我又開頭可怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自我上了。由于可怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小伴侶就開頭起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，經(jīng)過與班主任指導老師的溝通后，我明白了怎樣建立自我在小伴侶心目中的威信。上課時該怎樣與小伴侶進行溝通。到之后的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提示和幫助管理課堂紀律了，自我漸漸熟識了幼兒的管理方式方法后，上課的時候

就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力仔細聽課?？墒窃趹敉饣顒雍鸵魳坊顒诱n上，組織幼兒嬉戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。

幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做嬉戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小伴侶一齊上課、做嬉戲是一件多么的快樂的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導老師、x老師和幼兒園的領(lǐng)導；同時還要感謝關(guān)懷和幫助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開頭的時候很怕，但此刻想來，日子還是過去了，以后不管遇到什么困難，我都不會再對自我失去信念。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇7

帶著對將來的向往和盼望，我來到了建鄴區(qū)試驗幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結(jié)束，讓我真正感受到了作為一名保育員的不易，為期一周的保育實習畫上了圓滿的句號，這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作閱歷，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍惜的珍貴財寶。

幼兒的心靈是純凈無瑕的，當他們接受了你就會真心喜愛你，崇拜你，信任你，孩子的愛是最真實最純真的，當看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫滿的笑臉時，我內(nèi)心布滿了美好和認為自己能做好這次實習的信念。在保育工作中，我主動協(xié)作保育老師，戶外活動時，關(guān)心每個孩子塞好毛巾；回教室時，催促孩子去洗手，關(guān)心孩子捋好袖子；吃飯時觀看每個孩子的進餐狀況，提示孩子不要說話，培育孩子清靜就餐，不挑食；喝水時，提示孩子排隊接水，喝水時不講話；守午睡時拴好床栓，做好巡察工作，幫孩子蓋好被子。記得有一次我?guī)蜅畎蔡燹坌渥酉词謺r他昂著他的西瓜頭，兩只大大的眼睛望向我說：“感謝張老師?！碑敃r我特殊興奮，覺得自己有一種成就感，當然在保育實習的同時，我也初步了解了帶班老師除了上課以外的一些工作，如依據(jù)幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境。干凈，美觀，富有情趣的氣氛是幼兒生活所必需的，老師在教室的各個角落都布置了相應的區(qū)域，讓幼兒看看，識識，講講，讓幼兒不僅能看到，而且能摸到；如走廊上的自然角種植了土豆，茄子，寶石花等，讓孩子觀看植物發(fā)芽，生長；在魚缸里還養(yǎng)了小蝌蚪，金魚，烏龜；在戶外飼養(yǎng)了小兔子，小雞，小花豬等，讓幼兒戶外漫步?????時去觀看，觀賞，培育幼兒喜愛小動物的情感；在室內(nèi)供應豐富的玩具，擺布玩具是幼兒最喜愛的活動之一，通過玩具的擺布，可培育孩子的動手動腦力量。我和我的伙伴還關(guān)心老師做了各種幼兒喜愛的玩具，如“坦克”“小蜜蜂”“大灰狼”等，且都是利用各種廢舊物，例如：紙箱子，牛奶瓶，報紙……

經(jīng)受了一個星期的實習生活，我了解了保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，帶班老師也需要豐富的學問，而耐煩，細心，關(guān)懷，愛心，責任心也是我們作為一名幼兒老師應具備的，缺一不行，總之老師是一個崇高而又神圣的職業(yè)，要當一名好的幼兒園老師是件不簡單的事情，在此次實習中，我也看到了自己的缺乏之處，我會在以后的學習中，生活中不斷改善，學高為師，不斷完善自己，全身心投入將來的教育事業(yè)中，感謝學校和幼兒園給了我這次實習的機會，我們將會珍惜在學校的每一天，做好充分的預備迎接明天的挑戰(zhàn)！

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇8

帶著興奮與坎坷的心情來到了中華路幼兒園，進行了為期一周的保育實習，在姜老師，柳老師，臧老師的指導下，我完成了7天的保育實習，熟悉了很多可愛的小伴侶，或許再也聽不到小伴侶一聲聲的喊老師，林老師了?；蛟S再也聽不見三位老師說來，老師，這個應當怎么做的親切指導了，或許再也進不到友愛的小二班了。由于38位小伴侶會在老師的帶著下健壯成長，他們健康的地大。第一次的下園給了我滿滿的滿意感。我很慶幸，我是一名幼兒園老師。

4月5號，清明假期放假歸來，要去的不是學校了，褪去校服，來到了中華路幼兒園，我們班30人已抵達，8點鐘，賈院長對我們做了講話，在一部由小二班到中5班，便在金老師的帶著下去了各班，我依稀記得，在往二樓的樓梯上，開頭的緊急與興奮。

三位小二班的老師很親切，很和善。姜老師在教我們各種事情的時候，都很仔細，也很具體。柳老師很可愛，每次我遺忘干什么事的時候，她都會提示，臧老師，我最喜愛休息的時候，聽聽臧老師上課，音樂課，美術(shù)課，語言課，這是一種享受。臧老師是我同校的學姐，所以非常親切和氣。

在保育實習的過程中，我了解到了保育員的一日工作的流程，早上的全部的擦抹。然后關(guān)心老師晨間接待，晨間熬煉，器材的擺放，擦桌子，洗杯子，毛巾的要領(lǐng)。還有這幫小伴侶們拎褲子，塞衣服，卷袖子。這一系列的事使時間消逝的飛速，每天都被充分的利用，周一凡的可愛，王文熙的時尚，萬博文的淘氣。這些小二班小伴侶們可愛的面紅都在我的腦海中揮之不去?；蛟S多少年后，我也會帶一個班級，或許我也會像柳老師，姜老師，臧老師一樣，擁有我的配班老師，或許我也會牽著他們的手在飯后漫步?????。或許我也會在小伴侶們體檢苦痛時，跟他們說：“你真棒，不哭的孩子是最秀麗的”這個一切都還只是一個夢。如今才有二班級的我們無力于幻想秀麗的以后。腳踏實地學好技能是唯一的出路。這一次的見習，雖然與學校的作息時間不對，但是我特殊享受這一切的改變。喜愛忙勞碌碌的感覺，喜愛與小伴侶們嬉戲的感覺，喜愛一切純真的你們，好知的你們，流水的7天。

“吃得苦中苦，方位人上人?！边@7天回家都是倒床就睡的.。跟伴侶談天的時候也是“今日我好累啊”“今日不行了”可是，只有我之后，這累的味道是有多甜。

這一切的感覺就像我已不再是一個還在學校讀書的孩子，而是一個走出校內(nèi)，開頭走向崗位的青年。有時候在洗茶杯的時候會突然想，要是始終這樣該有多好。成長中，最美的畫筆渲染了我的青春，更加秀麗動人。也更加預示著我在漸漸長大，對孩子們的聲聲“老師”的召喚，讓我頭腦緊繃，是啊，我是大人了，是老師了。

如今的我們，立刻18了，正在朝著將來奔去，我會做到努力完成自己的學業(yè)，勝利的賣入幼師大門。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇9

來到金信幼兒園之前，我是興致勃勃卻毫無閱歷的。在7天的保育實習工之后，我興致未減，卻對自己的工作已經(jīng)輕車熟路。每天的保育工作讓我對幼兒園有了很深化的了解。

早上7：20入園，我把3瓶牛奶用熱水熱捂著，并預備好小伴侶一天要喝的水。指導老師教我們，每天時時刻刻都要保證小伴侶們有溫水喝。

在小伴侶們都到齊之后。我和老師們帶著他們作晨間活動，在他們進行各種活動嬉戲的時候，要隨時留意他們流汗的狀況，催促他們準時增減衣物。

小伴侶們做完早操后，就開頭吃餅干喝牛奶。指導老師教會我們留意一些詳情以及洗潔凈杯子。

午飯是一天中很重要的環(huán)節(jié)。桌子要好好消毒才能給小伴侶使用，要用“清消清”——即清水，消毒水，清水擦潔凈桌子。作為小老師的我們，吃飯必需與小伴侶在同一張桌子上一起進行，便利于催促他們把飯菜吃光，做到進食不語。

午飯后班級老師會帶著小伴侶們?nèi)ヂ?????，作為保育員，我們的工作就是在這個時候拖地，掃地，清掃教室。要保證教室地板沒有米粒和水。而拖地，則要在小伴侶們睡覺后才能進行，以防他們滑倒摔跤。

在午睡房看他們睡覺的時候，每個兒童，就像是脆弱的小天使，需要去呵護。我們不僅要觀看他有沒有踢被子，還要制止他們說話吵鬧，用正確的方法，讓他們清靜下來，躺好睡覺，午睡后我們要幫孩子們疊被子，但不能全部都幫他們做，更重要的是要在他們疊好被子后幫助整理，讓他們學會自理。

每天的實習工作，確實是勞碌的很，但特別的充實，學了許多書本上學不到的學問閱歷。實踐的過程，不僅增長了我的見識，更熬煉了我的力量，而我在小伴侶面前也可以做到更加大膽、自然而不拘束！

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇10

11天說長它很長，由于這個時間小伴侶不知道收獲了多少快樂；11天說它很短，這不幼兒園見實習已經(jīng)落下帷幕?？墒菬o論長短，11天承載了太多，留下了太多，鐫刻了太多，淚水、感動、快樂、離別、不舍···而帶著這些奇妙有時又很苦澀的時刻，我還是要和沙坪壩試驗幼兒園說再見。

還記得5月5日下午提著大包小包的行李到達沙坪壩試驗幼兒園，雖然已是大汗淋漓，但仍擋不住內(nèi)心的喜悅和興奮。當天下午，把行李整理好以后就把校內(nèi)的每個角落觀光了一遍?？傮w感覺還是不錯的。

沙坪壩試驗幼兒園是市內(nèi)唯一一所公辦示范幼兒園，分為一個主園，2個分園。我所實習的地方是總園，共26個班，小、中、大各四個班，外加一個小小班和大5班。該園的辦園理念是“以愛育愛成大愛，以精求靜育新星”，用愛的雨露去滋潤和澆灌每一個孩子的心靈。辦園目標：藝術(shù)搖籃，兒童樂園，中華名園。讓每一個孩子享受公平受教育的權(quán)利，讓每一天成為孩子歡樂的回憶，讓每個孩子得到全面進展。在這么一個優(yōu)秀的幼兒園，我想那些孩子是幸運的，可以讓自己的童年更加充實美妙。

5月6日，是我正式見習的第一天，還是有些緊急。由于一切都是從零開頭，怕自己做的不好。但是我們的保育老師很親切和氣，保育工作無論大小都教我們，任何事都親力親為為我們做示范。也許一天，我就基本熟識了保育工作流程。每天早上8點到教室，用消毒水擦桌子、瓷磚、門窗和寢室床鋪，再將消毒柜中的杯子取出待用。8:25預備干毛巾，幼兒做完早操后隔背用。當幼兒上廁所喝水，保育員要站在旁邊，愛護幼兒平安和催促他們。9:30喝豆?jié){或牛奶，喝完后將杯子洗潔凈放入消毒柜中消毒。然后疊放中午要用的餐巾。當老師在開展教學活動或玩嬉戲時，保育員要幫助教室預備教學用具或玩具，協(xié)作開展教學。11點幼兒入廁，用肥皂洗手，預備用餐。保育員用消毒水擦桌子，然后領(lǐng)餐具、飯菜，再分發(fā)飯菜。幼兒用餐后，保育員要擦桌子，掃拖地，清洗餐巾如消毒柜，倒垃圾，沖洗廁所，清洗抹布及清潔用具。拖完地后，打開風扇，將教室吹干。中午午睡時，保育員預備水果，每天都不同，有廣柑、蘋果、梨子、香蕉等。午睡后，要將幼兒的被子疊好并關(guān)心一些不能自己穿衣服的幼兒梳理。下午的流程基本和

上午差不多。唯一的區(qū)分是下午幼兒離園后，保育員要拔掉全部電器，關(guān)好門窗，送開水桶、壺到廚房。

熟識保育工作流程后，說實話，保育員的工作細致而又繁瑣，還是很累的。實習1天下來，我覺得只有一個想法，就是立即撲到床上睡覺。所以當保育員必需具備三心：細心、耐煩、責任心、這是每一個孩子健康成長的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。除此之外還要有吃苦耐牢，無私奉獻的精神。

這次的見實習還是收獲頗多，學習了如何做好保育一日流程工作，該從哪些方面留意孩子的冷暖改變，那些微小的事會影響孩子的健康。學習和了解作為老師如何開展教學工作。更重要的是，保育員和老師如何親密協(xié)作，共同完成孩子一日學?；顒?。

從開頭的那一天就預示著結(jié)束一天的到來。整整11個日子，每一天都要我倍感珍惜。告辭了布滿快樂、難忘、不舍的幼兒園，收獲和沉淀了學問和閱歷，為以后的道路打下基礎(chǔ)。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇11

回想起來我這里實習快一年了，回顧這一年來，時間過的飛速。思想政治、業(yè)務力量等方面都有很大的進步，當然也存在著缺乏。下面是其次學期的工作總結(jié)：

主動參與園里的說課活動，工作方面我虛心的向老老師學習。以課程綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，仔細組織好半日活動?；顒又?，能恰當?shù)倪x擇和使用教具，重視教學的內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。教學中，還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改良教育的方法，收到肯定的效果。

一、保教結(jié)合

兩位老師輪番當保育員。班共有35個小伴侶，今學期我擔當小一班的副班主任。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一狀況，兩位老師共同協(xié)商，把班的紀律及自力力量一起抓。經(jīng)過努力，班小伴侶可以說進步很大。自力力量方面：堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他自我服務意識，轉(zhuǎn)變他依靠思想。對幼兒好的行為賜予表揚和確定，使幼兒能夠更有信念，更主動的做好事情，完成任務。紀律方面：對少部分幼兒的不良行為，實行的準時分析緣由，該批判的批判，并賜予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸做到遵守紀律。

小伴侶學會了不少禮貌用語，共同努力下。有了初步的生活力量。教學方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特殊在念兒歌、講故事、還有在英語等方面都有了許多的成果。

能主動主動地協(xié)作班主任搞好工作，保育方面。保證課室的衛(wèi)生，勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心、耐煩料理著孩子的日常生活。

二、家園工作

常常與家長保持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證。工作中。解幼兒在家的狀況。通過家園聯(lián)系手冊、晨間午間接待和電話時的談話，準時與家長溝通孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。

三、熟悉缺乏

很興奮我學到不少東西，通過這一年的工作。業(yè)務上也有所提高。但這遠遠是不夠的工作中我還缺乏主動性。將在新的學期里多學、多思、多試，努力把實習工作做得更好！

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇12

幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。同時作為一個實習的老師，更應當把這一方面的工作做得更好。現(xiàn)將本學期的保育后勤工作總結(jié)如下：

一、加強學習，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務素養(yǎng)

本著理論指導實踐的看法，定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務學習，每半月召開保育后勤條線例會，準時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的仆人翁意識。組織學習有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特殊是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險學問，學習有關(guān)“平安教育”的文件、保健老師開辦保育學問講座，對保育員、食堂人員進行業(yè)務學問考試，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式，關(guān)心引導他們提高專業(yè)理論從主觀上把握指導思想，融會貫穿于工作中。

二、時刻抓好平安工作，確保幼兒園工作平安正常的運作

平安工作是幼兒園工作的首要任務，幼兒的平安，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園平安制度，成立了平安領(lǐng)導小組，召開平安工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進行全面修改、完善。對于各種危急隱患，我們做到準時發(fā)覺準時搶修，并且常常提示各位帶班老師留意報修各種大小硬件，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危急性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育，家長憑接送卡接幼兒，利用嬉戲和活動教會幼兒平安學問和技能，保健老師開辦平安學問專題講座等。我們知道有了平安，才能有良好的教育教學秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將平安工作警鐘常鳴，對平安工作常抓不懈，對幼兒的平安負責。

三、加大力度抓好保健，科學合理支配一日膳食

本學期根據(jù)“蘇州市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健合格標準”要求，嚴格規(guī)范的進行落實，把幼兒的衛(wèi)生、健康、平安放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安平安全回家。其次建立了合理的生活制度，培育兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實地做好了秋季傳染病的預防，本學期是流感發(fā)病較高的一學期，但我園還是很好地做好了預防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還依據(jù)不同年齡開展與其相適應的體格熬煉，確保幼兒戶外體育熬煉和活動的時間，增進兒童身心健康及抗病力量。另外，我們還科學合理地支配幼兒的一日膳食，每月做好膳食的養(yǎng)分計算，成立膳食領(lǐng)導小組，每周依據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理養(yǎng)分膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品。

四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生平安工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食平安，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習，學習食品衛(wèi)生學問、食物中毒預防學問、餐具消毒學問等等，實行分工負責制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種緣由，食堂多次進行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查，持證上崗，準時換領(lǐng)《衛(wèi)生答應證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作主動性，使他們安心工作，更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食養(yǎng)分、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種，食品選購由專人負責。按實際人數(shù)合理選購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導，不定期的進行抽查，發(fā)覺問題準時落實整改。

五、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)美麗衛(wèi)生的育人環(huán)境

本學期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、歡樂成長的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，依據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。

進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參加、責任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，保育老師每天根據(jù)規(guī)定的要求清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。

本學期保育后勤工作有了肯定的改良，保育后勤人員的素養(yǎng)有了明顯地提高，全體教職工能親密協(xié)作，在平安方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成果已經(jīng)過去，下學期將連續(xù)加大平安工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的平安，加強食堂工作的指導，規(guī)范操作，立足基本食譜，追求色、香、味、形懼全，購置必要的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信念，努力工作，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天連續(xù)努力吧！

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇13

帶著對將來的向往和盼望，來到了機關(guān)荷花幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，確實很難。我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，我努力地去學習，嘗試帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當中。

最初，保教工作時，我虛心請教老老師和其他實習生，主動協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，清靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。細心、耐煩的關(guān)心每一個幼兒并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門，關(guān)心幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。布滿愛心與童趣的氣氛，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學問。

要成為一名合格的保育老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取四周保育老師的先進閱歷，提高自己的水平。不能對此疏忽！學問和閱歷都不是天上掉下來的，只有不斷的吸取、提高，家長才會放心把孩子完全交給你，完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們，經(jīng)過這次實習，在這五天里，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。哎，做什么都不簡單啊！曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難！回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開，實習也落幕尾聲，有多少的不舍。盡自己最大的努力照看好每一個幼兒。細心、耐煩的關(guān)心每一個幼兒并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門，關(guān)心幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。布滿愛心與童趣的氣氛，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學問。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要保育工耐煩、細心、愛心、責任心并重，缺一不行，總之，保育老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好保育老師不簡單啊~在此次實習中，我也看到了我自己缺乏之處，社會的不斷進步使幼兒園對保育老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠意，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒保育老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習過程，想要當一名好老師不簡單?？傊疄榱艘院笈Π?，加油！

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇14

一、教育實習基本狀況

(一)實習任務

我到幼兒園的第一天就開頭了這次實習的第一步：見習。見習是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動打算，活動流程，熟識實習所在班級的基本狀況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好的關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有初步的了解。在這一個星期雖然本班的老師沒有要求我們做什么，更多是觀摩，留意幫教我的老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，從一進園開頭我就開頭了做保育工作，并嘗試和見習班級的小伴侶進行溝通。孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜愛上了這份和孩子們打交道的工作。

(二)保育工作實習，實習的其次周也就是見習后要真正實習的第一周，在這一周我是學習保育。保育老師的工作許多也很細，甚至可以說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育老師的后面，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高，需要細心與耐煩。我每天仔細的協(xié)作保育老師一起主動的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所，給幼兒洗玩具，洗毛巾，幫幼兒梳頭，還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎，但在幼兒的成長照看中特別重要。例如這幾天的早晚溫差改變大，幼兒進園時都穿了較多的衣服，但隨著氣溫變高或由于活動的緣由，孩子會發(fā)熱出汗，臨放學時清靜下來了，同時氣溫下降，他們又會覺得冷，這些狀況保育老師都要仔細細心把握，準時為孩子增減衣服;同時要留意每個小伴侶的身體和精神狀況，發(fā)覺有不適的準時通知園長和家長準時處理。

(三)教育及班級管理工作，一周的保育實習后，顧園長支配我參加小班的教學和班級管理工作。在幫教老師的指導下我開頭嘗試帶班教學和管理。在這一個星期里，我結(jié)合之前見習的見聞，在初步熟識班級授課方式、教學打算后，寫出自己具體而完好的教案;跟指導老師溝通溝通學習班級管理的方法、教育教學方法。在此期間，我主動的向指導老師請教，虛心聽取指導老師的看法，仔細的修改自己在設(shè)計課程消失的錯誤，并主動尋求一種改正的方法。這個階段給我最深的感受就是必需把握孩子的認知規(guī)律。孩子天性活潑，有劇烈的奇怪???心和求知欲望，但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律。如何引導孩子跟著你的思路去學習又不至于扼殺孩子的天真是個值得仔細思索和探討的問題。為此我特意參考了許多關(guān)于幼兒心理的資料。我轉(zhuǎn)變一貫與成人溝通的方式，學習用觀賞的目光去看孩子，準時確定和表揚他們的優(yōu)點，對他們的小缺點盡量采納公平溝通的方式去溝通，去告知他們?nèi)绾巫龅酶?。其實孩子比成人更簡單接受你講道理。這一階段我最大的感受是：對孩子，你俯下身，你會看到一個天真美妙的世界。

(四)家長與社區(qū)工作，建立良好的家園合作關(guān)系，充分整合家園教育資源，對自己的教學工作的開展、對促進幼兒的健康成長、建立良好的班級氣氛和幼兒園的進展都能起到重要的作用。例如有個家長，孩子還是讀小班，但每天只要沒布置作業(yè)就會有看法。我為此和周園長去了家訪，跟他溝通孩子現(xiàn)階段的身心進展規(guī)律，對如何讓孩子健康歡樂成長溝通互相看法。每個家長都是真心愛孩子，只要你拿出你的誠意，清晰表達自己合理的意圖，家長都是愿意協(xié)作的。顧園長對我說的一席話讓我感受很深：我們要敬重每個家長的看法，但不要盲從或過于遷就家長的看法。有不同見解，溝通是最好的方法。

二、教育實習中取得的成果與收獲

1、凡事怕仔細和愛。只要有愛心，再苦也是樂。

2在教育教學工作方面，在管理班級，管理幼兒，吸引幼兒的留意力方面有了很大的提高，讓我在實習中成長了不了，學到了不少，在她們耐煩指導下我的教學方法、教學技巧有了很大的進步和提高，這在我以后的教育生涯會起到重要的作用。

三、教育實習中的缺乏與教訓

1、在活動中，有時我的語言和課程設(shè)計未能吸引幼兒的留意力，不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應變力量較差，沒有更多的關(guān)注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高，再就是我的教態(tài)還應當加強改良和留意。

2、對每個孩子的關(guān)注還不夠，應當隨時隨地的留意到每個孩子，雖然這是一件對于我們來說比較難的事，但這是要做好一個幼兒老師應具備的條件。

四、下一步努力目標與整改措施

1、讓自己的語言兒童化，讓自己的語言有肯定的起伏改變，能夠吸引幼兒，適當轉(zhuǎn)變自己的表達方式，以便于更好與孩子溝通和互動，也更利于自己的教學活動的開展。

2、提高專業(yè)技能技巧，拓寬自己的學問面。在以后的過程中，我應當多閱讀多學習，加強這方面的訓練，提高自己的專業(yè)力量。

3、對幼兒良好行為習慣的培育、紀律意識的培育及班級的管理，都是我應當在以后的學習生活中加強的，由于孩子良好的習慣、好的紀律對自己教學意圖的實施，尤其對幼兒的的健康成長至關(guān)重要。

幼兒園保育員實習工作總結(jié)篇15

幼兒園的實習即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開頭。我始終很喜愛小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子緣，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了