2022年陜西省中考化學試卷

第1頁（共1頁）2022年陜西省中考化學試卷一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．（2分）化學物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A．紅色的葡萄酒 B．紫色的高錳酸鉀 C．淡藍色的液氧 D．銀白色的不銹鋼2．（2分）從分子、原子角度認識物質(zhì)是化學科學的重要特征。下列物質(zhì)中含有多種分子的是（）A．甲烷 B．空氣 C．冰水 D．黃金3．（2分）化學讓生活更美好。下列說法正確的是（）A．制糖工業(yè)中用活性炭脫色，利用的是其吸附性 B．氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，發(fā)生的是化學變化 C．用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳氣體 D．硬水軟化后口感更好，因煮沸時除去了硬水中的所有雜質(zhì)4．（2分）實驗操作是實踐探究的基礎。下列操作正確的是（）A．溶解 B．加熱 C．測pH D．稀釋5．（2分）對比是一種有效的學習方法。下列各組對比結論不正確的是（）A．鐵和生鐵的硬度不同 B．生石灰和熟石灰的元素組成不同 C．濃鹽酸和濃硫酸的揮發(fā)性不同 D．白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象不同6．（2分）化學符號具有獨特的學科內(nèi)涵。下列各項對相關符號含義的說法正確的是（）A．2H2O2：只能表示2個過氧化氫分子 B．SO32﹣：只能表示硫酸根離子 C．：只能表示氬原子的結構示意圖 D．Ag：只能表示金屬銀7．（2分）化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結果，下列各項對相關異常情況的解釋不合理的是（）實驗驗證氧氣的化學性質(zhì)除去粗鹽中的泥沙測定空氣中氧氣的含量檢驗實驗室制出的二氧化碳異常情況未看到火星四射濾液渾濁測定結果偏大澄清石灰水未變渾濁選項A.可能是溫度未達到鐵絲的著火點B.可能是濾紙破損C.可能是紅磷的量不足D.可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體A．A B．B C．C D．D8．（2分）如圖所示，將兩枚光亮的鐵釘分別用細線吊置于甲、乙中，并使部分鐵釘露出液面。放置一段時間，出現(xiàn)了銹蝕。下列說法不正確的是（）A．甲、乙中，氣體含氧氣的體積分數(shù)不相等 B．甲中，鐵釘在植物油內(nèi)的部分沒有銹蝕 C．乙中，鐵釘在水面下的部分銹蝕最嚴重 D．丙中，導管內(nèi)上升一段水柱9．（2分）某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗其成分，小明同學按如圖裝置進行實驗時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實驗現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有（）A．2種 B．3種 C．4種 D．5種二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（4分）洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會以中國式的傳奇與浪漫驚艷了世界。（1）衣：運動服中高科技材料石墨烯的使用，解決了超低溫戶外環(huán)境下運動員的取暖難題。石墨烯是由元素組成的單質(zhì)。（2）食：人工智能帶來的特色餐飲及服務使運動員們大飽口福。豆沙包受到很多人的喜愛，制作包子的面粉中富含的有機營養(yǎng)素是。（3）?。簥W運村實現(xiàn)了5G網(wǎng)絡的全覆蓋。制造5G芯片的氮化鎵（GaN）材料可由氯化鎵（GaCl3）制取，氯化鎵中鎵元素的化合價為。（4）行：冬奧會會務用車均使用氫能源汽車，基本實現(xiàn)了碳的零排放。相比于化石燃料，氫氣作為燃料的優(yōu)點是（只寫一點）。11．（3分）化學在新冠疫情防控中發(fā)揮了重要作用，例如防疫關鍵環(huán)節(jié)中的滅菌與消毒。（1）免洗手凝膠消毒劑攜帶方便，使用時會聞到酒精的氣味，說明分子在不停地。（2）公共場所佩戴口罩已成為防疫常態(tài)。生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過程中常用環(huán)氧乙烷（C2H4O）滅菌，環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。（3）日常消殺也是必需的防疫措施。二氧化氯（ClO2）是一種常用消毒劑，其制取的一種原理是：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X，則X的化學式為。12．（3分）2022年4月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富結束為期6個月的太空之旅，安全返回地球?？臻g站內(nèi)利用物質(zhì)的轉化使O2和CO2的含量保持相對穩(wěn)定。（1）航天員呼吸所需的O2來自水的電解，其反應的化學方程式是。（2）航天員呼吸產(chǎn)生的CO2進行轉化時，其反應的微觀示意圖如下：該反應不是置換反應的原因是。13．（4分）如圖所示，稀硫酸能與相連的物質(zhì)發(fā)生化學反應。（1）稀硫酸與BaCl2溶液反應的現(xiàn)象是。（2）寫出稀硫酸與CuO反應的化學方程式：。（3）若X可用作鉀肥，其化學式為。14．（5分）白銅是銅、鎳（Ni）合金，某學習小組同學欲利用廢棄的白銅回收銅、鎳兩種金屬。（1）先向盛有等量鎳粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，觀察到都有氣泡產(chǎn)生，且鋅粉與稀硫酸反應更劇烈，鎳粉與稀硫酸反應后的溶液為綠色，說明鎳的金屬活動性比鋅（填“強”或“弱”）。查閱資料可知，鎳與稀硫酸反應的化學方程式為：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。（2）接下來，同學們設計了如下實驗流程回收銅和鎳。如圖中，固體A是，②中反應的化學方程式是（只寫一個）。（3）要驗證Ni、Zn、Cu的金屬活動性順序，用下列各組藥品進行實驗，不能達到目的的是（填字母）。A．Ni、Zn、Cu、稀鹽酸B．Ni、Cu、ZnSO4溶液C．Zn、Cu、NiSO4溶液D．Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液15．（5分）NaCl和NH4Cl在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表。溫度/℃01020304050溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0NH4Cl29.433.337.241.445.850.4（1）50℃時，NaCl的溶解度是g。（2）如圖是NaCl和NH4Cl的溶解度曲線，則NH4Cl的溶解度曲線是（填“a”或“b”）。t℃時，若飽和NaCl溶液和飽和NH4Cl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，則下列說法不正確的是（填字母）。A.兩種溶液中溶劑的質(zhì)量相等B.兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.t℃大于20℃（3）20℃時，將mgNaCl不飽和溶液平均分為三份，并分別進行如下操作：據(jù)此分析，x＝，mgNaCl不飽和溶液中水的質(zhì)量為g。三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：。（2）實驗室制CO2和O2均可使用的氣體發(fā)生裝置是（填字母）。向裝置中加藥品前，應先檢查裝置的。（3）用過氧化氫溶液制取氧氣時，需加入少量二氧化錳，其作用是。（4）能用D裝置收集的氣體，其密度應該比空氣。（5）用E裝置收集CO2時，觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅，使其變紅的物質(zhì)是（填化學式）。17．（7分）學習小組同學用如圖所示實驗探究完堿的化學性質(zhì)后，將甲、乙、丙中的無色溶液均倒入潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)廢液明顯變渾濁且呈紅色。同學們很好奇，于是接著進行了下列的拓展學習與探究?！痉此冀涣鳌浚?）小組同學做甲圖所示實驗時，當溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色，即停止了滴加稀鹽酸，寫出發(fā)生反應的化學方程式：。做乙圖所示實驗時，看到的現(xiàn)象是。（2）廢液呈紅色，說明廢液顯性。廢液變渾濁，是因為傾倒前丙中的溶液含有（填化學式）?！就卣箚栴}】使廢液變成紅色的物質(zhì)是什么？【做出猜想】猜想一：只有Na2CO3猜想二：只有NaOH猜想三：NaOH和Ca（OH）2猜想四：NaOH和Na2CO3你認為以上猜想中，不合理的是猜想?！静殚嗁Y料】CaCl2溶液呈中性?！掘炞C猜想】靜置一段時間后，取少量廢液缸中的上層紅色清液于試管中，加入過量CaCl2溶液，有白色沉淀生成。靜置后，發(fā)現(xiàn)試管中的上層清液仍為紅色，由此證明了猜想成立。四、計算與分析題（5分）18．（5分）學習小組同學為測定某品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，向盛有10g鈣片的燒杯中加入過量稀鹽酸，充分反應后，測得燒杯內(nèi)混合物的總質(zhì)量比反應前稀鹽酸與鈣片的總質(zhì)量減少了3.3g。（鈣片中其他成分不與稀鹽酸反應放出氣體）（1）反應中生成二氧化碳的質(zhì)量是g。（2）計算該品牌鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

2022年陜西省中考化學試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．（2分）化學物質(zhì)使世界異彩紛呈。下列物質(zhì)屬于化合物的是（）A．紅色的葡萄酒 B．紫色的高錳酸鉀 C．淡藍色的液氧 D．銀白色的不銹鋼【解析】解：A、葡萄酒中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、液氧是只由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；D、不銹鋼屬于合金，含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤；故選：B。2．（2分）從分子、原子角度認識物質(zhì)是化學科學的重要特征。下列物質(zhì)中含有多種分子的是（）A．甲烷 B．空氣 C．冰水 D．黃金【解析】解：A、甲烷是由非金屬元素組成的化合物，是由甲烷分子構成的，只含有一種分子，故選項錯誤。B、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等，含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等多種分子，故選項正確。C、冰是固態(tài)的水，水中是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，只含有一種分子，故選項錯誤。D、黃金屬于金屬單質(zhì)，是由金原子直接構成的，故選項錯誤。故選：B。3．（2分）化學讓生活更美好。下列說法正確的是（）A．制糖工業(yè)中用活性炭脫色，利用的是其吸附性 B．氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，發(fā)生的是化學變化 C．用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳氣體 D．硬水軟化后口感更好，因煮沸時除去了硬水中的所有雜質(zhì)【解析】解：A、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，因此活性炭可用于制糖工業(yè)中的脫色，故A正確；B、氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，該過程沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，故B錯誤；C、干冰升華會吸收大量的熱，空氣的中水蒸氣遇冷凝結成小水滴，形成白霧，白霧并不是二氧化碳氣體，故C錯誤；D、煮沸可將水中的可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，從而降低水的硬度，但并不能除去所有雜質(zhì)，故D錯誤。故選：A。4．（2分）實驗操作是實踐探究的基礎。下列操作正確的是（）A．溶解 B．加熱 C．測pH D．稀釋【解析】解：A、溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，圖中所示操作錯誤。B、用酒精燈的外焰加熱試管里的固體和液體的混合物，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯誤。C、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準確，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作正確。故選：D。5．（2分）對比是一種有效的學習方法。下列各組對比結論不正確的是（）A．鐵和生鐵的硬度不同 B．生石灰和熟石灰的元素組成不同 C．濃鹽酸和濃硫酸的揮發(fā)性不同 D．白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象不同【解析】解：A．生鐵屬于鐵的合金，硬度大，鐵是單質(zhì)，硬度小，選項說法正確；B．生石灰是氧化鈣，由鈣元素和氧元素組成，熟石灰是氫氧化鈣，由鈣元素、氧元素和氫元素組成，選項說法正確；C．濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸無揮發(fā)性，選項說法正確；D．白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象相同，選項說法錯誤。故選：D。6．（2分）化學符號具有獨特的學科內(nèi)涵。下列各項對相關符號含義的說法正確的是（）A．2H2O2：只能表示2個過氧化氫分子 B．SO32﹣：只能表示硫酸根離子 C．：只能表示氬原子的結構示意圖 D．Ag：只能表示金屬銀【解析】解：A、化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)，2H2O2只能表示2個過氧化氫分子，正確；B、SO只能表示亞硫酸根離子，錯誤；C、當x＝17時表示氯離子結構示意圖，錯誤；D、Ag可以表示銀元素、一個銀原子和單質(zhì)銀，錯誤；故選：A。7．（2分）化學實驗中常會出現(xiàn)一些“出乎意料”的現(xiàn)象或結果，下列各項對相關異常情況的解釋不合理的是（）實驗驗證氧氣的化學性質(zhì)除去粗鹽中的泥沙測定空氣中氧氣的含量檢驗實驗室制出的二氧化碳異常情況未看到火星四射濾液渾濁測定結果偏大澄清石灰水未變渾濁選項A.可能是溫度未達到鐵絲的著火點B.可能是濾紙破損C.可能是紅磷的量不足D.可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體A．A B．B C．C D．D【解析】解：A、該實驗中未看到火星四射，可能是溫度未達到鐵絲的著火點，故A正確；B、在過濾操作中，若濾液渾濁，可能是濾紙破損或承接濾液的燒杯不干凈或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣，故B正確；C、用紅磷燃燒的方法來測定空氣中氧氣的含量時，若測定結果偏大，則可能是實驗前沒有夾緊彈簧夾或點燃紅磷沒有迅速將其伸入集氣瓶內(nèi)等；若紅磷的量不足會導致測定結果偏小，故C錯誤；D、該實驗中若澄清石灰水未變渾濁，可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫氣體與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，也可能是石灰水變質(zhì)，故D正確。故選：C。8．（2分）如圖所示，將兩枚光亮的鐵釘分別用細線吊置于甲、乙中，并使部分鐵釘露出液面。放置一段時間，出現(xiàn)了銹蝕。下列說法不正確的是（）A．甲、乙中，氣體含氧氣的體積分數(shù)不相等 B．甲中，鐵釘在植物油內(nèi)的部分沒有銹蝕 C．乙中，鐵釘在水面下的部分銹蝕最嚴重 D．丙中，導管內(nèi)上升一段水柱【解析】解：A、甲中的植物油中沒有溶解氧氣，且植物油把空氣與下面的水隔離，乙中鐵釘生銹消耗了一部分氧氣，所以甲、乙中，氣體含氧氣的體積分數(shù)不相等，故A說法正確；B、甲中，鐵釘在植物油內(nèi)的部分沒有銹蝕，因為沒有與水、氧氣接觸，故B說法正確；C、乙中，鐵釘在水面下的部分銹蝕不嚴重，在水面與空氣接觸的部位銹蝕最嚴重，故C說法錯誤；D、鐵釘生銹消耗了氧氣，使乙瓶內(nèi)氣體壓強減小，在外界大氣壓的作用下。右側導管內(nèi)液面上升，故D說法正確。故選：C。9．（2分）某工業(yè)尾氣中可能含有H2、CO和CO2中的一種或幾種，為檢驗其成分，小明同學按如圖裝置進行實驗時，觀察到黑色固體變紅，澄清石灰水變渾濁，由此實驗現(xiàn)象得出尾氣的組成情況可能有（）A．2種 B．3種 C．4種 D．5種【解析】解：黑色固體變紅說明含有還原劑一氧化碳或者氫氣，澄清石灰水變渾濁說明通過氧化銅后的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳可能是原來的，也可能是一氧化碳與氧化銅反應生成的，是否含有氫氣不能確定，所以尾氣的組成有以下情況：①CO；②CO和CO2；③H2、CO；④H2、CO和CO2；⑤H2、CO2。故選：D。二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10．（4分）洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會以中國式的傳奇與浪漫驚艷了世界。（1）衣：運動服中高科技材料石墨烯的使用，解決了超低溫戶外環(huán)境下運動員的取暖難題。石墨烯是由碳（或C）元素組成的單質(zhì)。（2）食：人工智能帶來的特色餐飲及服務使運動員們大飽口福。豆沙包受到很多人的喜愛，制作包子的面粉中富含的有機營養(yǎng)素是糖類。（3）住：奧運村實現(xiàn)了5G網(wǎng)絡的全覆蓋。制造5G芯片的氮化鎵（GaN）材料可由氯化鎵（GaCl3）制取，氯化鎵中鎵元素的化合價為+3。（4）行：冬奧會會務用車均使用氫能源汽車，基本實現(xiàn)了碳的零排放。相比于化石燃料，氫氣作為燃料的優(yōu)點是無污染（或熱值高或制備原料來源廣）（只寫一點）?！窘馕觥拷猓海?）石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)；故答案為：碳（或C）；（2）面粉中富含淀粉，淀粉屬于有機營養(yǎng)素中的糖類；故答案為：糖類；（3）氯化鎵（GaCl3）中，氯元素顯﹣1價，由化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零原則可知，氯化鎵中鎵元素的化合價為+3價；故答案為：+3；（4）相比于化石燃料，氫氣作為燃料的優(yōu)點是無污染、熱值高、制備原料來源廣；故答案為：無污染（或熱值高或制備原料來源廣）。11．（3分）化學在新冠疫情防控中發(fā)揮了重要作用，例如防疫關鍵環(huán)節(jié)中的滅菌與消毒。（1）免洗手凝膠消毒劑攜帶方便，使用時會聞到酒精的氣味，說明分子在不停地運動。（2）公共場所佩戴口罩已成為防疫常態(tài)。生產(chǎn)醫(yī)用口罩的過程中常用環(huán)氧乙烷（C2H4O）滅菌，環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：4。（3）日常消殺也是必需的防疫措施。二氧化氯（ClO2）是一種常用消毒劑，其制取的一種原理是：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X，則X的化學式為NaCl?！窘馕觥拷猓海?）免洗手凝膠消毒劑攜帶方便，使用時會聞到酒精的氣味，是因為免洗手凝膠消毒劑含有酒精，酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒精的氣味。（2）環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）：（16×1）＝6：1：4。（3）由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式，反應前氯、鈉、氧原子個數(shù)分別為4、2、4，反應后的生成物中氯、鈉、氧原子個數(shù)分別為2、0、4，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個鈉原子和2個氯原子，則每個X分子由1個鈉原子和1個鈉原子構成，則物質(zhì)X的化學式為NaCl。故答案為：（1）運動；（2）6：1：4；（3）NaCl。12．（3分）2022年4月16日，航天員翟志剛、王亞平、葉光富結束為期6個月的太空之旅，安全返回地球?？臻g站內(nèi)利用物質(zhì)的轉化使O2和CO2的含量保持相對穩(wěn)定。（1）航天員呼吸所需的O2來自水的電解，其反應的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑。（2）航天員呼吸產(chǎn)生的CO2進行轉化時，其反應的微觀示意圖如下：該反應不是置換反應的原因是生成物是兩種化合物?！窘馕觥拷猓海?）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式是2H2O2H2↑+O2↑。故答案為：2H2O2H2↑+O2↑。（2）該反應不是置換反應的原因是生成物是兩種化合物.故答案為：生成物是兩種化合物。13．（4分）如圖所示，稀硫酸能與相連的物質(zhì)發(fā)生化學反應。（1）稀硫酸與BaCl2溶液反應的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀。（2）寫出稀硫酸與CuO反應的化學方程式：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。（3）若X可用作鉀肥，其化學式為K2CO3或KHCO3?！窘馕觥拷猓海?）稀硫酸與BaCl2溶液反應的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀。故答案為：產(chǎn)生白色沉淀。（2）稀硫酸與CuO反應的化學方程式：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。故答案為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。（3）若X可用作鉀肥，說明X是含有鉀元素的碳酸鹽或碳酸氫鹽，即X是碳酸鉀或碳酸氫鉀，其化學式為K2CO3或KHCO3。故答案為：K2CO3或KHCO3。14．（5分）白銅是銅、鎳（Ni）合金，某學習小組同學欲利用廢棄的白銅回收銅、鎳兩種金屬。（1）先向盛有等量鎳粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，觀察到都有氣泡產(chǎn)生，且鋅粉與稀硫酸反應更劇烈，鎳粉與稀硫酸反應后的溶液為綠色，說明鎳的金屬活動性比鋅弱（填“強”或“弱”）。查閱資料可知，鎳與稀硫酸反應的化學方程式為：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑。（2）接下來，同學們設計了如下實驗流程回收銅和鎳。如圖中，固體A是Cu或銅，②中反應的化學方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+NiSO4═Ni+ZnSO4（只寫一個）。（3）要驗證Ni、Zn、Cu的金屬活動性順序，用下列各組藥品進行實驗，不能達到目的的是B（填字母）。A．Ni、Zn、Cu、稀鹽酸B．Ni、Cu、ZnSO4溶液C．Zn、Cu、NiSO4溶液D．Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液【解析】解：（1）分析實驗現(xiàn)象可知，向盛有等量鎳粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，觀察到都有氣泡產(chǎn)生，且鋅粉與稀硫酸反應更劇烈，則兩種金屬的活動性強弱是Zn＞Ni，即鎳的金屬活動性比鋅弱；故答案為：弱；（2）根據(jù)金屬活動性順序，銅排在氫的后面，與酸不反應，因此固體A為銅；Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑，硫酸過量，因此濾液B中含有硫酸和硫酸鎳，鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，鋅比鎳活潑，可以將鎳置換出來，鋅與硫酸鎳反應生成硫酸鋅和鎳，化學方程式為：Zn+NiSO4═Ni+ZnSO4；故答案為：Cu或銅；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或Zn+NiSO4═Ni+ZnSO4；（3）A、鋅和稀鹽酸反應速率比鎳快，說明鋅比鎳活潑，銅不能和稀鹽酸反應，說明活動性鋅＞鎳＞銅，該選項能夠達到實驗目的；B、鎳、銅都不能和硫酸鋅反應，說明鋅最活潑，不能比較鎳和銅的活潑性，該選項不能達到實驗目的；C、鋅能和硫酸鎳反應，說明鋅比鎳活潑，銅不能和硫酸鎳反應，說明活動性鋅＞鎳＞銅，該選項能夠達到實驗目的；D、鎳不能和硫酸鋅反應，說明鋅比鎳活潑，鎳能和硫酸銅反應，說明鎳比銅活潑，該選項能夠達到實驗目的；故選：B。15．（5分）NaCl和NH4Cl在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表。溫度/℃01020304050溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.0NH4Cl29.433.337.241.445.850.4（1）50℃時，NaCl的溶解度是37.0g。（2）如圖是NaCl和NH4Cl的溶解度曲線，則NH4Cl的溶解度曲線是a（填“a”或“b”）。t℃時，若飽和NaCl溶液和飽和NH4Cl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，則下列說法不正確的是C（填字母）。A.兩種溶液中溶劑的質(zhì)量相等B.兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.t℃大于20℃（3）20℃時，將mgNaCl不飽和溶液平均分為三份，并分別進行如下操作：據(jù)此分析，x＝4.6，mgNaCl不飽和溶液中水的質(zhì)量為105g?！窘馕觥拷猓海?）由表格中數(shù)據(jù)可知：50℃時，NaCl的溶解度是37.0g；（2）由表格中數(shù)據(jù)可知：氯化銨的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以NH4Cl的溶解度曲線是a；t℃時，氯化鈉和氯化銨的溶解度相等，若飽和NaCl溶液和飽和NH4Cl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，溶劑質(zhì)量也一定相同，故A說法正確；飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度有關，t℃時，氯化鈉和氯化銨的溶解度相等，兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故B說法正確；由表中數(shù)據(jù)可知氯化銨與氯化鈉溶解度相等的溫度是10℃＜t＜20℃，故C說法錯誤；（3）20℃時氯化鈉的溶解度是36g，即在該溫度下，100g水溶解36g，則10g水溶解3.6g，即飽和溶液蒸發(fā)10g水會析出3.6g氯化鈉，開始蒸發(fā)10g水，析出1g固體后溶液是飽和溶液，再蒸發(fā)10g水，屬于飽和溶液蒸發(fā)會析出3.6g氯化鈉，所以析出固體x＝1g+3.6g＝4.6g；飽和溶液中含有9g固體，因為20℃時氯化鈉的溶解度是36g，設飽和溶液中含有溶劑質(zhì)量是x則：解得x＝25g，所以一份氯化鈉溶液中含有溶劑質(zhì)量是：25g+10g＝35g，所以mgNaCl不飽和溶液中水的質(zhì)量為：35g×3＝105g。故答案為：（1）37.0；（2）a；C；（3）4.6；105。三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16．（6分）如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出標有字母a的儀器名稱：鐵架臺。（2）實驗室制CO2和O2均可使用的氣體發(fā)生裝置是B（填字母）。向裝置中加藥品前，應先檢查裝置的氣密性。（3）用過氧化氫溶液制取氧氣時，需加入少量二氧化錳，其作用是催化作用或加快過氧化氫的分解速率。（4）能用D裝置收集的氣體，其密度應該比空氣小。（5）用E裝置收集CO2時，觀察到濕潤的紫色石蕊試紙變紅，使其變紅的物質(zhì)是H2CO3（填化學式）?！窘馕觥拷猓海?）字母a的儀器名稱是鐵架臺；（2）實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳和用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應都是固液不加熱型，發(fā)生裝置選B；向裝置中加藥品前，應先檢查裝置的氣密性；（3）用過氧化氫溶液制取氧氣時，需加入少量二氧化錳，其作用是催化作用或加快過氧化氫的分解速率；（4）D裝置是向下排空氣法收集氣體，氣體密度比空氣小，不與空氣成分反應；（5）二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試紙變紅，碳酸的化學式為H2CO3。故答案為：（1）鐵架臺；（2）B；氣密性；（3）催化作用或加快過氧化氫的分解速率；（4）??；（5）H2CO3。17．（7分）學習小組同學用如圖所示實驗探究完堿的化學性質(zhì)后，將甲、乙、丙中的無色溶液均倒入潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)廢液明顯變渾濁且呈紅色。同學們很好奇，于是接著進行了下列的拓展學習與探究?！痉此冀涣鳌浚?）小組同學做甲圖所示實驗時，當溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色，即停止了滴加稀鹽酸，寫出發(fā)生反應的化學方程式：HCl+NaOH＝NaCl+H2O。做乙圖所示實驗時，看到的現(xiàn)象是小氣球逐漸變大。（2）廢液呈紅色，說明廢液顯