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文檔簡介

第1課時集體生活邀請我第六課“我”和“我們”第三單元在集體中成長1.集體的含義:(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(2)集體并不是成員的簡單相加,而是有____________、分工明確的整體。2.影響集體溫暖的因素:集體的____________越高,個體感知到的集體溫暖就越多。知識點(diǎn)1集體的溫暖共同目標(biāo)聯(lián)結(jié)度3.影響集體的聯(lián)結(jié)度的因素:(1)成員間相互關(guān)聯(lián)的程度。(2)集體對成員的重要性。(3)成員間相互交流的頻率。(4)成員對共同目標(biāo)的共識程度。(5)成員間的默契程度。(6)集體存在的時間長短。4.集體溫暖的表現(xiàn):(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。(2)在集體中,我們希望被________和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(3)當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時,我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。認(rèn)可5.集體榮譽(yù)感的重要性:集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和________,激勵我們不斷前進(jìn)。6.集體榮譽(yù)感的取得方法:集體榮譽(yù)是____________共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。力量集體成員知識點(diǎn)2集體的力量1.集體力量的來源:成員共同的目標(biāo)和____________。2.個人力量與集體力量的關(guān)系:(1)個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大。(2)個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力____________的事情。團(tuán)結(jié)協(xié)作無法完成3.集體對個人的影響:(1)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。(2)個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。(3)集體有助于我們獲得安全感和________,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長。自信心【易誤易混】

比一比差異,并判斷正(√)誤(×)。(1)集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加。(

)(2)集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(

)×√【知識補(bǔ)給站】

1.關(guān)于集體的名言警句:(1)人心齊,泰山移。(2)一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。(3)單絲不成線,獨(dú)木不成林。(4)眾人拾柴火焰高。(5)爛麻搓成繩,也能拉千斤。2.名言解讀:千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。解析:千人同心就能發(fā)揮千人的力量,萬人異心則抵不上一個人的作用。這句話告訴我們,集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。1.下列關(guān)于集體的說法,表述正確的是(

)①集體與自己的發(fā)展沒有多大關(guān)系②集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體③集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多④集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④B返回2.下列與集體的聯(lián)結(jié)度相關(guān)的有(

)①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對成員的重要性③成員對共同目標(biāo)的共識程度④成員間相互交流的頻率A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④D返回3.在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。下列有助于我們獲得安全感和歸屬感的是(

)A.在班級里只找自己以前的同學(xué)交朋友B.只要學(xué)習(xí)好,班上的同學(xué)就會認(rèn)可我C.希望班上的同學(xué)也像我的家人一樣,處處以我為中心D.根據(jù)自己的興趣,積極參加學(xué)校社團(tuán),從而歸屬某一個或多個群體D返回4.集體榮譽(yù)感是一種熱愛集體、關(guān)心集體,自覺地為集體盡義務(wù)、作貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感。它是一種積極的心理品質(zhì),是激勵人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。因?yàn)樗?

)①令我們感到驕傲和自豪②讓我們得到尊重和理解③能夠給我們溫暖和力量④能夠激勵我們不斷前進(jìn)A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④C返回返回【點(diǎn)撥】集體榮譽(yù)感是一種高尚的道德情感,這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進(jìn),①③④觀點(diǎn)正確且符合題意;集體榮譽(yù)感是一種積極的心理品質(zhì),跟讓我們得到尊重和理解無關(guān),②不符合題意,排除。故選C。5.古語說:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”由此可見,集體的力量來源于成員(

)A.獲得的安全感和自信心B.共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.人際交往的態(tài)度和能力D.捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與利益B返回6.下面的漫畫《拔河》告訴我們(

)A.集體的力量是強(qiáng)大的,其來源于成員的簡單相加B.集體是有共同目標(biāo)、分工明確、成員簡單相加的整體C.集體的力量是強(qiáng)大的,可以影響甚至改變一個人D.個人的力量通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力D返回【點(diǎn)撥】漫畫《拔河》表明個人的力量通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力,D符合題意,正確;集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,A錯誤;集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體,B錯誤;C在漫畫中沒有體現(xiàn),排除。故選D。返回7.升旗儀式時,全場肅立,隨著國歌響起,大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。這說明(

)A.個人在集體生活中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為B.個人融入集體才能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量C.人多的集體力量大D.團(tuán)結(jié)的集體力量大A返回8.小喬學(xué)習(xí)了第六課后,對“集體”進(jìn)行了舉例。下列不屬于集體的是(

)A.超市里的消費(fèi)者

B.某中學(xué)七年級(2)班C.中國航天科研團(tuán)隊(duì)

D.學(xué)校的合唱團(tuán)A返回9.中國女排的每位隊(duì)員都抱著為國爭光的愿望,在集體中鍛煉成長,成為最美的自己,她們被評為“感動中國人物”。也正是隊(duì)員們的共同努力,成就了今天的中國女排。這則材料啟示我們(

)①要注重發(fā)揮個人的特長,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,勇?lián)?zé)任②應(yīng)該采取一切手段維護(hù)自己所在集體的榮譽(yù)和利益③集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進(jìn)④集體的聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多A.①②

B.③④

C.①③

D.②④C返回10.情境基礎(chǔ)題。(1)寒假里,我們總會有一點(diǎn)孤獨(dú)和寂寞之感,總會想念老師和同學(xué),盼望著早點(diǎn)開學(xué)……同學(xué)們的這種感覺是對班級和學(xué)校的________感。(2)____________是集體成員共同奮斗的結(jié)果,是我們共同的榮譽(yù)。歸屬集體榮譽(yù)返回11.觀察下面的漫畫,回答問題。(1)兩幅漫畫共同說明集體的力量來源于什么?集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2)如何理解個人的力量與集體的力量之間的關(guān)系?個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大;個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)

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