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文檔簡介

垃圾分類可行性調(diào)第一頁,共十八頁,2022年,8月28日主要內(nèi)容一.垃圾的分類二.垃圾分類的意義三.垃圾分類可行性調(diào)查問卷四.對調(diào)查結(jié)果的分析第二頁,共十八頁,2022年,8月28日一.垃圾的分類生活垃圾可廚余垃圾有害垃圾可回收垃圾其他垃圾(主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料)(主要包括:剩菜剩飯、菜葉等食品類垃圾)(主要包括:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等)(主要包括:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物)第三頁,共十八頁,2022年,8月28日最大分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大類,有害類,這幾類再細分為若干子項目,每個子項目又可分為孫項目,以此類推。1.可燃類:簡單講就是可以燃燒的--但不包括塑料,橡膠制片,一般剩菜剩飯,和一些可燃的生活垃圾都屬于可燃垃圾。2.資源類:報紙,書籍,塑料飲料瓶,玻璃飲料瓶3.不可燃類:廢舊小家電(電水壺,收錄音機)衣物,玩具,陶瓷制品,鐵質(zhì)容器。4.粗大類:大的家具,大型電器(電視機,空調(diào)),自行車。日本的垃圾分類:橫濱市把垃圾類別由原來的五類更細分為十類;德島縣把垃圾細分到44類,并計劃到2020年實現(xiàn)“零垃圾”的目標。第四頁,共十八頁,2022年,8月28日我國的垃圾分類現(xiàn)狀:我國大部分地區(qū)的硬件還遠不能與日本相比,但更大的差距恐怕還是在軟件上,即在于政府和民眾對垃圾分類的認識上,在于政府關(guān)于垃圾分類的制度建設上,也在于每個市民對垃圾分類的認真細致精神和環(huán)保節(jié)能意識上。由此引申開來,只有大家都摒棄嫌麻煩的想法,才有可能做到垃圾分類趕上世界先進水平,消滅城市管理中“三不管”的死角,有專人來治理臟、亂、差的現(xiàn)象。第五頁,共十八頁,2022年,8月28日分類垃圾箱其他垃圾廚余垃圾有害垃圾可回收垃圾圾第六頁,共十八頁,2022年,8月28日澳大利亞:一般人家的院子里,都會有三個深綠色大塑料垃圾桶,蓋子的顏色分別為紅、黃、綠。綠蓋子的桶里,放清理花園時剪下來的草、樹葉、花等;黃蓋子的桶里,則放可回收資源,包括塑料瓶、玻璃瓶等。英國:一般來說,每家都有三個垃圾箱:一個黑色,裝普通生活垃圾;一個綠色,裝花園及廚房垃圾;一個黑色小箱子,裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物,區(qū)政府會安排三輛不同的垃圾車每周一次將其運走。第七頁,共十八頁,2022年,8月28日二、垃圾分類的意義第八頁,共十八頁,2022年,8月28日垃圾分類的意義減少占地:垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達60%以上。減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對環(huán)境產(chǎn)生嚴重的危害;因此回收利用可以減少危害。變廢為寶:生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個放錯地方的資源。

第九頁,共十八頁,2022年,8月28日

垃圾回收作為一種產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展,在許多發(fā)達國家,回收產(chǎn)業(yè)正在全國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占有越來越重要的位置。以美國個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例,過去回收垃圾每處理1噸需要花40美元,分類處理以后,這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個就業(yè)機會。在美國這3個城市只是很小的一個地區(qū),其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費用,而且創(chuàng)造了5億美元的財富。我國垃圾量年增速高達10%

,垃圾處理市場前景誘人!垃圾分類的意義第十頁,共十八頁,2022年,8月28日實例:垃圾,讓她成為千萬女富豪!這兩天,成孝梅正在改印自己的名片,因為她剛剛以100萬元注冊了一家新的公司,身份要從“航成再生資源回收服務社社長”換成“航成廢品物資有限公司法人代表、董事長”,創(chuàng)建了一個從“垃圾回收→垃圾分揀→垃圾再利用加工→產(chǎn)品分銷”一條龍的綜合性再生資源回收企業(yè)。4年來,成孝梅從一萬元起家,利用人們看不起的所謂垃圾積淀了上千萬的資產(chǎn)。這些垃圾包括生活垃圾和工礦企業(yè)的工業(yè)垃圾,我們來算算她的財富來源帳。成孝梅眼中主要垃圾財富:紙板、廢金屬、酒瓶、塑料。每天回收量:

紙板:9噸至10噸

廢金屬:5噸至7噸

酒瓶:載重5噸貨車1車

塑料:3噸至4噸貨車1車

第十一頁,共十八頁,2022年,8月28日調(diào)查結(jié)果的分析問題:您對垃圾分類了解嗎?選項男生(22人)女生(22人)總計(44人)了解13.64%22.73%18.18%了解一點86.36%72.73%79.55%不了解000第十二頁,共十八頁,2022年,8月28日調(diào)查結(jié)果的分析問題:您是否支持垃圾分類?選項男生(22人)女生(22人)總計(44人)支持95.45%100%97.73%不支持000無所謂4.54%02.27%第十三頁,共十八頁,2022年,8月28日調(diào)查結(jié)果的分析問題:您一般如何處理自己的生活垃圾?選項男生(22人女生(22人)總計(44人)所有垃圾一起扔40.91%36.36%38.64%可回收的集中到一起賣掉36.36%40.91%38.64%電池等危險廢物放到回收處22.73%22.73%22.73%第十四頁,共十八頁,2022年,8月28日調(diào)查結(jié)果的分析問題:如果在校園內(nèi)設有分類垃圾箱,您是否愿意按要求進行垃圾分類?選項男生(22人)女生(22人)總計(44人)愿意81.82%95.45%88.64%不愿意4.54%02.27%看情況13.64%4.54%9.1%第十五頁,共十八頁,2022年,8月28日調(diào)查結(jié)果的分析問題:您認為大學生活垃圾處理的阻礙因素是什么?選項男生(22人)女生(22人)總計(44人)垃圾桶沒有分類36.36%31.82%34.09%對垃圾分類不了解36.36%22.73%29.55%覺得太麻煩不愿意分類22.73%40.91%31.82%覺得分類沒有意義4.54%4.54%4.54%第十六頁,共十八頁,2022年,8月28日

總結(jié)根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知,在學校里進行垃圾分類是具有一定可行性的,大部分同學認為垃圾分類是有意義的,也支持

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