高中草房子讀后感600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中草房子讀后感600字《草房子》里一直回蕩著“悲憫〞的情懷，《草房子》蘊(yùn)含著一種悲憫情懷，在物質(zhì)泛濫、人情冷漠的現(xiàn)代社會(huì)中，顯得特別的寶貴和感人。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“高中草房子讀后感600字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#747060高中草房子讀后感600字1

童年，是充滿活力的，是在草地上的奔跑打滾;童年，是快樂無比的，是空中那絢爛的星月;童年，是擁有無限的夢(mèng)想和童心的……

《草房子》已經(jīng)伴我多時(shí)，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。

一看題目，禿鶴是什么，禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會(huì)這么問吧，其實(shí)，禿鶴是這一章的主人公呢，在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧：禿鶴和另一個(gè)主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴，但由于他是一個(gè)小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級(jí)時(shí)，對(duì)自己的光頭沒多大在意，可三年級(jí)就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對(duì)換，可是，后來，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰碰了跟誰急，用自己的方法來報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過自己的人……他們?cè)谕甓嗝春猛鎯?，不?huì)由于被家長(zhǎng)打罵而不去玩呢。

看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》，課中也是寫小真的童年的高興想象，又十分好玩兒，跟《草房子》十分相像。你看，小真頭發(fā)多么好玩兒呀，一會(huì)兒變繩子，一會(huì)兒變成釣魚竿，一會(huì)兒變森林……想變成什么就是什么。

我也是一個(gè)正在童年中的小孩子，也像桑桑一樣活潑、愛玩，也有時(shí)像禿鶴那樣頑皮頑皮呢!我知道，我們走在童年的路上，路還有很長(zhǎng)呢!我的童年跟他們一樣，充滿樂趣，是五彩的……還記得有一次，我一家去蘇州玩，去寒山寺，也是去旅行的第一站，走著走著，我和弟弟再也控制不住興奮了，在那蹦呀跳呀……

童年，是一張白紙，而我們盡情地在上面妝飾、圖繪，打扮得色調(diào)斑斕。我想，那上面的畫呀，一定是絢麗無比的……

#746885高中草房子讀后感600字2

最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格顯明的人使我印象深刻。淘氣可愛的桑桑，清純溫和的紙?jiān)?，頑強(qiáng)的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶……深處窘境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?，就背?fù)起全家人的擔(dān)子;大膽的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動(dòng)容!

其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真開心的孩子變成了憂心忡忡的“思想者〞。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)當(dāng)承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過著開心的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁擔(dān)心過。可他從未停下步伐，而是像勇士一樣，披荊斬棘，大膽的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他逐漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加大膽了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的頑強(qiáng)。說起最愛麻油地小學(xué)的人，那無非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個(gè)寂寞、固執(zhí)、良善的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救治一個(gè)小女孩，在床上躺了半個(gè)月;其次次是去救治學(xué)校的一個(gè)大南瓜，不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊，就不假思考地跑了過去，救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。

《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的特性美。頑強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康，教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶，教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進(jìn)的方向，使我越走越遠(yuǎn)。

#747058高中草房子讀后感600字3

暑假里，我認(rèn)真的讀了《草房子》這本書，雖然它陳述的并不是我們這個(gè)時(shí)代的故事，它卻十分貼近我們的生活，書中有大量特性顯明的人物，也有大量催人淚下、感動(dòng)人心的故事，令我印象深刻。

在書中，我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的父親走南闖北，四處尋醫(yī)，一次又一次的失敗，他一直都沒有放棄。功夫不負(fù)人心人，在父親的堅(jiān)持下，終究找到了“名醫(yī)〞治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲諷，希望盡快長(zhǎng)出頭發(fā)，他四處跟人打聽秘方，還親自為陸鶴擦生姜，雖然最終還是沒能長(zhǎng)出頭發(fā)，但為了讓孩子能體面一些，父親給陸鶴又買了頂帽子。這兩個(gè)情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅(jiān)實(shí)。

在書中，我看到了理解與關(guān)愛。說實(shí)話，剛開始，我并不喜歡秦大奶奶這個(gè)人，她在油麻地生活了幾十年，一直居住在學(xué)校的西北角，成為學(xué)校里“破壞分子〞。有時(shí)她會(huì)像一個(gè)孩子樣的在學(xué)校的苗圃上打滾;有時(shí)她會(huì)放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個(gè)學(xué)校的秩序，她和政府、學(xué)校抗?fàn)幜藥资昃褪遣辉赴岢鰧W(xué)校。但是后來，我逐漸理解她了，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的，秦大不在了，這塊地更是她的精神寄托，她堅(jiān)持不搬，并沒有錯(cuò)。

再看到后來，我開始?xì)J佩起秦大奶奶了。當(dāng)喬喬落入水中的時(shí)候，喬喬喊出了一聲“奶奶〞，秦大奶奶不暇思考的跳進(jìn)水里救起喬喬，還差點(diǎn)搭上自己的性命。這件事后，她試圖搬離油麻地小學(xué)，想還給油麻地小園一份清靜，讓孩子們好好學(xué)習(xí)。多年的相處，她對(duì)孩子們有了深厚的感情，她搬走，也是對(duì)孩子們的關(guān)愛。理解和關(guān)愛是相互的，學(xué)校和孩子們也逐漸理解和喜歡上了秦大奶奶，后來相處的特別好。只是好景不長(zhǎng)，最終秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜，永遠(yuǎn)的離開了，讀到這里時(shí)，我?guī)缀跏菧I流滿面。

在《草房子》這本書中，我感受到了開心和凄愴，也讓我懂得了一個(gè)道理：人生的路上沒有一帆風(fēng)順，經(jīng)歷些坎坷可能才會(huì)更好的成長(zhǎng)。

#746883高中草房子讀后感600字4

小時(shí)候后我對(duì)什么書都不喜歡，但爸爸媽媽希望我愛上讀書，所以總是不厭其煩的告訴我，這本是《西游記》，那本是《水滸傳》……其實(shí)我除了記住這些書里的人物名字外，其他的并不喜歡。但是，有一本書除外，那就是《草房子》了。

這本書進(jìn)述了一個(gè)叫桑桑的小孩小學(xué)六年的經(jīng)歷。桑桑在這六年里認(rèn)識(shí)了大量朋友，有好有壞，有大有小，但其中讓我最記憶深刻的人物是秦大奶奶。

秦大奶奶原先是一個(gè)自私又可恨的壞奶奶，她不但不讓出她的土地，而且經(jīng)常在學(xué)校搞破壞。但自從她擔(dān)任學(xué)校的管理員后，她就像變了一個(gè)人，經(jīng)常做一些見義勇為的事。

之前，秦大奶奶為了守護(hù)房子，被人們抬到校外的一個(gè)新屋子里，但她沒有哭泣，仍跑回自己家門前的艾地里。以后的日子里，秦大奶奶就在“被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、被人抬走，又被人發(fā)現(xiàn)在艾地里、又被人抬走。〞這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程中一日一日地度過。這莫非不足以表達(dá)出秦大奶奶的各種辛酸、孤獨(dú)與無奈嗎?之后，秦大奶奶完全的變了，變得十分有責(zé)任了。大家對(duì)她的態(tài)度也變了。

筆下的秦大奶奶是個(gè)小人物，她有自私自利的一面，也有和藹可親的一面。她的骨子里有著不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持不懈地精神，她認(rèn)準(zhǔn)的事情就不撞南墻不回頭，誰也改變不了她的決心，正由于她的這種堅(jiān)持，人們才對(duì)她多了一份欽佩之情。秦大奶奶的故事告訴我們一個(gè)道理：我們身邊的每個(gè)人都有好的方面和壞的方面。我們了解一個(gè)人或一件事物時(shí)，不能只了解片面，而要看到它好的地方和不足的地方，要全面了解。而我們生活中好多人只看到壞的一面，卻沒有看到好的一面，這正如“世界上不是缺少美，而是缺少擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛〞!

通過《草房子》這本書，我逐漸愛上了閱讀。閱讀讓我收獲了大量有用的知識(shí)，也明白了大量道理。

#746884高中草房子讀后感600字5

暑假里，我曾屢屢捧起《草房子》這本書來閱讀，可謂是對(duì)它愛不釋手。這本書是由有名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說，陳述的是20世紀(jì)60年代一個(gè)感人的故事。他將書中的每個(gè)人物都描寫的淋漓盡致，如：禿頂?shù)年扂Q，漂亮的紙?jiān)?，愛好演出的白雀，頑強(qiáng)的杜小康，孝順的細(xì)馬，以及頑皮但最終卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑?！适乱杂吐榈氐纳顬橹骶€，情節(jié)跌宕起伏，趣味盎然，洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。

媽媽曾問過我，這本書里你最喜歡哪個(gè)人物?

我告訴她，故事里最打動(dòng)我的就是桑桑!

桑?！B皮可愛的男孩，他是油麻地小學(xué)桑校長(zhǎng)的兒子。六年的小學(xué)生活里，他一路結(jié)識(shí)了紙?jiān)碌扰c他共度六年校園生活的好朋友，他們一起經(jīng)歷了困難、挫折，甚至是痛楚，但他們卻迎刃而上，戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事是他人生的啟蒙教育，也讓我深受啟發(fā)。

然而，生活并不是一帆風(fēng)順的，一個(gè)從天而降的厄運(yùn)，不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病，被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國(guó)各地，尋訪名醫(yī)，但都一無所獲，大家一定都像我一樣擔(dān)憂這個(gè)淘氣的男孩會(huì)此后消失在這個(gè)世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果，我為桑桑而嘆息，但桑桑卻很頑強(qiáng)，他變得懂事了，不哭不鬧，悄悄地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時(shí)候，故事有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)折，爸爸找來了一位“再世華佗〞，他的出現(xiàn)，使桑桑得救了!這是一個(gè)完美的結(jié)局。

故事中，溫幼菊老師的那句話：“桑桑，別怕!〞，這個(gè)頑強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里?？吹竭@兒，我的眼角也不禁潮濕了?！皠e怕〞為何意?我知道那是一種很溫馨，很親切，很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對(duì)我說過好屢屢“別怕!〞當(dāng)我第一次上臺(tái)表演的時(shí)候，媽媽就會(huì)勉勵(lì)我說：“寶物，別怕!你是最棒的!〞;當(dāng)我打針畏懼的時(shí)候，媽媽會(huì)安慰我說：“寶物，別怕!你是最大膽的!〞;當(dāng)我第一次進(jìn)考場(chǎng)緊張的時(shí)候，媽媽會(huì)確定第對(duì)我說：“寶物，別怕!你要相信你自己!〞;當(dāng)我由于夜里打雷畏懼的時(shí)候，媽媽會(huì)抱著我，溫柔地說：“寶物，別怕!我會(huì)陪在你