學(xué)校勵(lì)志系列班會(huì)資料-高中不后悔指南 教學(xué)說(shuō)課-理想教育主題班會(huì)

高中不后悔指南

說(shuō)課匯報(bào)人立志

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踐行

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報(bào)國(guó)YCF01背景分析02目標(biāo)與準(zhǔn)備03教學(xué)過(guò)程目錄CATALOG04課后延伸05教學(xué)反思06板書設(shè)計(jì)01背景分析學(xué)情分析主題解析班情分析

高質(zhì)量向高三過(guò)渡：

高二下，學(xué)生已經(jīng)結(jié)束了合格性學(xué)業(yè)水平測(cè)試，課程調(diào)整也向高考科目?jī)A斜。經(jīng)歷了高一選科的思考，許多同學(xué)心中大致有未來(lái)專業(yè)選擇的方向，但大部分同學(xué)不夠具象，比較模糊。同時(shí)高二階段容易出現(xiàn)享樂(lè)主義和行為懈怠等問(wèn)題，如何高質(zhì)量地向高三過(guò)渡，需要進(jìn)一步明確具體和細(xì)化同學(xué)們的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。主題解析高中不后悔指南理想教育堅(jiān)定理想信念，樹立明確理想。勞動(dòng)教育弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，樹立勞動(dòng)理想。愛國(guó)教育傳承愛國(guó)主義精神，投身民族復(fù)興之路。02目標(biāo)與準(zhǔn)備目標(biāo)分析活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路；通過(guò)SWOT分析和破圈分析更加充分的認(rèn)識(shí)自我。02行為目標(biāo)制定時(shí)間規(guī)劃并以此指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)生活。03情感價(jià)值目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)的精神；自覺肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

認(rèn)知目標(biāo)強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，未來(lái)積極投身到勞動(dòng)中；并通過(guò)分析模型更加充分的認(rèn)識(shí)自我。

行為目標(biāo)在認(rèn)識(shí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步制定時(shí)間表并指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人的生活學(xué)習(xí)。

情感目標(biāo)貫穿著整個(gè)班會(huì)，從班會(huì)活動(dòng)和總結(jié)中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)的情感，自覺肩負(fù)青年使命的擔(dān)當(dāng)精神。

三維目標(biāo)相互交織，互相促進(jìn)，共同助力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。布魯姆目標(biāo)分層思想班會(huì)準(zhǔn)備02教師準(zhǔn)備

1.發(fā)布問(wèn)卷：調(diào)查已經(jīng)畢業(yè)的高中生高中階段最

后悔的事情是什么；

2.征集優(yōu)秀畢業(yè)生的高中學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和建議；3.小組一份的色彩筆和每人份的畫紙；4.整合資源，創(chuàng)作多媒體課件。1.準(zhǔn)備思考未來(lái)的職業(yè)選擇，并繪制職業(yè)形象；2.進(jìn)行一次自我分析并表格呈現(xiàn)；3.規(guī)劃一份當(dāng)前和未來(lái)的規(guī)劃表。學(xué)生準(zhǔn)備0103教學(xué)過(guò)程課堂實(shí)施情景線-活動(dòng)線-素養(yǎng)線

并行設(shè)計(jì)“三線”并進(jìn)實(shí)現(xiàn)班會(huì)立德樹人的教育價(jià)值課堂教學(xué)階段設(shè)計(jì)教學(xué)階段設(shè)計(jì)010203班會(huì)導(dǎo)入：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐“有悔高中”視頻和50位高中畢業(yè)生后悔事件調(diào)查結(jié)果導(dǎo)入。班會(huì)展開：通過(guò)“立志-明己-踐行”三個(gè)活動(dòng)開展本次主題班會(huì)?？偨Y(jié)提升：一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)同學(xué)們?cè)鷮?shí)學(xué)習(xí)，向未來(lái)前進(jìn)。班會(huì)導(dǎo)入學(xué)長(zhǎng)前輩的“高中有悔”及建議視頻，52位高中畢業(yè)生后悔事件調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)意圖：1.引出主題；2.吸引注意；3.激發(fā)興趣；4.啟發(fā)思考。班會(huì)展開活動(dòng)一：職業(yè)自畫像設(shè)計(jì)意圖：1.開啟“不悔”高中之路；2.學(xué)生立志、明志定方向；3.遠(yuǎn)景目標(biāo)指引當(dāng)下。班會(huì)展開活動(dòng)二：自我分析設(shè)計(jì)意圖：1.立志后明確能力要求；2.學(xué)會(huì)成長(zhǎng)分析模型；3.幫助學(xué)生應(yīng)用模型分析。班會(huì)展開活動(dòng)三：時(shí)間規(guī)劃設(shè)計(jì)意圖：能力要求確定，高中如何培養(yǎng)自己？1.細(xì)化時(shí)間規(guī)劃2.落實(shí)具體行動(dòng)總結(jié)提升設(shè)計(jì)意圖：1.弘揚(yáng)愛國(guó)精神；2.肩負(fù)歷史使命。提升：融入民族復(fù)興之路04課后延伸我的大學(xué)夢(mèng)青春有我班會(huì)延伸活動(dòng)活動(dòng)一：我的大學(xué)夢(mèng)

系列展示分享活動(dòng)二：青春有我

系列志愿活動(dòng)

職業(yè)選擇后，前一步明確高校方向

青年人的理想應(yīng)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。05教學(xué)反思教學(xué)亮點(diǎn)教學(xué)問(wèn)題及改進(jìn)存在的問(wèn)題及改進(jìn)方向課堂環(huán)節(jié)時(shí)間分配不均衡學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)作用不凸顯活動(dòng)提供范例指引不明確課堂環(huán)節(jié)邏輯層次不清晰改進(jìn)后

班會(huì)亮點(diǎn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)?；顒?dòng)型課堂“活動(dòng)中心”資源鏈接豐富有效