讀書為話題作文集錦八篇

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書，是人們的摯友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的，而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。

讀書是生命中的一部分，是生命不行缺少的。它的意義不僅在于開闊視野，豐富學(xué)問，還作為一種生活方式。讀書，可以提高人的品行。自從上初中，讀書的時間大大削減，可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書，腦袋了總會把那些故事情節(jié)播放出來。

讀那些潸然淚下的書，自然我也成了淚人。讀書比看電視好，電視它把圖象、聲音，字都播放出來，你坐在電視面前可以不用思索。它會吞食你的時間，你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會，它會豐富你的想象力。它會充溢你的時間。

一種好吃的東西，吃多了你就厭倦。而讀書是恒久都不會厭倦，反而會越來越愛，再好吃的東西恒久都是一個味，而書它們是一個學(xué)問的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深，自然得到的學(xué)問也就越多，學(xué)問就是用之竭，取之不盡的寶藏。莫非不是嗎？金錢的寶藏是擔(dān)心全的，而學(xué)問的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最平安的寶。

讀書要細(xì)致品嘗，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館，望見大盆小碗、魚肉糕點一塌糊涂地放在面前，于是就左手拿一塊，右手抓一把，一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子，但是沒有嘗到菜的味道，根本不知道自己吃了什么東西。而細(xì)致品嘗，也像吃菜既嘗到了菜的味道，也填飽了肚子。

讀書是人生的第一大樂趣。

讀書為話題作文篇2

我喜愛讀書，喜愛漫游在書的海洋里，讀書已經(jīng)是我生活里必不行少的一部分了。尤其是新學(xué)期起先，新班主任鄭老師的到來，更是激起了我讀書的熱忱。在鄭老師的提倡下，我們班掀起了讀書的熱潮。

開學(xué)以來，媽媽又給我買了很多本各種內(nèi)容的課外讀物。一到寫完作業(yè)后，我就迫不及待的去看書，這些書把我?guī)У搅艘粋€多姿多彩的世界里。遇到精彩的片段和美麗的詞語時，我就嘗試著摘抄積累，剛好的在我的本子上摘抄下來，媽媽給我這個本子起了個好聽的名字《采蜜本》。意思是說，希望我能像蜜蜂一樣辛勤的勞動積累，肯定能釀出最芳香的蜂蜜。

同學(xué)們，讓我們珍惜大好時間，多多讀書吧，讓我們的寫作都能得到提高。

讀書為話題作文篇3

書，一聽到這個“詞”，我心里就升騰起一種神圣的感覺，就想起了小時候的讀書經(jīng)驗。

我第一次見到書是五歲的時候，那時我只會二三十個字，其它的我都半知半解。我那時讀的是《安徒生童話》，我深深地被賣火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了，我趁爸媽他們睡覺了，趕忙趴在床上打開書來讀，往往都要10點多才睡覺。

我七歲時讀起童話來達(dá)到登峰造極的狀態(tài)了，見到童話書就嚷著要買，見到童話就要讀。后來上學(xué)了，讀到三年級，我對童話已不感愛好了，我打算攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》，大家都很清晰，但那時我一竅不通，就像一匹不知怎樣捕羊的狼，糊抓一氣。那時，我從早到晚都在探討孫悟空是怎樣大鬧天空的，豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來，小白龍怎么變成唐僧的座下寶馬的。直到我8歲的時候才讀完。

10歲了，我以為自己老大不小了，就不再讀學(xué)前的那些無趣的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了，我現(xiàn)在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次，我讀得飛速，不到四五個月我就讀完了，以為多虧前二本書使得我的語文大有進(jìn)步，正如莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！蔽液薏坏冒讶澜绲酿B(yǎng)分品的吃下去，變成一個“胖子”。

這就是書，人類進(jìn)步的階梯。

讀書為話題作文篇4

余秋雨先生表示：“災(zāi)難來臨時，我們雖然無可奈何，但有一種宏大的方式來面對，一是搶救時的呼喊聲，二是援建工程，第三就是孩子們的讀書聲。地震后，災(zāi)區(qū)成為人類呈現(xiàn)和善和崇高的階梯，同學(xué)們不管走到哪里，不管從事什么工作，你們將來都將擔(dān)當(dāng)一份特別的責(zé)任，你們的行為舉止都將有另外一種重量。”

對于向災(zāi)區(qū)學(xué)生捐贈圖書的用意，余秋雨表示，閱讀可以讓我們擺脫平凡，擺脫瑣碎，變成一個崇高的人。“我的童年學(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦，當(dāng)時學(xué)校有一個小的閱覽室，寫兩頁小楷可以換一本書讀。正是那時的閱讀，使我從一個什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來一種啟發(fā)。”

據(jù)悉，余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書館”。據(jù)工作人員介紹：這樣的圖書館至少會建3―5所，每年將給圖書館增加數(shù)千冊優(yōu)秀圖書。

激情演講地震呈現(xiàn)大愛至善

余秋雨在演講中表示：“四川經(jīng)得起人們看她的苦痛，她的災(zāi)難，她的復(fù)蘇。家破人亡沒有丟失尊嚴(yán)，一敗涂地的時候讓人看到名貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個長江水系的頭尾，假如說都江堰是中國古代最有生命力的生態(tài)工程，上海則是中國現(xiàn)代最有生命力的試驗地。古代和現(xiàn)代的'兩種結(jié)合會呈現(xiàn)一個壯麗的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮，上海和都江堰正在共同投入一個中華文明復(fù)興的重要工程。”

余秋雨更進(jìn)一步指出：“真正讓文明滅亡的是災(zāi)難。地震對我是生命的轉(zhuǎn)折點，過去我對生命多少有些悲觀心情，如今掃蕩殆盡，因為地震呈現(xiàn)了中華文化最寶貴的部分：大愛至善?！?/p>

讀書為話題作文篇5

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

每每提起“閱讀”這個詞語，心中就頓生高雅之意。是的，書本總能帶我遠(yuǎn)離這浮華而又丑陋的世界，飛往我心憧憬的地方。

有一種書，它總是能帶給我最感動的瞬間；

有一種書，它能向我娓娓地道出人生道理；

有一種書，它伴我走過的路途遙遠(yuǎn)；

有那么一種書，它拓寬了我的視野，使我學(xué)識淵博。這種書就叫做“語文主題學(xué)習(xí)叢書”。

我閱讀過最多的書籍便是主題叢書，我得到它就像魚兒得到水一樣。那一篇篇的小故事，在我心里留下不同的蹤跡。

我的摯愛只是《最憶少年時》——真情恒久。

那一份感動，會始終牽動著我心弦；那一刻的暖和，會始終停留在心田；那一些哲理，會讓我活出精彩人生。

還依稀記得：曾經(jīng)有一名聞名的建筑師，小時，釣到一條前所未見的大魚，只因爸爸的一句話——孩子，你必需把這條魚放掉。使他獲益匪淺。他在父親的訓(xùn)誨下選擇了擇善而從。也就此教會了我如何做出正確的選擇。

曾經(jīng)有一個送報紙的小男孩，打碎了老婦人的窗子，因膽怯 ，而“肇事逃逸”。后來，他毅然決然地向老婦人說清事實并做出賠償。他做了誠懇的孩子而被寬恕。我明白，做了錯事肯定不能掩飾，誠懇是一種美德。

曾經(jīng)有一個特殊受到父母關(guān)愛的孩子，特別的懂事，為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān)，為了讓父親興奮，他不惜殘害自己的身體，做一個“鐘點工”。父親始終在罵他，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，最終，父親甚至不愛他的兒子了?？墒?，當(dāng)父親無意中知道真相時，他懊悔極了。于是又回到了從前的生活。這個男孩和他的家人，教會了我親情的相互體諒，我也要為我的父母盡一份薄力，來愛他們。

曾經(jīng)有一對母子，他們貧困，日子過得很拮據(jù)，但是任然樂觀的面對生活。他們?yōu)榱嗽谔旌谇罢引R七個銅錢，翻箱倒柜，但即便如此，他們的笑聲任然很爽朗。所以，在今后坎坷的道路中，你會笑著迎接苦難呢，還是會成天怨天尤人呢？

其實，在我看來，無論是親情、友情，都是一汪澄澈的溪水，自由徜徉；勝似冬日里的一座火爐，暖和心窩。

書卷頁頁，墨香迷人，在書的海洋中，讓我們一起奔涌。最終，讓我為閱讀主題叢書獻(xiàn)上一首情詩：冬雷震震，夏雨雪，山無棱，天地合，乃敢與君絕。

老師點評：這是一名農(nóng)村初三學(xué)生讀了《主題閱讀叢書》后寫的一篇文章，小作者從閱讀中學(xué)習(xí)生活，學(xué)會做人，并拿起筆抒寫讀書的真實感受，讀后讓我深深感受到一個孩子對讀書的酷愛。

讀書為話題作文篇6

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句話我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)悟了它的境界。

以前，我書雖讀得不少，但作文表達(dá)卻不怎么樣?？赡苁且驗檫€沒有“破萬卷”吧！

一年來我又起先大量閱讀書籍了，每一本書都細(xì)細(xì)體會，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)悟了大自然的奇異，萬物的自由；我讀社會、讀生活，我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬卷”后我驚異的發(fā)覺，我能通過書這扇窗戶，去讀老師、讀摯友、讀人生。我驚異地發(fā)覺：這世間本就是一本大書：奇異、奇妙、悲傷、丑惡、善美，又隱藏著豐富的學(xué)問源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極了，絢麗極了。令我更快樂的是從那以后我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里，滿臉秀才樣，之乎者也，吹得父母笑瞇了眼。文場上，我博古論今，旁征側(cè)引，多次受到老師同學(xué)們的贊許，成為學(xué)?！白魑募庾印钡馁吡?。這么大的收獲，也許都是“讀書破萬卷”的功勞吧！的確，讀書給我?guī)砹撕艽蟮母淖儯湟缌宋叶亲又械摹澳俊?。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了?/p>

書，是謎；書，是奇，書是喜；書，是我們恒久的生命！誰不說現(xiàn)在的美妙生活是由書積累起來的？春秋的晏子，清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過人的才智？是書，正是書成就了他們的的才華，鑄造了一代又一代的棟梁！那就讓我們“讀書破萬卷，建設(shè)新生活”吧！

讀書為話題作文篇7

閱讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學(xué)到好詞佳句，而且可以開闊視野，并且還能從書中悟出點道理增加一些學(xué)問。

我很愛閱讀。我家書柜上有進(jìn)千本書了，一共分為五大類，一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學(xué)作品。

我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發(fā)生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現(xiàn)在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。

其次就是古典文學(xué)作品如四大名著里的，《三國演義》.《水滸傳》等。我還能說幾個三國演義里的任務(wù)呢比如：周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應(yīng)等。三俠五義有：南俠展昭.北俠歐陽春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。

我最愛看故事書和作文書，故事書里有很多卡通人物，比如說：白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等，它們的故事常常給我添加歡樂和難過。作文書里也是的，有說有笑.有苦有甜，表達(dá)了不同的真實情感當(dāng)我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱，當(dāng)我看到歡樂的作文時我也會快樂的載歌載舞。作文和故事書就是這樣讓人歡樂苦愁;讓人多姿多態(tài)，我特別的愛讀它們。

書，多好呀!在孤獨的時候，書是陪我玩耍的好摯友;郁悶的時候，書是照在我心田上的暖和的陽光;失意時，書是點燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時，書是我的解氣筒;生病時，書就是我的溫習(xí)老師。

啊!書真好呀，我愛讀書!

讀書為話題作文篇8

這天午飯后，突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲音，那是我在里面關(guān)的門，因為我要打算讀書了。

從昨天起先我就這樣了，是因為我在葉老師的課堂上學(xué)到的那些讀書方法和激勵，給我啟發(fā)了靈感。變更了我以前不良的讀書習(xí)慣。

那是第三節(jié)課：那天晚上，我早早地來到了作文班，在門口，他正向我打招呼呢。我滿心高興地走到教室里，把補(bǔ)習(xí)袋放在位置上，我又看看表，還有兩分鐘就上課了。

等大家都到齊了！葉老師才來到這里，從身后輕輕地關(guān)起門，突然說了一句話：“讀書和學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)就要像這樣?！比缓缶推鹣壬险n了。

今日教的都是讀書的方法，我聽得很入神，又從中悟出了一點道理，就是閱讀很重要的，但也要有方法。葉老師給我們講了一個簡潔的算式：3+6。3是第三只眼、章魚理論、收集露珠。而6是標(biāo)出重點、圈出生疏詞、三個de、錯別字等。這些都是最基本的讀書方法，是省不了的。直到下課前，葉老師又說了一句