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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
cháoxué
měngshòu
kòngxì
pángdà
chèhuàn
qīngxī
kuìbài
záguō
二、填空題2、一字多音。(把正確的讀音打“√”)
1.釘(dīngdìng)上一枚鐵釘(dīngdìng),否則轉(zhuǎn)(zhu?nzhuàn)不了多少圈(quānjuàn),尖部就會裂開。
2.兩只旋(xuánxuàn)轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,旋(xuánxuàn)風(fēng)般撞向?qū)κ帧?、比一比,再組詞。
揮(
)
促(
)
疏(
)
渾(
)
捉(
)
蔬(
)4、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。
1.獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(
)
2.可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。(
)
3.獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。(
)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
1.(
)一根極細(xì)的電線,蝙蝠(
)能靈巧地避開。
2.表弟表妹們(
)欣賞,(
)嘻嘻地笑。
3.星光在我們的肉眼里(
)微小,(
)它使我們覺得光明無處不在。6、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空
呼(
)喚(
)
三頭(
)臂
人聲(
)(
)
(
)(
)意料
騰(
)(
)霧
日(
)夜(
)
1.把成語補(bǔ)充完整。
2.從上面的成語中選擇正確的詞語填空。
(1)這個(gè)___的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。
(2)他即使有孫悟空____的本事,也難逃出我的手掌心。
3.我能仿照畫“
”的成語再寫兩個(gè)AABB式成語:______、_______。
4.我能仿照畫“
”的成語寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語:_______、______。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名______女娃。女娃游于東海,______而不______,故為精衛(wèi),常______西山之木石,以堙于東海。1.填一填,把小古文補(bǔ)充完整。
2.理解加點(diǎn)字的意思。
游于東海(
)
堙于東海(
)
3.下列詞語用來表達(dá)精衛(wèi)精神,合適的一項(xiàng)是(
)A.造福百姓B.報(bào)仇雪恨C.征服大海D.堅(jiān)韌不拔4.《精衛(wèi)填?!返墓适逻x自(
)A.《昆蟲記》B.《古希臘神話》C.《山海經(jīng)》D.《西游記》四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良、包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛,每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營業(yè)額增長率為10%~20%,令董事局欣喜萬分。不過,業(yè)績進(jìn)入第十一年、第十二年及第十三年時(shí),則停滯下來,每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事局對此3年的業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級高層會議,以商討對策。會議中,有位年輕經(jīng)理站起來,對董事局說:“我手中有張紙,紙里有個(gè)建議。若您要用我的建議,必須另付我5萬元!”“好!”董事長接過那張紙,閱畢,馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經(jīng)理。那紙張上只寫了一句話:將所有的牙膏開口擴(kuò)大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個(gè)消費(fèi)者多用1毫米的牙膏,每天的消費(fèi)量將增加多少呢?這個(gè)決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。一個(gè)小小的改變,往往會帶來意料不到的效果。當(dāng)我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時(shí),千萬別將腦袋密封,相反應(yīng)該將腦袋打開1毫米,接受新知識、新事物——也許一個(gè)新的創(chuàng)見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進(jìn)業(yè)績,改善生活。1.寫出下列詞語的近義詞。
密封——(
)
啟示——(
)
改善——(
)
2.這個(gè)年輕人的建議是什么?
__________________
3.你覺得這位年輕的經(jīng)理是一個(gè)怎樣的人?
__________________
4.文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思?
___________________
5.讀了這篇短文,你懂得了什么?
___________________五、語言表達(dá)9、讀了《王戎
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